(熱)初中的作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的初中的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
細(xì)雨中仍帶著稻穗的香氣， 再次回到老家，我知道，我知道，一群雛雞正撲棱著翅膀，依舊是進(jìn)城前那個(gè)老實(shí)莊稼人的小孩 我依舊喜歡赤腳走在田埂上，一家人圍坐在一起，外婆倚坐在灶臺(tái)旁。
是的，并不是城里人所能夠感受到的，請(qǐng)來(lái)了家里的親戚好友，一方面凸顯農(nóng)村生活的美好，一個(gè)種滿莊稼的小村莊，但我知道。
進(jìn)城之后，依舊喜歡毫無(wú)顧忌地躺在稻浪里，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)農(nóng)村是她快樂(lè)的源泉，散發(fā)出陣陣幽香。
不久。
只有離開了這里， 回到家，不在城里，我很快樂(lè)，。
作者用對(duì)比的方法，雖然談的都是三分地、四口人、五兩酒的生活瑣事， ，他張羅了一桌好菜好飯，外公披著一簾雨色從田地歸來(lái)， 這才是我的生活，走進(jìn)院子，羽毛略帶著暗黃;豬圈里的豬崽個(gè)個(gè)酣暢拱食， 隨后，依舊是骨子里帶著稻花香氣的小孩;我很快樂(lè)，樸實(shí)無(wú)華。
他們憨厚地向我問(wèn)好，樸實(shí)無(wú)華，我的心變得更加透明，發(fā)出吱吱的聲音;后院的豆莢長(zhǎng)出來(lái)了，那時(shí)候， 我很快樂(lè)，聽外婆講那過(guò)去的故事，這才是我的生活，而在農(nóng)家。
沒(méi)有變，用手一個(gè)一個(gè)將草稈兒往灶膛里放，我的快樂(lè)，依舊是穿著干凈衣服甚至有點(diǎn)土氣的小孩;我很快樂(lè)，我能夠用這里的口音與親友交談， 偶爾遇見幾個(gè)鄉(xiāng)鄰，我是農(nóng)家小孩，一切如舊，那時(shí)候。
我依偎在外婆身旁。
外公草鞋留下的痕跡，我知道，我一切都還好，看著火苗漸漸升騰， 我和外婆在廚房里，是她快樂(lè)生活的真諦，是農(nóng)家小孩所擁有的。
因?yàn)槲业目鞓?lè)。
外公仍在田間勞作，我很快樂(lè)，這里依舊美麗。
依舊喜歡坐在屋頂上看日落我的快樂(lè)，靈秀美麗，在香氣繚繞的.鄉(xiāng)村小屋里，才知道這里是多么值得你珍惜，在這恬靜的氛圍里。
一路上。
清潤(rùn)敦厚的莊稼地像靈巧少婦手中的織毯，一個(gè)從農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，一方面又寄托著作者對(duì)城市生活的厚望，清晰可見。
初中的作文 篇2
時(shí)間總是流逝得很快，預(yù)備年級(jí)時(shí)的軍訓(xùn)仿佛還是昨天的事，轉(zhuǎn)眼間我已然初二。從預(yù)備到現(xiàn)在，這三年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短，卻讓我對(duì)你們，對(duì)凱慧產(chǎn)生了足夠深厚的感情。我深深熱愛著這一切，我熱愛在生活中一直陪伴著我的朋友們，熱愛每一位兢兢業(yè)業(yè)，不辭辛勞的老師，熱愛操場(chǎng)上的每一寸土地，熱愛凱慧這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭。這些熱愛化為一種沖動(dòng)，令我有勇氣站在這里，說(shuō)出這一刻，想對(duì)你們說(shuō)的話。
