小學(xué)主持人教案

時(shí)間：2022-07-14 08:27:29 教案我要投稿

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小學(xué)主持人教案（精選5篇）

　　作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我們?cè)撛趺慈?xiě)教案呢？下面是小編精心整理的小學(xué)主持人教案（精選5篇），希望能夠幫助到大家。

小學(xué)主持人教案（精選5篇）

　　小學(xué)主持人教案1

　　一、導(dǎo)入

　　俗話說(shuō)，紅花要有綠葉襯。一臺(tái)精彩的文藝節(jié)目，如果沒(méi)有節(jié)目主持人，就不會(huì)光彩奪目。倪萍的親切，趙忠祥的深沉，楊瀾的聰穎，朱軍的激情，李詠的幽默……帶給我們一場(chǎng)又一場(chǎng)精彩的節(jié)目。今天，我們也來(lái)嘗試著“當(dāng)一次主持人”。（板書(shū)課題）

　　了解第九屆金鷹節(jié)主持人盛典。簡(jiǎn)介著名主持人，

　　生活中的主持人：婚慶、班級(jí)晚會(huì)、升旗儀式、電臺(tái)等。

　　二、引導(dǎo)學(xué)生看課本“當(dāng)一次主持人”短文，明確擔(dān)當(dāng)主持人的要求。

　　在學(xué)生討論交流的基礎(chǔ)上明確：

　　強(qiáng)烈的自信心風(fēng)格各異的口才

　　生動(dòng)的語(yǔ)言藝術(shù) 熱情誠(chéng)懇的態(tài)度

　　三、學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)開(kāi)場(chǎng)白

　　一）請(qǐng)同學(xué)們欣賞優(yōu)秀主持人的開(kāi)場(chǎng)白，并說(shuō)說(shuō)好的理由。

　　《東方之子》的'主持人白巖松，在《學(xué)者系列——季羨林》開(kāi)場(chǎng)白中，以平和的語(yǔ)氣講述了一個(gè)感動(dòng)的故事：

　　北大的一位新生到學(xué)校報(bào)到的那天，在校園里碰到一位衣著樸素的老人，他以為是校工，便請(qǐng)他幫忙看行李，一個(gè)小時(shí)以后，他回來(lái)了，那位老人在行李旁等著他，他謝了老人。第二天的開(kāi)學(xué)典禮上，這位新生驚奇地發(fā)現(xiàn)，主席臺(tái)上，昨天幫他看行李的老人正坐在校長(zhǎng)的旁邊，他就是副校長(zhǎng)季羨林。

　　二）交流“十四歲，我們邁開(kāi)青春第一步”聯(lián)歡會(huì)的開(kāi)場(chǎng)白。

　　點(diǎn)評(píng)學(xué)生開(kāi)場(chǎng)白后，教者出示自己的開(kāi)場(chǎng)白：

　　青春是枝頭那只唱歌的小鳥(niǎo)，以清清脆脆的歌喉伴春天歡歡欣欣的舞蹈；青春是苗圃那朵最芬芳的鮮花，以清清爽爽的馨香促生命挺挺拔拔地生長(zhǎng)；青春是藍(lán)天那只奮飛的巨鷹，以蒼勁有力的雙翅，在時(shí)光中自自由在地翱翔。青春允許我們擁有，人生需要我們創(chuàng)造。今天我們?cè)谶@里舉行“我們邁開(kāi)青春第一步”的聯(lián)歡會(huì)，就是要我們擁有了無(wú)限美麗的青春，去創(chuàng)造出無(wú)限輝煌的人生。

　　三）明確開(kāi)場(chǎng)白的要求：

　　1、內(nèi)容要緊扣主題。

　　2、語(yǔ)言親切，要有激情，以點(diǎn)燃觀眾的熱情。

　　3、語(yǔ)言的形式要生動(dòng)活潑。

　　4、主持人儀態(tài)大方，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，聲音響亮而富有感染力。

　　四、學(xué)會(huì)如何設(shè)計(jì)串聯(lián)詞

　　1、明確串聯(lián)詞的概念（見(jiàn)書(shū)）

　　2、欣賞主持人的串聯(lián)詞。討論其中節(jié)目主持人在串聯(lián)詞語(yǔ)言表達(dá)上的特點(diǎn)。

　　片段一：春天帶著嶄新的氣息一路走來(lái)，盛開(kāi)了萬(wàn)紫千紅，春天隨著陽(yáng)光的節(jié)拍一路走來(lái)，催綠了山山嶺嶺，春暖花開(kāi)，我們講述一個(gè)春天的故事，春暖花開(kāi)，我們寄托一個(gè)嶄新的希望，請(qǐng)欣賞舞蹈《春暖花開(kāi)》

