預(yù)防臺風(fēng)安全教育教案

時間：2023-03-23 08:21:08 教案我要投稿

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　　作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案要怎么寫呢？下面是小編為大家整理的預(yù)防臺風(fēng)安全教育教案，希望對大家有所幫助。

預(yù)防臺風(fēng)安全教育教案

　　預(yù)防臺風(fēng)安全教育教案1

　　時間：

　　xx月26日第8周

　　主題：

　　普及安全知識，學(xué)會避險

　　活動目的：

　　培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，提高各種避險能力。

　　活動過程：

　　一、討論：我們可能遇到哪些安全隱患？

　　地震、火災(zāi)、雷電、臺風(fēng)、洪水、交通意外？

　　二、看視頻：（地震、雷電、臺風(fēng)的新聞片段）

　　回答：災(zāi)難面前？我們該怎么辦？

　　三、討論：我們該如何避險

　　1、地震時的自救四大常識

　�、俅蟮卣饡r不要急

　　破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內(nèi)你千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強余震。

　�、谌硕嘞日也厣硖�

　　學(xué)校，商店，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序地撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。

　　③遠(yuǎn)離危險區(qū)

　　如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的'汽車和火車要立即停車。

　�、鼙宦褚４骟w力

　　如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援人員。

　　2、防雷四項原則

　　①室內(nèi)比室外安全

　�、诘吞幈雀咛幇踩�

　　③蹲下比站立安全

　�、芾纂妬砼R，不要讓自己太突出而成為“引雷針”

　　3、防雷擊安全知識競賽（搶答形式）

　�、�、打雷時，在家里怎樣使用電器？

　　切斷電源，拔掉電話插頭，同時不要接觸煤氣管道、自來水管道以及各種帶電裝置，更不要在雷電交加時用噴頭沖涼，因為巨大的雷電會沿著水流襲擊淋浴者。不要使用設(shè)有外接天線的收音機和電視機，不要接打電話。強雷鳴閃電時，一定不要使用手機。

　　②、如果打雷、閃電時，我們在戶外，那該怎么辦呢？

　　不要停留在高樓平臺上，不要進(jìn)入孤立的棚屋、崗?fù)�，不要在大樹下躲避雷雨，如萬不得已，則須與樹干保持3米距離，下蹲并雙腿靠攏。如果在雷電交加時，頭、頸、手處有螞蟻爬走感，頭發(fā)豎起，說明將發(fā)生雷擊，應(yīng)趕緊趴在地上，盡量低下頭，因為頭部較之身體其他部位最易遭到雷擊，這樣可以減少遭雷擊的危險，并取下身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項鏈等。不宜在水面和水邊停留，不宜在河邊洗衣服、釣魚、游泳、玩耍，不宜快速開摩托、快速騎自行車和在雨中狂奔。

　�、邸⒃谝巴�，如找不到合適的避雷場所，應(yīng)該怎么辦？

　　找一塊地勢低的地方，蹲下且雙腳并攏，手放膝上，身向前屈。遠(yuǎn)離樹木、電線桿、煙囪等尖聳、孤立的物體。不宜進(jìn)入孤立的棚屋、崗?fù)さ鹊桶ㄖ铩?/p>

　�、�、在空曠場地手是不宜拿哪些東西，不宜做哪些運動？

　　不宜打傘，不宜把金屬工具、羽毛球拍、高爾夫球棍等物品扛在肩上。切勿游泳或從事其他水上運動，不宜進(jìn)行戶外球類、攀爬、騎駕等運動，盡快離開水面以及其他空曠場地，尋找有防雷設(shè)施的地方躲避。不宜開摩托車、騎自行車趕路，打雷時切忌狂奔。

　�、�、在室內(nèi)怎樣防雷？

　　關(guān)好門窗，盡量遠(yuǎn)離門窗、陽臺和外墻壁。在室內(nèi)不要靠近、更不要觸摸任何金屬管線，包括水管、暖氣管、煤氣管等。、在無防雷設(shè)施的房間里盡量不要使用家用電器，包括電視機、計算機、有線電話、有源收音機、電冰箱、洗衣機、微波爐等。建議拔掉所有的電源插頭。在雷雨天氣不要使用太陽能熱水器洗澡。發(fā)生雷擊火災(zāi)時，要趕快切斷電源，并迅速報警。

