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初中生作文

時間:2023-08-21 11:30:58 初中作文 我要投稿

(精華)初中生作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的初中生作文5篇,希望對大家有所幫助。

(精華)初中生作文

初中生作文 篇1

  從前,一只貓只生了一只小貓,貓媽媽非常寵愛小貓。

  有一天,貓媽媽發(fā)現(xiàn)魚干沒有了,就叫小貓去小熊商店去買一袋魚干回家,小貓皺著眉頭滿臉的不高興:“不去,不去,要去你自己去,為什么要我去呢?”貓媽媽聽了,一邊撫摸著小貓的頭,一邊溫和地說:“你不能什么事都要媽媽去做,你要學會獨立去做一些事,這樣你才能長大!毙∝堄X得貓媽媽說得有道理。就起身往小熊商店走去了。

  走在路上,小貓碰見了小老鼠和小狗,他倆正興致勃勃地說這什么,小貓立刻走了過去,大聲地說:“讓開,讓開,別擋了我的道!闭f完,就從小狗和小老鼠中間擠了過去,小老鼠個頭小差點就被小貓擠到了路邊的小河里,還好小狗拉了它一把。小貓呢,連句對不起也不說,頭也不回地就走了。小狗和小老鼠生氣急了,可卻毫無辦法,小貓可是貓媽媽唯一的孩子,從小就被寵著。

  走著走著,小貓看見了一只猴子在一棵長滿了桃子的樹上摘桃子,就沖著小猴子大聲喊:“喂,小猴子,小熊商店怎么走呀?”小猴子望了望小貓,不做聲,又回過頭繼續(xù)摘桃子。小貓生氣了:“喂,我問你商店怎么走呢?你怎么不說話呀?”不管小貓怎么喊,小猴子就是不理睬它。這時,小狗走來了,它也是來找小猴子問路的:“猴子哥哥,請問,小熊商店怎么走呢?”小猴子一聽,立刻高興地說:“沿著這條路一直向前走,過了橋就到了。”

  小貓看到小猴子這么爽快地就告訴了小狗,很奇怪,它問小狗:“為什么我問路小猴子不回答,你問小猴子就回答呢?”

  小狗笑了笑:“因為你沒有禮貌呀!”

  “禮貌是什么呢?是吃的'嗎?我要去問一問商店里有沒有禮貌買!毙∝堃贿呑匝宰哉Z,一邊趕緊往商店走去。

  不一會兒,小貓就跟著小狗來到了小熊商店,小貓迫不及待地對小熊說:“喂,你有沒有禮貌可以買呀!”小熊皺了皺眉頭沒有回答。

  “小熊哥哥,我想再買一袋上次媽媽給我買的那種餅干,可好吃了!毙」芬荒樒诖貙π⌒苷f。

  “沒問題,你拿好了。”小熊將餅干遞給小狗,又熱情地對小狗說,“歡迎你下次光臨!

  小貓更加疑惑了,為什么大家都那么的喜歡小狗呢?為什么小猴子和小熊都不理自己,對小狗卻那么好呢?小貓有點著急了,它沖著小熊大聲吼道:“小熊,你快把禮貌賣給我呀!”小熊微笑著看看小狗,又皺著眉頭看了看小貓:“你走吧,我這里沒有禮貌可以買給你。”

  綿羊老師剛好經(jīng)過看到了一切,她語重心長地對小貓說:“小貓咪,你要像小狗那樣有禮貌的對別人說話,說完,還要說謝謝。禮貌和尊重是我們動物相處的一種修養(yǎng),怎么能夠買得到呢?”

  綿羊老師的話讓小貓恍然大悟,它終于明白為什么大家都不理它了,它不好意思地但是卻很溫和地對小熊說:“小熊哥哥,請問您這里有沒有魚干買呀!”小熊聽了,終于對小貓露出了開心的笑容:“有有有!毙⌒軣崆榈貜呢浖苌夏贸鲆淮蟠~干,又從旁邊的貨架上拿出一小袋魚干都放到小貓手上說,“這袋小魚干是我送給你的,希望你做一只我們大家都喜愛的小貓!毙∝堄悬c激動,原來小熊哥哥并不是不喜歡它呀,它感激地看了看綿羊老師,然后很有禮貌地對小熊地說:“謝謝您了,小熊哥哥,我還會來你家買魚干的,再見!”

