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精選初中生活作文集錦七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的初中生活作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生活作文 篇1
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí),你是否感到了一股力量,一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你,前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來到這個(gè)學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個(gè)學(xué)校,慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園,融進(jìn)了校園的生活。
我愛校園的朝霞,我愛校園的夕陽。
當(dāng)東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的'早晨增添了一抹紅色。
夕陽西下時(shí)的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著,偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。魚兒們?cè)谒斜M情暢游,是否也為這校園喝彩?
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲,那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候,那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,那又是何種的愜意!
初中生活作文 篇2
人生是一道美麗的風(fēng)景線,中學(xué)時(shí)代的生活,更是一片永不褪色的風(fēng)景。 每個(gè)人都擁有自己的初中生活,每個(gè)人的初中生活都是一部與眾不同的精彩影片,是任何大腕導(dǎo)演都導(dǎo)不出的“佳作”。你想知道我的初中生活嗎?好,請(qǐng)看———
“星期天到嘍!”
爸爸帶著我們?nèi)湹闲麓逋,我們和陳秀玲這群“瘋丫頭”在一起炸開了鍋!斑@個(gè)星期天我們?nèi)V安花園玩。怎么樣?”
“太棒了!”
“好!”
“OK!贊成!”
隨著一陣吵鬧,我們踏上了去廣安花園的路。
這里的設(shè)備可真好。∮职踩有玩的,不知不覺我們變得像小學(xué)一樣玩起了捉迷藏和抓人抓……我們玩的可起勁了!別看我們平時(shí)悠閑自在,可是——苦
考試后。
“這下可慘了!”我對(duì)好友說,“這次只考了這么少的分,回家可要迎接‘暴風(fēng)雨’了!”
一改往日的興高采烈,我垂頭喪氣地一步步挪回家,向爸爸媽媽匯報(bào)成績(jī)后,灰溜溜的躲進(jìn)了房,大氣也不敢出一聲。
爸爸臉上“烏云密布”,媽媽在廚房里把鍋碗瓢盆摔的震天響。唉!誰叫我只知道玩呢?趕緊好好學(xué)習(xí)吧!于是——學(xué)
夜深了,窗外的'冷風(fēng)刮個(gè)不停!鞍!這么冷,凍死我了!蔽冶г怪。爸爸已經(jīng)幾次催我休息了?晌夷苄菹?我還要攻克這一個(gè)個(gè)難題,贏得好成績(jī)呢!天上那一顆顆星星一閃閃的, 好像在問;‘‘這么晚了你怎么還不睡呢?唉!我的心情你理解嗎?我擦擦臉上的汗,又埋下頭去學(xué)習(xí)有勞動(dòng)就會(huì)有收獲。這不——樂
自從那次考試結(jié)束后。我按照爸爸跟我說的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí),我覺得自己有所提高。爸爸和媽媽都說我有所進(jìn)步。回到房間后,我想“哈哈!我明白了;學(xué)習(xí) 之余,但不能太過分了。正所謂一張一弛,才是文武之道嘛。”這就是我的初中生活:有學(xué),有苦有樂,一切都是那么難忘!初中生活,我人生一片永不褪色的風(fēng)景!
我介紹完了,你們的初中生活又是什么樣的呢?
