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考試風(fēng)波的作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的考試風(fēng)波的作文10篇,歡迎大家分享。
考試風(fēng)波的作文 篇1
第二節(jié)課上課鈴一響,童老師就拿著一疊試卷走進(jìn)了教室。盡管我已經(jīng)有了心理準(zhǔn)備,但我們還是對(duì)這一學(xué)期的第一單元的考試充滿了期待,又有一點(diǎn)緊張。
我一拿到試卷,就先翻到后面的作文和閱讀那一部分。我覺(jué)得這些題目我好像在哪里看過(guò),感覺(jué)挺簡(jiǎn)單的,難不倒我。于是我就從頭開(kāi)始做起?墒俏易鲋鲋此坪(jiǎn)單的題目其實(shí)并不簡(jiǎn)單,我竟然被一道閱讀題給難住了。填這個(gè)的話,我又覺(jué)得不太對(duì),填那個(gè)的話,我又覺(jué)得不太標(biāo)準(zhǔn),使我猶豫不決。一節(jié)課轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了,可我卻還有一兩題舉棋不定,眼看就要交卷了,哎呀!不管了,隨便挑一個(gè)寫(xiě)進(jìn)去吧,可能會(huì)寫(xiě)對(duì)。
語(yǔ)文老師剛拿著試卷離開(kāi),在我以為可以松一口氣的時(shí)侯,緊接著數(shù)學(xué)老師來(lái)了。數(shù)學(xué)老師問(wèn)我們要下午考還是現(xiàn)在考,如果現(xiàn)在考的'話,時(shí)間可能來(lái)不及,我也覺(jué)得下午考好,剛剛考好語(yǔ)文,連氣也沒(méi)讓我喘一口,就又考數(shù)學(xué)的話,不知道要扼殺我多少腦細(xì)胞呀!可是其他同學(xué)都強(qiáng)烈要求現(xiàn)在考掉,小數(shù)服從多數(shù),算了,早考早放松,管它是考焦還是考糊。幸好數(shù)學(xué)試卷不是很難,還挺簡(jiǎn)單的。我做完所有的題目,正當(dāng)我要檢查的時(shí)候,下課鈴聲突然響了,我抬頭看看其他同學(xué),噢,怎么還有很多同學(xué)都在埋頭苦干呀,難道我還算是快的。
緊繃了一個(gè)上午的神經(jīng)終于可以放松下來(lái),感覺(jué)好輕松!我邁著輕快的腳步回家吃午飯去啦!
考試風(fēng)波的作文 篇2
“嘿,老兄,你語(yǔ)文怎么樣?”前后位的同學(xué)不忘打個(gè)招呼,想讓各位仁兄考試中“拔刀相助”!鞍,不怎么樣!币粏(wèn),各位仁兄“心灰意冷”,但還是不忘招呼一下旁邊的小兄弟,“你一定會(huì)幫我的對(duì)不對(duì)!”一位老兄賣萌地說(shuō)。無(wú)奈,面對(duì)老兄萌戰(zhàn)術(shù)的淫威,無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“快,快給他!”初二的仁兄向初一的低聲說(shuō)道,初一的沒(méi)辦法,欲哭無(wú)淚,“快點(diǎn)!”“唉!背跻坏.嘆了一口氣,這會(huì)老師不注意,快,一把抓起紙條,“給!”向另一邊的初二說(shuō)道。說(shuō)完,還得看看老師,確定了老師沒(méi)望這邊看時(shí),一顆懸著的心放下了。
真的真的很無(wú)奈。!
考試風(fēng)波的作文 篇3
在一個(gè)秋雨綿綿的晚上,冒著刺骨的寒風(fēng)和凍人的細(xì)雨,我和媽媽來(lái)到了平行線培訓(xùn)班參加期中測(cè)評(píng)考試,也許天公不作美,今天的考試我雖然信心滿滿,但是天氣卻偏偏在這個(gè)時(shí)候出來(lái)作對(duì),今天的考試就在這陰冷的天氣中開(kāi)始了。
一個(gè)小時(shí)的考試終于結(jié)束了!我比較輕松地走出了考場(chǎng),對(duì)媽媽說(shuō):“今天的考試比較簡(jiǎn)單,我應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題!”媽媽在寒風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭,還說(shuō)能夠在這樣的'天氣堅(jiān)持來(lái)考試,就已經(jīng)很不錯(cuò)了!聽(tīng)著媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ),我頓時(shí)覺(jué)得心里暖暖的,一點(diǎn)也不覺(jué)得寒冷了!
