信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)范文(推薦)
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)范文1
辭舊迎新,轉(zhuǎn)眼又是一個學(xué)期的結(jié)束,本學(xué)期我所教的是八年級(16)班的信息技術(shù)教學(xué),并管理多媒體教室;仡欉@一學(xué)期,本人能夠努力工作,認真學(xué)習(xí),從多方面進行計算機教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決;仡櫛緦W(xué)期的工作,總結(jié)如下:
一、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施
1、結(jié)合計算機的硬件實際,開展好常規(guī)教學(xué)。開學(xué)初,便結(jié)合我校的計算機硬件實際,制定出切實可行的教學(xué)計劃,并嚴(yán)格按教學(xué)計劃進行上課。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點和難點。
2、上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”。
3、在教學(xué)過程中,對具體的教學(xué)內(nèi)容都進行了認真的教學(xué)分析,思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學(xué),并寫好教案上課。收到較好的效果。
4、在教學(xué)中,我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化,為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,在不影響教學(xué)的情況下,自己從光盤上或到其它去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲,把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩,讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識,又提高了學(xué)習(xí)興趣,并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本學(xué)期實踐,取得了很好的`效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達到了規(guī)定的操作技能水平,而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。
二、加強自身修養(yǎng)。
21世紀(jì)的社會,特別是信息技術(shù),隨時都在變化。我不敢有所退步,于是我積極學(xué)習(xí)各種理論,嚴(yán)格要求自己,充實自己,以便在工作中有堅實的理論作指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。此外,利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,學(xué)習(xí)制作課件、,為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。
三、存在的問題和今后的努力方向
1、信息技術(shù)學(xué)科不僅是一門嶄新的學(xué)科,更是一門具有很多不同與其它學(xué)科特點的特殊學(xué)科,由于學(xué)科教學(xué)發(fā)展較緩慢,沒有現(xiàn)成的教學(xué)模式,摸著石頭過河,工作收效不是很大。
2、部分學(xué)生對學(xué)習(xí)信息技術(shù)有畏難情緒,不善于動手操作,影響了今后的學(xué)習(xí)。
3、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。
4、加強機房紀(jì)律和機器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),在機房上機時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。
5、在設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫,努力使學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
6、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。
7、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。教育教學(xué)工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的個性特點和學(xué)習(xí)問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
總而言之,本學(xué)期的各項工作都圓滿完成并取得了一定的成績,同時我自己從能力上也得到了一定的提高,我將再接再厲,不斷提高自己的各項業(yè)務(wù)能力
信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)范文2
信息技術(shù)課,是學(xué)生了解外部世界的一個很好的途徑,我的教學(xué)反思。雖然說高考不考這個科目,可也是學(xué)校里是的必修科目。
這一周的課程都是在學(xué)校里的微機室里面上的課,因為要面臨高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考。所以,上操作課的時候,主要針對的是練習(xí)題,目前練習(xí)的是Excel操作題。
在上課的過程當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊。有的學(xué)生直接打開習(xí)題,就開始做,而且做得全對。但是,有的學(xué)生,講解了一遍之后,還是不會做,感覺不看題目要求是的。還有一部分學(xué)生根本不看題目,直接按自己的意圖開始做。這都是課堂當(dāng)中,學(xué)生出現(xiàn)的主要的問題。至于紀(jì)律方面,或許是因為是新老師,沒有過于調(diào)皮搗蛋的,不至于一堂課進行不下去。因為這個學(xué)科的特殊性,學(xué)生們可以輕松地去上這門課,不會留特別難的課外練習(xí)題目,對高中學(xué)生來說,這樣的課程有一定的調(diào)節(jié)的作用。
每次上課的時候,因為教室很大,我都是轉(zhuǎn)著圈的`給學(xué)生講課,講課的聲音有點小,擔(dān)心距離的遠的學(xué)生聽不到。同時,也可以看看學(xué)生的作業(yè)完成的情況,相對的來說,學(xué)生可以更好的完成課堂練習(xí)。對于信息技術(shù)課,大部分的學(xué)生都是期待著上網(wǎng),看看自己喜歡的東西。高中的學(xué)生一般課業(yè)負擔(dān)還是挺大的,生活的場所基本上就是學(xué)校,學(xué)生可能更多的向往外邊的世界?墒,還是必須要養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣的,文明上網(wǎng),懂法守法,F(xiàn)在的一些學(xué)生迷戀上網(wǎng),打游戲,這都是不好的習(xí)慣。作為老師,我們應(yīng)該提醒學(xué)生,上網(wǎng)不僅僅是消遣,也可以學(xué)習(xí),現(xiàn)在網(wǎng)上有許許多多的公開課,各門各類的都有,只要你想學(xué)習(xí)的,都可以找到資源。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,有利有弊,我們都必需合理的運用。
上課過程中的不足便是,缺少一些威懾力,上課的經(jīng)驗有些不足。還有就是比較年輕,感覺學(xué)生非;钴S,我看到學(xué)校里的那些經(jīng)驗豐富的教師,只要他們走進課堂,學(xué)生就沒有說話的,眼睛就直直的盯著老師,生怕錯過什么。老師們講課也都非常的精彩,往往一道題,講解好幾種思路,希望學(xué)生可以理解。我覺得,這些老師,一進教室,就自然而然的有一種威懾力。
以后,我也一定會成為這樣的老師的。
【信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)】相關(guān)文章:
信息技術(shù)教學(xué)的工作總結(jié)05-04
信息技術(shù)教學(xué)的工作總結(jié)05-26
信息技術(shù)教學(xué)的工作總結(jié)范文04-14
信息技術(shù)教學(xué)教育工作總結(jié)05-14
信息技術(shù)教學(xué)個人工作總結(jié)03-19
信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)03-12
信息技術(shù)的教學(xué)工作總結(jié)06-26
信息技術(shù)教學(xué)的工作總結(jié)(15篇)11-09