　　片段二：回顧過(guò)去，我們充滿自豪，展望未來(lái)，我們豪情滿懷，在這春意融融的時(shí)刻，我們的生活又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，為了慶祝新生活的到來(lái)，***給我們帶來(lái)優(yōu)美的歌曲《好日子》，祝愿大家在新的一年里工作處處順，生活步步高。

　　片段三：俗話說(shuō):“笑一笑,十年少”,當(dāng)我們遇到挫折與困苦時(shí),只要保持著開(kāi)朗樂(lè)觀的心態(tài)，學(xué)會(huì)淡然，學(xué)會(huì)釋放，相信任何事情都會(huì)得到滿意的答案，下面請(qǐng)欣賞***帶來(lái)的歌曲《滄海一聲笑》。

　　明確串聯(lián)詞要求：

　�。�1）、語(yǔ)言要有散文詩(shī)般的清新和淡雅。

　�。�2）、能緊扣節(jié)目?jī)?nèi)容。

　�。�3）、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。

　�。�4）、生動(dòng)風(fēng)趣。

　　3、播放邢建中長(zhǎng)征組歌《七律長(zhǎng)征》和張明敏演唱的《我的中國(guó)心》。要求學(xué)生設(shè)計(jì)串聯(lián)詞。組織討論。

　　五、實(shí)踐活動(dòng)

　　1、情境：金色的秋天，丹桂飄香。在這美好的季節(jié)里，我們即將迎來(lái)又一個(gè)國(guó)慶節(jié)。假設(shè)我校將開(kāi)一次由老師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參加的文藝聯(lián)歡會(huì)，主題為“歡度國(guó)慶節(jié)”。我們可以準(zhǔn)備哪些節(jié)目？請(qǐng)報(bào)上節(jié)目名稱(chēng)。

　　2、設(shè)計(jì)開(kāi)場(chǎng)白和串聯(lián)詞。

　　明確要求：

　　積極清新，重格調(diào)

　　營(yíng)造氛圍，重情感

　　新穎自然，重交流

　　六、布置作業(yè)

　　復(fù)習(xí)鞏固以上學(xué)過(guò)的知識(shí)

　　小學(xué)主持人教案2

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、具有爭(zhēng)當(dāng)主持人的意識(shí)。

　　2、從優(yōu)秀主持人的身上學(xué)會(huì)做主持人要注意些什么。

　　3、積極參加在班級(jí)開(kāi)展的活動(dòng)，展現(xiàn)主持人的風(fēng)采。

　　【教學(xué)重難點(diǎn)】

　　總結(jié)出做主持人的方法。

　　【課時(shí)安排】 １課時(shí)

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、導(dǎo)入同學(xué)們，當(dāng)你聽(tīng)廣播、看電視或參與其他活動(dòng)時(shí)，是不是往往會(huì)被節(jié)目主持人精彩、機(jī)智的語(yǔ)言所感染呢？你最喜歡哪位主持人？說(shuō)說(shuō)為什么喜歡�？磥�(lái)，不同的主持人有不同的風(fēng)格，那么在我們的學(xué)習(xí)生活中也有許多會(huì)議或活動(dòng)需要我們主持，所以我們今天也要學(xué)做一回主持人。

　　二、討論表達(dá)

　　1、選擇你最喜歡的.主持人，學(xué)一學(xué)他們?cè)鯓又鞒止?jié)目，總結(jié)出他們身上的優(yōu)點(diǎn)。

　　2、采訪幾位主持過(guò)會(huì)議或活動(dòng)的同學(xué)，請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)經(jīng)歷或感受。