  回家的路上小貓想了很多,它找到小猴子和小老鼠,主動和它們道了歉,還和他們做了好朋友。貓媽媽說得對,不能什么事都依賴別人,自己獨立去做一些事,才能真正長大。

初中生作文 篇2

  從小到大,我一直很想當一名設計師。一名生活在舒適的環(huán)境里,無憂無慮的高級白領(lǐng)。

  當一名白領(lǐng),每天優(yōu)哉游哉。讓父母住在一個好的環(huán)境里,也算是報答父母了。他們從小把我拉扯大,教育我,指導我。他們是我的路燈,照亮我,讓我迎向成功的彼岸。爸爸媽媽從小,從我和姐姐出生的那一天起,就更加努力、拼命的.賺錢,為我創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓我成為一給幸福的小孩。假如我成功了,有個美好的未來,很想必他們也覺得這么多年的教導苦盡甘來了。

  我很想當一名設計師,不僅僅是為了報答父母。更是為了讓祖國更加繁榮富強,為祖國添上彩色的翅膀。

  或許,在十多年后的我,每天坐在辦公室里。手握著筆,下面一疊紙,我正撓著頭,很想著我的方案,創(chuàng)造靈感。隨著時間的推移,一張張草稿紙,撒滿一地,腦子里沒有一絲靈感。我很想,那一張張紙下,那優(yōu)秀的作品,是我用盡心血換來的。在許多年后,人們開始穿上我設計的衣服,戴上我設計的珠寶。讓社會邁入新的時代,為社會服務,為我們的子子孫孫創(chuàng)造更舒適的環(huán)境。然而,那些祖國的小花小草,個個成為祖國的有用之才,國家棟梁。

  今后,為了完成我的夢很想,實現(xiàn)我的理很想。我要在我學習保證良好的同時,課余時間去學畫畫,去上數(shù)學班……我要努力學習,爭取各科成績優(yōu)良。為了讓我的未來更加輝煌,我只得這樣。

  我會為他而拼搏、奮斗。

初中生作文 篇3

  一杯香滑濃郁的豆奶放在電腦前,豆奶杯里飄出來的熱氣,在我眼中縈繞。我聽著歌,想起頭發(fā)稀薄的老爸,心中頓時涌上來一種不知名的酸酸的感覺……

  我剛來到一個陌生的學校,面對陌生的學校,陌生的教室,陌生的.老師,陌生的同學,難免有些不適應。慢慢地,我的學習成績越來越跟不上了。于是老爸承擔了輔導我學習的責任。

  每天晚上,老爸忙了一天,還要陪我一起做題。有時會陪我寫到11點多。終于,我的成績上去了,我期中考試后在班里的排名進了前20名?墒沁@時,沾沾自喜的我又學到了這一年級數(shù)學中最難的題了,每天不管是上學還是在家里,數(shù)學都成了我痛疼的根源。于是老爸不顧這天勞累的身體和那只剩幾根頭發(fā)的頭頂,在那里陪我做題。而此時,老爸就經(jīng)常開玩笑的說:“你上學但是卻又讓我重上了一次學!泵慨斶@時,我就會反駁說:“那怎么,多動腦子不容易的老年癡呆癥!”然后我們笑作一團……

  說實話,老爸當時是他們班的好學生,每次考試都名列前茅。而我,不管再努力,也只是一個成績平平的學生。老爸每次見我這樣,總是會半開玩笑的安慰我說:“那點小事又怎么樣?你只要記住,你是我天才的女兒就行了!”說著,跳起了他自己編的獨特的“扭扭舞”聽到看到這兒,我臉上總是會浮現(xiàn)出燦爛的笑容……

