(熱)初中的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的初中的作文3篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
人們常說(shuō)：老師像辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像一股清泉，向孩子們的心田注入知識(shí)的甘露；老師像。但我覺(jué)得我們的班主任李老師更像一本書(shū)，一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書(shū)。正是因?yàn)檫@樣使我很佩服她。
上課的時(shí)候，李老師就是一本《百科全書(shū)》，讓我們閱讀、瀏覽，她帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，尋找正確的答案。瞧！李老師手拿粉筆，口若懸河！她把知識(shí)當(dāng)作甘甜的泉水，澆灌在我們求知若渴的心中。一些同學(xué)上課時(shí)提出不懂的問(wèn)題，李老師總是不厭其煩地為我們講解、說(shuō)明，隨著同學(xué)們謎團(tuán)逐一解開(kāi)，李老師在同學(xué)們心目中地位又更上了一層。
上作文課時(shí)，李老師則像一本《作文大全》，她讓我知道了作文來(lái)源于生活又高于生活。作文課上，李老師總是那么細(xì)心，那么耐心地教我們寫(xiě)作文。她找了許多作文書(shū)，為我們誦讀，或者在網(wǎng)上下載作文讓我們欣賞。每次作文她都認(rèn)真地為我們批改，寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。就是因?yàn)槔罾蠋煹恼J(rèn)真，使同學(xué)們的作文質(zhì)量突飛猛進(jìn)。
其實(shí)，李老師更像一本《思想品德》書(shū)。她經(jīng)常教導(dǎo)我們：要助人為樂(lè)、勤奮好學(xué)、孝順父母，也要有一顆寬容的心。不要為了得到別人的.贊美而做事，要為自己、為別人的方便去做每一件事。俗話說(shuō)的好：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更開(kāi)闊的是天空，比天空更開(kāi)闊的是人的胸懷。這本思想品德書(shū)教了我們不少東西。
李老師從二十多歲就開(kāi)始教書(shū)，直到現(xiàn)在，她已經(jīng)五十歲了。她將自己的青春奉獻(xiàn)了出來(lái)，來(lái)把知識(shí)教給這些祖國(guó)的花朵，讓他們將來(lái)能夠成為對(duì)社會(huì)有用的人。她這種精神讓我從心里敬佩她！
初中的作文 篇2
時(shí)間是風(fēng)，刮走了記憶的塵；記憶是塵，積攢了無(wú)限的思緒；思緒是線，牽連著一個(gè)心靈的伊甸園。
每個(gè)人都有一個(gè)心靈的伊甸園，它或大或小，可冷可暖，卻藏存著一個(gè)人最溫馨的一段記憶�；叵肫饋�(lái)，足以讓人覺(jué)得是驕陽(yáng)下的一片陰涼，寒冬里的一堆炭火。
夏日、鴿子、老院。我記憶的碎片就這樣慢慢的拼湊著，模糊間我又回到小時(shí)住過(guò)很短一段時(shí)間的老院，繞過(guò)門(mén)口的老樹(shù)，轉(zhuǎn)過(guò)樹(shù)旁的水缸，在樹(shù)陰斑駁中，我似乎又看到爺爺在庭院中喂那群鴿子，鴿子們爭(zhēng)相搶著爺爺手中的食物，翅膀不斷扇起了一陣又一陣的熱浪，白色的羽毛相互交錯(cuò)著顯的格外亮潔，在陽(yáng)光的.照耀下著，襯的古板的老院也有了生機(jī)。
