有關(guān)中班教案模板合集7篇
作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編為大家收集的中班教案7篇，歡迎大家分享。
中班教案 篇1
【活動目標(biāo)】
1、糾正孩子戴口罩的誤區(qū)，了解戴口罩的作用及意義。
2、了解選擇與佩帶口罩的正確方法。
3、幫助孩子進(jìn)一步樹立自我保護(hù)意識，確立正確的防“非”心態(tài)。
【活動準(zhǔn)備】
各種質(zhì)地、式樣的口罩若干。（如4層一次性口罩、12層常用口罩、20層醫(yī)用口罩、卡通口罩等）
【活動過程】
一、導(dǎo)入活動、引起興趣：
1、猜謎。（謎底為口罩）
2、討論：“口罩有什么作用？”（保暖、預(yù)防病菌侵入等）
二、集體討論：
1、引導(dǎo)語：“口罩朋友來我們班開展覽會，看看它們有什么不一樣？”
2、幼兒參觀，自由發(fā)表意見。
3、設(shè)問：“為什么最近大家出門都要帶口罩？”
4、教師簡單總結(jié)：“口罩能不讓病菌侵入我們的身體，保護(hù)我們的身體健康。常用的口罩是用紗布重疊而成的，4層的口罩能阻擋70%—80%的細(xì)菌，但是非典的病原體很強(qiáng)，所以最好要戴12層以上的。卡通口罩雖然很漂亮，但它用的材料含有化學(xué)成分，對身體不好�！�
5、重點討論：
�。�1）“一直戴口罩對身體好嗎？”
�。�2）“什么時候需要戴口罩？”
�。�3）“戴過的口罩怎樣收放？”
三、個別演示：怎樣正確戴口罩。
�。�1）個別幼兒演示戴口罩的方法，引導(dǎo)其余幼兒判斷正確與否。
�。�2）教師介紹：“口罩的大小要正好罩住下巴、嘴巴、鼻子等部位，戴太大或太小的口罩，病菌、灰塵等能從口罩兩側(cè)的邊緣進(jìn)去�！�
（3）演示討論收放口罩的`方法。
四、擴(kuò)展孩子預(yù)防“非典”的經(jīng)驗。
幫助孩子了解預(yù)防“非典”其他重要的方法：“戴口罩是預(yù)防非典的一種重要方法，其他還有什么預(yù)防非典的方法呢？”
五、活動延伸：
日�；顒又忻芮嘘P(guān)注孩子預(yù)防“非典”的所作所為，錯誤行為及時糾正。提醒孩子養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
中班教案 篇2
活動目標(biāo)：
1、鞏固對6以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識，并學(xué)習(xí)按順序排列圓點卡片。
2、培養(yǎng)幼兒能按教師要求自己檢查自己的操作結(jié)果。
活動準(zhǔn)備
1、1—6的圓點卡片2套，鈴鼓1個，油畫棒一盒。
2、幼兒每人一張作業(yè)紙，每張桌子一盒油畫棒。
活動過程
一、聽鼓聲拍手。
1、我們一起做聽鼓聲拍手的游戲，老師敲鼓，小朋友拍手，老師敲幾下鼓，你們拍手的次數(shù)要比鼓聲少1，拍完后說說老師敲了幾下鼓，你拍了幾下手，如：你敲6下鼓，我拍5下手，5比6少1。
2、老師按以下順序敲鼓：6、5、4、3、2。
二、涂圓點。
1、老師出示數(shù)量為6的圓點卡片，提問：卡片上有幾個圓點?(6個)2、我們一起來做一張比6少1的圓點卡片，該涂幾個圓點呢?(5個)
為什么?(因為5比6少1)
3、老師演示用油畫棒涂5個圓點，讓幼兒觀察5比6少1，提問，還有哪些數(shù)比6少呢?