  這時,我正手握著那杯豆奶,仰起頭,嘗了一口。然后,走向客廳,讓老爸也品嘗一下這奶味兒十足,卻又不失香滑濃潤的親情……

初中生作文 篇4

  “春天在哪里呀,春天在那里,春天就在小朋友的眼睛里……”春天不僅在小朋友的眼睛里,更在我們每一個人的心里。

  一陣微風吹過,吹走了冬日的嚴寒,迎來了美麗的春姑娘。她戴著用茉莉花做的花冠,脖子上掛著亮若明珠的水珠項鏈,穿了一件用小草,樹木與花朵織成的美麗的紗裙,張開一雙薄紗般透明的翅膀從瓦藍的天空,踏著色彩鮮艷的云霞飛下來了。

  她用那薄紗般的翅膀,拂一拂結(jié)冰的河流,河流解凍了;她用那雙薄紗般的翅膀,拂一拂樹上的樹枝,樹枝上冒出了嫩綠的小芽兒;她拂一拂深褐色的泥土,土地里鉆出了一棵棵小草,嫩嫩的,綠綠的。她拂一下花枝,花枝上長出了一個個小小的花骨朵兒。春天終于來到了我心中。

  春天在我心中,是美麗的,它沒有夏季般的熱烈激情,沒有秋季般的典雅詩意,更沒有冬季般的深沉悲壯。她像一個小姑娘,花枝招展著,笑著,走著,將滿腔的快樂與甜蜜揉進我的心中。

  春天在我心中,是無私奉獻的,她有著太多太多的`夢想。瞧,夜深了,聽,窗外下起了“淅淅瀝瀝”的小雨,這不就像大詩人杜甫的詩句“隨風潛入夜,潤物細無聲”!

  春天在我心中,是有著生機與希望的,她像一個調(diào)皮的孩子,在原野上飛奔,“一年之計在于春”剛起頭兒,有的是生機,有的是希望。

  春天在我心中,是活潑的,無論她經(jīng)過那里,都會留下一片足跡,她向晨練的人們送去一陣清風;她向口渴的植物送上一陣春雨;她向綻開的花瓣,送上一顆顆美麗的露珠!

  春天不僅在我心中,更在許多文人墨客心里,他們描繪過她,贊美過她,正如詩仙李白所寫:“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍!庇秩缰祆渌鶎懀骸暗乳e識得東風面,萬紫千紅總是春!毖剑

  我心中的春天,是一個充滿生機,充滿希望的春天,更是一個百花齊放,萬物復蘇的春天,還是一個美麗,活潑,無私奉獻的春天!

  春天到底在哪里?不必刻意去尋找,只要心中沒有放棄自己的夢想,只要努力,那么春天就在自己心中,從未遠去。

初中生作文 篇5

  挫折是一筆寶貴的財富,生活需要挫折!——題記

  挫折是什么呢?

  沮喪說,挫折是無窮無盡的煩惱;

  失敗說,挫折是被擊倒后的眩暈;

  懦弱說,挫折是充滿坎坷的道路。

  而我要說,挫折是一筆寶貴的財富,生活需要挫折!

  孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能!辈皇菃?挫折是一所最好的大學。它激發(fā)人的斗志,磨礪人的.意念,增長人的才干。挫折是壓力,是動力,是清醒劑,是催人奮進的力量!是的,生活需要挫折!古往今來,許多名人賢士無不是在挫折中成就不平凡的事業(yè)!

  面對耳聾,貝多芬頑強拼搏,發(fā)出“我要扼住命運的咽喉”的吶喊,終成一代“樂圣”;

  面對失敗,愛迪生堅持不懈,發(fā)出“我已找到一千多種不適合做燈絲的材料”的樂觀心聲,終于給世界帶來了燈的光明;

  面對仕途苦悶,蘇東坡壯心不已,發(fā)出“大江東去浪淘盡,千古風流人物”的昂揚曲調(diào),在挫折中逐步走向成熟……

  是挫折,使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花;是挫折,使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律藝不是嗎?挫折是一筆寶貴的財富,生活需要挫折!

  挫折是堅韌之石,擦出希望之火;

  挫折是希望之火,點燃理想之燈;

  挫折是理想之燈,照亮前進之路;

  挫折是前進之路,給人積極向上的力量!

  朋友,你還在為遇到挫折而苦惱嗎?你還沒有意識到挫折的寶貴嗎?珍愛挫折吧!挫折是一筆寶貴的財富,生活需要挫折!

  生活需要挫折!

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