幾天之后,查詢成績(jī)的時(shí)刻到來(lái)了!我心里還有一種莫名的興奮,希望自己不要辜負(fù)冒雨參加的這一場(chǎng)考試。成績(jī)出來(lái)了,我考了100分,但不是滿分120分,因?yàn)榭陀^題失分了,主要是不細(xì)心,我丟了20分!我想完蛋了,這次肯定會(huì)遭到媽媽的嚴(yán)厲批評(píng)!可是奇怪的是,媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我,只是說(shuō)既然是摸底測(cè)評(píng)考試,那咱們就針對(duì)這次在考試中出現(xiàn)的問(wèn)題,好好總結(jié)一下丟分的原因,并認(rèn)真加以改正,我相信兒子你一定會(huì)找到提高自己的方法!
聽(tīng)著媽媽的一席話,剛剛看到分?jǐn)?shù)的小失落和沮喪一下子煙消云散了,媽媽說(shuō)得對(duì),出現(xiàn)失誤不可怕,可怕的是不敢面對(duì)失誤!通過(guò)這樣的測(cè)評(píng),我想以后在學(xué)習(xí)中我會(huì)更加認(rèn)真的去審題和檢查,也會(huì)積極地總結(jié)在學(xué)習(xí)中的知識(shí)漏洞,查漏補(bǔ)缺,盡快提高自己的整體學(xué)習(xí)能力!
一場(chǎng)考試“風(fēng)波”就這樣結(jié)束了!我想說(shuō),“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”!在求學(xué)這條道路上,我會(huì)繼續(xù)勇往直前,不負(fù)韶華,遇見(jiàn)那個(gè)最好的自己!
考試風(fēng)波的作文 篇4
奶奶病了,心里空蕩蕩的,再加上最疼我,最愛(ài)我的爸爸也去照顧她了,家里只剩下我和媽媽,家里因?yàn)橛辛税职植艧狒[,雖說(shuō)我是媽媽生的,但我卻與爸爸更親,媽媽不愛(ài)說(shuō)話,但我知道她心里是愛(ài)我的。已經(jīng)上初中一個(gè)月了,在即將月考的前一天,狂風(fēng)屋外肆虐地刮著
考試后一天,我的心情久久不能平復(fù),自以為考得不錯(cuò)的我,當(dāng)老師報(bào)到時(shí),恍如晴天霹靂,令我難以忍受,竟考了這么低的分,讓媽媽在家長(zhǎng)會(huì)上怎樣見(jiàn)人。我不禁嘆了一口氣,再加上老師的嚴(yán)厲,我下課時(shí)常常喜歡講話,已經(jīng)被老師發(fā)現(xiàn)兩回了,想到這里,我恨不得找一個(gè)地縫鉆下去。
‘家長(zhǎng)會(huì)在今天下午1點(diǎn)20分舉行,希望各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)’老師打了個(gè)手勢(shì)示意讓我們安靜,成績(jī)好的同學(xué)則咧開(kāi)嘴的.笑,差的似乎要哭了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),而我則一聲不響地沉默著,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò),好學(xué)生能風(fēng)風(fēng)光光地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),而我卻只能沉默在眾人之中。
第2天,老師留了媽媽,走出教室時(shí),眼里充滿了怒火和淚水,媽媽對(duì)我無(wú)語(yǔ)了,在回家的路上,媽媽只平平淡淡地跟我說(shuō)了幾句道理。
我的路還長(zhǎng),6年的童年我不能浪費(fèi),我要更加的充實(shí)自己,做好自己,從小事做起。
考試風(fēng)波的作文 篇5
“快點(diǎn)快點(diǎn)!”我嘴里不住的念叨著,催促著正在開(kāi)車的老爸。
這是怎么回事呢?還是聽(tīng)我繼續(xù)往下說(shuō)吧!
