少先隊(duì)工作教案

時(shí)間：2022-10-15 08:35:55 教案我要投稿

相關(guān)推薦

少先隊(duì)工作教案模板（精選10篇）

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的少先隊(duì)工作教案模板（精選10篇），歡迎大家分享。

少先隊(duì)工作教案模板（精選10篇）

　　少先隊(duì)工作教案1

　　一、啟發(fā)談話。

　　當(dāng)我們離開幼兒園走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，映入眼簾的是一些高年級(jí)的大哥哥大姐姐，這是他們?cè)陉?duì)會(huì)上的樣子，他們的胸前帶著什么？（紅領(lǐng)巾）對(duì)，他們帶著紅領(lǐng)巾。這就證明他們是少先隊(duì)員。看他們的表情，他們覺得自己非常光榮，非常自豪。同學(xué)們，你們想像他們一樣成為一名少先隊(duì)員嗎？

　　二、隊(duì)知識(shí)介紹。

　　1、知道少先隊(duì)的名稱，理解“先鋒”的意義。

　　同學(xué)們都盼望能戴上紅領(lǐng)巾，成為光榮的少先隊(duì)員。誰(shuí)知道我們的.隊(duì)名叫什么？（出示課件：中國(guó)少年先鋒隊(duì)）

　　什么叫“先鋒”呢？

　　先鋒是開辟道路的人，無數(shù)革命先輩為了建立新中國(guó)，不惜獻(xiàn)出鮮血和生命。先鋒是為人們謀求利益的人，各行各業(yè)的勞動(dòng)模范、先進(jìn)人物都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。少先隊(duì)以先鋒命名，就是要求少先隊(duì)員從小學(xué)先鋒，長(zhǎng)大成為建設(shè)祖國(guó)的先鋒模范。

　　少先隊(duì)員是祖國(guó)的未來，祖國(guó)的希望。下面我們看一段國(guó)慶60周年的閱兵儀式上少先隊(duì)方陣通過天安門廣場(chǎng)的視頻，同學(xué)們聽到的就是《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

　　2、知道少先隊(duì)隊(duì)旗。

　　五角星加火炬的紅旗是我們的隊(duì)旗，五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征著光明，紅旗象征著革命勝利。少先隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是中國(guó)共產(chǎn)黨，黨委托共青團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)。

　　3、知道少先隊(duì)的標(biāo)志。

　　誰(shuí)知道少先隊(duì)員的標(biāo)志是什么？

　　少先隊(duì)的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。戴上紅領(lǐng)巾，激勵(lì)少先隊(duì)員繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，為著理想光榮前進(jìn)。每一個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。

　　4、知道少先隊(duì)的隊(duì)禮。

　　少先隊(duì)的隊(duì)禮是右手五指并攏，高舉頭上，它代表人民的利益高于一切，敬隊(duì)禮就是激勵(lì)少先隊(duì)員，從小學(xué)習(xí)為人民服務(wù)，要心中裝著他人，肯為別人著想，愿為他人服務(wù)。讓我們看一看同學(xué)們應(yīng)該怎樣敬隊(duì)禮：右手五指并攏，經(jīng)過胸前，高舉頭頂約一拳處，手與小臂成直線，手心向著左下前。

　　5、知道少先隊(duì)的呼號(hào)。

　　少先隊(duì)的呼號(hào)是：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”，“時(shí)刻準(zhǔn)備著”。呼號(hào)表達(dá)了少先隊(duì)員的理想和志向，建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，我們要從身邊做起，從小事做起，從每一天做起，為理想時(shí)刻準(zhǔn)備著。

　　6、知道如何申請(qǐng)加入少先隊(duì)。

　　少先隊(duì)是少年兒童的先鋒組織，要想加入這個(gè)光榮的隊(duì)伍，我們應(yīng)該怎樣做呢？

　　凡是6周歲到14周歲的少年兒童，愿意參加少先隊(duì)，愿意遵守隊(duì)章，向所在學(xué)校少先隊(duì)組織提出申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)，就能成為隊(duì)員。同學(xué)們可以通過口頭或書面形式向隊(duì)組織提出入隊(duì)申請(qǐng)，表達(dá)入隊(duì)意愿。我們可以在家長(zhǎng)和老師的幫助下書寫入隊(duì)申請(qǐng)書。

　　7、知道入隊(duì)時(shí)要做一件好事。

　　同學(xué)們要以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取入隊(duì)，那就要行動(dòng)起來。改一個(gè)缺點(diǎn)、學(xué)一個(gè)本領(lǐng)、做一件好事，還可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，努力在其他方面取得進(jìn)步和收獲，爭(zhēng)取早日成為一名光榮的少先隊(duì)員。

　　8、知道少先隊(duì)隊(duì)歌。

　　少先隊(duì)的隊(duì)歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》，讓我們來聽聽隊(duì)歌吧。

　　9、知道入隊(duì)誓詞。

　　我們的入隊(duì)誓詞是：我們是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓，我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。讓我們一起來聽聽入隊(duì)誓詞吧。

　　10、知道少先隊(duì)的“五愛”精神。

　　“五愛”是指：愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛護(hù)公共財(cái)物。

　　三、課堂小結(jié)。

　　希望我們用自己的實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取加入少先隊(duì)組織，早日成為一名光榮的少先隊(duì)員，在國(guó)旗和隊(duì)旗下敬禮。

　　最后我們一起來欣賞一下《紅領(lǐng)巾心向黨》專題片，結(jié)束今天的課。

　　少先隊(duì)工作教案2

　　一、活動(dòng)目的

　　1、通過雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

　　2、利用介紹、評(píng)議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。

　　3、通過活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。

　　2、學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

　　三、活動(dòng)過程

　�。ㄒ唬┲鞒秩藢�(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題

　　三月，陽(yáng)光明媚。

　　三月，萬物復(fù)蘇。

　　三月，春風(fēng)送暖。

　　三月，大地?fù)Q新顏。

　　同學(xué)們，三月，是什么日子呢？

　　全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)日。

　　主持人：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

　�。ǘ┳寣W(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

　　1、請(qǐng)聽：雷鋒的.生平

　　主持人：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

　　2、請(qǐng)聽：《雷鋒故事聯(lián)播》故事人民的勤務(wù)員雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。

　　教師：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢？大家說一說。

　�。ㄈ┦箤W(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在

　　1、講身邊的“活雷鋒”故事

　　2、表?yè)P(yáng)，并給班級(jí)的“小雷鋒”發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)。

　　教師：“學(xué)雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣！（全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）

　�。ㄋ模├蠋熆偨Y(jié)

　　同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。

　　通過這次隊(duì)會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。

　　少先隊(duì)工作教案3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過莊嚴(yán)地少先隊(duì)禮儀，培育加入少先隊(duì)組織的光榮感和自豪感。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　舉行入隊(duì)儀式：出黨旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗；為新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾；