預(yù)備年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，我想對(duì)你們說(shuō)，歡迎來(lái)到凱慧。這六個(gè)字雖然平常，但這的的'確確是我的心里話。三年前的我，其實(shí)遠(yuǎn)沒(méi)有現(xiàn)在這樣勇敢。還記得那時(shí)，我留著長(zhǎng)發(fā)，走路總是低著頭，不敢大聲與人交談。是我的同桌耐心地接納了我，是我的老師溫柔的話語(yǔ)消散了我對(duì)于新環(huán)境的恐懼。如果不是她們的鼓勵(lì)與幫助，也許現(xiàn)在我便不會(huì)站在這里，激勵(lì)你們。學(xué)弟學(xué)妹們，多和你的同學(xué)們交流交流吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是多么可愛的一群人啊。時(shí)光還長(zhǎng)，歲月靜好，你們終會(huì)完完全全地融入這里，相信我。
初一年級(jí)的同學(xué)們，讓我該說(shuō)些什么？在凱慧度過(guò)了快兩年的時(shí)光，一定對(duì)這里有感情了吧！你們會(huì)不會(huì)在教室里聽到某條八卦隨后大聲起哄？會(huì)不會(huì)在自習(xí)課上偷偷傳紙條然后咧嘴傻笑？會(huì)不會(huì)因?yàn)樽约翰挥帽唤凶觥靶☆A(yù)備”而得意洋洋？會(huì)不會(huì)因?yàn)椴辉偕闲畔⒄n而沮喪不已？會(huì)不會(huì)因?yàn)橛斡菊n而感到害羞？這些，都是我曾經(jīng)歷過(guò)的。初一，其實(shí)是個(gè)很矛盾的年級(jí)，以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，其實(shí)心智還殘存著些許幼稚。但我知道，你們一定會(huì)擁有足夠的力量，朝著更美的天空飛翔。
恩，那么，接下來(lái)就是對(duì)初二的你們，我親愛的同齡人們說(shuō)，當(dāng)然，這也是我的自勉。小五節(jié)，嶄新的物理課程，老師愈加嚴(yán)厲的眼神，無(wú)不宣告著：初二了，初中生涯中最為關(guān)鍵的階段之一，此時(shí)不努力，等待何時(shí)？可努力不是說(shuō)說(shuō)而已，當(dāng)你面對(duì)沉重的課業(yè)壓力時(shí)，當(dāng)你深更半夜面對(duì)數(shù)學(xué)習(xí)題發(fā)愁時(shí)，當(dāng)你放棄興趣班而為了補(bǔ)習(xí)班四處奔波時(shí)，當(dāng)你不得不因?yàn)樽鳂I(yè)而推掉小學(xué)同學(xué)的聚會(huì)時(shí)，你累嗎？想過(guò)放棄嗎？但我要說(shuō)，請(qǐng)永遠(yuǎn)不要放棄。如果你想放棄，那你之前種種的努力和汗水是為了什么？你愿意看到它就這樣付諸東流？如果你想放棄，請(qǐng)想想自己為什么走到了這里。所以啊，加油吧，成功只會(huì)與那些永不言敗的人并肩同行。
初三的學(xué)哥學(xué)姐們，我必須承認(rèn)，你們很辛苦，也很累。待到明年，也許你們還來(lái)不及好好回憶過(guò)去的四年，便已走進(jìn)了中考的戰(zhàn)場(chǎng)。當(dāng)放下筆的那一刻，我祝愿你們每個(gè)人都不會(huì)辜負(fù)自己。當(dāng)然我也必須承認(rèn)，我曾多次幻想過(guò)未來(lái)，幻想過(guò)等我長(zhǎng)大，未來(lái)會(huì)是什么樣。但我明白，要想擁有一個(gè)美好未來(lái)，從現(xiàn)在起就要不停努力。每個(gè)我們所不滿的今天，也不過(guò)是因?yàn)槟遣粔蚺Φ淖蛱�。有句話是這樣說(shuō)的：“最可悲的一種落差是：你不配未來(lái)的光芒，也辜負(fù)了自己所承受的苦難�！蔽蚁�，在座的各位，都不會(huì)允許這種情況的發(fā)生，好在現(xiàn)在還有拼命的機(jī)會(huì)，加油吧，學(xué)哥學(xué)姐們！加油吧，各位！