　　3、小組討論：怎樣當(dāng)好主持人，主持節(jié)目要注意些什么。

　　4、小組派代表總結(jié)發(fā)言。

　　三、小結(jié)同學(xué)們，今天我們學(xué)會(huì)了一些當(dāng)主持人的方法，我們更需要在實(shí)際活動(dòng)中當(dāng)一回真正的主持人來(lái)鍛煉自己的能力。我們班要組織一次“挑戰(zhàn)主持人活動(dòng)”，希望大家踴躍參加，并參與到“最佳主持人”評(píng)選活動(dòng)。

　　小學(xué)主持人教案3

　　課題

　　當(dāng)一次主持人

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1、學(xué)會(huì)寫(xiě)開(kāi)場(chǎng)白

　　2、學(xué)會(huì)寫(xiě)串聯(lián)詞

　　難點(diǎn)重點(diǎn)

　　圍繞主題寫(xiě)開(kāi)場(chǎng)白，根據(jù)節(jié)目寫(xiě)串聯(lián)詞

　　課前準(zhǔn)備

　　學(xué)生：摘抄節(jié)目主持人的開(kāi)場(chǎng)白和串聯(lián)詞。

　　教師：準(zhǔn)備《江山如此多嬌》的一些錄像片段。

　　備注

　　1、明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

　　2、感悟數(shù)字，設(shè)計(jì)開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞，并與同學(xué)合作表演。

　　3、欣賞由倪萍、亞寧等人在《江山如此多嬌》中說(shuō)的開(kāi)場(chǎng)白。

　　討論：文藝節(jié)目的開(kāi)場(chǎng)白有何要求?

　　4、明確開(kāi)場(chǎng)白的要求。

　　5、欣賞景岡山表演的《庫(kù)爾班大叔你上哪》和劉德華演唱的《中國(guó)人》。

　　設(shè)計(jì)串聯(lián)詞。

　　6、交流串聯(lián)詞，欣賞主持人的串聯(lián)詞。

　　討論交流串聯(lián)詞的要求。

　　明確：

　　(1)、語(yǔ)言要有散文詩(shī)般的'清新和淡雅。

　　(2)、能緊扣節(jié)目?jī)?nèi)容。

　　(3)、不冗長(zhǎng)。

　　(4)、生動(dòng)風(fēng)趣

　　欣賞《江山如此多嬌》，討論其中節(jié)目主持人主持節(jié)目語(yǔ)言表達(dá)上的特點(diǎn)。

　　7、思考園丁頌的節(jié)目。

　　8、設(shè)計(jì)開(kāi)場(chǎng)白和串聯(lián)詞。

　　明確要求：

　　積極清新，重格調(diào)

　　營(yíng)造氛圍，重情感

　　新穎自然，重交流

　　9、紛紛上臺(tái)主持節(jié)目。

　　10、總結(jié)

　　小學(xué)主持人教案4

　　教學(xué)時(shí)數(shù)

　　一課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．了解怎樣才能當(dāng)好主持人。

　　2．學(xué)會(huì)并靈活運(yùn)用開(kāi)場(chǎng)白，串聯(lián)詞，結(jié)束語(yǔ)；

　　3．在特設(shè)的情境中進(jìn)行語(yǔ)言實(shí)踐，學(xué)當(dāng)主持人。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　讓學(xué)生在特設(shè)的情境中進(jìn)行語(yǔ)言實(shí)踐，學(xué)當(dāng)主持人。

　　突破方法

　　1．精心創(chuàng)設(shè)口語(yǔ)交際情境，采用展示有關(guān)情境的圖片、展播錄像節(jié)目、播放錄音渲染氣氛、語(yǔ)言描述和表演等方式。

　　2．多給學(xué)生口語(yǔ)交際的實(shí)踐機(jī)會(huì)，使學(xué)生更多地體驗(yàn)成功和喜悅。設(shè)計(jì)“說(shuō)、仿、讀、看、演”等教堂環(huán)節(jié)，努力使學(xué)生全員參與、全程參與、全身心參與。教師做學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者、評(píng)價(jià)者、參與者。