　　入隊(duì)宣誓：

　　為新中隊(duì)授中隊(duì)旗，聘請(qǐng)輔導(dǎo)員；黨員、團(tuán)員、隊(duì)員、代表發(fā)言；呼號(hào)；退旗。

　　活動(dòng)形式：

　　中隊(duì)交流會(huì)

　　活動(dòng)過程

　　一、出隊(duì)旗（全體起立，行對(duì)禮，奏出旗曲。）

　　二、宣布少先隊(duì)入隊(duì)名單

　　三、中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)知識(shí)

　　1、創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者

　　2、隊(duì)旗（大隊(duì)旗、中隊(duì)旗）

　　3、隊(duì)徽

　　4、隊(duì)的標(biāo)志

　　四、紅領(lǐng)巾的`結(jié)法

　　紅領(lǐng)巾的結(jié)法口訣：

　　左尖壓右尖，底尖轉(zhuǎn)一圈，

　　岔上拉底尖，底尖穿過圈。

　　五、隊(duì)禮

　　六、隊(duì)員、組織介紹

　　七、新隊(duì)員宣誓、呼號(hào)

　　八、隊(duì)歌學(xué)習(xí)

　　九、退隊(duì)旗（全體起立，行隊(duì)禮，奏退旗曲。）

　　少先隊(duì)工作教案4

　　一、活動(dòng)主題：

　　文明之花處處開

　　二、指導(dǎo)思想：

　　為了貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，創(chuàng)設(shè)良好、和諧的育人環(huán)境，強(qiáng)化全校學(xué)生的文明意識(shí)，立足有利于學(xué)生成人成才的良好品行習(xí)慣的培養(yǎng)上，落實(shí)在學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活、做人等點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上，反復(fù)教育、反復(fù)訓(xùn)練、反復(fù)督促，使良好的習(xí)慣得以養(yǎng)成，不良的習(xí)慣得以糾正，學(xué)校決定以"三月--文明禮貌月"為契機(jī)，開展XX年文明禮貌月主題活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、提高全校學(xué)生的文明水平，讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個(gè)角落！使學(xué)生的語(yǔ)言更文明，行為更規(guī)范，能使用好禮貌用語(yǔ)，見到老師能主動(dòng)問好，公共場(chǎng)合能主動(dòng)禮讓老師。塑造四中學(xué)生良好形象，亮出四中學(xué)生素質(zhì)名片。

　　2、進(jìn)一步規(guī)范課前三分鐘預(yù)備禮儀，營(yíng)造安靜、有序的課前環(huán)境。

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　全體學(xué)生

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　XX年3月

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面的圖片，制作課件，制作文明之花。

　　2．排練講故事《問路》、文明禮貌詩(shī)歌表演、小片段表演等節(jié)目。

　　3.課室布置。

　　七、活動(dòng)安排及要求：

　　第一階段：宣傳階段（3月1日-8日）

　　廣泛利用國(guó)旗下講話、班會(huì)等多種形式，搞好宣傳發(fā)動(dòng)，使全校師生了解活動(dòng)安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，從而推動(dòng)本月活動(dòng)順利全面開展。

　　1、發(fā)出"講文明、知榮辱"主題活動(dòng)倡議。

　　2、利用橫幅、標(biāo)語(yǔ)、宣傳窗、廣播，做好"講文明、知榮辱"活動(dòng)的宣傳。

　　3、各班利用思想教育或班會(huì)時(shí)間組織同學(xué)們學(xué)習(xí)《活動(dòng)實(shí)施方案》《小學(xué)生日常常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。反復(fù)排查班級(jí)存在的問題并制定整改措施。

　　4、開展一次"講文明、知榮辱"主題班會(huì)。（3月8日負(fù)責(zé)人：班主任）

　�。�1）主題班會(huì)班主任要備好課，準(zhǔn)備充分，提前布置，內(nèi)容充實(shí)、形式多樣，人人參與。

　�。�2）主題班會(huì)會(huì)場(chǎng)布置要求：黑板上應(yīng)寫上"講文明、知榮辱"主題班會(huì)的標(biāo)語(yǔ)。做好記錄。

　　5、各班級(jí)于3月12日前出好一期反映活動(dòng)主題的.板報(bào)，要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號(hào)召力并配有班級(jí)特色的宣傳標(biāo)語(yǔ)。

　　6、每周班會(huì)前，各班級(jí)唱響催人奮進(jìn)的革命歌曲、優(yōu)美抒情的校園歌曲。

　　第二階段：開展活動(dòng)，落實(shí)行動(dòng)階段（3月11日-26日）

　　1、在每日的常規(guī)檢查中，重點(diǎn)檢查此次活動(dòng)治理的內(nèi)容。此項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé)。

　　2、在全校內(nèi)開展"凈化校園"大型勞動(dòng)，創(chuàng)設(shè)潔凈校園。

　　3、各班級(jí)根據(jù)以下議題開展討論會(huì)，形成書面材料（3月15日）。

　�、倌阕陨砑澳阊劾锏男@不文明行為有哪些？

　　②什么是真正的美？

　　③現(xiàn)代社會(huì)中，艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎？

　�、苣闶欠裼�"走出校園，我代表著鄭電校"的明確意識(shí)？

　　4、舉辦"講文明、知榮辱"征文比賽，（征文上交截至3月21日）。

　　第三階段：總結(jié)評(píng)比階段（3月27日-31日）

　　1、學(xué)校"文明禮貌月"活動(dòng)考評(píng)小組，對(duì)各班級(jí)活動(dòng)的開展分階段檢查和考評(píng)。具體考評(píng)內(nèi)容主要是活動(dòng)開展、完成情況、活動(dòng)效果、總結(jié)匯報(bào)等方面。

　　2、各班于3月27日將主題班會(huì)及討論會(huì)的活動(dòng)材料、活動(dòng)總結(jié)上交至學(xué)生處。征文的評(píng)比結(jié)果納入三月份班級(jí)考核。

　　3、學(xué)校將對(duì)活動(dòng)期間涌現(xiàn)出的先進(jìn)班級(jí)進(jìn)行表彰。

　　八、宣傳標(biāo)語(yǔ)：

　　以服務(wù)他人為榮，讓我們?nèi)招幸簧�，從點(diǎn)滴事務(wù)做起；

　　以崇尚科學(xué)為榮，讓我們鉆研學(xué)問，從學(xué)會(huì)思考做起；

　　以辛勤勞動(dòng)為榮，讓我們做好值日，從撿起紙屑做起；

　　以團(tuán)結(jié)互助為榮，讓我們熱愛班級(jí)，從幫助同桌做起；

　　以誠(chéng)實(shí)守信為榮，讓我們嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)，從抵制虛榮做起；

