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初中生活的作文（精華）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的初中生活的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中生活的作文 篇1
當(dāng)我閉上眼，準(zhǔn)備睡覺時，腦海里卻總是有些片段闖了進(jìn)來，讓我防不勝防，總是記得小學(xué)時的好朋友，一起玩時的歡歌笑語。如今，上了初中，我已經(jīng)告別了小學(xué)時的快樂，無憂的生活。當(dāng)上了初中生，我離開了我生活了六年的學(xué)校，還記得剛上學(xué)時的哭鬧，到最后的興致勃勃主動去上學(xué)時的片段，不因為別的，只因為那有我那親切的老師，與一起玩耍的同學(xué)。
如今，已經(jīng)過去了六年，但是腦海里的身影總是揮之不去，那些熟悉的面孔啊，你們可曾忘記過我，你們可曾想念過我，總記得幾年前做的糗事，總記得當(dāng)年豪爽的`說做一輩子的好朋友，那些，已是曾經(jīng)。
老師，您再讓我們當(dāng)一次您的學(xué)生，這次，您拖多久的課都沒關(guān)系，那些，只是幻想，是夢，升入了初中，看看身邊那些陌生的人，不由的感到害怕，感到迷茫，在這種環(huán)境里，我感覺別人都是好朋友在左右，成群結(jié)隊的走，再看看我，我不禁感到害怕，在這里，我能交到新朋友嗎，我在這里學(xué)習(xí)能學(xué)好嗎，在這里的人會不會很難相處啊，這樣的念頭時刻在我腦海里飄蕩，讓我不時感到害怕，當(dāng)我走進(jìn)教室，看到一張張陌生的面孔，我不禁感到自己是被人孤立的，這個認(rèn)知使我尷尬的走到了空的座位上，手里緊張的出了汗，衣角已經(jīng)皺巴巴的了。我坐到位置不久，便有人轉(zhuǎn)了過來，笑呵呵的問我：what’s your name？我愣了一下便笑著回道：my name is xxx。那個同學(xué)回了我一個會心的笑，說：看你那么配合，交個朋友吧？
其實人生中有很多困難，但只要硬著頭皮做，有怎會做不到呢？
初中生活的作文 篇2
“歲月如梭”真是說的一點也沒有錯，上了初中以后，我有深深的體會，想起剛上初中一年級時，有些都還不太能適應(yīng)，但轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)要是初二的學(xué)生了。
在讀的這一年間，發(fā)生了許許多多的事，這些事中，有歡笑，有淚水，有努力，也有不甘心，但現(xiàn)在想想，這些回憶，都是初一生活的點點滴滴。
還記得一上的運(yùn)動會，那是我上初中后的第一次校慶，也因為這樣，我希望可以奪得好成績，所以很努力的在練習(xí)。那個時候，全班的同學(xué)都很認(rèn)真的在練習(xí)每個比賽項目，不論是籃球、拔河或是接力賽，我們都想要有優(yōu)異的表現(xiàn)。雖然練習(xí)很累也很辛苦，但那種快樂是平常不會有的。在知道所有比賽項目的`成績之后，我們很開心，也很高興大家可以奪得這么亮眼的成績，這也證明了一件事，那就是我們的辛勞是值得的。
第一次月考，是我第一次感到成績的落差，因為那次的成績幾乎都退步了，我心想：“我到底怎么了？這些不是都復(fù)習(xí)和背過了嗎？為什么成績會是這么的令我不滿意？”那也是上初中以來，第一次將第一名拱手讓人，那滋味真不好受，非常的不甘心，那時的我，告訴我自己：“這次雖然這次的成績不是很理想，但下次一定要比這次的成績更好。”畢竟要跟自己比，如果退步了，就算贏了別人也毫無意義 。第二次月考，我總算替自己爭了一口氣，成績回歸以前的標(biāo)準(zhǔn)了，那時我真的很開心。