　　教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)過(guò)程

　　教具設(shè)計(jì)意圖

　　一、課前準(zhǔn)備：

　　（一）要求學(xué)生了解一些著名主持人主持的節(jié)目和主持人的特點(diǎn)；能說(shuō)出自己喜歡的主持人及簡(jiǎn)單的原因；

　　（二）要求學(xué)生自學(xué)課文，根據(jù)練習(xí)學(xué)寫(xiě)主持詞，并為課堂上上臺(tái)主持做好準(zhǔn)備。（可以是個(gè)人主持，兩人主持）；

　　（三）將節(jié)目名單發(fā)放，要求學(xué)生寫(xiě)好串聯(lián)詞；

　�。ㄋ模�(zhǔn)備彩棒一根投給最喜歡的主持人。

　　（五）教師準(zhǔn)備有關(guān)多媒體課件。

　　二、教學(xué)流程：

　　（一）導(dǎo)入語(yǔ)

　�。ǘ┐蠹艺f(shuō)說(shuō)：

　　我們當(dāng)中有哪些人當(dāng)過(guò)主持人呢？（比如：文娛活動(dòng)主持人/班會(huì)主持人）你能告訴大家，當(dāng)主持人要具備哪些能力呢？大家還有看法，來(lái)，討論討論：

　　1、充分準(zhǔn)備，建立自信心

　　2、要展現(xiàn)個(gè)性，鍛煉口才；

　　3 、要了解內(nèi)容，靈活使用串聯(lián)詞；

　　4 、要明確主持人是服務(wù)員角色。

　　5、主持人要落落大方，用語(yǔ)要親切自然。（比如：周濤，王小丫）

　�。ㄈ┳x書(shū)想想：

　　有誰(shuí)知道主持人在節(jié)目開(kāi)頭的語(yǔ)言我們稱(chēng)為什么嗎？（開(kāi)場(chǎng)白）中間能緊扣節(jié)目?jī)?nèi)容，在相鄰的兩個(gè)節(jié)目之間起過(guò)渡作用的`語(yǔ)言呢（串聯(lián)詞），最后結(jié)束的呢？（結(jié)束語(yǔ)）

　　（四）四人一組討論：

　　那么，開(kāi)場(chǎng)白，串聯(lián)詞，結(jié)束語(yǔ)有什么要求呢？請(qǐng)同學(xué)們欣賞幾個(gè)片斷，然后討論：

　�。ㄐ蕾p三個(gè)視頻），學(xué)生談?wù)劊ハ嘌a(bǔ)充！

　　學(xué)生發(fā)言：（言之有理即可，不要求說(shuō)全）

　　開(kāi)場(chǎng)白

　　1、內(nèi)容要緊扣主題。

　　2、語(yǔ)言要親切而富有激情。

　　3、語(yǔ)言的形式要生動(dòng)活潑:詩(shī)文、典故、相聲、謎語(yǔ)、贊詞

　　4、主持人體態(tài)大方，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，聲音響亮而富有感染力。

　　串聯(lián)詞

　　1、能緊扣節(jié)目?jī)?nèi)容，在相鄰的兩個(gè)節(jié)目之間起過(guò)渡作用。

　　2、語(yǔ)言要有散文詩(shī)般的清新和淡雅。

　　3、語(yǔ)言精練，不冗長(zhǎng)。

　　4、生動(dòng)風(fēng)趣。

　　如：深沉而不生硬（羅京/趙忠祥）；瀟灑而不隨便（李詠）；煽情而不畏縮（朱軍）；親切而不造作（董卿/鞠萍/月亮姐姐）；幽默而不油滑（畢福劍/）；

　　結(jié)束語(yǔ)

　　點(diǎn)題祝愿說(shuō)再見(jiàn) ；精彩節(jié)目多人登場(chǎng) 高聲朗誦

　�。ㄎ澹┗顒�(dòng)展示：

　　請(qǐng)同學(xué)們把課前準(zhǔn)備好的主持詞拿出來(lái)針對(duì)同學(xué)們和我所說(shuō)的要求，四人一組說(shuō)說(shuō)，改改。我們的要求是：任選開(kāi)場(chǎng)白，串聯(lián)詞，結(jié)束語(yǔ)中一個(gè)，可以是個(gè)人，多人，時(shí)間不宜超過(guò)三分鐘！其它成員作評(píng)委，請(qǐng)隨時(shí)準(zhǔn)備點(diǎn)評(píng)！并說(shuō)說(shuō)你最喜歡的主持人！