幾只鴿子吃飽后又在天上盤(pán)旋，正值盛夏最好的天氣，鴿群從空中劃過(guò)時(shí)閃著迷人的白光，又像是表演似地自由的穿梭，在空中優(yōu)美的展翅，灑脫的滑翔，展現(xiàn)著集體性的舞蹈，最終又像隨風(fēng)落葉，向下盤(pán)旋，似乎想離開(kāi)卻又始終舍不得，紛紛落在屋檐上，院子里，發(fā)出一片咕咕聲，碰的樹(shù)也沙沙做響。
爺爺嘬起嘴，發(fā)出“咕咕”的聲響來(lái)吸引鴿子，手中拿著谷粒去喂它們，任鴿子頑皮的棲在他肩頭，好奇的啄他衣領(lǐng)，啄他花白的頭發(fā)，這場(chǎng)景似吵鬧，仔細(xì)想想?yún)s又是一片寧?kù)o祥和。爺爺看到站在一旁的我，招呼我過(guò)去，撫著我肩頭說(shuō)：“孩子你看，這鴿子是有靈性的，它們有自己的夢(mèng)想，可以飛的很遠(yuǎn)，但不管飛多遠(yuǎn)，它們都是會(huì)回來(lái)的，回到這個(gè)它們居住的地方，因?yàn)樗鼈儾煌�，就算飛到天涯海角也想著家�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭，好像認(rèn)同又好像不解，但這都不影響我把這幅畫(huà)面當(dāng)作心靈的伊甸園。
爺爺喜歡養(yǎng)鴿子，喜歡它們的脾性，而鴿子卻只有在大院里才能飛出本性，搬入高樓后，老院與鴿子也漸漸遠(yuǎn)去了，而爺爺?shù)脑拝s慢慢懂了，心中也時(shí)常掂念那個(gè)心靈的伊甸園，那里有鴿子、有老院、有爺爺。
偶然得空再次路過(guò)那老院，我忍不住再次踏了進(jìn)支，走過(guò)心靈的伊甸園，院中依然有鴿子，好像在等待爺爺再次給他們喂食，但那時(shí)的人影卻以消失，空留戀家的鴿子在那等待。那小家伙們像一地的雪團(tuán)受了陌生人的驚擾，呼啦一下飛起，羽毛劃過(guò)空氣時(shí)發(fā)出好聽(tīng)的聲音。那白色的羽毛在驕陽(yáng)下閃著光，似乎又回到小時(shí)候?qū)庫(kù)o而又溫暖的老院兒。
走過(guò)心靈的伊甸園，你體會(huì)到的是撫之悵然，還是回味無(wú)窮。
初中的作文 篇3
未來(lái)時(shí)代的電腦住宅，使我感到了更加方便、快捷、時(shí)尚。未來(lái)的鞋子，我想也是如此。
未來(lái)的鞋子真是變化多端！未來(lái)的鞋子能夠根據(jù)天氣來(lái)變化鞋子的樣貌，也能夠根據(jù)腳的大小來(lái)變化鞋子的樣貌。例如：下雨的時(shí)候，你不用擔(dān)心，然后鞋子自己就回變成一雙雨鞋。如果你的腳長(zhǎng)大了，鞋子會(huì)自動(dòng)變大。
未來(lái)的鞋子，你不用擔(dān)心，因?yàn)槲磥?lái)的鞋子是智能化的。然后它有春、夏、秋、冬、雨、雪等功能鍵，它會(huì)隨著天氣的變化而變化，就像在鞋子里按了空調(diào)似的，使人們會(huì)感覺(jué)冬暖夏涼，舒適急了。
未來(lái)的鞋子如果臟了，你不用愁，我想因?yàn)樗侨悄芑男樱阒灰瓷锨逑存I，它自己就開(kāi)始清洗、烘干，不用我們浪費(fèi)時(shí)間，而且還能改變顏色，十分方便。
未來(lái)的鞋子，我想也許能讓我們?cè)谔焐巷w起來(lái)，能在地上跑的更快起來(lái)，我們還能在水上走��！跑��！未來(lái)的鞋子真奇妙�。�！
未來(lái)的鞋子的價(jià)格不會(huì)十分昂貴，因?yàn)槲覀兊?科技正在一點(diǎn)一點(diǎn)的提高，我想，很快就會(huì)發(fā)明出來(lái)未來(lái)的鞋子，隨著高科技一點(diǎn)一點(diǎn)的走進(jìn)我們的生活，然后我想在未來(lái)的世界里我們的生活必須會(huì)更完美。我在此祝福我的國(guó)家繁榮富強(qiáng)。
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