至此，我的心里話已接近尾聲，同時(shí)我也要感謝你們，謝謝你們?cè)敢庠谶@樣一個(gè)日子里聽我想對(duì)你們說(shuō)的話。適應(yīng)當(dāng)下，創(chuàng)造未來(lái)，我們擁有的會(huì)是更美好的明天！我的演講到此結(jié)束，謝謝，謝謝大家。
初中的作文 篇3
我和純純相處一共四年，她給我的印象是很難忘的。一張圓臉龐，一雙明亮的大眼睛，總愛一眨一眨的閃耀著歡樂(lè)溫和的光，那小巧玲瓏的鼻子，微微向上翹著，一張不大不小的嘴，長(zhǎng)在圓圓的小臉上，說(shuō)起話來(lái)有條有理，使人心悅誠(chéng)服。她長(zhǎng)的很纖弱。
臉是鵝蛋形的，加上一雙明凈的眼睛，眼睛上面是弓形的，像是畫上去的眉毛。一個(gè)小巧筆直的鼻子，一個(gè)圓圓的像生氣似的嘟著小嘴。她的氣色不太好，總是有些蒼白。站在穿衣鏡前，我看見了鏡子里面的我：個(gè)子不高，齊耳短發(fā)烏黑發(fā)亮。圓圓的小臉蛋，紅蘋果似的，正甜甜的微笑著，略張的嘴內(nèi)露出幾顆不整齊的小白牙。那位燒傷的少婦頭上纏著繃帶，臉色白得像一張紙，顴骨高高地突起，眼睛沒(méi)有光彩。只見他的三角臉在月光下呈慘灰色，兩個(gè)顴骨尖尖地突了出來(lái)，兩眼愣愣地往上翻著，非常的可怕。
她那張活潑的笑臉，像春天里嬌艷的鮮花在開放。他那刀削斧砍似的臉上涂滿了憔悴的疲倦和深深的憂傷。那紅嘟嘟的臉蛋閃著光亮，像九月里熟透了的蘋果一樣。他的手激烈地抖動(dòng)起來(lái)，浮腫的臉像一張黃紙，沒(méi)有一點(diǎn)血色。霞光映射著她的臉蛋，透出粉盈盈的紅色，像涂上了一層胭脂。他的臉陰沉得十分難看，仿佛被寒霜打了的茄葉一樣，又黑又紫。她的大眼睛也一下子變的明亮了，臉色就像春天的晴空那么明朗。她是那樣的快活：一對(duì)黑寶石般的眼珠，在長(zhǎng)睫毛下閃耀著光彩；被夏天的太陽(yáng)曬得紅里發(fā)紫的臉頰上，露出兩個(gè)笑渦兒。她那紅潤(rùn)的瓜子臉，經(jīng)那夕陽(yáng)紅光映照，更顯得特別的.鮮艷，簡(jiǎn)直就像一朵迎著三月朝陽(yáng)帶著露珠盛開的桃花。
小飛今年十歲，圓圓的臉蛋，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的大眼睛。姐姐咧開的嘴角掛著真摯的微笑，像紅石榴一般；面容顯得那么自然、那么舒坦，在日光燈下，仿佛是開在月色里的一朵玉蓮。他臉色十分呆板，像一面繃緊的鼓皮。臉色白皙、清瘦，露出愁苦惆悵的神色。剛才還是晴空一樣的臉，忽然烏云密布，笑容頓消。她那張白皙的臉上，愁眉雙鎖，仿佛烏云密布，一對(duì)眼睛如冰球，射出冷冷的光；嘴唇翕動(dòng)著卻說(shuō)不出一句話來(lái)。
初中的作文 篇4
今天，陽(yáng)光明媚，會(huì)給我?guī)?lái)什么樣的好運(yùn)氣呢？
我一走進(jìn)教室，就看到黑板上寫著“挑戰(zhàn)聯(lián)盟”這幾個(gè)大字。我突然想起來(lái)：今天是活動(dòng)課！心中無(wú)比開心。
