沿海版《東北的林海雪原》教案

時間：2022-08-25 08:45:26 教案我要投稿

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沿海版《東北的林海雪原》教案

　　作為一名無私奉獻的老師，編寫教案是必不可少的，教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的沿海版《東北的林海雪原》教案，歡迎大家分享。

沿海版《東北的林海雪原》教案

　　教學目標：

　　1、通過學習，使學生知道東北林區(qū)有哪些優(yōu)良樹木，理解“一邊伐木，一邊栽上新苗”這種做法的好處。

　　2、了解東北林海主要的野生動物和三種著名的特產(chǎn)。

　　3、懂得造林護林的重要性，提高環(huán)境資源的保護意識。

　　教學重點：

　　使學生知道東北林區(qū)有哪些優(yōu)良樹木、野生動物和著名特產(chǎn)

　　教學難點：

　　使學生懂得造林護林的重要性，提高環(huán)境資源的保護意識。

　　教學時數(shù)：

　　1課時

　　教學準備：

　　電腦課件、教學掛圖

　　教學過程（）：

　　一、情景導入：

　　1、電腦課件播放：東北的林海畫面、野生動物等。

　　2、出示中國地形圖，提問：我國最北的地區(qū)在哪里？

　�。|北地區(qū)，是我國離赤道最遠，北寒帶最近的地方，所以冬季溫度很低。）

　　3、出示東北地區(qū)圖（電腦課件），讓學生在地圖上找出大興安嶺、小興安嶺和長白山脈。

　　4、簡介：這里就是我國著名的林區(qū)，有大片大片古老的森林，如果坐在飛機上，向下看去，這里山巒起伏，到處是森林，成了樹林的海洋，到了冬天，會是什么景象呢？出示“林海雪原”的教學課件，提問：誰能用自己的話描繪一下圖上的景物？

　　5、板書課題：東北的林海雪原

　　6、學生朗讀1、2自然段

　　二、學習新課第三自然段：

　　1、讓學生自學課文第3自然段，出示思考題（電腦課件）。

　　2、（1）提問：東北林海里出產(chǎn)的木材有哪些特點？

　　（數(shù)量多，質(zhì)地特別堅固，這些木材不僅是優(yōu)良的建筑材料，而且是很好的造紙原料。）板書：優(yōu)良樹木

　�。�2）提問：這些優(yōu)良樹木主要有哪幾種？板書：紅松、落地松、白樺

　　3、（1）提問、討論：“一邊采伐森林、一邊栽上新苗”的好處在哪里？

　　（2）小結(jié)：按照我國《森林法》的規(guī)定，一邊伐木，一邊栽上新苗，能使林木更新，青山常在，成為取之不盡的資源。（思考：如果隨意砍伐森林，會造成什么后果？）

　　三、學習第四、五自然段

　　1、小結(jié)學習第3自然段的方法：

　�。�1）、帶著問題閱讀課文

　�。�2）、小組討論

　�。�3）、回答問題

　�。�4）、朗讀課文，加深理解。

　　2、用上面的方法學習第4、5自然段。帶著問題閱讀（電腦課件出示思考題）。

　　3、提問：這兩段課文主要寫了什么？板書：野生動物、著名特產(chǎn)。

　　4、（1）提問：東北林海里生活著哪幾種主要的野生動物呢？

　　板書：大黑熊、東北虎、梅花鹿、松鼠、紫貂

　�。�2）讓學生欣賞有關這些動物的圖片（電腦課件）。

　�。�3）提問：東北地區(qū)的松鼠和紫貂的毛長得特別濃密，為什么？

　　為了適應這里異常寒冷的冬季（啟發(fā)學生想象這里冬季人們?nèi)绾紊�？�?/p>

　　5、（1）提問：東北三種著名的特產(chǎn)是什么？有誰聽說過這些特產(chǎn)有什么用途？

　　板書：貂皮、鹿茸、人參。

　�。�2）向?qū)W生扼要介紹一下這三種特產(chǎn)的用途。

　　四、學習第六自然段：

　　1、讓學生說說造林護林的好處，濫砍森林的危害。

　　2、自找伙伴討論：如何為綠化祖國、保護環(huán)境資源獻出自己的力量。

　　五、鞏固練習：

　　1、學生自我總結(jié)與質(zhì)疑。

　　2、游戲：在掛圖上找出對應的地方

　　3、分小組競賽答題（電腦課件出示題目）

　　六、知識拓展：

　　回家利用網(wǎng)絡搜集東北三寶的價值，告訴家人。

　　七、全文小結(jié)（略）

　　板書設計：

　　15、東北的林海雪原

　　優(yōu)良樹木：紅松、落葉松、白樺

　　野生動物：大黑熊、東北虎、梅花鹿、松鼠、紫貂

　　著名特產(chǎn)：貂皮、鹿茸、人參

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