4、引導(dǎo)幼兒說出另外4個比6少的數(shù)字，分別是4、3、2、1。
三、幼兒操作練習(xí)。
請幼兒拿出作業(yè)紙，按順序涂比6少的圓點，教師巡視，了解幼兒操作情況，幫助能力弱的幼兒，幼兒涂完后，要求幼兒檢查是否有遺漏。
四、展示操作結(jié)果。
1、根據(jù)幼兒操作情況，選3張作業(yè)貼在黑板上，一張是從少到多的'順序，一張是從多到少的順序，一張是有遺漏或重復(fù)，沒按順序排列的。
2、讓幼兒進(jìn)行比較，誰做得對?為什么?不對的應(yīng)該怎么改?
3、引導(dǎo)幼兒知道正確的有兩種：從少到多或從多到少排列的。
4、幼兒集體說出哪些數(shù)比6少。
中班教案 篇3
活動目標(biāo)：
1、了解秋天的季節(jié)特征，試著用動作表現(xiàn)樹葉飄。
2、能發(fā)揮對秋天景色的想像，隨著音樂的變化進(jìn)行游戲。
活動準(zhǔn)備：
歌曲錄音《秋天》，大樹媽媽的頭飾，小樹葉若干，圖片兩張（風(fēng)吹樹葉、樹葉落地）
活動重點：
能隨著音樂的變化進(jìn)行游戲。
活動難點：
樂意參加集體活動。
活動過程：
1、引導(dǎo)幼兒感受秋天樹葉飄落的意境：
出示“大樹媽媽”的道具，老師邊唱歌曲邊演示樹葉飄落的過程（樹上的枯葉慢慢飄落）。
出示圖片，讓幼兒了解第一段“樹葉到處飛呀飛”“樹葉輕輕睡地上”兩段歌詞的順序。
2、引導(dǎo)幼兒用不同的動作表現(xiàn)秋天的落葉：
（1）教師唱歌，幼兒扮演秋天的小樹葉隨意飛舞：“秋天，小樹葉是怎樣飛呀飛的？”
（2）教師用藝術(shù)化的動作扮演秋天的`樹葉，請幼兒伴唱。
（3）教師邊唱邊演示“大樹媽媽”落葉的過程，幼兒進(jìn)一步感受落葉飄零的意境：“小樹葉是怎樣從樹上落下來的？”（慢慢地、動作很美地從樹上飄下來。）
（4）教師邊唱邊扮演大樹媽媽，幼兒扮演落葉邊唱邊圍著“大樹媽媽”飛舞。
3、開展游戲“掃落葉”：
�。�1）請幼兒扮演小樹葉，唱完歌曲后蹲在地上做睡覺狀。
�。�2）從高到低的音樂伴奏聲，表示刮風(fēng)了，“小樹葉”聽到音樂后隨意飛舞；音樂停，“小樹葉”又蹲回在地上做睡覺狀。
�。�3）教師扮演清潔工，在《秋天》音樂的伴奏下，一小節(jié)做一次掃落葉的動作。被掃到的“樹葉”跟在“清潔工”身后，一個拉著一個，按節(jié)拍走動，表示被裝入垃圾車內(nèi)了。
（4）游戲反復(fù)數(shù)次，可以請幼兒扮演清潔工。
中班教案 篇4
[活動目標(biāo)]
1、激發(fā)幼兒對故事的興趣，感受故事帶來的樂趣。
2、培養(yǎng)幼兒積極思維，大膽表達(dá)自己感受的能力。
3、使幼兒初步了解眼睛、耳朵、鼻子這些器官的主要作用，初步掌握簡單的自我保護(hù)方法。
4、理解故事內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯。
5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
[活動準(zhǔn)備]
1、知識準(zhǔn)備：活動前請幼兒閱讀幼兒用書，了解自我保護(hù)常識。在語言區(qū)設(shè)置“小記者站”引導(dǎo)幼兒播放、收聽、講述有關(guān)人體保護(hù)常識的節(jié)目。在角色游戲區(qū)設(shè)置“動物診所”，引導(dǎo)幼兒扮成小醫(yī)生為動物看病，鞏固有關(guān)人體保護(hù)的常識。
2、材料準(zhǔn)備：多媒體課件，話筒一個;輕音樂磁帶一盒;帶紅十字的醫(yī)生帽與幼兒人數(shù)相等。操作區(qū)里準(zhǔn)備白糖水、鹽水、白開水、雪碧、醬油、食醋、可樂、花生油、香油以及裝有沙礫的一拉罐瓶等。
[活動過程]
一、通過宣布動物診所招聘小醫(yī)生，激勵幼兒的活動情緒。
(師)：小朋友，你們知道嗎?森林里新開了一家動物診所，專門給小動物看病。動物診所的虎大夫有一個消息要發(fā)布給大家�？�，他來了。
(多媒體出現(xiàn)虎大夫的圖片，加話外音)：小朋友你們好，我是動物診所的虎大夫，我們的動物診所需要招聘一部分小醫(yī)生，歡迎小朋友踴躍報名參加。想當(dāng)一名合格的小醫(yī)生可不是那么簡單的，得通過我虎大夫的層層考驗，小朋友有沒有信心通過考驗?