　　以遵紀(jì)守法為榮，讓我們維護(hù)公德，從恪守校紀(jì)做起；

　　以艱苦奮斗為榮，讓我們隨手關(guān)閥，從節(jié)約滴水做起；

　　以講究衛(wèi)生為榮，讓我們潔身自好，從禁止吐痰做起；

　　1、講文明、知榮辱，讓同學(xué)因?yàn)槲业拇嬖诙涌鞓�，讓班�?jí)因?yàn)槲业呐Χ雍椭C，讓校園因?yàn)槲业姆瞰I(xiàn)而更加美麗！

　　2、關(guān)注自己一言一行，創(chuàng)建和諧文明校園。

　　3、知恥方能有所不為，勵(lì)志才能有所作為。

　　4、文明在于細(xì)節(jié)處理，安全在于未然防患。

　　5、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。

　　6、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。

　　7、文明是彼此溝通的橋梁。

　　8、讓健康與我們相隨，讓安全與我們相伴，讓文明與我們相擁。

　　9、新學(xué)期，新起點(diǎn)，新高度，新挑戰(zhàn)，新希望。

　　10、和諧校園，攜手打造，文明風(fēng)尚，同聲倡導(dǎo)。

　　11、天空是溫暖搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！

　　12、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！

　　13、順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

　　14、樹禮儀之風(fēng)，建文明校園。

　　15、告別陋習(xí)崇尚文明，向不良衛(wèi)生習(xí)慣宣戰(zhàn)！

　　九、制作文明之花

　　十、宣布主題班會(huì)結(jié)束：

　　合：我們是祖國(guó)的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。"文明之花處處開"少先隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。

　　少先隊(duì)工作教案5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，使隊(duì)員了解個(gè)人成長(zhǎng)和黨的關(guān)系猶如花朵與太陽(yáng)一樣密不可分，從小熱愛黨，崇敬黨。

　　活動(dòng)過程：

　　一、隊(duì)會(huì)儀式

　　輔導(dǎo)員宣布：西安豐鎮(zhèn)中心小學(xué)“手拉手，心連心”少先隊(duì)活動(dòng)課開始

　　1、中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，各小隊(duì)組匯報(bào)人數(shù)。

　　2、小組長(zhǎng)：立正，向前看齊，報(bào)數(shù)----稍息。

　　3、小組長(zhǎng)向班長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)。

　　4、四小組報(bào)數(shù)結(jié)束后，班長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)。

　　中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立。報(bào)告班主任，一（1）中隊(duì)原有45人，實(shí)到45人，《手拉手心連心》主題隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)指示，報(bào)告完畢。班主任：接受你的報(bào)告，允許隊(duì)會(huì)開始，并預(yù)祝隊(duì)會(huì)取得圓滿成功。

　　5、出旗，敬禮！禮畢！唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》第一段。

　　6、輔導(dǎo)員說明本次活動(dòng)課的主要內(nèi)容。

　　二、活動(dòng)過程

　　（一）朗誦《我愛我班》

　　甲：我們是一群活潑可愛的小天使。

　　乙：我們來自不同的幼兒園、不同的家庭，有著不同的過去和不同的想法。

　　甲：一年前的一個(gè)夏天，我們輕輕地拉起了小手。

　　乙：蹦蹦跳跳地走到了一起。

　　合：組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭

　　甲：請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《我愛我班》

　　A：小鳥為我們歌唱

　　B：小樹對(duì)我們點(diǎn)頭

　　C：小草向我們招手

　　D：花兒對(duì)我們微笑

　　四人合：當(dāng)我們背著新書包來到新學(xué)校，新班級(jí)，見到新老師，一切都感到很新奇。

　　合：我們45個(gè)小朋友組成了一個(gè)幸福的大家庭——城南小學(xué)一年級(jí)。轉(zhuǎn)眼間，一年快過去了，陌生的同學(xué)變成親密的伙伴。

　　合：每一天，我們都感受著班集體帶給我們的溫暖和關(guān)懷，也感受著它的變化。大家每天都在各自的班級(jí)小崗位上為大家服務(wù)。

　　A：有的擦窗臺(tái)，有的排桌椅，有的整理衛(wèi)生角，有的.督促同學(xué)做好課前準(zhǔn)備。

　　合：全班同學(xué)生活在這個(gè)大家庭里就像兄弟姐妹一樣。有了快樂，我們共同分享，有了困難，我們一起解決。他撞了我一下，說聲對(duì)不起！我踩了他的腳，他說沒關(guān)系。

　　四人合：

　　白云愛藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天是白云的家。

　　小樹愛森林，因?yàn)樯质切涞募摇?/p>

　　花朵愛田野，因?yàn)樘镆笆腔ǘ涞募摇?/p>

　　浪花愛大海，因?yàn)榇蠛Ｊ抢嘶ǖ募摇?/p>

　　合：我們都愛這溫暖的班集體,因?yàn)檫@是我們共同的家，讓我們共同努力，使我們的大家庭更美麗。

　�。ǘ�)表彰先進(jìn)

　　甲：廈門市樂安小學(xué)，一個(gè)讓我們驕傲的名字！

　　乙：我們愛學(xué)校，我們愛班級(jí)，我們?yōu)樯钤谶@樣的集體感到自豪。那么仔細(xì)想想我們一年級(jí)有那些值得驕傲的人和事呢？

　　代表發(fā)言：

　　1、好人好事（助人、拾金不昧事例）

　　A的鉛筆找不到了，B主動(dòng)把我的新鉛筆借給了他。 C不會(huì)系紅領(lǐng)巾，D主動(dòng)幫他系好，并耐心教他。

　　E看到教室里的笤帚都已經(jīng)壞了，我就主動(dòng)從家里帶了一把笤帚。

　　F在體育課上撿到了十元錢，主動(dòng)交給老師，還給了失主。

　　A：好人好事真是多得數(shù)也數(shù)不清，在學(xué)習(xí)上、生活上、工作中都出現(xiàn)了許多的小明星。下面讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下明星的風(fēng)采吧！有請(qǐng)六位小明星上臺(tái)。

　　A：這是我們班的管理之星李根，她把班級(jí)當(dāng)成了自己的家，熱心的幫老師做事，為同學(xué)服務(wù)。

　　B：這是我們班的守紀(jì)之星張鋮，他尊師守紀(jì)，友愛同學(xué)，學(xué)習(xí)踏實(shí)努力，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。

　　C：這是我們班的學(xué)習(xí)之星杜錦程，他的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸潜３智傲�，這與他的聰明好學(xué)是分不開的。