　�、�、雷擊燒傷如何急救？

　　雷擊時的電流熱效應(yīng)可引起電燒傷，使人體炭化成焦?fàn)�。如果遭受雷擊者衣服著火，可往傷者身上潑水，或者用厚外衣、毯子把傷者裹住，以撲滅火焰。對呼吸、心跳停止者，先做心肺�?fù)蘇，再處理燒傷創(chuàng)面。用冷水冷卻傷處，然后蓋上敷料，若無敷料可用清潔的布、衣服等包裹。及時轉(zhuǎn)送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治，并采取抗休克措施。

　　4、防臺風(fēng)避險常識

　　食物礦泉水有備才無患、手電小照明能派大用場、最怕高空墜物事前做檢查、疏通下水管以防屋進(jìn)水、住在危險區(qū)落腳親戚家、最好不出門騎車不打傘、提醒有車族給車先體檢、停車小事情會出大問題、躲雨有竅門防雷也必要、家中小孩安全要關(guān)照。

　　臺風(fēng)來的時候，大風(fēng)會吹落高空的東西，如果有人碰巧從下面路過，很容易發(fā)生事故，所以說，在臺風(fēng)來之前，你一定要把家里的空調(diào)室外機、雨篷這些東西固定好，不要忘了把放陽臺上的衣架、花盆這些雜物搬進(jìn)家里。除了這些，您還要檢查一下門窗有沒有關(guān)緊，如果發(fā)現(xiàn)有松動的門窗，一定要釘牢。在露天或者密封性能不好的陽臺，特別要防止雨水倒灌。另外，不要把家電這些貴重物品放在迎風(fēng)的窗口下面。

　　臺風(fēng)有可能會造成停水停電，所以來之前你要買些日常生活用品。準(zhǔn)備好手電筒、蠟燭，水和食品，防止斷電停水；如果您住的地方離菜場、超市比較遠(yuǎn)，還要準(zhǔn)備好一到兩天的食品和蔬菜。對住在河邊、海邊這些地勢比較低的居民來說，要防河水泛濫，海水倒灌災(zāi)害，盡可能早地搬到地勢高一點的地方。臺風(fēng)天里盡量不要出門了，如果不得不外出，一定要穿上醒目的衣服，在路上彎腰慢慢走，盡可能抓住欄桿這些固定物；千萬不要在危舊房、臨時工棚、電線桿、大樹、廣告牌這些地方避風(fēng)躲雨。臺風(fēng)過后，看到落地電線，絕對不要靠近，可以先幫忙豎起一塊警示標(biāo)志，然后再打電力熱線報修。

　　另外，臺風(fēng)天里自行車或電動車車頭容易失控，所以臺風(fēng)來的時候市民最好不要騎車。如果開車外出也要保持低速慢行，看清周邊的道路。

　　四、總結(jié)

　　當(dāng)然，要學(xué)會各種避險知識，是一個長久的過程，總之，在災(zāi)難面前，我們一定要沉著鎮(zhèn)定，聽從管理，從來成功避險。

　　預(yù)防臺風(fēng)安全教育教案2

　　活動意圖：

　　臺風(fēng)給廣大的地區(qū)帶來了充足的雨水，成為與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系密切的降雨系統(tǒng)。但是，臺風(fēng)也總是帶來各種破壞，它具有突發(fā)性強、破壞力大的特點，是世界上最嚴(yán)重的自然災(zāi)害之一。