(師)：小朋友，老師相信你們是最棒的，來!為自己加加油：“嗨嗨嗨!我最棒!”
二、通過“開心燈謎猜猜猜”活動讓幼兒猜出眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴的名稱，請幼兒相互觀察并說出它們各自的樣子。豐富詞匯：五官
(多媒體出現(xiàn)虎大夫)：小朋友們準(zhǔn)備好了嗎?下面讓我們進(jìn)入第一關(guān)“開心燈謎猜猜猜”。(師)這是虎大夫為我們準(zhǔn)備的燈謎，如果小朋友能正確說出燈謎的答案，就知道動物診所要招聘哪一科的醫(yī)生了。
1、教師出示《眼睛》的燈謎請幼兒猜，然后出示眼睛的圖片請幼兒觀察，師生共同總結(jié)眼睛的外形特征。
2、教師出示《耳朵》的燈謎請幼兒猜，然后出示耳朵的圖片，請幼兒觀察圖片說出耳朵的外形特征。
3、教師出示《鼻子》的謎語請幼兒猜，然后出示鼻子的圖片，請幼兒觀察圖片說出鼻子的外形特征。
4、教師出示《嘴巴》的燈謎請幼兒猜，然后出示嘴巴的圖片，請幼兒觀察圖片，師生共同總結(jié)嘴巴的外形特征。
教師小結(jié)：眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴還有眉毛是我們?nèi)梭w的重要感覺器官，把它們合在一起還有一個共同的名字叫五官。如果一個人長得好看，我們就說這個人五官端正。
(多媒體出現(xiàn)虎大夫)：小朋友們真聰明，我要招聘的是五官科醫(yī)生。做五官科醫(yī)生首先要了解五官的功能和作用，下面進(jìn)入第二關(guān)“感官大練兵”。
三、通過“感官大練兵”活動讓幼兒利用各種感官去分辨各種東西，并講述眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴的功用。
1、布置“感官訓(xùn)練場”：為幼兒準(zhǔn)備白糖水、鹽水、白開水、雪碧、醬油、食醋、可樂、花生油、香油以及裝有沙礫的一拉罐瓶等，請幼兒利用看、聞、嘗、聽等方式通過各種感官來進(jìn)行正確辨別，教師巡回觀察指導(dǎo)。
2、通過提問請幼兒講述自己的感知結(jié)果，并講述五官的功能和作用。
教師小結(jié)：眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵都是人體重要的.感覺器官，它們的功能和作用各不相同，我們離開它們誰都不行，所以我們要好好保護(hù)它們。
(多媒體出現(xiàn)虎大夫)：對!要想當(dāng)一名合格的五官科醫(yī)生就需要了解更多的五官保健常識。下面進(jìn)入第三關(guān)“聽故事，診疾病”。
四、通過“聽故事，診疾病”，豐富幼兒的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)簡單的自我保護(hù)常識。
教師利用多媒體，為幼兒講述故事《動物診所》，講完后提問：
1、小猴子的眼睛為什么紅了?小朋友你有沒有眼睛吹進(jìn)灰塵或者沙子的時候?應(yīng)該怎樣做?還有沒有其它方法?平時應(yīng)怎樣保護(hù)眼睛?