　　有請(qǐng)1號(hào)選手：有請(qǐng)2號(hào)選手：有請(qǐng)3號(hào)選手：

　�。ǜ鶕�(jù)時(shí)間定奪）

　�。┈F(xiàn)場(chǎng)生成：

　　不過(guò)，各位主持人，我們說(shuō)要當(dāng)好主持人有一點(diǎn)是萬(wàn)萬(wàn)不可忽視的：現(xiàn)場(chǎng)生成，隨機(jī)應(yīng)變！現(xiàn)在，我真想看看哪位主持人能在1分鐘之內(nèi)，自創(chuàng)情境，說(shuō)一段開(kāi)場(chǎng)白或串聯(lián)詞或結(jié)束語(yǔ)！開(kāi)始！

　�。ㄆ撸⿴熒偨Y(jié)評(píng)價(jià)：

　　同學(xué)們，我們的當(dāng)一回主持人的語(yǔ)文活動(dòng)已到尾聲，現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)u委們兩人一組，討論評(píng)出最喜歡的主持人，然后將你手中的彩棒送到你們最喜歡的主持人手中。請(qǐng)各位主持人數(shù)一數(shù)手中的彩棒！

　　班長(zhǎng)公布：如皋市實(shí)驗(yàn)初中第一屆讀書(shū)節(jié)匯報(bào)演出的候選主持人是：_________

　�。ò耍┙Y(jié)束語(yǔ)：

　　同學(xué)們，看到你們?nèi)绱司实谋憩F(xiàn)，我堅(jiān)信：十年以后，央視十大名嘴將在你們當(dāng)中誕生！同時(shí)我們決定如皋市實(shí)驗(yàn)初中第一屆讀書(shū)節(jié)匯報(bào)演出就定在下一小周末，請(qǐng)我們兩位新任主持人和其它的同學(xué)利用課余時(shí)間積極準(zhǔn)備起來(lái)，好不好？下課！

　　附：課前準(zhǔn)備

　　當(dāng)一次主持人(課前準(zhǔn)備)

　　親愛(ài)的同學(xué)們，自從我們實(shí)驗(yàn)初中開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)以來(lái)，書(shū)香漸漸彌漫整個(gè)校園�，F(xiàn)在，學(xué)校決定組織一次“讀書(shū)節(jié)”匯報(bào)演出活動(dòng)，招聘一位節(jié)目候選主持人，要求是能編能說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白，或串聯(lián)詞或結(jié)束語(yǔ)，相信你一定會(huì)很樂(lè)意地投入到此活動(dòng)中來(lái)的，那就快快拿起你的筆，行動(dòng)起來(lái)吧！

　　如皋市實(shí)驗(yàn)初中第一屆讀書(shū)節(jié)

　　匯報(bào)演出節(jié)目單

　　一、激情演講《長(zhǎng)征》演講者：蘇霄潔

　　二、小品劇表演《狼》表演者：賈未雨殷承睿

　　三、獨(dú)唱表演《但愿人長(zhǎng)久》表演者：陳曉澍

　　四、獨(dú)舞表演《傣族風(fēng)情》表演者：吳宇塵

　　五、歌曲大聯(lián)唱《新世紀(jì)的太陽(yáng)》

　　主持人：_______（四人組合，一人寫(xiě)開(kāi)場(chǎng)白，一人寫(xiě)結(jié)束語(yǔ)，兩人寫(xiě)串聯(lián)詞：一人寫(xiě)節(jié)目一，二，三的串聯(lián)詞，一人寫(xiě)節(jié)目三四五的串聯(lián)詞。然后請(qǐng)本組合中大方而有激情的同學(xué)作為代表參賽）

　　開(kāi)場(chǎng)白：_________________________________________

　　________________________________________________

　　_________________________________________________

　　串聯(lián)詞：__________________________________________

　　__________________________________________________________________________________

　　結(jié)束語(yǔ)：

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　　________________________________________________

　　現(xiàn)場(chǎng)生成，既可以檢測(cè)課堂教學(xué)的目標(biāo)達(dá)成情況，又可以拓展和訓(xùn)練學(xué)生的思維，語(yǔ)言組織能力等。