“責(zé)任伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)教案
在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中,大家最不陌生的就是主題班會(huì)吧?主題班會(huì)要具有教育性、知識(shí)性、趣味性。你知道如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會(huì)嗎?下面是小編整理的“責(zé)任伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
“責(zé)任伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)教案1
背景:
今天的少年兒童是跨世紀(jì)的一代,是21世紀(jì)的主人,是國(guó)家的未來(lái)。但現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,他們?cè)诩彝、學(xué)校都表現(xiàn)出以自我為中心的許多行為,不能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。
目的:
1、讓學(xué)生懂得一個(gè)人做事要有責(zé)任心,要有負(fù)責(zé)到底的精神,學(xué)會(huì)自己做的事自己負(fù)責(zé)。
2、教育學(xué)生做事要認(rèn)真,勇于承擔(dān)責(zé)任,不推委。
3、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生懂得做事不負(fù)責(zé)任會(huì)對(duì)他人、集體、社會(huì)造成不好的影響。
準(zhǔn)備:
1、拍攝校園短片。
2、學(xué)生排練節(jié)目。
3、準(zhǔn)備形狀各異的小卡片。
過(guò)程:
。ㄒ唬┒唐瑢(dǎo)入
1、開(kāi)學(xué)以來(lái),學(xué)校以及大隊(duì)部一直在對(duì)同學(xué)們進(jìn)行《遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度》的教育,上個(gè)星期五的`中午午休時(shí),蘆老師拿著攝象機(jī)在校園里走了走,看了看,拍了拍,現(xiàn)在就請(qǐng)大家看看蘆老師都拍到了些什么?
2、播放短片
3、看短片的時(shí)候,許多同學(xué)都笑了,那就請(qǐng)大家討論討論你在短片中都看到了什么?(自由分小組討論)指名說(shuō)。
小結(jié):
這些不文明的行為從另一個(gè)側(cè)面來(lái)看就是沒(méi)有責(zé)任心的表現(xiàn),今天這節(jié)主題班會(huì)課的主題就是《責(zé)任伴我成長(zhǎng)》,出示課件,齊讀。
。ǘ⿲W(xué)校里
1、同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里是小學(xué)生,在家里是好孩子,在社會(huì)中是小公民,咱們先來(lái)談?wù)勛鳛橐幻W(xué)生、集體中的一份子,你們應(yīng)該盡到哪些責(zé)任呢?(指名說(shuō))
2、是啊,如果我們每個(gè)同學(xué)都能這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一件事,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境該是多么溫馨,學(xué)習(xí)生活該是多么愉快!接下來(lái),請(qǐng)欣賞同學(xué)們自編的快板《牢記責(zé)任心》吧!
(三)家庭中
1、家是溫暖的港灣,家是幸福的愛(ài)巢,作為家庭中的一員,你又該承擔(dān)怎樣的責(zé)任呢?先請(qǐng)同學(xué)們看一個(gè)小品《燒魚(yú)》。
2、殷樂(lè):那你們能說(shuō)說(shuō)在家中,你應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任呢?(指名說(shuō))
3、師小結(jié):同學(xué)們說(shuō)得真好,愛(ài)自己的家,愛(ài)身邊的每一個(gè)人,少讓家人擔(dān)心,為家庭做一些力所能及的事,這是我們對(duì)家庭應(yīng)盡的責(zé)任。
。ㄋ模┥鐣(huì)上
1、同學(xué)們都有溫暖的小家庭,咱們也擁有一個(gè)溫馨的大家庭,這就是社會(huì)。同學(xué)們,我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中,做一名合格小公民,是我們每位少先隊(duì)員應(yīng)盡的責(zé)任。上個(gè)星期天,咱班的高文博、李蘇鑫兩位同學(xué)去球場(chǎng)看球,咱們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么看球的。
相聲:《看球》
2、師:責(zé)任聽(tīng)起來(lái)很大,實(shí)際上只要你做好自己應(yīng)做的每一件事,就是盡到了自己的責(zé)任,作為社會(huì)中的一份子,你今后打算怎么做呢?(指名說(shuō))
。ㄎ澹┞(tīng)故事
1、看來(lái)同學(xué)們已經(jīng)知道了該怎樣盡到自己的責(zé)任,現(xiàn)在咱們來(lái)了解一下前美國(guó)總統(tǒng)里根是怎樣對(duì)自己負(fù)責(zé)的,(師說(shuō)故事)
“責(zé)任伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)教案2
教學(xué)目的:
1、讓學(xué)生懂得一個(gè)人做事要有責(zé)任心,要有負(fù)責(zé)到底的精神,學(xué)會(huì)自己做的事自己負(fù)責(zé)。
2、教育學(xué)生做事要認(rèn)真,勇于承擔(dān)責(zé)任,不推諉。
3、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生知道做不負(fù)責(zé)任,會(huì)對(duì)他人、集體都好。
教學(xué)過(guò)程:
一、講故事明理。
1、聽(tīng)故事《什么是責(zé)任》
2、說(shuō)一說(shuō)聽(tīng)了故事你知道了什么?
3、小結(jié):責(zé)任——就是要做好分內(nèi)應(yīng)做的事。
二、討論;人為什么要承擔(dān)責(zé)任。
1、聽(tīng)故事:《公車駕駛員的最后一分鐘》
《救災(zāi)小英雄》
2、討論:從這兩位人物身上你懂得了什么?
3、小結(jié):做好自己份內(nèi)的事情。
4、故事:《責(zé)任》
5、從這個(gè)故事里你明白了什么?
6、小結(jié):責(zé)任就是一個(gè)人要對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé),犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果,不逃避,也不推卸責(zé)任。
三、明確學(xué)生的責(zé)任
1、討論學(xué)生的責(zé)任是什么?這樣在學(xué)習(xí)上盡到自己的責(zé)任?
2、作為班級(jí)中的'一員,你該承擔(dān)哪些責(zé)任?
四、行為辨析
1、作業(yè)忘在家里了,老師問(wèn)原因,回答是……
2、上課時(shí),嘰嘰咕咕不停地說(shuō)話。
3、課間,發(fā)現(xiàn)班級(jí)管理的公共衛(wèi)生區(qū)域有垃圾,是撿起扔垃圾桶還是不管不顧呢?
4、放學(xué)了,小明是值日生,可是他還有一些課堂作業(yè)沒(méi)有完成呢,到底是先做作業(yè)還是先做值日呢?
五、討論:
聯(lián)系實(shí)際列舉我們班級(jí)中一些不負(fù)責(zé)任的例子。
六:總結(jié):
一個(gè)成功的集體,必定是有著良好風(fēng)氣的集體。
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