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初中生的作文

時(shí)間:2023-06-27 08:07:50 初中作文 我要投稿

【熱門(mén)】初中生的作文集合8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的初中生的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】初中生的作文集合8篇

初中生的作文 篇1

  “偉大母親”一個(gè)既平凡又偉大的詞,我想,每個(gè)人都不會(huì)對(duì)這個(gè)詞感到陌生吧,但是,卻很少有人去報(bào)答這個(gè)讓自己學(xué)到很多做人道理的人,也極少有人去回憶自己從偉大母親那里學(xué)到的一切……

  十四年前在那炎熱的夏天,我降臨到了這世上,偉大母親則用溫和的眼神看著我,我知道,這是偉大母親忍著開(kāi)刀的痛把我這個(gè)小生命生下來(lái)的,而我也可以享受大自然的美好了。

  兩歲時(shí),偉大母親開(kāi)始教我說(shuō)話,教我走路,當(dāng)我摔倒時(shí),本想著偉大母親會(huì)來(lái)扶我,但是她卻站在那里用鼓勵(lì)的眼神看著我,我當(dāng)時(shí)真的有點(diǎn)恨偉大母親,覺(jué)得她不愛(ài)我了,覺(jué)得她不關(guān)心我了,雖然想哭,但還是忍住了,依靠自己的力量站了起來(lái)…

  十歲時(shí),偉大母親開(kāi)始培養(yǎng)我的干活能力,每天中午,偉大母親就會(huì)站在我身邊看著我洗碗,有時(shí)她還會(huì)問(wèn)我一些學(xué)校的事,我也會(huì)很樂(lè)意的給她講,因?yàn),偉大母親能陪我一起笑一起難過(guò),就像兩個(gè)好朋友在一塊一樣,無(wú)話不談,就這樣,我從偉大母親那里學(xué)會(huì)了勞動(dòng)與善解人意。

  十四歲了,我現(xiàn)在已經(jīng)上八年級(jí)了,有時(shí)也不愿與偉大母親交流了,雖然,在洗碗時(shí),偉大母親還會(huì)依然陪在我身邊,但我對(duì)于偉大母親的話,總是“嗯。哦。啊”的應(yīng)付著,就這樣,房子里不再充滿(mǎn)笑聲,而是我和偉大母親壓抑的'呼吸聲。

  偉大母親也很了解我,她不曾說(shuō)過(guò)我一句,而我卻不以為然,不知道去體會(huì)偉大母親的良苦用心,直到有一天,偉大母親提議帶我去澡堂洗澡,我很吃驚,家里又不是沒(méi)有熱水器。洗澡時(shí)我看到了媽媽肚子上的刀疤,不禁一震,這就是我最初的一個(gè)家么,我就是從這里出來(lái)的么?我摸著媽媽的肚子問(wèn)“十四年前,因該很痛吧…”“不痛,那時(shí)的我是最幸福的”我看著媽媽那含著淚光的眼睛卻又含有一絲笑容的臉時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我是那么的傻,我摔倒了偉大母親不扶我是因?yàn)橄胱屛覍W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。自立,偉大母親終歸是偉大母親,是我一生中最親的人…

  所以,我們要學(xué)會(huì)感謝偉大母親,哪怕是在生活中一點(diǎn)一滴的小事上,我們稍微改變一下自己的一絲想法,僅次是這樣而已,偉大母親也會(huì)感到一絲欣慰。

初中生的作文 篇2

  三年前,從迷糊的春夢(mèng)中醒來(lái),還揉著懵懂的睡眼,五彩斑斕的顏色像蝴蝶一樣翩躚而來(lái),簇?fù)碇覀儾饺胍粋(gè)花團(tuán)錦簇的季節(jié):