2、小山羊得了什么什么病?你能幫他想個辦法嗎?你知道保護(hù)鼻子還有哪些辦法?鼻子出血了應(yīng)該怎么辦?
3、小白兔怎么了?你知道河馬醫(yī)生是怎樣讓小飛蟲飛出來的?你想一想還有沒有其他辦法讓小飛蟲飛出來?平時應(yīng)怎樣保護(hù)耳朵?
教師總結(jié)：小朋友說得真好，大家不但知道了五官的樣子，還知道了怎樣保護(hù)五官，咱看看虎大夫?qū)π∨笥训谋憩F(xiàn)滿不滿意?
(多媒體出現(xiàn)虎大夫)：小朋友們表現(xiàn)得很棒，不愧是合格的小醫(yī)生，下面我莊嚴(yán)宣布宣布：從現(xiàn)在開始你們就成為動物診所里光榮的小醫(yī)生了。請老師為小醫(yī)生們戴上小醫(yī)生帽吧!
五、教師做記者，采訪小醫(yī)生，進(jìn)一步了解、鞏固自我保護(hù)的方法。
(師)下面我做記者現(xiàn)場來采訪一下我們的小醫(yī)生：
1、請問：能夠成為動物診所的小醫(yī)生，你有什么感受?
2、請問：如果眼睛進(jìn)入灰塵、沙子應(yīng)該怎么辦?
3、請問：我們平時應(yīng)該怎樣保護(hù)鼻子?
4、請問：耳朵里飛進(jìn)小蟲子應(yīng)該怎么辦?應(yīng)該怎樣保護(hù)耳朵?
六、帶領(lǐng)幼兒到區(qū)角中游戲，結(jié)束活動。
(師)小醫(yī)生們真棒，有了你們，這一下我們森林里的小動物再也不會擔(dān)心自己生病了。哎!我有一個好主意，咱們一起建立一個“小記者站”，把有關(guān)人體保護(hù)的常識宣傳給更多的小朋友和小動物知道。讓大家都知道怎樣保護(hù)自己的五官，好嗎?走!小醫(yī)生們出發(fā)嘍!(在音樂聲中離開活動室)。
活動延伸：
帶領(lǐng)幼兒到語言區(qū)的“小記者站”，引導(dǎo)幼兒播放、收聽、講述有關(guān)人體保護(hù)常識的節(jié)目。在角色游戲區(qū)設(shè)置“動物診所”引導(dǎo)幼兒扮成小醫(yī)生為動物看病，鞏固有關(guān)人體保護(hù)的常識。
中班教案 篇5
活動目標(biāo)：
�、眹L試用沙溪方言念童謠，體驗用方言念童謠的樂趣。
⒉感受外婆親情的溫暖，樂意做個有禮貌，尊敬長輩的好寶寶。
活動準(zhǔn)備：搖船視頻，童謠圖片。
活動過程：
一、談話引起幼兒的興趣，引入活動。
�、闭堄變赫f一說自己的外婆
提問：⑴小朋友們，你們喜歡自己的外婆嗎？為什么呢？那你們有沒有去看看自己的外婆？
�、菩∨笥咽窃趺慈ネ馄偶依锏哪兀�
�、灿袀�寶寶他也要到外婆家，我們一起來看看寶寶是怎么去外婆家的吧！
二、理解、學(xué)說兒歌。
�、庇^看視頻，學(xué)做搖船動作。
�、艑殞毷窃趺慈ネ馄偶业模浚〒u船）那我們一起來做做看搖船的樣子。
⑵那到了外婆家還發(fā)生了什么事情呢，我們一起來聽一聽童謠《外婆橋》。
⒉教師完整念童謠（普通話），理解童謠內(nèi)容并出示相應(yīng)圖片。
提問：你聽到了什么？
�、秤變河闷胀ㄔ拰W(xué)念童謠。
�、艅偛盼覀兟牭檬且皇淄{叫《外婆橋》，現(xiàn)在我們看著圖片一起來念一遍。
�、仆馄判r候也念過這首童謠，我們聽聽看外婆是怎么念的。
⒋教師用沙溪話念童謠《外婆橋》。
�、磐馄拍畹煤蛯殞毮畹糜惺裁床煌�？原來是用沙溪話念的，沙溪話念的和我們用普通話念的'有很多地方不一樣哦，我們再來聽一聽。
