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一年級(jí)健康教育課教案

時(shí)間:2023-05-16 14:08:03 教案 我要投稿
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一年級(jí)健康教育課教案3篇

  作為一名教職工,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編精心整理的一年級(jí)健康教育課教案3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級(jí)健康教育課教案3篇

一年級(jí)健康教育課教案 篇1

  教學(xué)目的:使學(xué)生了解亂丟果皮紙屑的害處。從小養(yǎng)成不亂扔垃圾的良好習(xí)慣。

  教學(xué)重點(diǎn):從小養(yǎng)成不亂丟果皮紙屑的良好習(xí)慣。

  教學(xué)難點(diǎn):能見(jiàn)到不文明的行為及時(shí)勸阻并撿起垃圾。

  教學(xué)用具:媒體、黑板

  教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程:

  一、說(shuō)說(shuō)生活中見(jiàn)到的'亂丟果皮的現(xiàn)象

  1、我們生活的學(xué)校、小區(qū)、馬鹿、公園等場(chǎng)所,你見(jiàn)過(guò)誰(shuí)亂丟果皮紙屑嗎?

  2、這樣的行為對(duì)嗎?

  二、了解亂丟果皮紙屑的害處

  1、果皮腐爛后,散發(fā)出難聞的氣味,影響人們呼吸,同時(shí)也會(huì)招引蒼蠅,繁殖細(xì)菌;

  2、西瓜皮、香蕉皮等扔在路上,行人不小心踩上很容易摔倒受傷;

  3、紙屑等隨地亂丟不僅會(huì)影響環(huán)境和市容的整潔,遇到刮風(fēng)天氣,紙屑還會(huì)隨風(fēng)飛揚(yáng),甚至影響視覺(jué)而造成交通事故。

  三、落實(shí)行動(dòng)

  1、 我們小學(xué)生該如何做?

 。1) 把果皮紙屑扔進(jìn)垃圾桶

  (2) 把口香糖等垃圾用紙包好再扔。

  2、 遇到不文明的人或事又該怎么做?

一年級(jí)健康教育課教案 篇2

  教學(xué)目的:使學(xué)生了解刷牙是保護(hù)牙齒健康的關(guān)鍵及掌握正確的刷牙方法。從小養(yǎng)成早晚兩次刷牙的良好習(xí)慣。

  教學(xué)重點(diǎn):掌握正確的刷牙方法。

  教學(xué)難點(diǎn):自己動(dòng)手刷牙。

  教學(xué)用具:媒體、黑板

  教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程:

  一、介紹牙齒的作用

  1、 介紹牙齒的作用

  牙齒可以用來(lái)咀嚼食物、幫助消化,并且通過(guò)咀嚼可以刺激亞銀、顎骨、顏面和頸部的生長(zhǎng)發(fā)育。

  2、刷牙的作用

  刷牙是保持口腔衛(wèi)生、牙齒健康的主要方法。

  正確的刷牙可以去除附著于牙表面的菌班和軟垢,借助牙刷的按摩作用,促進(jìn)牙齦健康。

  二、學(xué)習(xí)刷牙方法

  1、師示范刷牙方法,并講解

  2、每天早晚兩次刷牙不能忘,不讓細(xì)菌在牙齒中生長(zhǎng)。聽(tīng),歡快的刷牙歌唱起來(lái)了,讓我們一起舞動(dòng)我們的小牙刷吧。(全體起立,跳《刷牙歌》)

  3、今天你們學(xué)會(huì)了科學(xué)的刷牙方法,糾正了你們以前的刷牙方法,回家后你會(huì)把這方法教給你身邊的爸爸媽媽爺爺奶奶,全家一起來(lái)保護(hù)牙齒,好嗎?

  4、齊讀兒歌

  小小牙刷手中拿,早起晚睡都要刷;

  小牙刷,輕輕刷,從上往下都要刷;

  從下往上仔細(xì)刷,里里外外都要刷;

  爸爸媽媽把我夸,是講衛(wèi)生的`好學(xué)生。

  5、在今后的護(hù)齒課上,我們將繼續(xù)了解保護(hù)牙齒的更多的方法。因?yàn)檠例X是非常重要的器官,我們每天都需要它們。

一年級(jí)健康教育課教案 篇3

  教學(xué)目的:讓學(xué)生知道正確的坐、立、行姿勢(shì),要求他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從而促進(jìn)身體健康。

  教學(xué)重點(diǎn):掌握正確的坐、立、行的姿勢(shì)。

  教學(xué)難點(diǎn):正確的坐、立、行的姿勢(shì),讓我們能保持良好的精神面貌。

  教學(xué)用具:媒體、黑板。

  一、 兒歌學(xué)習(xí)

  今天我們一起學(xué)習(xí)一首兒歌!

  坐要直、立要正

  走路抬頭又挺胸。

  從小養(yǎng)成好習(xí)慣,

  做個(gè)健康好兒童。

  二、姿勢(shì)指導(dǎo)

  大家知道這首兒歌的意思嗎?

  師:對(duì)了,這首兒歌教育大家在坐、立、走的`時(shí)候都要注意姿勢(shì),養(yǎng)成好習(xí)慣,這樣對(duì)我們的健康是非常有益的。

  三、學(xué)生示范

  師:老師來(lái)看一下哪些小朋友坐得正,站得直。(找?guī)讉(gè)學(xué)生站到講臺(tái)上)

  老師提示坐姿:上身保持正直,坐滿整個(gè)椅子面,兩腳擺在地上,平平放好,兩肩膀放平,雙臂自然下垂,兩手抱臂平放在課桌上,防止駝背與斜肩。會(huì)著看書(shū)、寫(xiě)字時(shí)還要做到“三個(gè)一”(眼睛離桌面約一尺、胸離課桌約一拳、手離筆端約一寸)。

  提示站的姿勢(shì):上身保持正直,挺胸抬頭,兩眼平視或稍稍仰視,兩臂自然下垂。立正時(shí),手的五指并攏,自然下垂放在腿外側(cè),腳跟靠攏,腳尖分開(kāi)。

  走路姿勢(shì):身體正直,兩臂前后自然擺動(dòng),不要縮頭聳肩地走路,步子要穩(wěn)健有力,腳步要輕巧。在學(xué)校里,上下樓梯要靠右走。在路上,過(guò)街要走人行道,靠右行。

  學(xué)生在老師指導(dǎo)糾正下做到正確的坐、立、行姿勢(shì),再次示范鞏固。

  四、課堂小結(jié)

  同學(xué)們自己能說(shuō)出一首關(guān)于坐、立、行的兒歌嗎?

  坐如鐘、站如松、行如風(fēng)

  很好,坐要像鐘一樣正,站要像棵松樹(shù)一樣筆直,行走要抬頭挺胸,像一陣風(fēng)一樣有力。

  這是一首從電視里學(xué)來(lái)的兒歌,講的也是坐、立、行的姿勢(shì)。希望同學(xué)們平常要自覺(jué)做到。

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