上課了，我們的第一個(gè)活動(dòng)就是“吹乒乓球”�？吹竭@幾個(gè)字，我心里的石頭就落了下來(lái)——我可是吹乒乓球能手啊！想起第一次玩這個(gè)游戲時(shí)，一吹就直接把乒乓球吹到第五個(gè)杯子！哈哈，我們隊(duì)肯定能獲勝�？墒�，當(dāng)老師說(shuō)必須一個(gè)一個(gè)地吹時(shí)，我的'心就像被冷水波了一樣，非常涼。哎！沒(méi)辦法啊，我只能一個(gè)一個(gè)的吹。兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)先猜拳，誰(shuí)贏了誰(shuí)就先來(lái)�？墒俏覀冴�(duì)贏了，他們隊(duì)卻要先來(lái)，他們是不是忘了自己說(shuō)過(guò)的誰(shuí)贏了誰(shuí)先來(lái)��！突然有一個(gè)同學(xué)問(wèn)：“老師，杯子里是不是倒水？”“不是，倒面粉�！崩蠋熇潇o的回答。什么，面粉？老師好壞��！
第一隊(duì)正式開始了，王澤寧先吹，可是他猶豫了半天也不敢吹，只好對(duì)兩位女生說(shuō)：“你們先吹吧！”李佳意只好上場(chǎng)。不過(guò)她吹了好久，也沒(méi)有吹過(guò)去，還得到了免費(fèi)的美白呢！兩位女生都吹不過(guò)去，最后王澤寧只好戴上可愛的熊貓眼罩，他用力一吹才吹過(guò)去。結(jié)果用時(shí)120秒，我們隊(duì)也用盡全力的軟，可時(shí)間太長(zhǎng)，用時(shí)122秒，所以，第一個(gè)項(xiàng)目二隊(duì)獲勝。
接下來(lái)，我們又比了“矮人賽跑”，“夾球運(yùn)動(dòng)”。矮人賽跑我們隊(duì)贏了，可是夾球運(yùn)動(dòng)我們卻輸了。所以，這一次我們沒(méi)有獲勝，雖然沒(méi)有勝利，但過(guò)程也很開心。作者：邸佳茵
初中的作文 篇5
我有一個(gè)家，這個(gè)家是一個(gè)可愛的家，這個(gè)家我幸福美滿的家。我們一家三口都生活在這個(gè)可愛的家里。說(shuō)起這個(gè)家可愛，也確實(shí)非�？蓯�，特別是我的臥室。
我臥室的書桌上，有一個(gè)頂可愛的大熊，我一有空就把它抱來(lái)抱去，因?yàn)樗拿屛腋杏X很舒服。我的床上也有很多造型各異的抱枕，我睡覺的時(shí)候有些抱著，有些枕著，有的用腿壓著，可舒服了。
有句話是這么說(shuō)的：“家是溫暖的港灣，家是最安全的避難所�！贝_實(shí)如此。有一天晚上，我在家里玩，突然，一道閃電劃破了半個(gè)天空，震耳欲聾的.雷聲響了起來(lái)，嘩嘩地雨聲也是越來(lái)越大，我嚇得不知所措，全身發(fā)抖。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，摸摸我的額頭，溫和地說(shuō)：“不用怕，我們是在家里，很安全的�！睆拇艘院�，我只要是在家里，就再也不怕打雷和閃電了。
在家里不僅有疼愛我的媽媽，還有關(guān)心我的爸爸。還記得那一次，我在“雅智書店”貪婪地“竊讀”，本來(lái)在媽媽去學(xué)校上班前就已經(jīng)答應(yīng)媽媽，從下午3點(diǎn)看到5點(diǎn)就回家，可是我看得太入迷了，忘記了該回家的時(shí)間，居然從3點(diǎn)一直看到了7點(diǎn)。等我從書中清醒過(guò)來(lái)，外面天已經(jīng)全黑了。我又沒(méi)有帶手機(jī)，沒(méi)有辦法聯(lián)系爸爸媽媽，怎么辦呢?正當(dāng)我站在書店門口不知所措的時(shí)候，爸爸從家里找我找到這里來(lái)了，他一邊帶我回家一邊說(shuō)：“以后可不能夠這樣了，你媽媽給你打了無(wú)數(shù)個(gè)電話都沒(méi)有人接，讓你媽媽都擔(dān)心死了，以為發(fā)生了什么不好的事情呢。以后可不能夠這樣讓大人擔(dān)心了。”
其實(shí)我也不是書呆子，有時(shí)候我還特別喜歡做小東西，只要有材料，無(wú)論失敗了多少次我都不會(huì)氣餒，因?yàn)槲沂且粋�(gè)樂(lè)觀的人。
看!這就是我的家，我可愛的家!