  碧綠,飛揚(yáng)的歌聲。

  大殿前,碧綠的林蔭道,本是學(xué)校里最寧?kù)o的地方,即使是最炎熱的午后,也是靜靜的,只有風(fēng)在呢喃細(xì)語(yǔ),似乎一草一木都得滲出絲絲涼意。但是現(xiàn)在,這兒卻是整個(gè)校園中最活潑的地方,因?yàn)槲覀兊腵歌,因?yàn)槲覀兊那啻。色彩明麗的文化衫,休閑緊適的牛仔褲,就是我們,年輕而快樂(lè)。敞開(kāi)心胸,去追尋快樂(lè)的出口,別怕寂寞,因?yàn)橛形覀冊(cè)诒澈。我們是一個(gè)整體,是天之驕子。清朗的歌聲飛揚(yáng),撞擊著碧綠的葉子,宣告著我們的勝利,我們的青春。那是夏天的勝利。

  純白,純潔的童心。

  圣誕節(jié)近了,各班都開(kāi)始裝扮教室。整個(gè)初三哪個(gè)都不如三(7)班活潑。沒(méi)有呆笑的誕老人,卻有老汪專(zhuān)制小豬頭在窗上開(kāi)懷地笑。笨拙的涂鴉,開(kāi)心的笑聲,純白的冬日天空下,是掩不住的純潔童真。皚皚白雪掩蓋了灌木,但卻蓋不住我們的快樂(lè);靵y的雪仗在校園里隨時(shí)開(kāi)打,即使被打中,也只有一串清脆的笑聲將冬天冰冷的空氣震得粉碎。那是冬天的喜悅。

  是時(shí)候了,作最后的飛翔,蔚藍(lán)的水面,忘川之上,桑梓之下,一半是光,一半是影,行走于其間的世界,開(kāi)始微微動(dòng)蕩。待到如今,蛟龍出水,投向蔚藍(lán)的天,作最后的升華。七班將奔向未來(lái)。

  但我不知道,別離和思念,原來(lái)是這么疼痛的事。在分別之后,思念就像一種本能,根本無(wú)法抑制。我好想你們。

  同學(xué)們啊,還記得嗎?那些不朽的記憶和說(shuō)好的約定。我會(huì)記得,永遠(yuǎn)。

  因?yàn)。這是我們多彩的季節(jié),也是我們多彩的青春年華!

初中生的作文 篇3

  六年小學(xué)生活被畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。在果實(shí)累累的九月,我終于迎來(lái)了一個(gè)嶄新的、豐富多彩的初中生活,真是令人興奮呀!盼望了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,終于盼到了八月二十六日我到新學(xué)校報(bào)到的這一天。我興致勃勃地走進(jìn)了這風(fēng)景如畫(huà)的校園,腦海中想象著以后和新同學(xué)、新老師們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活的情景,心中充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)生活的美好憧憬。

  當(dāng)我?guī)е闷嫘淖哌M(jìn)這美麗的校園時(shí),我發(fā)現(xiàn),初中的校園原來(lái)會(huì)有那么多的與眾不同!高大的教學(xué)樓,小學(xué)時(shí)沒(méi)有的實(shí)驗(yàn)樓,住宿樓。環(huán)顧操場(chǎng)四周,大門(mén)旁的光榮榜上,貼著眾多我的師哥師姐們的光榮事跡。筆直的人行道兩旁,一棵棵翠綠欲滴的大樹(shù)郁郁蔥蔥,綠得格外耀眼。草坪里的小草綠瑩瑩的,像一塊塊碧綠的大翡翠。人行道盡頭,雷鋒叔叔的雕像顯得多么耀眼,他動(dòng)人的事跡激勵(lì)著我:要做一個(gè)處處有益于別人的人。學(xué)校中央的操場(chǎng),綠草如茵,將來(lái)這里將成為我們的樂(lè)園。最引人注目的就是綜合樓前面的飛機(jī)模型了,它引起我無(wú)限的遐想,鼓勵(lì)我在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里遨游。多么優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  這個(gè)學(xué)校的學(xué)生來(lái)自四面八方,開(kāi)始都不是很熟悉,相處了一段時(shí)間,我也認(rèn)識(shí)了不少同學(xué)。米康,是我最先認(rèn)識(shí)的,也是我的同桌,他性格有點(diǎn)內(nèi)向,老實(shí)憨厚,學(xué)習(xí)成績(jī)也挺好的,是我學(xué)習(xí)的榜樣。之后呢,我還認(rèn)識(shí)了一個(gè)形影不離的好伙伴:貝德志。我和他的床是靠在一起的.,正好還是在同一個(gè)班,所以我們十分要好。希望我能遇到更多的知心朋友。

