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小班健康活動(dòng)教案蟲兒飛

時(shí)間:2022-08-26 10:51:39 教案 我要投稿
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小班健康活動(dòng)教案蟲兒飛

  作為一名人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編為大家收集的小班健康活動(dòng)教案蟲兒飛,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小班健康活動(dòng)教案蟲兒飛

  設(shè)計(jì)意圖:

  隨著春天的到來(lái),花兒的綻放,蝴蝶飛來(lái)了。當(dāng)幼兒看見(jiàn)蝴蝶在花叢中翩翩起舞時(shí),會(huì)慢慢地靠近,會(huì)用稚嫩的小手追趕花叢中的蝴蝶。我在設(shè)計(jì)《蟲兒飛》這一活動(dòng)時(shí),為了更好地激發(fā)孩子參與活動(dòng)的興趣,針對(duì)小班幼兒的年齡特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)游戲情景來(lái)開(kāi)展活動(dòng),以布袋為教具,利用了“有趣好玩的小布袋”,以毛毛蟲變蝴蝶的生長(zhǎng)史為主線,開(kāi)展健康活動(dòng)。讓孩子在游戲中自然的練習(xí),引導(dǎo)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,增強(qiáng)身體的靈活性,發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)用伸展和卷曲的動(dòng)作,模仿毛毛蟲爬,發(fā)展身體的靈活性和協(xié)調(diào)性。

  2、樂(lè)于參加體育活動(dòng),體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、布袋人手一個(gè),三棵樹(shù)背景圖,音樂(lè)磁帶,錄音機(jī)。

  2、場(chǎng)地布置:在場(chǎng)地四周標(biāo)識(shí)出圓形、三角形和長(zhǎng)方形的幾塊區(qū)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入活動(dòng)(熱身運(yùn)動(dòng))

  寶寶們,來(lái)來(lái)來(lái)。今天媽媽要帶你們出去玩布袋,走,背上布袋出發(fā)吧!

  【突然雷聲響,下雨了(快走);雨下大了(快跑);雨變小了(慢跑);雨停了(停止走跑)】。 哇,剛才好大的雨,把我們身上都淋濕了,來(lái)擰干布袋,把它晾一會(huì)。甩甩頭上的雨水(做頭部運(yùn)動(dòng)),手上的,腳上的(做四肢運(yùn)動(dòng)),還有身上的(做全身運(yùn)動(dòng))。 (聽(tīng)著音樂(lè)來(lái)做情景性的熱身活動(dòng))

  二、“毛毛蟲出動(dòng)”(套布袋變成毛毛蟲)

  寶寶們,看看我們的布袋干了沒(méi)有?剛才你們和媽媽把布袋變成了小傘,為我們擋雨,F(xiàn)在看媽媽要變成什么呢?聽(tīng)仔細(xì)嘍!

  【學(xué)習(xí)用伸展和卷曲的動(dòng)作,模仿毛毛蟲爬!

  1、教師用兒歌引導(dǎo)幼兒套上布袋,變成蟲寶寶。

  大大布袋真好玩,兩頭空空瞧一瞧。

  一頭兩只小耳朵,一頭兩個(gè)小疙瘩。

  提著耳朵鉆一鉆,小腳小腳鉆進(jìn)去,

  變,變,變,變成毛毛蟲。

  2、蟲寶寶自由練習(xí)爬行。

  幼兒雙腳套入布袋中,俯臥在地,依靠肩和軀干的屈伸在場(chǎng)內(nèi)自由模仿蟲爬。

  三、游戲模仿“蟲兒吃嫩葉”→“蟲兒做蛹” →“蟲兒變蝴蝶”

 。寄艿牧(xí)得)

  講究正確用伸展和卷曲的動(dòng)作,模仿毛毛蟲爬時(shí),進(jìn)行正面示范,講清楚“毛毛蟲全身包括肚子都要貼著地面來(lái)爬。”

  1、在幼兒已了解蟲的生長(zhǎng)過(guò)程的基礎(chǔ)上,在幼兒向同一方向爬行的同時(shí),教師引出蟲寶寶肚子餓了要吃嫩葉的情節(jié),活躍氣氛,調(diào)動(dòng)幼兒爬行的積極性。教師作為尋找嫩葉的人,不斷地變動(dòng)自己的位置,“蟲兒”也隨之改變爬行方向。

  師:蟲寶寶們爬了這么久,肚子一定餓了吧?我們看看旁邊都有樹(shù),一起去吃嫩葉嘍,想吃的快點(diǎn)爬過(guò)來(lái)吃哦!

  2、教師隨機(jī)引出“蟲兒吐絲”的情節(jié),再次激發(fā)幼兒興趣。幼兒可以搖頭吐氣并發(fā)出“嘶----”之聲。

  師:讓我來(lái)摸一摸,蟲寶寶的肚子吃的可真飽啊!咦?我好象聽(tīng)到有蟲寶寶在吐絲了。

  3、幼兒團(tuán)身藏入袋內(nèi),模仿“蟲作繭”。

  師:蟲寶寶吐了這么多的絲,把自己也包在里面了。讓它在里面好好休息。

  4、“蟲變蝴蝶”。幼兒從袋內(nèi)鉆出,就近范圍模仿蝴蝶的飛行動(dòng)作四散跑。

  師:蟲寶寶在繭里面睡著了,慢慢地變成了蛹,它在繭里滾來(lái)滾去,最后變成蝴蝶咬破繭,飛了出來(lái),一只又一只,一只又一只,都飛出來(lái)了。

  四、“蝴蝶聞花香”(幼兒練習(xí)四散飛舞)

  師:美麗的小蝴蝶們,跟緊媽媽扇動(dòng)我們美麗的翅膀,我們?nèi)ヂ劼劵ㄏ?纯磮A形花壇在哪里呢?

  師:小蝴蝶們我們一起到圓形的花壇看看,聞聞花香哦。(讓幼兒根據(jù)指令和圖示飛到相應(yīng)的三角形及長(zhǎng)方形花壇。)

  師:今天,我們玩得真開(kāi)心,寶貝們我們一起飛到外面去看看更美的景色吧。ńY(jié)束活動(dòng))

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