初中的作文 篇6
紗氤悄悄蒙月半，夜云悄悄隆起崖。你我輕聲把言讕，不知石榴不知酣。
親愛的少年，初見這個(gè)世界，你目清無(wú)暇，你的哭啼曾是世界上最動(dòng)聽的聲音，無(wú)數(shù)人因?yàn)槟愕膩?lái)到而改變了人生，從那時(shí)起我們此消彼長(zhǎng)，我們并行漸遠(yuǎn)。
你的單眼皮和我的一樣，當(dāng)我把眼睛沉入你的眼睛，我瞥見沉吟在記憶里的那一秋。我挽袖拂起浮華的塵沙，為筑建一個(gè)倔強(qiáng)的渡涯而忘記回家的方向；畫一張粗曠的日出東方，至尊寶變?yōu)辇R天大圣，和你微揚(yáng)唇角上的心滿意足；看天，天長(zhǎng)落日遠(yuǎn)，看地，地久不知岸，看山，山巒眉峰聚，看水，水靜俏波流 ，看風(fēng)，風(fēng)斷絮頹垣，看雨，雨夜怏清揚(yáng)。記得那時(shí)的天很藍(lán)，水很澈，清脆的蟬鳴，翠青的樹葉，人和人之間如綠林間的光韻，透亮到眼睛里。
親愛的`少年，你不知道我的存在，沒(méi)有我的照片，我卻擁有你曾經(jīng)和未來(lái)的歲月。如果我能再如你一樣，我一定會(huì)變的愚笨些，會(huì)走更遠(yuǎn)的路，會(huì)爬更高的山，會(huì)看更多的日落，會(huì)聽更動(dòng)人的故事。由山野到書房，我會(huì)盡情享受著燉菜鱸魚，碧螺春和糯米酒，我會(huì)為她再讀一首詩(shī)，讀到心軟，讀到四下安靜，讀到望斷長(zhǎng)安夜色。
可是親愛的少年，我不能夠如此，因我左眼是回憶不盡的螢火爍爍，右眼是打坐二十年的殘燭蠟影。慶幸的是我還擁有現(xiàn)在，我還能夠去問(wèn)更多真實(shí)的問(wèn)題，而不是假想的，還能夠氣滿乾坤地飲盡杯鴆，還能夠?yàn)樽饕粋�(gè)我想要成為的人而傾覆，還能夠看到世間所有的溫柔付出還有深情回應(yīng)，還能夠大聲的說(shuō)一句“年輕真好”。
此去經(jīng)年間，時(shí)光依舊是那個(gè)伴著紅塵的故友，你轉(zhuǎn)身，我投足，在那段堅(jiān)難的日子里我會(huì)背負(fù)著你前行。
一起看花開，一起看流霞，就像有人背負(fù)著我一樣。
初中的作文 篇7
珍珠，是貝殼經(jīng)歷痛苦，醞釀的生命的光輝。人生如貝，貝殼人生。是的，就像我的媽媽一樣。
———題記
出差回來(lái)的爸爸為出差回來(lái)的媽媽帶回了一條珍珠項(xiàng)鏈。看著上面大顆大顆的乳白色珍珠，思緒突然又回到了那個(gè)暑假，那段在北海度過(guò)的時(shí)光。
“珍珠是某些軟體動(dòng)物（如蚌）的貝殼內(nèi)產(chǎn)生的圓形顆粒，乳白色或略帶黃色，有光澤，是這類動(dòng)物體內(nèi)發(fā)生病理變化或外界砂粒和微生物等進(jìn)入貝殼而形成的。多用做裝飾品……”看著水中一動(dòng)不動(dòng)的貝殼，我聽著工作人員對(duì)珍珠和貝殼詳細(xì)的解釋。他們既不是生物老師，也不是什么生物學(xué)家，但是他們知道的卻很多。我饒有興趣的聽著他的講解，腦海里幻想著這些貝殼正在與痛苦作斗爭(zhēng)，在一段時(shí)間之后，它們的體內(nèi)將會(huì)孕育出一顆顆美麗的珍珠，突然覺得有些心痛和傷感，興許，是為這些小生命而可憐吧。于是，我不再聽下去，轉(zhuǎn)身走到了珍珠廠外，望著大海出神。貝殼的痛苦像一塊小石頭般卡在心里，揮之不去。但是，隨著時(shí)間的流逝，那段記憶，終究還是被我漸漸地淡忘了。如今，看著這條項(xiàng)鏈，記憶又逐漸回來(lái)了。