  當(dāng)然啦,新來(lái)到一個(gè)學(xué)校,當(dāng)然也遇到許多新老師。我們班的班主任姓王,所以我們都親切的叫她王老師。王老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。我想:這個(gè)學(xué)校的老師個(gè)個(gè)都是像王老師一樣的好老師。我相信,在這些老師的教導(dǎo)下,三年后,我一定可以取得優(yōu)異的成績(jī),升上高一級(jí)的學(xué)校。

  初中生活,多么美好的時(shí)光,我將時(shí)刻珍惜著你,擁抱著你。

初中生的作文 篇4

  如果孩子是一只風(fēng)箏,老師就是托起風(fēng)箏的春風(fēng),就是牽引孩子飛翔的風(fēng)箏線,她讓孩子迎風(fēng)展翅,朝著人生正確的航線快樂(lè)翱翔,不斷向前、向前。

  如果孩子是一棵小苗,老師就像園丁,通過(guò)辛勤的呵護(hù),使小苗茁壯成長(zhǎng),并把知識(shí)一點(diǎn)一滴地灌輸給孩子,開(kāi)發(fā)他的智力,培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣,默默奉獻(xiàn),不求回報(bào)。

  ……

  我們每個(gè)人都有老師,呀呀學(xué)話時(shí),父母是孩子的老師;參加工作時(shí),教自己業(yè)務(wù)技能和工作經(jīng)驗(yàn)的前輩是老師。但在孩子的心目中,幼兒園的阿姨老師,則是孩子奔向人生正確坐標(biāo)的第一啟迪人。培養(yǎng)他好的學(xué)習(xí)生活和衛(wèi)生習(xí)慣,教他知識(shí)、教他做人、教他快樂(lè)做游戲的才是他心目中最好的老師。

  在機(jī)關(guān)幼兒園的`學(xué)習(xí)生活是顯昭童年最快樂(lè)了時(shí)光,這里有他心目中的好老師,凌老師,徐老師和薛老師。他經(jīng)常說(shuō):“我喜歡凌老師、徐老師、薛老師,我最喜歡的就是凌老師、徐老師、薛老師!

  “溫暖的太陽(yáng)照大地,蔚藍(lán)的天空白云飄,翱翔的小鳥(niǎo)自由飛,綠草地上我奔跑……”這是顯昭畫(huà)的一副畫(huà),反映了郭顯昭內(nèi)心世界的美好愿景,從畫(huà)面組合、色調(diào)搭配、形狀構(gòu)思等,構(gòu)成了一副童真味極強(qiáng)的美妙畫(huà)卷。每當(dāng)別人夸贊顯昭畫(huà)畫(huà)的好時(shí),他總會(huì)說(shuō),這是凌老師教我的。在他的內(nèi)心中,世界是豐富多彩的、美好和諧的,林老師就是他繪制這個(gè)多彩世界的彩筆,就是他心目中創(chuàng)作和諧畫(huà)卷的“天使”。