初中生活作文 篇3
仿佛就在彈指一揮間,初二的光陰就已不經(jīng)意地逝去了。日子像流水一樣逝去,初中兩年的生活劃上一個(gè)句號(hào)了,但初中生活還是一個(gè)省略號(hào),未知的路等待著你去探索,去輝煌。
初中生活像人生的一段行程,上山下坡一路風(fēng)景應(yīng)接不暇,在這里,它讓你嘗遍酸甜苦辣,讓你感受到樹木的郁郁蔥蔥、花兒的爭(zhēng)奇斗艷,小草的生機(jī)勃勃,也讓你感受到樹葉的飄蕩,花兒的凋謝,小草的枯萎。
初中生活,小草的枯萎。
初中生活像樂曲的組曲,踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵,叮叮咚咚,穿插著小號(hào)的嘹亮,牧笛的豪邁,這里有小提琴的清越,也有大提琴的匆匆而又低沉的音符。
初一是綠色的,我們就如一棵棵小草,雖然稚嫩,但充滿生機(jī)。初來乍到,對(duì)周圍的一切都感到那么新鮮,新的集體充滿了朝氣,老師新穎的'教學(xué)讓我們耳目一新,同學(xué)稚嫩的臉上總是洋溢著笑容,在那份輕松面前,煩惱、憂愁顯得如此渺小。
初二是紅色的,充滿了激情。共同生活了一年的同學(xué),互相加深了彼此之間的友誼,談天說地,班里總是回蕩著爽朗的笑聲。一切是那樣的灑脫,自信與溫馨。
初中生活使我真正的認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的重要性,F(xiàn)在回想,時(shí)間就像是洪水,一瀉千里,讓你驚慌失措。每天,我總是匆匆地起床,匆匆地忙完一切,匆匆地趕往學(xué)校,一切都是快鏡頭。
在書山學(xué)海中步履艱難的苦,卻是迎來成功的樂, 但正是這苦和樂才使前行路上的每一步變得堅(jiān)定而有意義。在嘗過多少次失敗的苦后,使我變得更加自信,更加堅(jiān)強(qiáng)!
初中生活作文 篇4
生活出于人,人出于生活,人的生活中,往往會(huì)遇到一些五彩繽紛的事,而它們正是精彩生活的最好體現(xiàn)。
紅色
我在做著作業(yè),突然一張?jiān)嚲盹h落在我的筆尖旁。原來昨天做的數(shù)學(xué)試卷出來了,我拿起它,定睛一看,那是什么?一個(gè)鮮艷的100。頓時(shí),心中涌現(xiàn)出一股讓人興奮的力量。如果要用顏色來描繪那股力量,它就是紅色。
灰色
有時(shí),我會(huì)想:如果每個(gè)人生下來都平等那該有多好,這樣大家都公平,不至于別人上課睡覺,別人帶病考試,也考的比我好。哎,那種酸酸的感覺就如同那灰蒙蒙的顏色。
黑色
一轉(zhuǎn)眼,上課了,老師捧著一疊試卷走了進(jìn)來。當(dāng)我拿到試卷,我迅速寫上名字,急忙開始做看拼音寫詞語和默寫古詩(shī)詞。擔(dān)心自己一不小心就把它們給忘了?墒牵(dāng)我看著第一個(gè)詞語,兩個(gè)字,一個(gè)不會(huì)寫。下一個(gè),是注拼音的,又有一個(gè)不知道該怎么讀。默寫古詩(shī)詞,一句話中有兩個(gè)字寫不來,冥思苦想終于想出其中一個(gè)字該怎么寫了,可另一個(gè)我也只有放棄了。
連滾帶爬的勉強(qiáng)通過了基礎(chǔ)部分,可是接下來的閱讀,我讀了半天,這篇散文到底在寫什么,我怎么讀都讀不懂。哎!當(dāng)時(shí)就如同整個(gè)社會(huì)失去了光明,處于一片漆黑當(dāng)中,什么都看不見,想不起來,不能做什么來改變,只能坐以待斃。原來這就是黑色呀。
藍(lán)色
由于期末考試的步步逼近,我們的課也越來越緊,在這么緊張的時(shí)候,理所當(dāng)然那些副課統(tǒng)統(tǒng)被取消了。一天的所有的課都是主課,有時(shí)兩節(jié)是同一門連在一起,老師就動(dòng)不動(dòng)來一次考試,如果那天不考試,我就要去看看外面的'太陽是不是從西邊出來了。
不過,在這種時(shí)候,有一個(gè)時(shí)間是我們大家都向往的。那就是課外活動(dòng),老師把體育課取消了,取而代之的是天天的課外活動(dòng)。這點(diǎn)還是比較合算的。