我看著戴著項(xiàng)鏈、快樂(lè)的媽媽的面龐。雖然還是那樣溫和、美麗，但卻不再那么光彩照人。歲月的流逝，病痛的折磨，在這位多年奔波在外的堅(jiān)強(qiáng)的女性的面容上，無(wú)情的刻上了印記。一個(gè)母親，終日不能與孩子見面，不能享受家庭的溫暖，孤單一人，在祖國(guó)的大地上四處奔走，幾年以來(lái)，媽媽她經(jīng)歷并忍受了多少痛苦，我不知道�？梢源_定的是，媽媽她一定是一位成功的女性，即使他掙得錢沒(méi)有比爾·蓋茨那樣多。媽媽是成功的，偉大的。我家有兩個(gè)孩子，這從一開始就注定了在當(dāng)今這樣一個(gè)社會(huì)，想要讓我和弟弟，讓全家過(guò)上幸福的生活，媽媽的責(zé)任要重了很多。媽媽是一個(gè)好強(qiáng)的人，從陜西電視臺(tái)，到鳳凰衛(wèi)視，再到上海文廣，媽媽從西安打拼到上海，憑借著自己的實(shí)力，憑借著那份對(duì)家庭的愛，她不斷的前進(jìn)著。那雙腳，曾經(jīng)走過(guò)祖國(guó)的大半角落，走過(guò)世界的很多地方，媽媽從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)努力。孤獨(dú)無(wú)法讓她退縮，疾病無(wú)法令她止步。有多少次，看著媽媽拿著行李獨(dú)自遠(yuǎn)去的背影，那身影比女武神還要高大、堅(jiān)強(qiáng)。時(shí)光流逝，媽媽的每次努力，都像珍珠一樣，在我的記憶中，閃耀著不曾減弱的光輝。
如今的'媽媽，剛剛經(jīng)歷了腰椎骨質(zhì)增生的折磨，她利用短暫的病假，回到家中，為了給予我們未得的母愛，也為了讓疲憊的心在家庭中，暫時(shí)的休息一下。其實(shí)，媽媽的奔波，就是母愛的體現(xiàn)，我又何嘗不知道呢？一串珍珠項(xiàng)鏈，將我的記憶串了起來(lái)，就像媽媽的愛和她的努力一樣從未中斷。這樣一想，這項(xiàng)鏈帶在媽媽身上是怎樣的合適啊！媽媽就像那貝殼一般，將家藏在里面，用愛去守護(hù)著，一旦有什么困難想要進(jìn)來(lái)，那包裹一切的愛都會(huì)令困難變?yōu)橐活w顆珍珠。媽媽用自己的痛苦，讓生命和愛創(chuàng)造著平凡又不平凡的奇跡。
媽媽用自己的經(jīng)歷，告訴了我真正的堅(jiān)強(qiáng)，告訴了我苦難對(duì)于生命的意義。我不會(huì)忘記媽媽她的背影，如同貝殼醞釀的珍珠般，閃耀的人生。
人生如貝，貝殼人生。是的，就像我的媽媽一樣。
初中的作文 篇8
我漫步在公園中，驀地，看到了一座橋。
那不是獨(dú)木橋，他更堅(jiān)實(shí)；那也不是跨海大橋；他更樸素。它是一座普通的石拱橋。它就這么靜靜地架在那，兩端深深扎進(jìn)岸邊，沉靜中飽含著滄桑。
每天，它都默默無(wú)聞地將一個(gè)又一個(gè)行人送過(guò)岸去，不管風(fēng)多大，雨多猛，激流多么湍急，它總是守在那兒，仿佛在那扎了根，堅(jiān)如磐石，毫不動(dòng)搖。
我輕輕走上橋，踏在那青石板上，發(fā)出“篤篤”的聲音，清晰而又沉穩(wěn)，悠揚(yáng)而又厚實(shí)，逐漸飄至我的心靈，不斷敲擊著我的靈魂。
正當(dāng)我陶醉時(shí)，腦海中忽然出現(xiàn)了一個(gè)身影，那人有些駝背，看上去彎彎的就像一座老橋。
哦，那是王老師。
他是我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師，茫茫人海中的一位普通男教師。他的頭發(fā)從來(lái)不過(guò)一寸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白色的.頭皮在稀疏的黑發(fā)中顯得格外耀眼，他的鼻梁上還架著兩枚厚厚的眼鏡。王老師最大的特點(diǎn)便莫不過(guò)于駝背了，那是一條標(biāo)準(zhǔn)的弧線，亦或一張彎弓。王老師身材也很矮小，可每次我站在他身邊時(shí)，總覺得他是那么的高大，那么堅(jiān)實(shí)，就好像那座橋，能在激流中穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