　　D：我身邊這位是我們一（2）班的閱讀之星陳泓燁，他的課外知識(shí)可豐富了，是同學(xué)們眼中的百科全書。

　　請(qǐng)輔導(dǎo)員老師給這幾位小明星獻(xiàn)上“光榮之花”。

　　乙：讓我們用熱烈的掌聲表?yè)P(yáng)這些小朋友！（鼓掌）

　�。ㄈ┩捁适隆厄湴恋奶一ā�

　　甲：在大家的團(tuán)結(jié)努力下，我們漸漸地長(zhǎng)大，取得了一個(gè)又一個(gè)驕傲的成績(jī)。

　　乙：美麗的花兒離不開滋潤(rùn)它成長(zhǎng)的大樹。

　　甲：我們的班級(jí)就像一座百花園，每一個(gè)同學(xué)就是其中一朵花，誰(shuí)也離不開誰(shuí)。

　　乙：請(qǐng)聽童話故事《驕傲的桃花》

　　春天來了，微微輕風(fēng)，綿綿細(xì)雨，大地上萬物復(fù)蘇，到處都可以見到

　　生機(jī)勃勃的景象。

　　花開的最茂盛、美麗的就是桃花了，每當(dāng)人們看到這棵桃樹，總是贊賞到：“多美��！”忍不住去聞一聞，“多香啊！”

　　在一次一次的稱贊聲中，有一朵花有些驕傲了，她想：“在這棵桃樹，就數(shù)我最香了。我不跟那些花在一起，就一定會(huì)更突出�！迸赃叺哪切┗ḿ娂妱竦剑骸澳憧刹灰獑为�(dú)行動(dòng)呀！那是危險(xiǎn)的事��！”可是那朵驕傲的小花卻說：“我的危險(xiǎn)與你們不相干！”她又想：我如果離開這，人們一看到我，一定會(huì)給我更多的贊美，而且我還能得到自由。不一會(huì)兒，風(fēng)來了，這多花借著風(fēng)的力量，使勁掙脫了出去。

　　誰(shuí)知，太陽(yáng)馬上曬干了這多花，她使勁的喊“救命啊，救命��！”，可是她再也不能回到樹上去了，后來她終于凋謝了。

　　（四）舞蹈《快樂的同桌》

　　甲：三個(gè)好朋友，要來一塊兒來，要走一塊兒走，相親相愛不分手。多么令人感動(dòng)的友誼��！

　　乙：你和我，我和他，一個(gè)班，一個(gè)家，一顆一顆小甜瓜，陽(yáng)光照耀，快樂長(zhǎng)大。

　　甲：同桌的故事多又多，又香又甜酸辣辣，看，他們來了！同學(xué)介紹一下他們好的學(xué)習(xí)方法。

　　甲：“好方法一生受用”，感謝兩位同學(xué)介紹的學(xué)習(xí)方法。

　　乙：我們是城南小學(xué)一年級(jí)這個(gè)大集體中的一員，我們?yōu)榇烁械阶院馈⒏械津湴痢?/p>

　　甲：小朋友們，你們愛這個(gè)大家庭嗎？（愛）那么，我們應(yīng)該怎么做，才能為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校添彩呢？

　　E：我要做一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的孩子，不再調(diào)皮搗蛋，不給老師添麻煩。

　　F：我一定要專心聽講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，考出好成績(jī)。

　　A：我們要把教室、包干區(qū)打掃干凈，還要愛護(hù)校園里的小花小草，讓我們的學(xué)校更加美麗。

　　B：我爭(zhēng)取做一個(gè)尊守紀(jì)律、熱愛勞動(dòng)、勤奮學(xué)習(xí)的好孩子，讓老師和爸爸媽媽開心。

　　G：老師和爸爸媽媽都說我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但是太調(diào)皮了，我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)，今后我一定要把這個(gè)缺點(diǎn)改正，做老師、爸爸媽媽眼中的好孩子，做一名優(yōu)秀的“三好學(xué)生”。

　　（五）大合唱《我愛上學(xué)》

　　甲：我愛上學(xué)，就像花兒愛著雨，

　　乙：我愛上學(xué)，就像鳥兒愛著羽。

　　甲：擁有N個(gè)知己。

　　乙：還有一個(gè)你。

　　合：一個(gè)快樂班集體。

　　三、中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)隊(duì)會(huì)

　　甲：帶著不同的個(gè)性，我們聚合在一起

　　乙：為了共同的愿望，我們走到了一起

　　甲：七十二雙求索的眼睛都閃爍著光芒

　　乙：我們努力，我們求實(shí)，我們探索！

　　甲、讓我們手拉手

　　乙、心連心

　　合：相親相愛，讓我們共同祝愿：

　　明天會(huì)更美好！明天更燦爛！

　　四、輔導(dǎo)員講話

　　同學(xué)們，通過今天的主題班隊(duì)會(huì)，讓我們深深地感到，同學(xué)們只要手拉手，互相幫助對(duì)方，幫助對(duì)方的。

　　五、退旗

　　中隊(duì)長(zhǎng)：呼號(hào)（全體起立）

　　輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

　　全體同學(xué)：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

　　中隊(duì)長(zhǎng)：退旗敬禮（禮畢）

　　中隊(duì)長(zhǎng)宣布：《手拉手心連心》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

　　少先隊(duì)工作教案6

　　一、活動(dòng)目的和任務(wù)：

　　1、使隊(duì)員名禮誠(chéng)信，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

　　2、鍛煉中隊(duì)委組織活動(dòng)的籌劃能力、展示學(xué)生的表演才藝。

　　3、營(yíng)造“我口說我心”的自主表達(dá)氛圍。

　　二、活動(dòng)形式：

　　情景劇表演、講故事、自由討論相結(jié)合的活動(dòng)方式。

　　三、活動(dòng)過程：

　　1、主持人：誠(chéng)實(shí)守信自古以來一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)，即忠誠(chéng)老實(shí)，就是忠于事物的本來面貌，不隱瞞自己的真實(shí)思想，不掩飾自己的真實(shí)感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講榮譽(yù)，信守承諾，忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù)，答應(yīng)了別人的事就一定要去做到。

　　下面我宣布賈小莊小學(xué)六一中隊(duì)“在信任中快樂成長(zhǎng)”少先隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在開始。請(qǐng)各小隊(duì)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，輔導(dǎo)員接受中隊(duì)長(zhǎng)的報(bào)告，準(zhǔn)許活動(dòng)開始，并預(yù)祝活動(dòng)圓滿成功。