“五一”大假來(lái)臨,我本該好好放松一下身體,誰(shuí)知老媽給我報(bào)了兩個(gè)中學(xué),讓我去考一下。母命難違,我不得不聽(tīng)話踏上去成都的`路途。
早晨,我還沉浸在美夢(mèng)中,卻被媽媽一把抓起!捌饋(lái)!快點(diǎn),再不起來(lái)就來(lái)不及了!”媽媽一邊掀被子,一邊吼道。我懶洋洋地看了看手表,“六點(diǎn)半,還早嘛!”“這成都一早就得堵車,我這是為了你好啊,我不也醒的很早……”媽媽絮絮叨叨地說(shuō)。我醒了過(guò)來(lái),胡亂刷了幾口牙,抓起一個(gè)包子就往嘴里送,飛奔出門。
我坐上爸爸的車,咽下包子,沒(méi)走幾步路,就堵車了。我的天!怎么早!這些人也太勤奮了吧!我眼巴巴的望著蠕動(dòng)的車輛,焦急地看著表,十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,車輛只走了一小段路。爸爸皺起眉,臉上冒起了細(xì)細(xì)的汗珠。終于,車子飛奔了起來(lái),我在考試前十分鐘趕上了。
中午,我匆匆扒了幾口飯,又坐上了爸爸的車。車輛行駛的很快,一陣風(fēng)似的就趕上了考試?墒郎蠌膩(lái)就沒(méi)有十全十美的事,我居然忘帶筆了!怎么辦?怎么辦?我發(fā)瘋似的到處找文具店;侍觳回(fù)有心人,我終于找到了文具店。歐耶!我終于趕到了!
回到家,我已經(jīng)十分疲憊了。想想這一天,真是有驚無(wú)險(xiǎn),這一天真急啊!
考試風(fēng)波的作文 篇6
說(shuō)起我呀,可真是個(gè)考試“大馬哈”。每次考試都不能得滿分,不是我不懂呀,而總是由于粗心大意被扣分,一百分就“呼”地一聲與我失之交臂。你說(shuō)氣人不氣人?哎,欲知詳細(xì)故事,那你就聽(tīng)我細(xì)細(xì)地說(shuō)來(lái)吧——
記得上一次數(shù)學(xué)單元考,我高高興興在等待考試,可忽然發(fā)現(xiàn)躺在鉛筆盒里的橡皮無(wú)影無(wú)蹤了!霸趺崔k呢?怎么辦呢?再過(guò)10分鐘就要考試了,沒(méi)橡皮怎么辦呢?”急得我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,結(jié)果半天也沒(méi)找到,急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),同桌看到我的'焦急,也加入到了尋找的工作。她打開(kāi)了我的鉛筆盒,咦,那躺在鉛筆盒第二層角落里的橡皮,正在開(kāi)心笑著:我的小主人這真是個(gè)馬大哈……
鈴聲響了,老師發(fā)下了考試卷,看看前后排和同桌都有兩張?jiān)嚲,為啥我卻只有一張呢?后排同學(xué)笑著說(shuō):“因?yàn)槟闾珶o(wú)私了,自己試卷都沒(méi)拿就傳給了我,哈哈哈……”我傻笑著拿回試卷,剛要?jiǎng)庸P寫(xiě)第一題時(shí),數(shù)學(xué)老師走過(guò)來(lái),指指點(diǎn)點(diǎn)說(shuō):“梓萌同學(xué),你的名字在哪里?班級(jí)在哪里?”哎,馬大哈你又記了一大功。
“刷刷刷刷……”我快速地寫(xiě)完試卷,第一個(gè)就上交了,老師馬上幫我改了。可我的“100”分哪里去了呢?原來(lái)很簡(jiǎn)單的口算題,我末尾少寫(xiě)一個(gè)0,被扣一分;應(yīng)用題單位沒(méi)寫(xiě),又拿走一分;最可惡的是寫(xiě)試卷時(shí)落題了。哎,馬大哈你就這樣讓一百分從我手中溜走了……
這就是我“馬大哈”的考試風(fēng)波,大家聽(tīng)了,可要吸取教訓(xùn)喲!