  “走、走、走、走、走,我們小手拉小手,走、走、走、走、走,一起去加油……”這是郭顯昭平常最?lèi)?ài)唱的一首歌。正是由于徐老師的教育和引導(dǎo),讓顯昭愛(ài)上了音樂(lè),愛(ài)上了唱歌,歡快的歌聲流淌著天真爛漫的童稚;小朋友玩耍時(shí)展示一下特長(zhǎng),這些跳動(dòng)的音符和優(yōu)美的旋律,鍛煉了顯昭敢于展示自我的能力,并成為最難忘的生活片段。

  薛老師整天忙忙碌碌,為小朋友們疊被子、刷杯子,照顧飲食起居,更重要的是培養(yǎng)了小朋友良好的衛(wèi)生習(xí)慣,讓孩子知道“飯前飯后要洗手”,“多喝水有益健康”等等。每當(dāng)需要幫助時(shí),薛老師總是有求必應(yīng),為小朋友們創(chuàng)造了一個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  我心目中的好老師有愛(ài)心,像媽媽一樣慈愛(ài),像姐姐一樣和藹,像園丁一樣精心呵護(hù)孩子們,讓孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng);我心目中的好老師有責(zé)任心,科學(xué)施教,啟發(fā)孩子的智力,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔。

初中生的作文 篇5

  近了,近了,我傾聽(tīng)到了春天的腳步聲。燕子在呢喃,大雁掠過(guò)藍(lán)天,潺潺流水捎來(lái)了春天的訊息。不知從哪里溜來(lái)一抹新綠,接著,就像早約好似的,樹(shù)們綻開(kāi)新芽,碧草綠滿(mǎn)山坡,到處是誘人的綠。

  轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝,春天已悄悄地來(lái)到人間。春天,是美好的季節(jié),是充滿(mǎn)詩(shī)情的季節(jié);春天,又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開(kāi)始。自古以來(lái),詩(shī)人喜愛(ài)春天,贊美春天,是因?yàn)榇禾炀吧巳,處處皆可入?shī)。漫步古詩(shī)百花園,只見(jiàn)詠春詩(shī)姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷,令人目不暇接,隨意采擷幾朵,慢慢品讀,不知不覺(jué)已陶醉其中。

  “一夕輕雷落萬(wàn)絲,霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚,無(wú)力薔薇臥曉枝!边@是北宋詩(shī)人秦觀的《春日》。這首詩(shī)寫(xiě)雨后春景。瞧,雨后庭院,晨霧薄籠,碧瓦晶瑩,春光明媚;芍藥帶雨含淚,脈脈含情,薔薇靜臥枝蔓,嬌艷嫵媚。這里有近景有遠(yuǎn)景,有動(dòng)有靜,有情有姿,隨意點(diǎn)染,參差錯(cuò)落。全詩(shī)運(yùn)思綿密,描摹傳神,自具一種清新、婉麗的韻味,十分惹人喜愛(ài)。

  “朝來(lái)庭樹(shù)有鳴禽,紅綠扶春上遠(yuǎn)林。忽有好詩(shī)生眼底,安排句法已難尋!边@是宋代詩(shī)人陳與義的《春日》。這首詩(shī)寫(xiě)春天早晨之景。耳盈鳥(niǎo)語(yǔ),目滿(mǎn)青枝,綠紅相扶,異馥誘人。詩(shī)人寥寥幾筆,一幅春意欲滴的畫(huà)面便展現(xiàn)在讀者面前,然后,詩(shī)人索性止筆,不再描寫(xiě)春景,轉(zhuǎn)而抒情。春意濃郁,靈感忽生,但詭譎的詩(shī)人卻用“已難尋”的遁詞來(lái)誘使讀者自己去感受春意,這種虛實(shí)相生的方法,給讀者留下了很大的想象空間。

  春天的'湖是多變的,平靜時(shí)就像個(gè)乖娃娃,時(shí)不時(shí)給你拋個(gè)媚眼兒。微風(fēng)拂過(guò),她可興奮起來(lái),跳起了美麗的舞蹈,“舞裙”上掛滿(mǎn)了許多閃閃的亮片,還有白鵝妹妹在她身邊嬉戲。