初一是初中最輕松的時候，也是我最沒課業(yè)壓力的時候，我很開心，我的初一生活可以這么的充實與豐富，這些回憶，將會是我以后最美好的回憶。
初中生活的作文 篇3
理想是石，敲出星星之火；理想是火；點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走到黎明。
——題記
一日之計在于晨，一年之計在于春。冰雪消融，草長鶯飛，都是春天的氣息。小草綠了，花兒笑了，尾隨而至的便是一片鳥語花香，萬物都蘇醒了。遠(yuǎn)望這片森林就像博物館里展覽的一幅山水畫。
在森林的某處，有一戶人家。森林里顏色的變化，意味著新的開始。這一年，兒子準(zhǔn)備進(jìn)城謀生，父親提著行李把兒子送到了車站，臨走前：“到那邊給我來信，以后得自己照顧自己，不管做什么事都得腳踏實地地去做，要走正道，切勿受騙上當(dāng)，家里的事就不用你操心了……
汽車還沒到，卻見天空掠過一群小鳥，展著翅膀向前飛著兒子上了車，揮了揮手，父親也回去了。
又一個冬天過去。父親勞累了一年，日夜盼著的兒子終于回來了，可他兩手空空，一回家就到了森林中的一個小山坡上坐著。太陽漸漸落下，顯得一片灰暗。父親靜靜的`坐在他的身旁，草叢里躥出來的小鳥打破了這片寧靜
父親說：“你看這只小鳥，它雖然受傷了，但它還是努力地往天空飛。人活在世上，有什么意義？小鳥活著，只為飛上高空；花兒活著，只為了吐露芬芳；曇花活著，也只為在一瞬間綻放。那么人呢？”父親走了，兒子深深地想了一夜。
第二天，兒子帶著滿滿的信心離開了……
日復(fù)一日，兒子終于有所成就，喜氣洋洋的回來了。清晨，一縷陽光照在大地顯得一片輝煌�，F(xiàn)在，他可以充滿自信地回答父親，生活的意義，不怕失敗，只為理想而再次奮斗！
一個人有了理想，才不會在人生路上迷失了方向。理想，是前進(jìn)的動力，是黑暗中的燈火，是成功的階梯，我們應(yīng)不怕失敗，為理想而奮斗！
初中生活的作文 篇4
四月的雨，忽晴忽落，如牛毛，如細(xì)絲，含羞的春陽從薄薄的云霧里透出一絲柔和的光線。嫩綠的新芽從蔓密的紋路中冒出頭來，雨后的空氣混雜著泥土的芬芳。我用手細(xì)細(xì)的描摹著樹上厚重的紋路，不禁想起了我們的曾經(jīng)……
我們在樹下悄悄拿出從家中偷來的小刀，一筆一劃，在樹上留下我們的印跡。我們把對自己以后的期望寫在紙條上，埋入土中，等待幾年以后再開啟。那個時候的你我也曾許下過“山盟海誓”約定要做一輩子的好朋友。永遠(yuǎn)不分開：“來，拉鉤上吊一百年不許變……”，最后蓋章。那時你的頭發(fā)上扎了兩個小羊角辮，明澈的眸子，臉上現(xiàn)出甜甜的笑容，頰邊兩個小巧的酒窩，若隱若現(xiàn)，煞是可愛。我也回你一笑：“好，一定一定，永遠(yuǎn)都不分開。”
然后，我們來到小公園，那一簇簇淡粉色在風(fēng)中擺動，仿佛一個柔弱的小仙女，打扮的簡單而清秀，微風(fēng)拂過，掀起一陣桃粉色的波浪。你蹲下身，小心翼翼的拾起地上的桃花，輕輕的插在我的耳邊，嫣然一笑：“看，多漂亮”。我用手撫上耳廓，桃花的`芳香飄在我鼻間，一整天都揮之不去。那座公園里有著我們的痕跡，也儲存了我們最美的回憶。
突然，清脆的鳥鳴聲響起，我回過神，公園還是那座小公園，樹也依舊是那棵高大粗壯的樹，只不過砍掉又長，長了又砍。而當(dāng)初相約永遠(yuǎn)不分開的你我卻已天各一方，我們都去往不同的城市、不同的學(xué)校，在那里你應(yīng)該交到了許多新朋友吧，一如此刻我與同桌的嘻嘻哈哈�，F(xiàn)在的我們不會每天聊天說趣事了，或許是那些情感真的經(jīng)不起時光的打磨，永久消散了吧，也可能是悄悄把它儲存在心底某個角落，上了鎖，待到某個安靜的午后，再悄悄開啟，細(xì)嗅曾經(jīng)的美好味道吧。
我們還會重新見面嗎?還會重新開啟童年最美的快樂模式嗎?可惜，時針可以重回原點，卻早已不是昨天。人生最美的時刻，不過是閑下來的時候，于陽光下，靜靜追憶往昔的美好……
閑尋一縷愁絲，空留兩聲嘆惋!
