期中考試教案

時(shí)間：2022-03-16 08:18:37 教案我要投稿

期中考試教案

　　作為一名教學(xué)工作者，時(shí)常需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的期中考試教案，希望對(duì)大家有所幫助。

期中考試教案

　　期中考試教案1

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、明確試卷存在的錯(cuò)誤及原因，強(qiáng)化知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立訂正的良好習(xí)慣，自覺查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真訂正試卷錯(cuò)誤。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究更正試卷中的錯(cuò)誤題型。通過分析錯(cuò)題，把握解題的思路和方法，提高常見題型的答題策略。

　　教學(xué)過程

　　一、考試情況分析：

　　1、班級(jí)情況分析

　　整體來說比以前有了很大進(jìn)步，主要體現(xiàn)在：書寫比以前認(rèn)真了；做題格式更規(guī)范了；成績(jī)有了很大提高。

　　2、表揚(yáng)優(yōu)秀和進(jìn)步明顯的學(xué)生

　　通過這次考試，還涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的同學(xué)和進(jìn)步大的同學(xué)，他們分別是……

　　在這里，我們要用掌聲向他們表示祝賀，希望他們?cè)俳釉賲枺〉酶筮M(jìn)步。其他同學(xué)也不要灰心，因?yàn)橹灰闵约优�，下一次成功一定�?huì)屬于你。

　　3、分析錯(cuò)題原因

　　從試卷中不僅要看到優(yōu)點(diǎn)，更重要的是找到不足，并加以改正從這次的考試中也暴露出了一些問題

　　學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待提高，比如個(gè)別同學(xué)書寫不認(rèn)真，出現(xiàn)抄錯(cuò)數(shù)的現(xiàn)象，書寫格式不規(guī)范

　　基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí)，尤其表現(xiàn)在填空題和計(jì)算能力上

　　解題策略問題

　　知識(shí)缺乏問題

　　二、學(xué)生自主訂正

　　由于這些原因，導(dǎo)致了試卷中一些題出現(xiàn)了錯(cuò)誤，今天這節(jié)課我們就一起來研究這份試卷，看看如何利用試卷中的錯(cuò)誤，找到解決它們的策略。

　　下面首先請(qǐng)同學(xué)們自我檢查分析，完成三件事情

　　1，自查檢查自己出錯(cuò)的原因。

　　2，糾正：把自己能改正的題目改正過來。

　　3，記錄：把自己解決不了的問題記下來。

　　三、小組合作，交流

　　下面我們就進(jìn)行小組交流，把剛才自己解決的問題說給小組內(nèi)同學(xué)

　　聽，自己解決不了的請(qǐng)小組同學(xué)幫忙，最后小組長(zhǎng)把你們小組出題較多的題記下來。

　　學(xué)生合作交流

　　四、典型題型分析：

　　課前老師也對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，通過剛才的小組合作有些問題已經(jīng)解決了，那下面我們主要來研究這些題：

　�。ㄒ唬�填空：

　　第4題一頭牛的'體重是5600kg，正好是一頭牛的8倍，這頭牛重（）kg

　　第8（2）題地球赤道的周長(zhǎng)是四萬零七十五點(diǎn)六九千米。寫作（）。

　�。ǘ�、判斷：

　　第2個(gè)：從同一位置觀察不同的幾何體，看到的形狀一定不同。（）

　　第5個(gè)：近似數(shù)是6、32的三位數(shù)不止一個(gè)。（）

　�。ㄈ�、選擇

　　第4個(gè)、下面3個(gè)幾何體，從（）面看到的形狀相同，從（）面看到的形狀不同。（）

　　其中第二個(gè)空，正確答案有兩個(gè)，有的學(xué)生只選一個(gè)。

　　（五）、解決問題

　　第4題、6名教師帶100名學(xué)生，去“某某風(fēng)景區(qū)一日游”【成人：100元；學(xué)生：50元；團(tuán)體：（10人及以上）：70元】怎樣買票最合算？

　　錯(cuò)因：

　�。�1）沒找到最合算的方案。

　�。�2）只寫一種方案，應(yīng)該至少寫兩種進(jìn)行比較。

　　期中考試教案2

　　班會(huì)目的：

　　讓同學(xué)們總結(jié)此次的考試情況，調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中再創(chuàng)輝煌。

　　班會(huì)過程：

　　主持人：同學(xué)們，一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，有人歡喜有人愁。那么，你對(duì)這次考試的結(jié)果滿意了嗎？你的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了嗎？你滿意你在過去半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況嗎？下面我們進(jìn)入主題班會(huì)的正式議程：