  我愛(ài)春天,迎春花是她的使者,燕子是她的信使,她們無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒我們春天來(lái)了,我和春天有個(gè)約會(huì),我愛(ài)她的一切,她的風(fēng),她的暖陽(yáng),她的麥田,她的……

  春天,生機(jī)盎然,萬(wàn)物復(fù)蘇,一片生機(jī),我愛(ài)這充滿(mǎn)活力的季節(jié)。

初中生的作文 篇6

  在我的初中生活中有一部分是我最難忘的,也可以說(shuō)是我這一生中對(duì)軍人生活的了解,也讓我明白了我們當(dāng)今生活的來(lái)之不易。

  在一個(gè)個(gè)從睡夢(mèng)中醒來(lái)的下午,一條讓我們不可避免的消息在全校炸開(kāi)了鍋,那就是全校的人都要去軍訓(xùn)了,而且得去一個(gè)星期。這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)像在寬敞明亮的教室里一下子掉入了十八層地獄。

  在星期一的早上同學(xué)們大包小包的都拎著,車(chē)了來(lái)學(xué)校接我們了,同學(xué)們都坐上了車(chē),大家在車(chē)上閑聊,而我卻坐在窗前看著每一處在我眼前匆匆忙忙晃過(guò)的風(fēng)景,頓時(shí)讓我想起從電視上看到那些去軍訓(xùn)當(dāng)兵的人那種訓(xùn)練的殘酷情景,然我全身起了雞皮疙瘩。我在心里告誡自己不要想那么多,睡一覺(jué)先。

  當(dāng)我再睡夢(mèng)中,被同學(xué)們一陣歡呼聲吵醒了。原來(lái)是到軍營(yíng)了。頓時(shí)間,軍營(yíng)的大門(mén)和里面的環(huán)境然我們羨慕,車(chē)子進(jìn)了軍營(yíng)里面,同學(xué)們都下了車(chē)。當(dāng)我走向車(chē)門(mén)時(shí),一陣風(fēng)向我吹來(lái),我貪婪的呼吸著這里清新的空氣,因?yàn)檫@里的綠化非常多。正當(dāng)我享受著清新的空氣時(shí),一位穿著迷彩服的人出現(xiàn)在我們面前,手里拿著一面旗子,他引導(dǎo)我們走向別的地方,在一片空地上,他做了自我介紹,原來(lái)他是我們的教官,我的心涼了一半,這位板這黑黑的臉,粗壯的四肢和那充滿(mǎn)殺氣的眼神就是我們的教官 。

  他當(dāng)即選了排長(zhǎng),班長(zhǎng),組長(zhǎng),我被選為了組長(zhǎng),他把各個(gè)長(zhǎng)的任務(wù)說(shuō)了一遍。原來(lái),組長(zhǎng)就是一日三餐給同學(xué)們盛飯的的,我心想有點(diǎn)后悔了,但是我想跟教官辭掉,但看到他兇惡的'眼神,我就把我剛才的想法用水洗掉了。教官把衣服,水壺,帽子,鞋子和軍腰帶都給我們組長(zhǎng),把這些都分給其他同學(xué),分好后大家都回到自己的座位上。教官讓男同學(xué)拿上自己的東西帶我們?nèi)プ约旱乃奚,找到自己的床,還得換上迷彩服,限時(shí)是五分鐘,意思是五分鐘后大家都得換好衣服,到外面排隊(duì)等教官來(lái)檢查,大家整理完畢了,到外面排隊(duì)了,他就叫我們?nèi)绾问褂密娧鼛Ш蛙妷,他還帶我們到裝水處和熟悉一下環(huán)境,過(guò)了一會(huì)他發(fā)給我們一本手冊(cè),每人一本,里面有這個(gè)軍營(yíng)的地圖和必須遵守的規(guī)則還有一些歌詞。