初中生活的作文 篇5
這個秋天，我告別了小學(xué)，開始了我的初中生活。
與小學(xué)相比，初中課程很多，新加了歷史、地理、生物、政治，下午要上四節(jié)課，比小學(xué)多一節(jié)課。早上要七點半到校。我分到的這個班級，沒有性格特別不好的人，我在這個班級學(xué)習(xí)成績屬于中等。
我的同學(xué)和我比較熟悉，我們倆五年級就在一個班，他的成績很好。初中老師對我們都很好，沒有動不動就發(fā)脾氣的那種老師。下課的時候，同學(xué)們都會在走廊的欄桿上趴著看風(fēng)景。我偶爾也會去看，但是時間久了，風(fēng)景就看慣了，自然去看的人就少了。有的同學(xué)還會討論“體育老師是誰?”“哪個老師最漂亮?”“你最討厭哪個老師”之類的`話題。
開學(xué)以前，我覺得初中生活簡直是噩夢，因為一個姐姐曾經(jīng)對我說：“初中作業(yè)多得要死，級部主任一個比一個兇，初中操場很大，跑一圈就能累死人�！钡鹊缴狭顺踔�，我才發(fā)現(xiàn)，老師很溫柔，級部主任雖然嚴(yán)厲，但并不可怕。作業(yè)不是特別多，放學(xué)也不是太晚，六點半就到家了。作業(yè)也不至于寫到晚上十點。
我覺得初中生活應(yīng)該是美好的。我會珍惜這四年的時光。
初中生活的作文 篇6
小學(xué)六年級的時候，覺得離初中生活越來越近了，總對那近乎神秘的初中生活十分好奇，同時也對新的生活充滿期待。
來到外校第一天，初中生活的忙亂已直逼我眼前。晚自習(xí)前一個小時里，吃飯，洗澡，洗衣服都要完成。食堂里，先到的同學(xué)幾個箭步?jīng)_到端飯窗口前，負(fù)責(zé)添飯的食堂員工便忙得不可開交，手中的大勺在不同的飯菜前飛躍，餐盤一個個端上窗口。可窗口前早已排成了長龍，怎么也不見短。
還沒品嘗出飯菜的味道，我早已提著開水來到寢室。寢室里兩個飯都沒吃就跑來洗澡洗衣的室友這時正和我們踩著相反的節(jié)奏，直奔飯廳而去�！班�，慢點，別摔著。”我大聲喊道，聽到這話的卻不是那兩個跑得飛快的室友，這時，又有三個同伴尾隨而至。
終于到了晚上，我如釋重負(fù)地往床上一攤，很快便進(jìn)入夢鄉(xiāng)……當(dāng)我還在夢中風(fēng)云叱咤的時候，鬧鐘卻不近人情地把我鬧醒了，我極不情愿地睜開眼睛，又開始了新的一天……
到了初中，課表上便多了歷史、生物、地理幾門課，而這幾門課正好是我的最愛。
在家里，我閑來無事，便在地圖上搜尋，搜尋我們的家鄉(xiāng)，搜尋有趣的地名。在那過程中，辨認(rèn)方位的方法早已熟悉，一些山川、河流、海域、地名便印在腦中，甚至經(jīng)緯也略知一二。這樣，自然在地理課上，我始終占據(jù)著發(fā)言權(quán)，老師一個問題一出口，別的`同學(xué)還沒回過神來，我卻已經(jīng)舉起了雙手。每逢這種情景，心中便充滿了自豪。
在生物和歷史中，我同樣能找到那種感覺。我特別喜歡野生動物，家中堆滿了野生動物的資料和雜志，對野生動物知識自然了如指掌。歷史也是如此，自從看完了《中華上下五千年》上下輯后，便對歷史充滿了興趣，接連又買了春秋、戰(zhàn)國、宋朝的歷史書籍，對于歷史課上老師提出的問題我也能對答如流。在這些課中，我感到輕松、快樂。
初中生活的作文 篇7
我記得曾有一個廣播節(jié)目，主持人在節(jié)目中問來賓一個問題：“快樂是什么？”有的人回答：“快樂是和喜歡的人在一起�！庇械娜嘶卮穑骸翱鞓肥窃谟曛新健！辈煌娜硕紩胁煌拇鸢�。然而，不管大家如何回答，有一個共通點就是人們都喜歡快樂，而且人們都一直嘗試要追求快樂。
初中算是人生的一個轉(zhuǎn)折點，如果你把主任、老師都當(dāng)成仇人，那你的日子就不好過了，因為他們就像是我們未來的老板，督促著我們。而現(xiàn)在的初中生都為升學(xué)壓力去補(bǔ)習(xí)、讀書，誰會喜歡初中生活呢?而如何做一個快樂的初中生正是主要關(guān)鍵，該怎么讓自己變得快樂，不自為學(xué)業(yè)成績而煩惱，不再為升學(xué)壓力而緊張呢?