　　第一項(xiàng)：出旗。全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。（播放《出旗曲》）

　　第二項(xiàng)：唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。（播放隊(duì)歌）

　　第三項(xiàng)：請(qǐng)欣賞情景劇《誠(chéng)信擺渡人》：

　　2、情景劇表演。

　　3、主持人：劇中的坐船人首先拋棄了“誠(chéng)信”這一行囊，隨即失去了更多。如果你是他，遇上風(fēng)浪，你將丟棄哪個(gè)行囊？

　　4、隊(duì)員各抒己見。

　　第四項(xiàng)：講 “誠(chéng)信”故事：

　　5、美國(guó)總統(tǒng)華盛頓與櫻桃樹的故事。

　　6、曾參殺豬的故事。

　　7、卓恕交友守信的故事。

　　第五項(xiàng)：自由討論過程

　　8、主此人：同學(xué)們的自由討論很熱烈，也的確說出了自己心里的疑問和看法。至于究竟什么是對(duì)什么是錯(cuò)，我相信在每一個(gè)同學(xué)的心里面都有一個(gè)衡量的標(biāo)準(zhǔn)。隊(duì)員們，相信你們內(nèi)心的感覺，與人為善，真誠(chéng)待人。用你們純真而善良的'心去選擇，你們就會(huì)明白真正的誠(chéng)信是什么。

　　第六項(xiàng)：請(qǐng)輔導(dǎo)員總結(jié)講話：

　　誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件小事做起。希望同學(xué)們能牢牢地記住這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信，為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　第七項(xiàng)：退旗。全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。（播放《退旗曲》）

　　9、主持人：下面我宣布賈小莊小學(xué)六一中隊(duì)“在信任中快樂成長(zhǎng)”少先隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在到此結(jié)束。

　　少先隊(duì)工作教案7

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動(dòng)的秩序，做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。

　　2、結(jié)合學(xué)校以及班的實(shí)際，提出各項(xiàng)要求。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　活動(dòng)過程

　　(一) 談話引入：同學(xué)們新的一學(xué)期又開始了，我們已經(jīng)進(jìn)入二年級(jí)了。我相信每位學(xué)生在新的學(xué)期里都想好好的表現(xiàn)，為了使同學(xué)們成為一個(gè)嶄新的自我，本月班會(huì)課我們結(jié)合《學(xué)生一日常規(guī)》就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)，怎樣才能做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

　　(二)閱讀《一日常規(guī)》，了解常規(guī)內(nèi)容。

　　老師閱讀學(xué)生一日常規(guī)的內(nèi)容。

　　(三)說一說，議一議

　　1、上課鈴響了，我們應(yīng)該怎么做?(做好課前準(zhǔn)備，安靜等老師來上課)

　　2、上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手，再發(fā)言)

　　3、課堂上可以做小動(dòng)作嗎?(不可以，這會(huì)影響學(xué)習(xí)，影響別人學(xué)習(xí))

　　師：“剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手;專心聽課，不做小動(dòng)作�！�

　　(四) 結(jié)合本班實(shí)際，表?yè)P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。

　　1、對(duì)班級(jí)內(nèi)出現(xiàn)的亂吃零食的現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)教育，讓學(xué)生明白節(jié)約的重要性，使學(xué)生養(yǎng)成良好的`生活習(xí)慣。

　　2、對(duì)個(gè)別學(xué)生中存在紀(jì)律渙散、影響同學(xué)學(xué)習(xí)的做法進(jìn)行批評(píng)教育，讓他懂得遵守紀(jì)律的重要性。繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)教育，讓學(xué)生的日常行為符合《小學(xué)生一日常規(guī)》;

　　3、對(duì)課間在樓道里追逐打罵的現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)教育，讓學(xué)生在課間能注意安全，大多數(shù)學(xué)生都能注意到這一點(diǎn)。

　　(五) 引入：課間活動(dòng)我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。

　　(六) 表演

　　① 幾個(gè)同學(xué)擠入教室

　�、� 幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐

　　(七) 討論：

　　剛才的表演，他們做得不對(duì)嗎?為什么?(他們的做法不對(duì)，這樣既危險(xiǎn)，又影響同學(xué)們活動(dòng)，也是極不文明的行為)

　　(八) 結(jié)合本班實(shí)際，講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求：

　　1 .教室門口比較窄，離開教室應(yīng)有秩序，不要爭(zhēng)先恐后。

　　2 .在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。

　　3 .上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。

　　4 .玩游戲要到操場(chǎng)玩耍，并且要守秩序，排好隊(duì)，遵守游戲規(guī)則。

　　(九) 你最喜歡哪些課間活動(dòng)?說說怎樣玩才能有秩序又有趣?

　　(十)總結(jié)：

　　通過這堂課的學(xué)習(xí)，老師希望同學(xué)們能做一個(gè)各方面都優(yōu)秀的好學(xué)生。嚴(yán)格按照〈〈一日常規(guī)〉〉要求自己。

　　少先隊(duì)工作教案8

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過本節(jié)主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)少先隊(duì)、認(rèn)識(shí)隊(duì)旗，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛少先隊(duì)的教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)少先隊(duì)的崇敬之情。

　　2、懂得尊敬隊(duì)旗、隊(duì)徽，會(huì)唱隊(duì)歌也是熱愛少先隊(duì)的表現(xiàn)。

　　3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)自尊、自愛、自立、自強(qiáng)，爭(zhēng)做一名合格的少先隊(duì)員。

　　4、通過本節(jié)主題班會(huì)讓學(xué)生明白做一個(gè)合格的少先隊(duì)員必須從身邊的小事做起，懂得愛國(guó)要先愛校、愛集體、愛我們的少先隊(duì)。

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　六年級(jí)全體學(xué)生

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)歌及其他知識(shí)材料

　　活動(dòng)過程：

　　一、播放“中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)歌”，營(yíng)造氣氛

　　二、認(rèn)識(shí)隊(duì)旗、隊(duì)徽等少先隊(duì)知識(shí)（知識(shí)問答）

　　主持人：一曲激動(dòng)人心，蕩氣回腸的隊(duì)歌。讓我們精神抖擻，信心百倍！在它的鼓舞之下，我們像雛鷹一樣在高空翱翔，像朝陽(yáng)一樣充滿活力！下面請(qǐng)我們的班主任劉老師給我們講講關(guān)于少先隊(duì)和隊(duì)旗、隊(duì)徽的知識(shí)。

　　老師：同學(xué)們！認(rèn)識(shí)我們的少先隊(duì)嗎？下面就讓我們一起來認(rèn)識(shí)一下吧！

　　1、你知道隊(duì)旗是由什么組成的嗎？五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。隊(duì)旗為紅色，象征革命勝利，隊(duì)旗中央的五角星，代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明。隊(duì)旗寓意著：在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，向著光明的未來前進(jìn)。

　　2、那隊(duì)徽又是由什么組成的呢？五角星加火炬和寫有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。

　　3、少先隊(duì)隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是誰(shuí)？我們隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是中國(guó)共產(chǎn)黨。黨委托中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)我們隊(duì)。