　　活動目標(biāo)：

　　1、關(guān)注臺風(fēng)，對此自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。

　　2、了解它與人們生活的關(guān)系。

　　活動準(zhǔn)備：

　　臺風(fēng)過后被破壞的自然環(huán)境照片。

　　活動過程：

　　一、欣賞故事，引出話題

　　1、完整欣賞故事。

　　師：小個子貓為什么要帶傘？大個子老鼠為什么不讓小個子貓帶傘呢？結(jié)果怎樣？究竟是誰的問題呢？

　　2、導(dǎo)人與生活相關(guān)的話題。

　　最近你們有沒有碰到類似的情況？為什么預(yù)報臺風(fēng)要停課呢？

　　二、觀看臺風(fēng)畫面，展開討論

　　回憶臺風(fēng)過境時的'現(xiàn)象。結(jié)合臺風(fēng)奇跡的相關(guān)信息，對比討論，拓寬視野。

　�。�1）結(jié)果天氣如何？到底是不是氣象臺的錯呢？（從能否怪罪氣象臺的討論中體驗與認(rèn)識臺風(fēng)的多變）

　�。�2）臺風(fēng)這次和我們開了個玩笑，很快地過境去了，如果它的速度沒那么快，還是狂風(fēng)暴雨，想象一下，如果那天不放假，來幼兒園的路上可能會發(fā)生些什么事情呢？

　　（3）那天老師上班了嗎？爸爸媽媽們呢？為什么小朋友要停課而大人們還要繼續(xù)工作呢？

　　小結(jié)：臺風(fēng)是多變的，現(xiàn)有的科學(xué)水平還達(dá)不到完全了解它的地步，但我們可以盡量爭取避免造成更大的傷害。

　　活動反思：

　　相信通過這個活動，會有所收獲，也相信經(jīng)過不斷的進(jìn)行課后反思，一定能提升自己的業(yè)務(wù)教學(xué)能力。

　　附故事：《氣象臺認(rèn)錯》。

　　預(yù)防臺風(fēng)安全教育教案3

　　活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)，自救知識。

　　2、學(xué)會背誦《兒童防火歌》。

　　3、認(rèn)識一些滅火設(shè)備，掌握滅火方法。

　　活動過程：

　　一、認(rèn)識臺風(fēng)

　　1、了解“臺風(fēng)”的概念。

　　2、臺風(fēng)的民間傳說。

　　3、了解臺風(fēng)的特點。

　　4、了解臺風(fēng)的等級劃分。

　　5、了解臺風(fēng)的危害。

　　6、臺風(fēng)預(yù)警發(fā)布后，我們怎么辦？

　　臺風(fēng)預(yù)警信號根據(jù)逼近時間和強度分四級，分別以藍(lán)色、黃色、橙色和紅色表示。

　　7、圖片欣賞臺風(fēng)所帶來的危害。

　　二、如何防范臺風(fēng)

　　1、臺風(fēng)來臨前準(zhǔn)備什么？

　�。�1）密切關(guān)注臺風(fēng)動向，注意收聽、收看有關(guān)媒體的報道。

　�。�2）臺風(fēng)來臨前，要做好充分的`準(zhǔn)備，如準(zhǔn)備所需的食物、凈水、藥品、應(yīng)急燈以及有關(guān)的生活必需品等。

　　2、臺風(fēng)來臨時要怎么做？

　　三、臺風(fēng)過后，我們應(yīng)該注意哪些

　　1、不要忘記災(zāi)后防疫

　　2、不要購買可疑食物

　　3、不要忘記清運垃圾

　　4、不要行走在搖搖欲墜的樹下或者廣告牌下，出行盡量選擇公交車等公共交通工具

　　5、不要亂接斷落電線

　　6、不要盲目外出旅行

　　四、班主任總結(jié)

　　預(yù)防臺風(fēng)安全教育教案4

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)自我保護(hù)意識及安全意識。

　　2、能正確判斷哪些地方是能躲避臺風(fēng)的安全地點。

　　3、能了解臺風(fēng)來了的一些簡單自我保護(hù)的常識。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　臺風(fēng)的圖片若干張

　　三、活動過程：

　　1、出示臺風(fēng)來了的場景圖片，提問引導(dǎo)幼兒思考：

　　教師：“圖中發(fā)生了什么事情？”

　　“臺風(fēng)會對我們的生活帶來哪些危害？”