鈴鈴鈴下課,這可是下午第三節(jié)下課,這個(gè)鈴聲的敲響就表示我們盼望了很久的課外活動(dòng)即將開始。我們拿起籃球,一個(gè)箭步就沖了下去,搶到一個(gè)位子就開始玩了。
現(xiàn)在,終于可以輕松一下,望著那蔚藍(lán)的天空。對(duì),這就是藍(lán)色。
生活中擁有的顏色,紅色讓我喜悅,灰色讓我郁悶,黑色讓我迷茫,藍(lán)色讓我放松。這就是生活,像波浪一般起伏不定的生活。
初中生活作文 篇5
我們生活的城市不僅繁華,而且充滿了愛,愛隨處可見,有時(shí)在一個(gè)小小的動(dòng)作,有時(shí)在一個(gè)美麗的笑容。在我們學(xué)校附近新開了一家“玉米窩窩頭店”,大概是因?yàn)榇蠹抑蓝嘁源掷w維的食品,排隊(duì)的人每天絡(luò)繹不絕。每天我上學(xué)放學(xué)回家都能看到長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍排在它的門前,我總會(huì)不經(jīng)意地看那“長(zhǎng)龍”,玉米窩窩頭的.香味直往我的鼻子里鉆,一下子就鉤起了我肚子里的饞蟲,好想去買個(gè)吃吃!可是一看有這么多人排隊(duì),我只能望“梅”止渴。媽媽和我都很想嘗嘗玉米窩窩頭的滋味,我們?cè)谝粋(gè)星期天的早上,趁早趕到了店門口。雖然現(xiàn)在才不到早上七點(diǎn),可人也不少,我們立刻去排隊(duì)了。慢慢地,我們?cè)谙蚯耙苿?dòng),后面的人也在逐漸增加。我百聊無厭地向后望去,看見了一個(gè)感人的場(chǎng)面:一個(gè)阿姨排在隊(duì)尾,耐心地等候著。這時(shí)來了一個(gè)年邁的老婆婆,她大約有七十多歲了吧,瘦小的個(gè)子,花白的頭發(fā),額頭上刻著幾條深深的皺紋,還柱著一根拐杖。那個(gè)阿姨一見到她,立刻讓位,讓老婆婆排在了她前面。這只是一個(gè)小小的動(dòng)作——讓位,卻體現(xiàn)出對(duì)老婆婆的關(guān)愛,對(duì)老年人的關(guān)愛!排在長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍里,每個(gè)人都想快點(diǎn)輪到自己,快點(diǎn)買好窩窩頭,又有誰愿把位子讓給老人呢?只有那個(gè)阿姨做到了——她心中一定充滿愛。愛就是這樣一個(gè)動(dòng)作,它體現(xiàn)出對(duì)老年人的關(guān)愛,讓我們共同參加愛的傳遞,讓城市充滿愛吧!
初中生活作文 篇6
常聽父母說,孩子,我們的生活,因?yàn)橛心愕拇嬖,才?huì)如此有價(jià)值。坐在窗前,我掩卷遐思:爸爸,我的生活也因你而精彩。
爸爸,由于媽媽整天忙著自己的生意,沒時(shí)間照顧我。而你是一位中學(xué)教師,相對(duì)來講生活有規(guī)律些,所以,大部分時(shí)間都是你過問我的生活和學(xué)習(xí)。久而久之,我們就成了形影不離的"好朋友".每天放學(xué)后,只要你有空,就會(huì)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),給我做好吃的,陪我散步、打球、下象棋。一到周末,我更是和你黏在一起。每一次的相處,都會(huì)讓我感受到生活的美好;每一次的相處,都會(huì)讓我體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;每一次的相處,更讓我從中獲得人生的啟迪,懂得做人的道理。
清晰地記得,那是在我上小學(xué)五年級(jí)的一個(gè)星期天,春暖花開,陽光明媚。傍晚時(shí)分,起風(fēng)了,你帶著我到村外小河的堤壩上放風(fēng)箏。血色的晚霞映紅了半邊天,一望無際的碧綠的田野里,麥苗扭動(dòng)著柔美的腰肢,和著春風(fēng)翩翩起舞。小河流水潺潺,泛起陣陣漣漪。夕陽的余暉灑落在河面上,像灑下細(xì)碎的金子,熠熠生輝。我們手扯風(fēng)箏線,在堤壩上跑呀,笑呀!粉紅色的"蜻蜓"、橘黃色的'"蝴蝶"愈飛愈高,直插藍(lán)天。我手里的風(fēng)箏線越來越短,一不留神,從我的手中掙脫,我的"蝴蝶"漸漸隱沒在蒼穹之中。"爸爸,我的風(fēng)箏不見了。""怎么啦?"你停了下來,問道,"是不是把手里的線松開了?""是的。""孩子,如果風(fēng)箏沒有了線,自然會(huì)飄飄搖搖,失去了方向。就像人生一樣,一旦失去了理想和追求,就沒有了前進(jìn)的目標(biāo)。"我若有所悟。