　　4、我們少先隊(duì)的目的又是什么呢？（團(tuán)結(jié)教育少年兒童，聽黨的話，愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛護(hù)公共財(cái)物，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，參與實(shí)踐，培養(yǎng)能力，立志為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量，努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。維護(hù)少年兒童的正當(dāng)權(quán)益。）

　　5、我們的隊(duì)歌叫什么名字你知道嗎？（《中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)歌》，原名為《我們是共產(chǎn)主義接班人》，1978年被定為《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》）

　　6、少先隊(duì)的標(biāo)志是什么？他代表什么含義呢？（紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。）

　　7、紅領(lǐng)巾的意義是什么你知道嗎？（紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。它代表紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊(duì)員佩戴象征紅旗一角的紅領(lǐng)巾，就是要學(xué)習(xí)前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神，繼承革命前輩的遺志，立志為建設(shè)社會(huì)主義的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量，做社會(huì)主義事業(yè)的接班人。我們少先隊(duì)員佩帶和愛護(hù)紅領(lǐng)巾，就要為它增添新的榮譽(yù)。）

　�。ɡ蠋煟杭热患t領(lǐng)巾有這么重要的意義，那么我們是不是應(yīng)該好好地把它佩戴好呢？）（是）

　　8、同學(xué)們知道紅領(lǐng)巾的正確結(jié)法嗎？

　�、艑⒓t領(lǐng)巾折好被在肩上，鈍角對(duì)脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。

　�、茖⒂医墙�(jīng)過左角前面拉到右邊，左角不動(dòng)。

　�、怯医墙�(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈。

　　⑷將右角從此圈中拉出，抽緊。

　　三、再次學(xué)習(xí)佩戴紅領(lǐng)巾

　　班主任：老師給我們講了這么多關(guān)于少先隊(duì)的知識(shí)，即將成為一名少先隊(duì)員，那么我們先來學(xué)習(xí)怎樣佩戴紅領(lǐng)巾吧，試一度，看看誰(shuí)的紅領(lǐng)巾戴得最好�。ò嘀魅芜m時(shí)給予指導(dǎo)）

　　四、班主任繼續(xù)知識(shí)問答

　　9、同學(xué)們少先隊(duì)隊(duì)禮代表什么含義？你知道嗎？（少先隊(duì)隊(duì)禮表示人民的利益高于一切。）

　　10、我們少先隊(duì)的呼號(hào)是什么？（時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！）

　　11、少先隊(duì)的`作風(fēng)是什么？（誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。）

　　12、我們少先隊(duì)的入隊(duì)誓詞是什么？（我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量�。�

　　13、少先隊(duì)設(shè)有哪幾個(gè)基層組織？（少先隊(duì)可以以學(xué)校為單位建立大隊(duì)，大隊(duì)下分中隊(duì)，中隊(duì)下設(shè)小隊(duì)。）

　　14、入隊(duì)手續(xù)主要有什么？凡是6周歲到14周歲的少年兒童，愿意參加少先隊(duì)，愿意遵守隊(duì)章，應(yīng)該少先隊(duì)組織提出申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)，就成為隊(duì)員。隊(duì)員入隊(duì)要為人民做一件好事（同學(xué)們！讓我們一起高歌吧！）

　　五、學(xué)唱隊(duì)歌

　　班主任：老師已經(jīng)給你們講了很多關(guān)于少先隊(duì)的知識(shí)，我們?yōu)閾碛羞@樣的組織而自豪，現(xiàn)在讓我們來學(xué)唱隊(duì)歌來祝福我們的少先隊(duì)好嗎？（學(xué)唱《中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)歌》）

　　六、小組討論如何愛隊(duì)、愛國(guó)

　　主持人：我們深深地為我們的少先隊(duì)而驕傲！那我們小學(xué)生要怎樣做才能愛隊(duì)、愛國(guó)呢？（小組討論總結(jié)）

　　學(xué)生1：認(rèn)真佩戴好紅領(lǐng)巾，維護(hù)好少隊(duì)隊(duì)員的形象。

　　學(xué)生2：要從身邊的小事做起，不亂丟垃圾，要愛護(hù)花草。

　　學(xué)生3：要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，要愛校。

　　學(xué)生4：要有禮儀，要尊敬老師，要愛班集體。

　　學(xué)生5：要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)將來報(bào)效祖國(guó)。

　　班主任：對(duì)，同學(xué)們都說得很好！我們要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后為祖國(guó)效力；要從現(xiàn)在開始做自己力所能及的事情，愛校園、愛周圍的每一個(gè)人；遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，佩戴好紅領(lǐng)巾，不做有損少先隊(duì)的事情；從身邊的小事做起，積極做對(duì)集體有意義的事情！

　　七、班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會(huì)

　　今天班會(huì)開得有聲有色�？吹轿覀兊纳傧汝�(duì)隊(duì)徽，你想大聲地說句什么？

　　（我愛你，少先隊(duì)！我要努力爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員�。�

　　少先隊(duì)工作教案9

　　活動(dòng)背景：

　　誠(chéng)信是道德的準(zhǔn)繩，是做人的根本與靈魂，擁有誠(chéng)信的人，他身上會(huì)閃耀著光輝。反之，失去了誠(chéng)信，就失去了朋友，失去了做人的準(zhǔn)則。我在教育教學(xué)實(shí)際中，發(fā)現(xiàn)了一些少先隊(duì)員不能做到說真話，還有學(xué)生抄襲別人作業(yè)，甚至有的學(xué)生偷偷從家里拿錢出來到超市買東西吃。雖然這樣的學(xué)生只是少數(shù)，但我意識(shí)到了嚴(yán)重性。我們肩負(fù)教育的重任，要引導(dǎo)學(xué)生說真話，做真人，少先隊(duì)活動(dòng)課正是一個(gè)非常重要的教育載體，正好我們黃陂就有“信義兄弟”、“誠(chéng)信農(nóng)婦”等誠(chéng)信模范，聲名遠(yuǎn)播，這些鮮活的事例是最佳的教育題材。因此，我根據(jù)少先隊(duì)活動(dòng)課分年級(jí)活動(dòng)建議，選取了四年級(jí)“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”：學(xué)做誠(chéng)實(shí)的好隊(duì)員主題，在四年級(jí)上一節(jié)主題為《學(xué)做誠(chéng)實(shí)守信的好隊(duì)員》的活動(dòng)課，讓各分隊(duì)隊(duì)員尋找我們身邊的誠(chéng)信模范人物，在這節(jié)課上分享其先進(jìn)事跡，讓隊(duì)員們從中受到感染，發(fā)自內(nèi)心要爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的好隊(duì)員。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1．通過本課，了解誠(chéng)信的含義，明確誠(chéng)信的重要性。