　　2、幼兒自由討論、交談：臺風(fēng)來了我們應(yīng)該怎么做？

　　教師小結(jié)：（把防臺小知識編成兒歌教給小朋友）

　　臺風(fēng)來了莫驚嚇，迅速求救往高爬。切斷煤氣和電閥，尋找木板做舟伐。

　　3、播放“防臺小知識”的課件給幼兒觀看，讓幼兒了解一些防臺知識。

　�。ㄍ咛幣�、關(guān)水電門、不能在水溝邊走、不能隨便喝洪水、找游泳圈或者木盆當(dāng)船）

　　4、與幼兒討論哪些地方是能躲避洪水的.高地？幼兒先自由談?wù)摗?/p>

　　教師小結(jié)：（能躲避洪水的地點：高樓頂、房頂、山頂）

　　5、請幼兒說說在我們幼兒園哪里是能躲避洪水的高地？

　　6、防臺安全演練。（幼兒能有序的聽指揮撤離到高處。）

　　預(yù)防臺風(fēng)安全教育教案5

　　設(shè)計意圖：

　　最近福建沿海地區(qū)大雨頻繁，經(jīng)常刮風(fēng)下雨。很多孩子來園后都在討論天氣�！敖裉祜L(fēng)可大了，我們家的窗戶啪嗒啪嗒的響著，睡覺的時候可害怕了”“爸爸送我上學(xué)的時候，我和爸爸的褲子都濕了”等等。通過幼兒的對話，我們了解到天氣已經(jīng)對幼兒造成了影響。考慮到臺風(fēng)在福建沿海地區(qū)出現(xiàn)頻率較大，為了讓幼兒更好地認(rèn)識臺風(fēng)，了解臺風(fēng)并且懂得如何應(yīng)急，我們開設(shè)了這堂課。

　　活動目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識臺風(fēng)及其危險性，知道臺風(fēng)的基本預(yù)警級別。

　　2、學(xué)習(xí)當(dāng)臺風(fēng)發(fā)生時，應(yīng)該怎么辦。

　　3、能夠用自己的方式大膽地表達(dá)自己對臺風(fēng)的看法。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、視頻《臺風(fēng)的由來》，和風(fēng)的聲音。

　　2、關(guān)于臺風(fēng)各種圖片的PPT。

　　3、畫圖紙和彩筆。

　　4、幼兒的階段發(fā)展和生活經(jīng)驗。

　　活動過程：

　�。ㄒ唬┩ㄟ^談話，激起幼兒表達(dá)情感的興趣，導(dǎo)入主題

　　教師：小朋友，今天呢，老師要介紹一位寶寶給大家認(rèn)識，但是，這位寶寶很淘氣，先讓我們一起聽聽他的聲音吧，猜一猜他是誰？這風(fēng)破壞性很強，看看圖片，你們都發(fā)現(xiàn)了什么？

　　1、教師播放PPT圖片，讓幼兒仔細(xì)觀察。

　　教師：有天，臺風(fēng)寶寶問老師他是哪來的？老師也不知道就請來了燕博士來幫忙，讓我們一起來看看燕博士是怎么說的？

　�。ǘ┙M織幼兒觀看視頻（臺風(fēng)的'由來）

　　（三）組織幼兒學(xué)習(xí)臺風(fēng)的五個預(yù)警級別及其危害

　�。úシ臥PT圖片，幫助幼兒認(rèn)識臺風(fēng)的五個預(yù)警級別。）

　　教師：小朋友，臺風(fēng)也有大小的區(qū)別，那我們怎么區(qū)別它們呢？

　�。úシ臥PT圖片，讓幼兒認(rèn)識到臺風(fēng)的.危害）

　　教師小結(jié)：臺風(fēng)經(jīng)過地區(qū)將會發(fā)生大風(fēng)、暴雨天氣，狂風(fēng)會破壞建筑物、倒翻船只，暴雨會引發(fā)洪水，造成水澇災(zāi)害，有時還會造成雹災(zāi)。