　　[投影]期中考成績(jī)表

　　請(qǐng)看期中考成績(jī)表，然后一起分析一下我們班的總體情況。

　　我們班這次考得不是很理想，在文科班里，除了藝術(shù)班，我們?cè)谡Z、數(shù)、政這幾科都是平均分最后一名。為什么會(huì)這樣呢？

　�。▽W(xué)生就問題發(fā)表看法）

　　總結(jié)出原因：

　　1、平時(shí)學(xué)習(xí)不踏實(shí)；

　　2、自覺性不夠強(qiáng)；

　　3、基礎(chǔ)較差的同學(xué)還不夠動(dòng)力（特別是男同學(xué)）

　　4、有埋怨心理。

　　據(jù)不完全調(diào)查，我們班很多同學(xué)都感到在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語這兩科上遇到的困難最大。今天我們有幸請(qǐng)來了數(shù)學(xué)老師和英語老師幫我們分析一下期中考試的失誤和介紹學(xué)習(xí)方法。有請(qǐng)數(shù)學(xué)老師。（掌聲）

　�。ɡ蠋煱l(fā)言）

　　感謝數(shù)學(xué)老師的指導(dǎo)，下面有請(qǐng)英語老師。（掌聲）

　�。ɡ蠋煱l(fā)言）

　　再次感謝老師的指導(dǎo)。（掌聲）

　　[投影]前十五名同學(xué)成績(jī)表。

　　這是我們班的前十五名的同學(xué)的成績(jī)，他們是我們五班的領(lǐng)頭羊。同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，同在一個(gè)班，為什么有的同學(xué)就能取得好成績(jī)呢？下面，請(qǐng)本次考試的'第一名，鐘焰勤同學(xué)來給我們講一講她是怎么學(xué)習(xí)的。

　�。▽W(xué)生發(fā)言）

　　說到我們班這一次的慘淡成績(jī)，相信沒有人比我們的班主任更加揪心，下面請(qǐng)班主任為我們分析和總結(jié)一下。（掌聲）

　�。ò嘀魅伟l(fā)言）

　　我們要吸取經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)方法，為下一次的考試做好充分準(zhǔn)備。謝謝。

　　期中考試教案3

　　一、活動(dòng)目的

　　“人無信而不立”，這是每個(gè)大學(xué)生都知道的箴言，誠(chéng)信也是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ)，通過此次主題班會(huì)使同學(xué)明確“誠(chéng)信”的含義，理解“誠(chéng)信”對(duì)學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。使同學(xué)崇尚誠(chéng)信，遠(yuǎn)離虛偽欺詐，把誠(chéng)信作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的'基本原則。同時(shí)也使同學(xué)們重視學(xué)習(xí)，重視考試，懂得誠(chéng)實(shí)守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實(shí)在日常的學(xué)習(xí)生活中。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月7日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　工商管理學(xué)院各班級(jí)

　　四、活動(dòng)形式及內(nèi)容

　　（1）活動(dòng)形式：以“內(nèi)誠(chéng)于心，外信與人”誠(chéng)信考試為主題的班會(huì)，班會(huì)內(nèi)容由各班級(jí)

　　班長(zhǎng)，團(tuán)支書組織完成。誠(chéng)信考試主題班會(huì)

　�。�2）活動(dòng)內(nèi)容：

　　①班干部講明考試作弊的危害和后果

　�、诠膭�(lì)表演關(guān)于誠(chéng)信的小品、情景劇等

　�、壅\(chéng)信考試宣誓，宣誓完畢后簽名，并把各班級(jí)簽名單張貼宣傳欄

　�、芷渌h(huán)節(jié)各班級(jí)自由發(fā)揮

　　五、活動(dòng)要求

　　（1）活動(dòng)形式及內(nèi)容必須貼緊主題，不得脫離主題

　�。�2）活動(dòng)板報(bào)及內(nèi)容新穎，要求創(chuàng)新

　�。�3）活動(dòng)中保持紀(jì)律

　　附：宣誓詞

　　我莊嚴(yán)宣誓：我將遵守考紀(jì)，公平參與競(jìng)爭(zhēng)，用我的人格和名譽(yù)擔(dān)保，在體現(xiàn)公正、公平的考試中，以誠(chéng)實(shí)守信的態(tài)度完成此次考試。擔(dān)當(dāng)自己應(yīng)有的責(zé)任，塑造自己純凈的心靈，為樹立班級(jí)文明形象，創(chuàng)建一個(gè)有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境作出最大貢獻(xiàn)！

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