　　2．通過各分隊(duì)的展示，讓隊(duì)員們感受誠(chéng)信的力量。

　　3．培養(yǎng)隊(duì)員真誠(chéng)待人的意識(shí)，號(hào)召大家爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的好隊(duì)員。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　通過豐富多彩的形式讓學(xué)生明白誠(chéng)信的重要性，學(xué)做誠(chéng)實(shí)守信的好隊(duì)員。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　各分隊(duì)通過分享誠(chéng)信道德模范的事跡，引導(dǎo)學(xué)生明白現(xiàn)實(shí)中怎樣爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的好隊(duì)員。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．誠(chéng)信格言卡片。

　　2、各分隊(duì)隊(duì)員課前尋找身邊的誠(chéng)信榜樣，誠(chéng)信名人，了解其信守承諾的感人事跡，通過講故事、視頻介紹等形式讓同學(xué)們知曉。

　　活動(dòng)過程：

　　一、導(dǎo)入活動(dòng)課主題

　　主持人：誠(chéng)信是金，一個(gè)人有了誠(chéng)信，他的生命就會(huì)閃光。擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃燒一片星空；擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋。相信誠(chéng)信的力量，它可以點(diǎn)石成金。千年文明古國(guó)，誠(chéng)信為本是做人的重要原則。作為炎黃子孫，龍的傳人，傳承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命，我們要爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的少先隊(duì)員。同學(xué)們，我們今天的少先隊(duì)活動(dòng)課主題就是：《學(xué)做誠(chéng)實(shí)守信的好隊(duì)員》。首先，讓我們從歌聲中感受誠(chéng)信道德的力量，請(qǐng)全體起立，齊唱歌曲《誠(chéng)信中國(guó)》。

　　二、第一篇章禮儀感染：誠(chéng)信的力量

　�。ㄒ唬�、觀看“感動(dòng)中國(guó)十大人物”頒獎(jiǎng)活動(dòng)視頻。

　　主持人：在音樂中我們感受了誠(chéng)信帶來的力量，在當(dāng)今，道德散發(fā)的正能量在社會(huì)上不斷傳遞，成為這個(gè)世界的光。在我們黃陂就不乏講求誠(chéng)信的人，現(xiàn)在，請(qǐng)大家認(rèn)真看一部短片，了解“感動(dòng)中國(guó)十大人物”中我們黃陂人的誠(chéng)信代表。

　　學(xué)生看完視頻，主持人：同學(xué)們，看完視頻你的心情怎樣？你有什么感想？

　�。ǘ�、互相交流說感想。

　　隊(duì)員們暢所欲言，表達(dá)出對(duì)家鄉(xiāng)人誠(chéng)信做人的敬佩之情和獲得最高褒獎(jiǎng)后激動(dòng)與自豪的心情，大家紛紛表示要向信義兄弟學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的人。

　　三、第二篇章了解誠(chéng)信：各分隊(duì)展示對(duì)誠(chéng)信的理解

　�。ㄒ唬⒌谝环株�(duì)：說誠(chéng)信含義。

　　1．第一小組代表上臺(tái)，通過PPT展示誠(chéng)信的含義。

　　第一小組代表：同學(xué)們，請(qǐng)把目光投向大屏幕�？纯垂湃耸窃鯓咏忉屨\(chéng)信的？

　　“誠(chéng)”就是真實(shí)不欺的品德，“信”就是信守承諾，說過的話一定要兌現(xiàn)。誠(chéng)就是信，信就是誠(chéng)。二者相輔相成，內(nèi)涵就是真實(shí)無欺。無論說話做事都要誠(chéng)實(shí)可信。

　　2.請(qǐng)學(xué)生自由暢談自己對(duì)誠(chéng)信的理解。

　　3．第一小組全體隊(duì)員齊念《誠(chéng)信三字經(jīng)》。

　�。ǘ�、第二分隊(duì)：講誠(chéng)信故事。

　　主持人：我們知道信義兄弟成為“感動(dòng)中國(guó)十大人物”，那你們想詳細(xì)了解他們的感人故事嗎？就讓第二分隊(duì)來給我們講講吧。

　　1．觀看視頻短片《信義兄弟》，了解黃陂人驕傲的誠(chéng)信代表、“感動(dòng)中國(guó)十大人物”孫東林兄弟倆接力送薪的感人事跡。

　　2.學(xué)生看完視頻，主持人：為趕在過年前給農(nóng)民工發(fā)工資，哥哥孫水林不幸遭遇車禍喪生，弟弟孫東林強(qiáng)忍悲痛接力還薪，譜寫了一曲感天動(dòng)地的信義贊歌。信義兄弟對(duì)”誠(chéng)信”的堅(jiān)守，贏得了全國(guó)人民的尊重。各大媒體紛紛報(bào)道了信義兄弟的事跡，他們因此也成為了2010年度感動(dòng)中國(guó)十大人物，2011年第三屆全國(guó)誠(chéng)實(shí)守信模范，并入選了中國(guó)好人榜，他們的事跡還被拍成了電影。在他們身上，我們看到了中華民族“誠(chéng)信”美德閃耀著重要的光輝。

　　3.學(xué)生交流看視頻后的感想。（精選典型發(fā)言）

　　學(xué)生甲：“有誠(chéng)信，世界才有美麗；有誠(chéng)信，世界才有真情。信義兄弟的故事，讓我們感受到了誠(chéng)信散發(fā)出的正能量，我們將以他們?yōu)榘駱�，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人”。

　　學(xué)生乙：“聽完故事，我感受很深，這些誠(chéng)信故事給了我們很大啟發(fā)，我一定要做到言必信，行必果，做一個(gè)誠(chéng)信的人”

　　學(xué)生丙：“我明白了誠(chéng)信的重要性，今后我一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的少先隊(duì)員，堅(jiān)守誠(chéng)信，不說謊話，許諾的事一定做到�！�

　　主持人：我們黃陂不僅有信義兄弟，還有很多誠(chéng)信代表。就讓第二分隊(duì)的同學(xué)再來給我們分享一個(gè)“誠(chéng)信農(nóng)婦當(dāng)愚公，苦撐多年移平債山”的感人故事吧！

　　2．第二分隊(duì)代表結(jié)合PPT講述黃陂區(qū)“誠(chéng)信農(nóng)婦”龔翠先的感人故事。

　　3．聽故事后，隊(duì)員交流說感想，感受誠(chéng)信帶來的正能量。（精選典型發(fā)言）

　　學(xué)生甲：龔翠先的故事讓我無比欽佩，在平常生活中，我們也要做一個(gè)有道德的人，誠(chéng)信待人，言必信，行必果。

　　學(xué)生乙：我要向龔翠先老人學(xué)習(xí)，要遵守承諾，做一個(gè)有誠(chéng)信的人。

　　學(xué)生丙：我要學(xué)習(xí)她堅(jiān)守誠(chéng)信的準(zhǔn)則，不管遇到什么困難，一定要做到誠(chéng)實(shí)守信。 ……