我的初中生活過了這么久，我發(fā)現(xiàn)，快樂其實很簡單，快樂無所不在。生活中，我常常因為課業(yè)煩惱著，考不好會被責(zé)備，功課趕不完又得熬夜。再如此忙碌的日子里，我摸索到了一個辦法：在每個禮拜的'結(jié)束，為下個禮拜作一張生活作息表，作息表上會清楚寫著，我什么時候該做什么事。大部分的時間，我會安排預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功 課，剩下的時間就安排看書、運(yùn)動等等的休閑活動了。只要照著作息表生活，就不會有功課做不完或沒時間休息的狀況了。
俗話說：“在家靠父 母，出外靠朋友。”除了課業(yè)方面重要以外，人際關(guān)系這一方面也十分重要，在我們班上，有一位同學(xué)常常惹是生非，卻又不知改過，因此幾乎沒有朋友，每天一個人孤孤單單的，沒有人敢靠近他一步，這樣的人際關(guān)系，使他脾氣愈來愈糟，成績也越來越退步。所以，人際關(guān)系也是非常重要的，多一個朋友總比多一個敵人好。 在我的身邊有許多值得信賴的朋友，不但成為我精神上的支柱，也會帶給我課業(yè)上的幫助。
我不要求能像電視上的童星一樣奪人眼目，我不要求多大的財富，我不要求錦衣玉食，家財萬貫，我只要快樂，快樂的讀書，快樂的玩耍，快樂的生活，當(dāng)一個快樂的初中生。
初中生活的作文 篇8
春風(fēng)依舊和煦，陽光依舊明媚，而我卻已不再是那時的我，告別了小學(xué)，告別了童年，告別了那還不成熟的我，我，邁入了中學(xué)的大門！
初入中學(xué)的我，面對一個新環(huán)境，無疑是緊張，興奮，且謹(jǐn)慎地。每天認(rèn)真聽講，認(rèn)真做作業(yè)，絲毫不敢有一絲怠慢，就這樣，我度過了風(fēng)平浪靜的初一上學(xué)期。到了第二學(xué)期時，我漸漸開始褪去了初來乍到時的小心翼翼，變得有些兒膽大了。
有一段時間，我總是在學(xué)校自習(xí)課上做作業(yè)，等放學(xué)了，我就把還沒完成的作業(yè)帶回家去，心里想著：回家再做完它們，然后就早些休息�？擅看我换氐郊�，我就開始看電視，玩電腦，總也不想做作業(yè)，畢竟玩樂總比作業(yè)來得輕松。即使有時候心里會想：作業(yè)沒做，不好吧？可轉(zhuǎn)念一想，卻又認(rèn)為，這沒什么大不了的，畢竟抄作業(yè)也沒什么的，理解所學(xué)過的知識就行。
一天，我急急忙忙地趕到學(xué)校，一放下書包，就掏出筆盒和昨天那份老師發(fā)的數(shù)學(xué)報紙，一看，不僅傷心，唉，又是空白的，又要快些補(bǔ)完它了，否則被老師看到，就慘了。于是，我隨手拿了一份別人的報紙，就奮筆疾書，以為內(nèi)容實在太多，所以我不得不集中精神，迅速地抄。抄著抄著，我覺得班上突然變得很安靜，有股難以言語的氛圍，可我已來不及思考為什么了，我只想趕快抄完，過了一小下子，有人碰了碰我的手肘，可我不想理會他，于是便沒有反應(yīng)，可他又碰了碰我的手肘，我不難煩了，惱怒地轉(zhuǎn)頭瞪了他一眼。突然，透過眼角的余光，我看到班主任正盯著我桌上的兩份報紙，我對是心中一驚，天吶，該怎么辦，被發(fā)現(xiàn)了……我就的腦子此時已一片混亂。