  教官把這些布置好了以后,讓我們都回宿舍,十五分鐘后到籃球場(chǎng)集合。

  十五分鐘過(guò)去了,大家都在籃球場(chǎng)集合,教官也來(lái)了,他讓我們組長(zhǎng)排在最前頭,因?yàn)槲覀兘M長(zhǎng)要給學(xué)員們盛飯。到了食堂門(mén)口,我們組長(zhǎng)在食堂的對(duì)面排隊(duì)進(jìn)去,而那些同學(xué)則蹲在食堂旁邊等待,一旁還有教官在看守,一看到有些同學(xué)在講話便破口大開(kāi),罵了他們。而我們組長(zhǎng)則默默的排好隊(duì)伍走進(jìn)食堂給同學(xué)們盛飯,等我們盛好飯了,一個(gè)隊(duì)連接著一個(gè)隊(duì)地走進(jìn)來(lái),大家都找好了自己的位置,坐了下來(lái)。由于我們都是剛來(lái)的,不懂食堂的規(guī)則,我們都把手放桌子上了,想要吃了起來(lái),結(jié)果被教官走過(guò)來(lái),大力的拍了一下桌子,大家都嚇破了膽,教官又破口大罵起來(lái)了,他讓我們把雙手放到后面,聽(tīng)到哨聲站起來(lái),讓我們坐下了,才可以吃飯。

  吃飯的時(shí)候,還不可以說(shuō)話,還不可以浪費(fèi)糧食,一旦發(fā)現(xiàn),就算在桌子上或掉在地上都要把它撿起來(lái),并吃完它。大家吃完后,還得把盆子和碗筷全部收拾干凈和桌子。我心里想,天啊,以后一日三餐都要按這種規(guī)則做,以后的日子要怎么過(guò)。

  吃完午飯后,大家都站起來(lái),排好隊(duì),慢慢的走出食堂,到外面得蹲下,聽(tīng)從教官的安排。原來(lái),午飯過(guò)后大家可以回宿舍休息2點(diǎn)過(guò)后得出來(lái)排隊(duì)訓(xùn)練了。

  2點(diǎn)過(guò)了,大家都換上了迷彩服,到外面排隊(duì),排好了隊(duì)后,大家都到一個(gè)足球場(chǎng)集合,開(kāi)一次新生大會(huì),會(huì)中講了必須在營(yíng)中遵守的規(guī)則和不可觸犯的規(guī)則,一旦觸犯必將受到嚴(yán)懲。

  大會(huì)散了,教官帶我們到足球場(chǎng)的另一個(gè)角落訓(xùn)練,教官訓(xùn)練我們的步伐一致以提高團(tuán)結(jié)精神。但是,教官的脾氣也不好,有一次學(xué)員腳步出錯(cuò),教官就破口大罵起來(lái),那個(gè)同學(xué)眼睛都紅了,眼淚都快要落下來(lái)了,教官罵完后,又繼續(xù)訓(xùn)練,沒(méi)有一點(diǎn)休息時(shí)間。訓(xùn)練到4點(diǎn)多,我們才結(jié)束了艱苦的訓(xùn)練,來(lái)到了籃球場(chǎng),教官給每人發(fā)一個(gè)被子,還教我們應(yīng)該怎么疊還有床單,應(yīng)該怎么弄,不可以發(fā)現(xiàn)有一絲褶皺,教官邊說(shuō)邊檢查,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)學(xué)員折得不好,壞脾氣又來(lái)了,又是一頓訓(xùn),一頓苦心“吩咐”后,我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把被子折的工工整整的,然后去操場(chǎng)集合。

  訓(xùn)完后,我們個(gè)個(gè)都累得快要趴下來(lái)了,拖著疲憊地身子會(huì)宿舍,準(zhǔn)備洗澡;厝サ穆飞,是我們發(fā)泄的唯一的好時(shí)光,我們都對(duì)教官“評(píng)頭論足”的,把不滿(mǎn)都發(fā)泄出來(lái)。