　�。ㄋ模┮龑�(dǎo)幼兒思考與討論，學(xué)會交流分享

　　教師：告訴老師當(dāng)你們遇到臺風(fēng)的時候在哪里？心里是什么感覺？那小朋友們知道么？當(dāng)臺風(fēng)來的時候，該怎么辦？

　�。ㄌ釂柌⒏鶕�(jù)幼兒的回答與幼兒總結(jié)討論臺風(fēng)來臨前后的自我保護(hù)方法）

　　教師小結(jié)：

　　1、發(fā)生臺風(fēng)時，電視上都會出現(xiàn)紅色，橙色，黃色三種顏色的警報，見到臺風(fēng)警報后，盡量不要出門。

　　2、準(zhǔn)備充足的水、手電和食品，關(guān)好門窗。

　　3、盡量躲在房間的墻角，不要到處走動，和爸爸媽媽在一起。

　　4、發(fā)生臺風(fēng)不要害怕，要想想如何保護(hù)自己，逃生，自救。

　�。ㄎ澹┳層變河脠D畫表現(xiàn)自己眼中的臺風(fēng)，并展示作品。

　　活動總結(jié)：

　　臺風(fēng)是與我們息息相關(guān)的自然災(zāi)害，在福建這個臺風(fēng)多發(fā)省份相關(guān)的安全教育活動是必要的。通過這堂課，讓幼兒認(rèn)識臺風(fēng)，知道臺風(fēng)的基本預(yù)警級別，了解臺風(fēng)的危害及影響，使幼兒懂得珍惜美好生活，保護(hù)自然生態(tài)，面對可怕的臺風(fēng)時，冷靜思考，學(xué)會逃生，自救。

　　活動延伸：

　　1、在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害，引導(dǎo)幼兒探索不同的氣象災(zāi)害。

　　2、指導(dǎo)能力強的幼兒進(jìn)行按圖標(biāo)設(shè)計并進(jìn)行作品展示。

　　預(yù)防臺風(fēng)安全教育教案6

　　活動目標(biāo)：

　　1、回顧“xx”臺風(fēng)對我市造成的損害，認(rèn)識到臺風(fēng)的危害。

　　2、學(xué)習(xí)防臺風(fēng)的安全校常識，學(xué)會保護(hù)自己。

　　3、通過臺風(fēng)造成的損害，認(rèn)識到水電資源的珍貴，時刻要珍惜水電資源。

　　活動過程：

　　一、讓同學(xué)們說說臺風(fēng)“xx”來的時候是什么感受，臺風(fēng)過后有什么變化。

　　二、觀看眾志成城戰(zhàn)“xx”專題片。

　　三、認(rèn)識臺風(fēng)。

　　1、了解臺風(fēng)的特點。

　　臺風(fēng)結(jié)構(gòu)主要分為臺風(fēng)外圍、臺風(fēng)本體和臺風(fēng)中心三部分。每年的七、八、九這三個月是臺風(fēng)的'高發(fā)期。

　　2、了解臺風(fēng)的等級劃分。

　　世界氣象組織把臺風(fēng)劃分為6個等級，專業(yè)上臺風(fēng)指中心附近平均風(fēng)力達(dá)到12—13級的熱帶氣旋，平時所說的臺風(fēng)包括了熱帶低壓、熱帶風(fēng)暴、強熱帶風(fēng)暴等。臺風(fēng)預(yù)警信號根據(jù)逼近時間和強度分四級，分別以藍(lán)色、黃色、橙色和紅色表示。

　　3、了解臺風(fēng)的危害。

　　臺風(fēng)的危害。臺風(fēng)主要有三大危害：強風(fēng)、暴雨和風(fēng)暴潮。

　　1、強風(fēng)：吹毀房屋、建筑及高空設(shè)施，壓死壓傷人員。刮斷電力和通訊線路。吹翻車輛、船只、行人，吹毀農(nóng)作物，吹倒甚至拔起大樹。

　　2、暴雨：造成平原洪澇，使城鎮(zhèn)、村莊、農(nóng)田受淹，城市內(nèi)澇積水。引發(fā)山洪、地質(zhì)災(zāi)害，沖毀房屋、建筑、道路、橋梁，甚至吞噬整個村莊。導(dǎo)致水庫垮壩，防堤決口或漫頂。

　　3、風(fēng)暴潮：掀翻海上船只，沖垮碼頭、養(yǎng)殖場以及各類設(shè)施，沖走海邊人員。造成海堤潰決，海水倒灌，沖毀房屋、建筑，淹沒村鎮(zhèn)、農(nóng)田等。