考試風(fēng)波的作文 篇7
今天早晨,我剛剛來(lái)到學(xué)校,英語(yǔ)老師就走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天第一節(jié)課考試,請(qǐng)大家準(zhǔn)備一下。”老師說(shuō)完便走了。我心里嘀咕著,真倒霉,又要考試。
上課了,我一絲不茍的做著試卷,旁邊有聲音傳過(guò)來(lái):“馬恬恬,這個(gè)題怎么做。俊边@是同位的聲音。我回敬了一句:“不知道!”“你告訴我吧,求求你了!”他哀求著。終于做完了,可中午放學(xué)的時(shí)候,老師把我攔下,問(wèn)道:“馬恬恬,這題是你自己做的嗎?是不是抄襲了別人的呀?”我理直氣壯的說(shuō):“老師,這話是誰(shuí)告訴您的?”老師說(shuō):“是你的同位親口告訴我的,這還有錯(cuò)嗎?”“什么?是他?”我反問(wèn)道。老師說(shuō):“怎么你不信,我把他叫來(lái)當(dāng)面對(duì)質(zhì)!蓖趵蠋熃衼(lái)了同位,對(duì)他說(shuō):“你看見(jiàn)馬恬恬抄襲別人的`試題了嗎?”同位吞吞吐吐的說(shuō):“是……是啊!”我對(duì)老師說(shuō)出了真相。我說(shuō):“在考試時(shí),他問(wèn)我題,我沒(méi)有告訴他,他這是有意報(bào)復(fù)我!”老師說(shuō):“不用著急,咱們現(xiàn)場(chǎng)考察一下就知道了!崩蠋煶隽藥椎李},我做對(duì)了六道,而同位僅做對(duì)了兩道。!終于真相大白于天下了。我長(zhǎng)舒了一口氣,總算是還我清白了!
我高興的回到了家中,媽媽對(duì)我說(shuō):“老師來(lái)電話了,下午你的同位給你道歉啊!我相信我的女兒絕對(duì)不會(huì)是抄襲別人的作業(yè)的!”
考試的風(fēng)波雖然過(guò)去了,但是同位的做法卻引起了同學(xué)們紛紛的議論……
考試風(fēng)波的作文 篇8
我的同桌徐瑞,他每次都考砸,我今天想要問(wèn)一問(wèn)他,昨晚給他媽媽罵了幾頓,有沒(méi)有挨打。我在質(zhì)問(wèn)時(shí),特地把他說(shuō)的記錄下來(lái),寫(xiě)成了一篇作文,讓各位哥哥姐姐弟弟和妹妹們分享,下面是這篇作文的內(nèi)容:
人生中有酸甜苦辣,可是,今天我的心情卻是苦和辣。
今天,我的語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)?nèi)及l(fā)下來(lái)了,嗨,我又考砸了,回家了,一定要挨打了。
回到家,我鬼鬼祟祟地跑進(jìn)房間,不料,被媽媽看見(jiàn)了,媽媽生氣的.問(wèn)我:怎么了,是不是又考砸了?我問(wèn)媽媽:你怎么會(huì)知道的?媽媽笑了,可是這種笑容只在媽媽的臉上停留了幾秒鐘,然后媽媽生氣地說(shuō):把你的考試卷拿過(guò)來(lái),給我看看。我只好乖乖地去拿考試卷。媽媽一看:我語(yǔ)文只考了三十八分,英語(yǔ)只考了二十九分,大法雷霆,狠狠地打了我一頓。
吃飯時(shí),媽媽還是非常地生氣,我趕快去哄媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):媽媽也不想打你,可是你沒(méi)有一次考了八十分的,除了一年級(jí),你哪一次考到了六十分,你要是每一次都及格,我也就滿足了。聽(tīng)了媽媽的話,我心想:爸爸媽媽整天忙里忙外地也很辛苦,我真的不應(yīng)該這樣,我以后一定會(huì)好好努力,希望能讓爸爸媽媽開(kāi)心。
考試風(fēng)波的作文 篇9
啊!考試的時(shí)間又要到了!煩惱、緊張的時(shí)間也又要到了!啊!這是我的肺腑之言那!今天星期一,也就是老師和我們約定好要考試的時(shí)間了!!好激動(dòng)那!啊!考試時(shí)間到了呀! 午讀之前,老師就讓我們準(zhǔn)備好了文具盒、草稿紙到多媒體教室去考試了!一聽(tīng)到要考試,我就緊張、激動(dòng)地不得了!一想到這是我們六年級(jí)下冊(cè)第一次的語(yǔ)文考試我就揪心!考不好可就完了!趕快就把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái),看看還沒(méi)有記熟的知識(shí)。想臨時(shí)抱佛腳一番,也許還可以多拿兩分呢!好了,時(shí)間不等人那!趕快去了! 來(lái)到多媒體,老師就發(fā)給了我們?cè)嚲。一拿到試卷,我就趕緊訂上自己的大名,趕快吧試卷寫(xiě)寫(xiě),怕最后沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)了。一開(kāi)始是寫(xiě)得得心應(yīng)手,而一到了修改病句,我就開(kāi)始發(fā)呆了,這題到底是怎么寫(xiě)的?好難!我的心里不時(shí)地嘀咕著。
最后,我也只能把這道題放在一邊了。不過(guò)下面的題目就簡(jiǎn)單多了,因?yàn)槠綍r(shí),我都把課文和要背的知識(shí)背得滾瓜爛熟了呢!好了!最后就是我最愛(ài)的作文了! 一提到笑聲,我就很開(kāi)心!而這次的.作文就是圍繞笑聲的,這個(gè)題目對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟,就一會(huì)兒的功夫,我就寫(xiě)了兩面。不過(guò)寫(xiě)得我的臉通紅通紅地,手心里也全都浸濕了!不知道這是怎么回事。不過(guò)最后我總算是把作文給寫(xiě)完了。最后也圓滿交卷了。唯一的缺口就是那一道修改病句!