  七點(diǎn)吃完飯后,好不容易有一絲休息的時(shí)間,又是一個(gè)緊急哨子,我們沖沖跑下樓去,結(jié)果就只是去開(kāi)會(huì)。這個(gè)會(huì)一開(kāi),就是到10點(diǎn),讓人困倦的眼睛想馬上閉上。散會(huì)了,我們滿(mǎn)懷高興地因到宿舍,今天真是不累得不可開(kāi)交,大家躲在床上,眼睛迫不及待地關(guān)上,隨著同學(xué)們靜靜地入睡,燈也滅了。我想,此時(shí)此刻所有人都在牽掛著家人,心里是不是不禁地涌出一陣陣地酸,眼里是不是都含著思念的淚水。

  這只是剛來(lái)的第一天,還有六天需要煎熬呀!

  早上5點(diǎn)起床,疊被子和床單,洗漱完畢,排好隊(duì),我們又要開(kāi)始新的一天去迎接辛苦的訓(xùn)練。

  經(jīng)過(guò)早上認(rèn)真又辛苦的訓(xùn)練,到中午,我們自由啦!教官領(lǐng)著我們?nèi)澲衽,坐小船,走油筒和走鐵索橋。

  然而,我最期待的是星期四了,因?yàn)槲覀兛梢匀ヒ按,在野炊我們可以學(xué)會(huì)到了很多,比如可以炒菜、炒肉、煮飯等等,也讓我們知道軍營(yíng)生活酸甜苦辣樣樣具備。

  在星期六的的晚上教官組織我們開(kāi)了歡送會(huì),在歡送會(huì)中每個(gè)人都講自己在軍營(yíng)中學(xué)到了什么。由于明天我們就要離開(kāi)軍營(yíng)了,離開(kāi)教官了,有些同學(xué)雖然平時(shí)老被教官罵,可他也留下了眼淚。歡送會(huì)結(jié)束后,大家都回宿舍。

  在這一片寂靜而看起來(lái)很悲傷的晚上,所有學(xué)員都度過(guò)了。

  第二天早晨,車(chē)來(lái)接我們走了,所有學(xué)員所有同學(xué)都向教官敬禮。!

初中生的作文 篇7

  同學(xué),一個(gè)多么親切而熟悉的字眼,從上學(xué)那天起,他們便圍繞在你身邊,陪伴伱度過(guò)生活中的每一天!。

  在五年小學(xué)生活里,令我印象最深刻的同學(xué)就是一一周末。她就是這學(xué)期轉(zhuǎn)到我們班上來(lái)的,她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),炯炯有神的眼睛和一雙巧手。那一雙手可不簡(jiǎn)單,不僅寫(xiě)得一手好字,而且畫(huà)的每一幅畫(huà)都惟妙惟肖。但我更欣賞的就是她大度的胸懷。

  記得那次“六一”慶典之前每個(gè)同學(xué)都想展示自己,都在積極做準(zhǔn)備,希望在“六一”聯(lián)歡會(huì)上大露一手,其中周末做的`準(zhǔn)備可足了,她從網(wǎng)上選定了一個(gè)精彩的小品,每個(gè)課間都召集小演員們排練,還找了一個(gè)秘密的地方。時(shí)間久了有幾次同學(xué)都懶得去,周末總就是軟磨硬泡地把我們這些小演員召集在一起,堅(jiān)持排練,“臺(tái)詞都背得滾瓜爛熟了,表情也練得不錯(cuò)了不用排練了吧?”“不行,熟能生巧。只有平時(shí)多練才能掌握技巧,上臺(tái)才能不緊張,不就是嗎?”“也有道理,走吧!。