　　四、如何防范臺風(fēng)。

　�、倥_風(fēng)來臨前，氣象臺會發(fā)布臺風(fēng)消息或臺風(fēng)警報，同學(xué)們一定要提早做好自我防范和保護(hù)，避免人身傷害，做到安全第一，主要做好以下幾個方面：

　　1、準(zhǔn)備食品物品。準(zhǔn)備必要的食物、飲用水、藥品和日用品，以及蠟燭、應(yīng)急燈、手電筒等應(yīng)急用具。

　　2、家里、教室的門窗都要關(guān)好，關(guān)掉不用的電器，可以的話切斷電源。搬移易墜物品。

　　3、加固易倒設(shè)施。加固室外懸空、高空設(shè)施以及簡易、臨時建筑物，必要時拆除；

　　4、物品防淹防浸。

　　5、取消出行計劃。不要到臺風(fēng)可能影響的區(qū)域游玩，正在臺風(fēng)可能影響區(qū)域旅游的應(yīng)提前返回。

　�、谂_風(fēng)來臨時：當(dāng)氣象臺發(fā)布臺風(fēng)緊急警報時，表示臺風(fēng)已經(jīng)逐漸影響我們。應(yīng)全力以赴、積極防避，以“避”為主，避免人員傷亡，碰到危險時可以打緊急求助電話。我們要注意以下幾個方面：

　　1、密切關(guān)注臺風(fēng)，隨時掌握最新臺風(fēng)預(yù)警信息。

　　2、仔細(xì)檢查室內(nèi)的電路、電話、煤氣等是否安全可靠，切斷危險的室外電源。

　　3、人員避免外出。

　　4、停工停課停會。同學(xué)們最好待在家里躲避臺風(fēng)，千萬不能外出。

　　5、臺風(fēng)來臨時，如果你正出門在外，千萬要小心謹(jǐn)慎，遠(yuǎn)離危險，確保人身安全。

　�。�1）遠(yuǎn)離易倒建筑和高空設(shè)施。

　�。�2）小心空中易墜落物品。

　�。�3）江邊、河邊、湖邊、海邊及橋上風(fēng)力更大。

　�。�4）小心積水、謹(jǐn)防觸電。

　�、叟_風(fēng)過后：當(dāng)氣象臺解除臺風(fēng)警報或解除臺風(fēng)預(yù)警時，表示臺風(fēng)的影響基本解除。臺風(fēng)過后，應(yīng)繼續(xù)加強安全防范和衛(wèi)生防疫。我們要注意的有：

　　1、不要立即返回。應(yīng)確認(rèn)危險區(qū)域已經(jīng)安全，或政府已經(jīng)宣布安全后，才可以返回。

　　2、回家注意檢查。遭遇臺風(fēng)侵襲后，家里可能已產(chǎn)生潛在的危險。先用手電筒等照明，在確認(rèn)煤氣是否安全前，不用火柴、打火機等明火。檢查電路是否安全，不要亂接斷落電線。檢查房屋、門窗等是否牢固可靠。

　　3、出行注意安全。臺風(fēng)經(jīng)過后，外面充滿了危險，出行千萬要注意安全。

　　五、認(rèn)識到水電資源的珍貴，學(xué)會節(jié)約水電。

　　xx過后，我市大片地區(qū)出現(xiàn)停水停電現(xiàn)象，還持續(xù)了幾天，這告訴我們，平時的水電資源是多么的珍貴，沒有水電，我們的生活離不開他們，我們要學(xué)會節(jié)約水電。

　　1、水龍頭要擰緊。

　　2、洗菜洗米的水可以沖廁所。

　　3、出外要關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇。

　　4、盡量拔掉不必要的插。

　　5、出遠(yuǎn)門要斷電源。

　　六、總結(jié)。

　　臺風(fēng)很可怕，是世界上最嚴(yán)重的自然災(zāi)害之一，但是只要我們能從心理上重視它，認(rèn)真了解它，運用科學(xué)技術(shù)研究它，制定合理的方案防御它，那么它也就不再可怕了。