這時，班主任拿起了我桌上的兩份報紙，眼睛里像有火似的盯著我看，生氣地問道：“這是什么？”頓了一頓，他繼續(xù)質(zhì)問道，“為什么要抄別人做的？為什么昨天不做呢？這些題你都不會做嗎？……”
一連串的問題，一連串的質(zhì)問，我發(fā)現(xiàn)我竟一個都無以辯駁。是的，我完全可以昨天晚上完成作業(yè)的，這些題我也都會做，而我不完成作業(yè)就只為了我一時的.玩樂！這一瞬間，我覺得我怎么可以這樣做，學(xué)習(xí)本就是我做學(xué)生的任務(wù)啊，況且學(xué)習(xí)的好才能有好的將來啊。我恍然大悟了：人這一輩子本就要做很多事，不管你愿意與否，你都要認(rèn)真，無差錯地完成它。因為只有在對的時間，做相對應(yīng)的事情，才不會鑄成錯誤。就像學(xué)習(xí)，如果不現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)，那么以后我就不吃虧。
這件事情在我心中一直都像塊大石頭一樣，提醒著我，警誡著我，讓我凡事做到認(rèn)真無差錯。
初中生活帶給我太多感悟，這段美好的生活如影片一樣，會時不時在我眼前放映，它也會在我心中發(fā)酵好幾年，或幾十年，甚至是一輩子！
初中生活的作文 篇9
每天早上我來到教室，總能看到一個忙碌的身影；每天中午吃過午飯，也總能看到一個忙碌的身影；每天放學(xué)整隊時，還是那個忙碌的身影……她總在那里默默無聞地打掃著或是監(jiān)督著別的同學(xué)搞衛(wèi)生，她就是我們班的衛(wèi)生委員--戴勝男。
她的身材胖胖的，眼睛水靈靈的，深受同學(xué)們的喜愛。一做起值日來，她可一點兒也不馬虎，她在同學(xué)們做好了值日后，還要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地檢查一遍呢，不會放過任何一個角落！
記得那是一個下著大雨的早晨。淘氣的'雨滴們放肆地在走廊上嬉戲玩耍著，一會兒在走廊低洼處匯成了一個小池塘。同學(xué)們上學(xué)走過這里，水花四濺。戴勝男可不會由著淘氣的雨滴影響了同學(xué)們。你看她一到校便拿起工具，帶著一幫同學(xué)去對付那個小池塘了。那些淘氣的小水滴們從這兒跳到那兒，又從那兒溜到這兒，把同學(xué)們弄得手忙腳亂。
大約過了十分鐘，積水終于全部都被請進(jìn)水桶了。再回過頭來看看我們的衛(wèi)生委員吧：只見她那綠顏色的鞋子的鞋面都濕了，她那原本紅撲撲的臉蛋，已經(jīng)被冷風(fēng)吹紫了，可她的臉上仍然露出了滿意的笑容。
她為了班級的榮譽(yù)，為了讓全班同學(xué)有一個好的環(huán)境，也為了讓全班同學(xué)每天都有好心情上課，就這樣日復(fù)一日地操勞著，毫無怨言。
"樸實的、無私奉獻(xiàn)、任勞任怨……"這些詞用在她身上都不為過，每當(dāng)聽到表揚(yáng)，她總是紅紅臉，抿嘴一笑。
那個忙碌的身影就這樣定格在了每個同學(xué)的腦中。
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