　　（三）、第三分隊(duì)：做誠(chéng)信的人。

　　主持人：信義兄弟、誠(chéng)信農(nóng)婦是我們黃陂人的驕傲，是我國(guó)講誠(chéng)信的優(yōu)秀代表，相信他們的故事已經(jīng)觸動(dòng)了同學(xué)們的內(nèi)心。下面請(qǐng)第三分隊(duì)的隊(duì)員們聯(lián)系實(shí)際，說說我們小學(xué)生應(yīng)

　　該怎樣做到堅(jiān)守誠(chéng)信？

　　1．第三分隊(duì)的隊(duì)員代表上臺(tái)發(fā)言。（精選典型發(fā)言）

　　學(xué)生甲：“我們要在家庭里面講誠(chéng)信，就是不要對(duì)父母長(zhǎng)輩、兄弟姐妹說謊話，不能欺騙家人。

　　學(xué)生乙：我們?cè)趯W(xué)校里面也要講誠(chéng)信，就是對(duì)老師和同學(xué)要真誠(chéng)相待，對(duì)待自己的學(xué)習(xí)不要弄虛作假，包括考試不抄襲別人作業(yè)，不能作弊或幫其他人作弊、拾到東西要交公，不據(jù)為己有等。

　　學(xué)生丙：我們?cè)谏鐣?huì)上也要做到講誠(chéng)信，要真誠(chéng)待人，做事要光明磊落、言出必行。

　　2．第三分隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體同學(xué)進(jìn)行誠(chéng)信宣誓。

　　第三分隊(duì)的.隊(duì)長(zhǎng)：誠(chéng)信是道德的準(zhǔn)繩，做人的根本與靈魂，因?yàn)樾闹杏姓\(chéng)信，人與人之間和諧融洽，我們社會(huì)滿是溫馨。相信今天的這節(jié)課讓你們受益匪淺，同學(xué)們，你們?cè)诮窈竽茏龅接肋h(yuǎn)堅(jiān)守誠(chéng)信原則嗎？（學(xué)生回答：“能”）

　　那就讓我們一起大聲宣誓，表達(dá)我們學(xué)做誠(chéng)實(shí)守信的好隊(duì)員的決心吧！請(qǐng)全體起立，舉起右拳，一起念出《誠(chéng)信宣誓詞》。

　　（四）、第四分隊(duì)：送“誠(chéng)信名言”卡片。

　　主持人：今天這節(jié)課，我們對(duì)誠(chéng)信有了深刻的理解。第四分隊(duì)的隊(duì)員們制作了精美的誠(chéng)信名言卡片贈(zèng)送給大家，希望卡片上的誠(chéng)信格言能時(shí)刻提醒著同學(xué)們堅(jiān)守誠(chéng)信原則，爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的少先隊(duì)員。

　　1．第四分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)將卡片贈(zèng)送給各分隊(duì)代表。

　　2．各分隊(duì)代表分享卡片上的名言。

　　四、第三篇章：回歸生活，體驗(yàn)誠(chéng)信。

　　主持人：誠(chéng)信待人，誠(chéng)信處事，付出的是真誠(chéng)和信任，收獲的是友誼和尊重。在生活中，你會(huì)信任你身邊的伙伴嗎？你是值得別人信任的人嗎？下面我們來玩游戲，體驗(yàn)誠(chéng)信的重要。

　　1．同伴合作玩貼鼻子游戲，體驗(yàn)信任與合作。

　　2．玩《信任背摔》游戲，體驗(yàn)誠(chéng)信。

　　3．學(xué)生交流游戲體驗(yàn)，懂得誠(chéng)信的重要性。

　　五、第四篇章：多行善舉，誠(chéng)信實(shí)踐。

　　1．輔導(dǎo)員提出道德實(shí)踐活動(dòng)要求，鼓勵(lì)學(xué)生課后多行善舉，用實(shí)際行動(dòng)詮釋自己對(duì)“誠(chéng)信”的理解。

　　2．主持人結(jié)束語(yǔ)：“誠(chéng)信是金”，請(qǐng)同學(xué)們牢記自己的誠(chéng)信諾言，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，做一個(gè)誠(chéng)信的少先隊(duì)員。最后，讓我們?cè)诟枨蹲鰝€(gè)誠(chéng)信人》中結(jié)束本課。

　　3．全體同學(xué)齊唱《做個(gè)誠(chéng)信人》。

　　活動(dòng)反思：

　　本次少先隊(duì)活動(dòng)課活動(dòng)以“學(xué)做誠(chéng)實(shí)守信的好隊(duì)員”為主題，通過唱歌曲、看視頻、聽故事、說感想、誦經(jīng)典、誠(chéng)信宣誓、玩游戲等形式開展，活動(dòng)內(nèi)容豐富、寓教于樂，吸引了學(xué)生們積極參與，讓學(xué)生們了解到什么是誠(chéng)信，受到了誠(chéng)信道德模范精神的感染，并能在實(shí)際生活中爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的人，教育效果較好。

　　這節(jié)課具有教育針對(duì)性，學(xué)生很感興趣，學(xué)生參與程度較高。準(zhǔn)備過程學(xué)生付出了很多，找我們黃陂誠(chéng)信模范事跡材料、下載視頻、找誠(chéng)信歌曲、制作精美的誠(chéng)信格言卡片等，在此過程中雖然辛苦，但對(duì)學(xué)生有所觸動(dòng)，加深了對(duì)誠(chéng)信的理解。各分隊(duì)分工合作完成了此次少先隊(duì)活動(dòng)課，讓所有隊(duì)員得到了鍛煉，汲取了誠(chéng)信道德正能量，對(duì)孩子們的成長(zhǎng)不無裨益！

　　但反思本節(jié)課，也有些不足之處，就是教育內(nèi)容多是道德模范的事跡與說教性的內(nèi)容，忽略了學(xué)生平時(shí)生活經(jīng)驗(yàn)的積累，其實(shí)在學(xué)生實(shí)際生活中發(fā)生了很多講誠(chéng)信的故事和失信的故事，如果讓學(xué)生講講自己或身邊人的親身經(jīng)歷，也許效果會(huì)更好一些。還可以鼓勵(lì)學(xué)生通過演小品、情景表演的形式分享有關(guān)“誠(chéng)信”的故事，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，學(xué)生參與的積極性也許會(huì)更高一些。

　　路漫漫何其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索。身為少先隊(duì)員大隊(duì)輔導(dǎo)員，我明白肩負(fù)的教育使命。我會(huì)和中隊(duì)輔導(dǎo)員一起不斷研究少先隊(duì)活動(dòng)課，讓其更加生動(dòng)，讓孩子們更喜歡，讓少先隊(duì)活動(dòng)課的教育更卓有成效！