　　預(yù)防臺風(fēng)安全教育教案7

　　活動目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒觀察日常生活中不同的風(fēng)。

　　2、對臺風(fēng)的形成及危害有初步的了解。

　　3、掌握基本的自保方法。

　　4、能夠用不同形式大膽的表達(dá)自己對臺風(fēng)的看法。

　　活動準(zhǔn)備：

　　氣球、風(fēng)鈴、電風(fēng)扇等實物、圖片。

　　活動過程：

　　一、活動導(dǎo)入：教師逐一出示物品：氣球、風(fēng)鈴，風(fēng)箏然后教師請出一位神秘的朋友，看它來了，知道它是誰嗎？引出風(fēng)

　　1、引導(dǎo)幼兒觀察這些物體的變化都是因為風(fēng)來了。

　　2、引導(dǎo)幼兒思考風(fēng)是怎么樣的呢？突出風(fēng)是看不見，摸不著，抓不住的東西師可是我們可以用眼睛看到風(fēng)的蹤跡，用身體感受到風(fēng)，（如沒風(fēng)用電扇）

　　二、引出不同種類的風(fēng)，了解風(fēng)知識，知道臺風(fēng)是怎樣形成的？

　　1、讓孩子大膽的說出臺風(fēng)來時的'感受用聲音表情動作來表現(xiàn)物體在臺風(fēng)中的情景。同時誦讀一段文字內(nèi)容為：臺風(fēng)來了，臺風(fēng)來了，它卷起的飛沙走石像瘋狂的野獸到處破壞，到處毀滅，房上的瓦片飛了，窗上的`玻璃破了，大樹被高高卷起又狠狠的摔下。

　　2、讓幼兒觀看錄像，與孩子一起說說說說感受。

　　3、及時教授孩子在臺風(fēng)中保護(hù)自己的方法。

　　三、傳授繪畫方法：引導(dǎo)孩子用圖畫表現(xiàn)自己眼中的臺風(fēng)，并展示孩子的作品。

　　活動延伸：

　　1、在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害引導(dǎo)幼兒探索不同的氣象災(zāi)害。

　　2、指導(dǎo)能力強的幼兒進(jìn)行安圖標(biāo)設(shè)計并進(jìn)行作品展示。

　　預(yù)防臺風(fēng)安全教育教案8

　　教學(xué)目的：

　　讓學(xué)生了解預(yù)防臺風(fēng)的一般常識，以及臺風(fēng)過后的預(yù)防小知識。

　　教學(xué)過程：

　　一、認(rèn)識臺風(fēng)

　　1.了解“臺風(fēng)”的概念。

　　我們平時常說的臺風(fēng)，是一個熱帶氣旋。所謂熱帶氣旋，是指發(fā)生在熱帶或副熱帶洋面上急速旋轉(zhuǎn)的低壓渦旋，常伴有狂風(fēng)、暴雨和風(fēng)暴潮。

　　2.臺風(fēng)的民間傳說。

　　3.了解臺風(fēng)的特點。

　　4.了解臺風(fēng)的等級劃分。

　　5.了解臺風(fēng)的危害。

　　臺風(fēng)的破壞力主要由強風(fēng)、暴雨和風(fēng)暴潮三個因素引起。

　　(1)強風(fēng)

　　臺風(fēng)是一個巨大的能量庫，其風(fēng)速都在17米/秒以上，甚至在60米/秒以上。據(jù)測，當(dāng)風(fēng)力達(dá)到12級時，垂直于風(fēng)向平面上每平方米風(fēng)壓可達(dá)230公斤。

　　(2)暴雨

　　臺風(fēng)是非常強的降雨系統(tǒng)。一次臺風(fēng)登陸，降雨中心一天之中可降下100~300毫米的大暴雨，甚至可達(dá)500~800毫米。臺風(fēng)暴雨強度大，洪水出現(xiàn)頻率高，波及范圍廣，來勢兇猛，破壞性極大。

　　(3)風(fēng)暴潮

　　所謂風(fēng)暴潮，就是當(dāng)臺風(fēng)移向陸地時，由于臺風(fēng)的強風(fēng)和低氣壓的作用，使海水向海岸方向強力堆積，潮位猛漲，水浪排山倒海般向海岸壓去。強臺風(fēng)的風(fēng)暴潮能使沿海位上升5~6米。風(fēng)暴潮與天文大潮高潮位相遇，產(chǎn)生高頻率的潮位，導(dǎo)致潮水漫溢，海堤潰決，沖毀房屋和各類建筑設(shè)施，淹沒城鎮(zhèn)和農(nóng)田，造成大量人員傷亡和財產(chǎn)損失。風(fēng)暴潮還會造成海岸侵蝕，海水倒灌造成土地鹽漬化等災(zāi)害。

　　6.臺風(fēng)預(yù)警發(fā)布后，我們怎么辦?