最近一段時(shí)間,你卻因?yàn)楣ぷ鞯脑,不能時(shí)常和我在一起。我知道,現(xiàn)在你所帶的畢業(yè)班已進(jìn)入中考最后的沖刺階段,你需要利用課余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),找學(xué)生談心,調(diào)整他們的思想狀態(tài)。每天,你都很晚才回家。但無論有多晚,你仍然忘不了督促我的學(xué)習(xí)。在我學(xué)習(xí)疲勞之時(shí),陪我在月光下散步,聊天。
我不怨你,爸爸。舍小家而為大家,是你,讓我懂得了人生的真正價(jià)值。
我感謝你,爸爸。精心地呵護(hù)著我,是你,讓我的生活變得豐富多彩。
初中生活作文 篇7
時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間就是初三的學(xué)生了。
如果說初一初二是在懵懂中度過的話,那么乘上初三這班列車不得不在意行駛的速度了。我也是在偶然間發(fā)現(xiàn)與眾不同的初三生活的,那是在今年暑假,沐浴著假期的休閑之風(fēng)做著輕松的美夢(mèng),心想終于可以好好的玩了,開始的那幾天確實(shí)體會(huì)到因?yàn)闀簳r(shí)離開書本和作業(yè)的那份愜意,整個(gè)人就像棄用的弦一樣完全松弛了下來,沒幾天,這種“松弛”的感覺就讓我不舒服起來,因?yàn)檫@種漫無目的'的日子讓我失去了往日的“彈性”。一直以來,我主張有彈性的生活,有松有馳,弛張結(jié)合,只有緊湊和緩慢相結(jié)合,才是我需要的節(jié)奏。
有了這個(gè)發(fā)現(xiàn),暑假生活被我安排的井井有條而又紋絲不亂。果然在我的期待中,新的學(xué)期向我走來,而我,也以飽滿的情緒迎來新的挑戰(zhàn)。盡管我已經(jīng)做好了搖旌吶喊的準(zhǔn)備,可是當(dāng)我意料初三這一年有著不同尋常的經(jīng)歷和努力時(shí),深深體味出站在人生路口的那份艱難,接下來我該怎么走呢?
在彷徨與困惑中為自己理出了頭緒,路終究是來走的,躑躅不前會(huì)讓我退縮,我怎么會(huì)輕易妥協(xié)呢?哪怕是布滿荊棘,我也要踏著這些荊棘走過去。不過事實(shí)沒有想象的那么糟,我很快適應(yīng)快節(jié)奏的初三生活,這不僅鍛煉了我的學(xué)習(xí)能力和技巧,更讓我從中明白,苦中作樂,才其樂融融。
開學(xué)快兩個(gè)月了,這兩個(gè)月來我是實(shí)實(shí)在在體會(huì)出初三是中學(xué)時(shí)期最緊張的階段,不僅作業(yè)多,任務(wù)重,而且總覺得時(shí)間不夠用,晚上睡覺來不及做夢(mèng)即被鬧鐘吵醒,恍惚間睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)新的一天屹立在眼前,其中況味可想而知。然而,當(dāng)看到同學(xué)早早的到了教室,朗朗書聲在耳邊響起的時(shí)候,立即激發(fā)了我的戰(zhàn)斗激情,我要融入其中,我要策馬奔騰,我要明天比今天更好。
十四五歲正值青春年少,難得要“老大徒傷悲”才想起“少壯不努力”嗎?那時(shí)一切都晚了。在生命的歷程中唯有刻下青春的腳印,才對(duì)得起花樣年華,當(dāng)有一天回憶往昔,回味“曾經(jīng)我那么努力走過”,心里便不覺遺憾。我認(rèn)為,堅(jiān)定的人生,就是不讓自己留下遺憾。
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