  在排練的時(shí)候,周末對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都精益求精,比如你的表情不自然,她會(huì)鼓勵(lì)你如何去放輕松。有時(shí)你會(huì)忍不住笑場(chǎng),她會(huì)對(duì)你說(shuō)“沒(méi)事,多練練就行”。這讓大家都佩服不已?粗苣┻@個(gè)新同學(xué)風(fēng)風(fēng)火火的排練著,對(duì)這次演出這么重視,一定就是要在“六一”慶典上大顯身手吧!。

  六一終于到了,第一個(gè)節(jié)目就就是周末的小品巜老師與同學(xué)》,劉澤睿“根號(hào)2”飾老師,張梓煜飾同學(xué)甲,付雨萱飾同學(xué)乙,胡俊杰飾同學(xué)灬灬名單都念完了,咦?怎么周末不在里面呢?表演開(kāi)始了大家把這些疑問(wèn)全拋在了腦后,一心一意看著這精彩的表演:“你們這群蠢才”“劉老師”大叫道,“我們這群天才!”學(xué)生反駁道。不知不覺(jué)中小品表演完了,大家已笑得前俯后仰!斑@個(gè)小品精彩嗎?”班主任趙老師問(wèn)道,“精彩”大家異口同聲地答道,那我們要謝謝這群可爰的演員們,更要謝謝我們的周大導(dǎo)演一一周末。

  雷鳴般的掌聲頓時(shí)響起,周末笑了,如冬日的陽(yáng)光使人溫暖。

  周末為了這個(gè)小品付出了許許多多,可最后把角色都讓給了同學(xué)們,把亮麗的舞臺(tái)給了我們,自己卻成了一個(gè)默默無(wú)聞的觀眾。

  這就就是我五年里印象最深的同學(xué),一個(gè)心胸寬廣,樂(lè)于奉獻(xiàn)的同學(xué)。

初中生的作文 篇8

  大家好!我有著潔白而晶瑩的身軀。我的身軀非常冰冷,人們都說(shuō)我冷面無(wú)情,其實(shí)我本身很純潔善良并不是你們雖說(shuō)得那樣。你們猜我是誰(shuí)?對(duì)了!我就是—冬天。

  我有點(diǎn)討人厭。但是我的各個(gè)姐姐們都討人喜歡。春天—萬(wàn)物復(fù)蘇,春暖花開(kāi)。夏天—孩子們游泳吃著冰涼的冰淇淋。秋天—農(nóng)民們開(kāi)心的豐收。只有我不引人注意。

  當(dāng)然我也有一些小粉絲,但大多人都不喜歡我,所以我常常感到很寂寞,冬天一到人們就穿起肥重的棉襖。嘿!我也有兩個(gè)很要好的朋友—雪花和雪。雪花在冬季里可以讓空氣增加濕度,不再那么干燥!令人高興的是雪花在冬天里給農(nóng)作物們蓋上了一層層厚厚的“棉被”,一來(lái)增添水分,二來(lái)凍死里面的害蟲(chóng)。三來(lái)給豐收打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。人們常說(shuō)“農(nóng)家要吃飯,九九雪甭斷!薄岸禧溕w三層被,來(lái)年枕著饅頭睡!庇捎诘厣铣霈F(xiàn)厄爾尼諾現(xiàn)象,雪也很少來(lái)光臨人間了。雪是小朋友們的喜愛(ài)之一。我來(lái)了 ,雪也跟著來(lái)了,它們悠悠地落了下來(lái) ,早上醒來(lái),小朋友們興奮地跑了出來(lái)。堆雪人、打雪仗,多快活呀!我心里癢癢的`也跟著下去玩了起來(lái)。

  原來(lái)我也是很討人喜愛(ài)的。我有點(diǎn)討厭自己,因?yàn)槲視?huì)讓體弱的小朋友生病。我自卑,我自責(zé)。但是我還是很喜歡我自己,謝謝老天給我的恩賜。

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