　　臺風(fēng)預(yù)警信號根據(jù)逼近時間和強度分四級，分別以藍(lán)色、黃色、橙色和紅色表示。

　　(1)臺風(fēng)藍(lán)色預(yù)警信號

　　圖標(biāo)：

　　含義: 24小時內(nèi)可能受熱帶低壓影響,平均風(fēng)力可達(dá)6級以上，或陣風(fēng)7級以上;或者已經(jīng)受熱帶低壓影響,平均風(fēng)力為6～7級，或陣風(fēng)7～8級并可能持續(xù)。

　　(2)臺風(fēng)黃色預(yù)警信號

　　圖標(biāo)：

　　含義：24小時內(nèi)可能受熱帶風(fēng)暴影響,平均風(fēng)力可達(dá)8級以上，或陣風(fēng)9級以上;或者已經(jīng)受熱帶風(fēng)暴影響,平均風(fēng)力為8～9級，或陣風(fēng)9～10級并可能持續(xù)。

　　(3)臺風(fēng)橙色預(yù)警信號

　　圖標(biāo)：

　　含義：12小時內(nèi)可能受強熱帶風(fēng)暴影響,平均風(fēng)力可達(dá)10級以上，或陣風(fēng)11級以上;或者已經(jīng)受強熱帶風(fēng)暴影響,平均風(fēng)力為10～11級，或陣風(fēng)11～12級并可能持續(xù)。

　　(4)臺風(fēng)紅色預(yù)警信號

　　圖標(biāo)：

　　含義：6小時內(nèi)可能或者已經(jīng)受臺風(fēng)影響，平均風(fēng)力可達(dá)12級以上，或者已達(dá)12級以上并可能持續(xù)。

　　7.圖片欣賞臺風(fēng)所帶來的危害。

　　臺風(fēng)"天鴿"侵襲了我們廣東，經(jīng)過長時間的暴雨侵襲，廣東部分地區(qū)經(jīng)歷了多年未見的澇害，許多街道被大水淹沒。因為臺風(fēng)原因，全市范圍內(nèi)要求小學(xué)、幼兒園停課兩天。這是一個發(fā)生在幼兒身邊的重大新聞，如何讓孩子從發(fā)生在身邊的新聞中了解事件的原因、發(fā)展情況，并運用多種形式表達(dá)自己的觀點，學(xué)會關(guān)心周圍發(fā)生的事情以及從事件中學(xué)習(xí)安全知識，懂得保護(hù)自己，這是設(shè)計此活動的'出發(fā)點。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1.引導(dǎo)幼兒觀察日常生活中不同的風(fēng)。

　　2.對臺風(fēng)的形成及危害有初步的了解。

　　3.掌握基本的自保方法。

　　4.能夠用不同形式大膽的表達(dá)自己對臺風(fēng)的看法。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　氣球、風(fēng)鈴、小風(fēng)箏、電風(fēng)扇等實物、臺風(fēng)的視頻錄像，幼兒坐成半圓形。

　　四、活動過程

　　(一)活動導(dǎo)入：

　　教師逐一出示物品：氣球、風(fēng)鈴、小風(fēng)箏，然后教師請出一位神秘的"朋友"。老師說："看它來了，知道它是誰嗎?"教師利用電風(fēng)扇將氣球、風(fēng)鈴、小風(fēng)箏吹動起來。引出風(fēng)。

　　1、引導(dǎo)幼兒觀察這些物體的變化都是因為風(fēng)來了。

　　提問：這些物體為什么會動起來?(幼兒自由發(fā)言)