�、到處熢俅斡蒙诚捘钔{。
�、艙u啊搖（方言）就是我們普通話說的什么呀？搖到哪里呀？那我們一起來用沙溪話說說看。（搖啊搖、搖啊搖，搖到外婆橋）
⑵搖到了外婆家，外婆叫我什么呀？寶寶用沙溪話怎么說?我們來說說看。（外婆叫我好寶寶）
�、峭馄藕芟矚g寶寶，叫他好寶寶，外婆還做了什么？她拿出來什么東西寶寶吃？糖一包，糖（方言）我們普通話怎么說的？糕用我們沙溪話怎么說？ 寶寶吃到外婆給他的東西，看寶寶臉上什么表情？什么樣是哈哈笑，笑給我看看。（吃的寶寶哈哈笑）
�、涤變河蒙诚拰W(xué)念童謠
⑴現(xiàn)在我們跟著外婆一起來念一念吧！
�、片F(xiàn)在男寶寶來念念。
⑶女寶寶來試試看。
⒍幼兒合作念童謠。
⑴我們剛才念得是一首童謠，童謠就是家里長輩抱著自己的寶寶來念的�，F(xiàn)在老師來當(dāng)外婆，誰來當(dāng)我的寶寶，我們一起來念念。你們也可以跟著外婆和寶寶一起念。
⑵外婆和寶寶是怎么來念的呀？外婆抱著寶寶搖啊搖就像什么？
�、悄銈円蚕雭碓囋噯幔磕蔷秃湍氵吷系呐笥岩黄鹄檬�，像小船一樣來用沙溪話念念這首童謠。
�、葎偛庞械膶殞氈活欀鴵u船了，嘴巴沒有念童謠，我們一起再來一遍好嗎？
三、引導(dǎo)幼兒做個尊敬長輩、孝順的好寶寶
和外婆一起念童謠開心嗎？外婆很愛你們，你們愛外婆嗎？那我們周末可以讓爸爸媽媽帶自己去干什么？到了外婆家可以幫外婆做點什么？
中班教案 篇6
設(shè)計思路
水里的小動物是幼兒最感興趣和最喜歡的。我們通過搜集材料、事物、標(biāo)本、觀看影碟，從網(wǎng)上搜集素材，充分調(diào)動了幼兒的好奇心，也讓幼兒探究水里動物世界的秘密�！墩艺液门笥选肥撬镄游镞@個中的一次數(shù)學(xué)活動，對孩子們來說數(shù)學(xué)活動是比較抽象的，所以我制作水里小動物的課件，把這次活動貫穿到里面。這樣既調(diào)動了幼兒的學(xué)習(xí)興趣，也激發(fā)了幼兒關(guān)愛小動物的情感。
活動目標(biāo)
1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)相鄰數(shù)。
2、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒分析問題的能力。
3、幫助幼兒理解相鄰數(shù)之間多1少1的關(guān)系，能說出2和3的相鄰數(shù)。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、增強(qiáng)思維的靈活性。
活動準(zhǔn)備
1、根據(jù)主題活動制作的課件。
2、1~4的數(shù)字卡若干。
3、《找朋友》的背景音樂
活動過程
1、教師演示課件，便設(shè)計小魚找朋友的情節(jié)，請幼兒數(shù)一數(shù)，都有什么顏色的魚？各種顏色的魚都有幾條？教師用數(shù)字表示。
2、設(shè)疑討論：
（1）白鯉魚今天要找好朋友，一個比它少1的，一個是比他多1的，請小朋友找出是哪兩種魚，他們各有幾條？幼兒說出答案后，教師用數(shù)字表示。
�。�2）請幼兒仔細(xì)觀察，分析比較紅鯉魚、白鯉魚和金鯉魚之間多1少1的數(shù)量關(guān)系，知道3的.好朋友是1和2。