!四分就這樣飛走了! 好了,考試圓滿結(jié)束了!心情也漸漸放下了。希望一定要考個(gè)好成績(jī)呀!一定要進(jìn)前20名呀!
考試風(fēng)波的作文 篇10
“什么,又搞突然襲擊,不會(huì)吧!”小A閃動(dòng)著她那雙機(jī)靈的大眼睛,表示不滿。
講臺(tái)上的林老師不緊不慢的講著:“沒(méi)錯(cuò),沒(méi)通知大家就數(shù)學(xué)測(cè)試,為的是給大家一個(gè)驚喜,也是為了看看你們的真實(shí)水平嗎!敝灰(jiàn)他熟練的拿出一摞試卷,正了正鼻梁上的眼鏡,露出一絲得意的神情,“同學(xué)們,抓緊時(shí)間,只給你們3分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間,現(xiàn)在時(shí)間還剩2分50秒,大家抓緊時(shí)間!
講臺(tái)下的同學(xué)們表情那是叫一個(gè)千奇百怪,但唯一共同點(diǎn)就是無(wú)奈,只聽(tīng)這個(gè)說(shuō):“昨晚我可一點(diǎn)也沒(méi)復(fù)習(xí)呀,還玩了通宵,這下完了,完了......”一個(gè)帶著“熊貓牌”隱形眼鏡的同學(xué)說(shuō)道,話音剛落,只聽(tīng)那邊又傳來(lái):“誰(shuí)說(shuō)不是呢!上次考試就這樣,這次有搞突然襲擊,要是我有心臟病早被老林高的送進(jìn)醫(yī)院好幾回了!”“哈哈..”全班洋溢著緊張又激烈的氣氛。
“好了,同學(xué)們大家不要吵了。現(xiàn)在時(shí)間還剩10秒,我們一起來(lái)到數(shù),10,9.........3,2,1,開(kāi)始!卑l(fā)下試卷,同學(xué)們的心更是七上八下的,一看這個(gè)太難,那個(gè)又不會(huì)。時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲:“要是再讓我看一眼書(shū)就好了,哎!”
小A環(huán)顧著四周的同學(xué),心想:看把!這些虛偽的家伙,考試前,這個(gè)說(shuō)沒(méi)復(fù)習(xí)那個(gè)又說(shuō)玩通宵倒真做起題來(lái)一個(gè)比一個(gè)快,真是知人知面不知心呀!
教室里安靜極了,靜的只聽(tīng)得見(jiàn)筆與紙磨擦的聲音,只是偶爾有點(diǎn)不安靜因素像潛伏已久的獵人,要抓住時(shí)機(jī)出擊了?匆粋(gè)紙團(tuán)搜一下飛過(guò)了小A的.桌角,正巧落在林老師的腳上,他撿起來(lái)一看,竟是空白的,沒(méi)辦法,他狠狠的瞪了一眼紙團(tuán)的操縱者一眼,說(shuō)明他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了。
無(wú)論如何,在緊張的氣氛中,在那雙豹眼的監(jiān)督下,考試總算結(jié)束了,交上試卷,聽(tīng)到林老師沉重的腳步聲大家心知肚明:下節(jié)數(shù)學(xué)課又要遭殃了。
只有小A,考完試他一直望著那一角的天空,像是對(duì)天空起誓,又像是在對(duì)自己起誓:下次一定要成功。風(fēng)兒輕輕吹著他的秀發(fā),使那雙機(jī)靈的眼睛又增添了幾分自信與成熟。
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