他對(duì)我們就好像對(duì)待自己的子女一樣，誰(shuí)生病了，他便打電話去慰問(wèn)；誰(shuí)考差了，他便細(xì)心幫他分析；有人忘帶飯錢了，他也會(huì)毫不猶豫地用自己的錢去墊上。記得有一次，我在玩耍時(shí)不小心磕破了頭，鮮血直流，心中充滿了恐懼，那時(shí)我是多么需要一個(gè)人來(lái)幫助我呀！這時(shí)，幾個(gè)同學(xué)把我?guī)У搅送趵蠋煹霓k公室。他一看到我，一下子眉頭緊皺，雖然本能反應(yīng)使他冷靜，可我還是從他的眼神中看出了心中的焦急。就這樣，王老師把我送到了醫(yī)院，當(dāng)?shù)弥覜](méi)事時(shí)，他才松了一口氣，堅(jiān)皺的眉頭才得以舒展。這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，那道傷疤也早已淡去，可王老師對(duì)的關(guān)愛，將隨傷疤的愈合永遠(yuǎn)存入我的靈魂。
王老師還有一句名言———今日事，今日畢。一開學(xué)，便以此警戒我們，誰(shuí)沒(méi)有做到便會(huì)嚴(yán)格懲罰。于是經(jīng)過(guò)三年的日積月累，我們都養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，為自己的未來(lái)又加固了一層基石。
記得有許多小學(xué)朋友羨慕我，羨慕我有這么一個(gè)既富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又幽默風(fēng)趣的好老師，我也會(huì)驕傲地點(diǎn)點(diǎn)頭�？伤麄冋l(shuí)也不知道王老師那彎彎駝背上所承受的壓力與那矮小身軀后所作的付出。
風(fēng)兒吹過(guò)，有點(diǎn)冷，該回家了。我回頭望了望那座橋，心中若有所思。
我想，它不會(huì)倒下的。
初中的作文 篇9
有一位老者，他的臉是屬于放在人群中并不起眼，雖然不起眼，但我認(rèn)為他是最美的人。
一天，媽媽給了我5元錢讓我去買東西吃，我邁著愉快的步子往小賣部走去，剛到小賣部，一位老爺爺右手拄著拐杖，左手拿著一個(gè)碗。我心想：一定又是個(gè)乞討的人。我十分厭惡的看著他，說(shuō)：“我可不會(huì)給你的�！闭l(shuí)知道老者竟笑了笑說(shuō)：“如果小姑娘認(rèn)為我是過(guò)來(lái)乞討的話，那我就走了，其實(shí)我是給你送錢來(lái)的，我看到你的錢掉了，給你�！闭f(shuō)著，老人把一張5元的鈔票遞給我，我用手摸了摸口袋，我口袋里的錢還真沒(méi)了，又看看老者手里的錢，便不好意思的將錢接過(guò)來(lái)，我剛想跟他說(shuō)聲謝謝，這時(shí)，一個(gè)跛著腳的'小男孩摔倒在老人面前，那位老爺爺趕緊跑過(guò)去，扶起男孩，問(wèn)：“小朋友，怎么這么不小心呢?”男孩一聽，突然哭了起來(lái)，說(shuō)：“我得了白血病，爸爸媽媽也不要我了……嗚嗚”老人聽了，毫不猶豫的將碗里的錢塞給你男孩，“我只有這么多，再多我也拿不出來(lái)了�！蹦泻⒑屠先送苼�(lái)推去，最后，小男孩接了那些錢。
通過(guò)這件事，使我深深地感到世上真正最美的人是心靈美的人，不能光從外表來(lái)判定一個(gè)人的美與丑。
【初中的作文】相關(guān)文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
★初中的作文05-24
讓初中作文06-26
初中作文05-19
初中精選作文05-09
初中的作文05-09
比初中作文06-05
等初中作文01-21
初中讓作文02-01