3、幫助金鯉魚。用金鯉魚也要找兩個好朋友的情節(jié)，引導(dǎo)幼兒找出3的好朋友是2和4。
4、請幼兒用數(shù)字卡快速擺出2的好朋友、3的好朋友。
5、游戲：找朋友。播放《找朋友》的背景音樂，幼兒胸戴1~4的數(shù)字卡，請掛數(shù)字2和3的好朋友說：“我的好朋友在哪里？”與他們相鄰數(shù)的邊說：“你的好朋友在這里�！边呇杆僬镜剿膬蛇叀＝粨Q卡片，反復(fù)游戲。
6、教育幼兒要關(guān)愛水里的小動物。
中班教案 篇7
活動目標(biāo)：
1、喜歡參加體育游戲，體驗游戲成功后的快樂。
2、能積極勇敢地跳過一定高度、寬度的障礙物，并遵守游戲規(guī)則。
3、學(xué)習(xí)雙腳并攏跳約30cm高、50cm遠(yuǎn)的障礙物，訓(xùn)練四肢協(xié)調(diào)能力。
4、鍛煉幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
5、培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣愛好。
活動重難點：
學(xué)習(xí)雙腳并攏跳過約30 cm高、50cm遠(yuǎn)的障礙物。
能遵守集體游戲規(guī)則，并積極大膽的參加游戲。
活動準(zhǔn)備：
1、音樂：兔子舞
2、器材準(zhǔn)備：30 cm高的欄桿2個、小呼啦圈10個、繩子四條。
3、場地布置：紅隊： 】 ○○○○○ ｜｜
藍(lán)隊： 】 ○○○○○ ｜｜
】：30cm高欄桿； ○：呼啦圈； ｜｜：距離50cm遠(yuǎn)的繩子
活動過程：
一、 熱身運動：兔子舞
——兔寶寶們，今天天氣可真好，媽媽帶你們一起去戶外運動吧！
——熱身運動：頭部運動—四肢運動—體側(cè)運動—體轉(zhuǎn)運動—腹部運動—手部關(guān)節(jié)運動—腿部關(guān)節(jié)運動—跳躍運動
二、游戲：小兔回家
1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒游戲的興趣。
——兔寶寶們，剛剛好不好玩呀？媽媽覺得有點累了，我們一起回家吧�？墒腔丶业�.路上我們必須要跳過一個圍欄、一條石子路和一條小溪才能到家，你們敢跳嗎？
2、依次出示障礙物欄桿、呼啦圈及繩子，討論跳障礙物方法。
3、請個別幼兒試一試。
4、教師示范動作要領(lǐng)：跳障礙物時注意雙腳并攏、手自然垂直于身體兩側(cè)，同時身體微微前傾、下蹲。
5、將三個障礙物分別放置三個不同地方，幼兒自由練習(xí)。
三、游戲：小兔回家
1、幼兒分成紅、藍(lán)兩隊進(jìn)行游戲，先跳過高30cm圍欄、再跳過石子路，最后跳過寬50cm的小溪從隊伍右邊跑回來拍下一個朋友的手，游戲繼續(xù)。
2、兩隊進(jìn)行比賽，比比哪隊最快。
3、放松運動
——帶領(lǐng)幼兒甩甩手臂、捶捶雙腿、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腰等。
四、收拾器械，小結(jié)游戲情況。
小百科：兔的眼球呈圓形，單眼視角180°，所以兔用單眼看東西。兔的品種不同、毛色不同，其眼的顏色也不同。
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