《中國(guó)娃》主題教案

時(shí)間：2022-02-13 08:07:55 教案我要投稿

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《中國(guó)娃》主題教案

　　作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。快來(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！以下是小編為大家整理的《中國(guó)娃》主題教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

《中國(guó)娃》主題教案

《中國(guó)娃》主題教案1

　　設(shè)計(jì)背景

　　20xx年，第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在中國(guó)北京的舉行，讓小朋友們永遠(yuǎn)得記住了中國(guó)的驕傲，并知道我們是聰明、勇敢、勤勞的中國(guó)人，有了“我是中國(guó)小娃娃”的意識(shí)。作為祖國(guó)未來(lái)的小朋友，有必要認(rèn)識(shí)、了解中國(guó)。領(lǐng)略中國(guó)的山河秀麗、歷史的悠久、物產(chǎn)的豐富；了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化及奧林匹克精神的傳播。激發(fā)幼兒愛(ài)國(guó)的情感及民族自豪感。在“我是中國(guó)小娃娃”主題活動(dòng)中，孩子們的發(fā)現(xiàn)會(huì)越來(lái)越多，驚奇會(huì)越來(lái)越多，感受也會(huì)越來(lái)越多。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解中國(guó)的民族文化，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

　　2、引導(dǎo)幼兒關(guān)注祖國(guó)的發(fā)展，激發(fā)幼兒民族自豪感。

　　3、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、向往和平的良好品質(zhì)。

　　4、合群、開(kāi)朗、積極主動(dòng)地參加幼兒園、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，并從中感到快樂(lè)。

　　5、培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力和藝術(shù)審美能力。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1、布置與主題相關(guān)的環(huán)境。教師和家長(zhǎng)、幼兒共同收集有關(guān)祖國(guó)的圖片、照片等，布置“祖國(guó)特產(chǎn)”、“我游祖國(guó)”等專欄。

　　2、通過(guò)上網(wǎng)收集有關(guān)少數(shù)民族圖片，舉辦民族服飾展覽會(huì)。

　　3、組織“看家鄉(xiāng)”活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的顯著變化，從中體驗(yàn)祖國(guó)建設(shè)的`新成就。

　　家園共育：

　�。薄⒂幸庾R(shí)地通過(guò)看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國(guó)各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化。

　　2、收集祖國(guó)自然風(fēng)光圖片或書(shū)籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問(wèn)題。

　　3、為孩子提供一些測(cè)量工具，引導(dǎo)孩子測(cè)量家中物體的長(zhǎng)度，如：電視機(jī)、冰箱、洗衣機(jī)。

　　4、利用書(shū)報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等方式，擴(kuò)展孩子對(duì)中國(guó)過(guò)去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

　　區(qū)角活動(dòng)：

　　語(yǔ)言區(qū)：提供古代四大發(fā)明圖片，引導(dǎo)幼兒講述；提供《民族風(fēng)情》等書(shū)籍，引導(dǎo)幼兒閱讀了解中國(guó)各地的民俗風(fēng)情；提供《我最愛(ài)祖國(guó)》的詩(shī)歌圖標(biāo)，引導(dǎo)幼兒有表情地朗讀和創(chuàng)編。

　　美工區(qū)：提供各種操作材料供幼兒制作京劇臉譜、民族服飾。

　　建筑區(qū)：提供大型積木讓幼兒進(jìn)行搭建橋、天安門、長(zhǎng)城等建筑名勝。

《中國(guó)娃》主題教案2

　　【設(shè)計(jì)意圖】

　　“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，“我們是聰明、勤勞、勇敢的中國(guó)人”，作為祖國(guó)未來(lái)的小朋友很有必要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。古代的四大發(fā)明、現(xiàn)代的衛(wèi)星發(fā)射、淵源流長(zhǎng)的歷史文化、多姿多采的人情風(fēng)俗，會(huì)讓幼兒領(lǐng)略祖國(guó)山河的秀麗，知道祖國(guó)的地大物博，體驗(yàn)到作為中國(guó)人的驕傲，激起愛(ài)國(guó)的情感。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、了解中國(guó)的民族文化，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感；

　　2、引導(dǎo)幼兒關(guān)注祖國(guó)的發(fā)展，激發(fā)幼兒作為中國(guó)人的自豪感；

　　3、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、向往和平的良好品質(zhì)；

　　4、培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力和藝術(shù)審美能力。

　　【環(huán)境創(chuàng)設(shè)】

　　1、在墻面上張貼中國(guó)地圖和世界地圖，讓幼兒了解中國(guó)的地理位置；

　　2、保留并增加“字寶寶樂(lè)園”的內(nèi)容，讓幼兒了解漢字的演變歷史；

　　3、收集相關(guān)圖片、實(shí)物，布置“祖國(guó)特產(chǎn)展”“民族服飾展”、“中國(guó)名勝攝影展”。

　　【家園共育】

　　1、家長(zhǎng)有意識(shí)地通過(guò)電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子了解各民族的風(fēng)土人情；

　　2、和孩子共同制作、品嘗1―2種民族小吃和不同國(guó)家的食品，體驗(yàn)各民族、各國(guó)的飲食文化；

　　3、收集祖國(guó)自然風(fēng)光的圖片或書(shū)籍，和孩子一起欣賞；

　　4、有條件的可帶孩子去有特色的地方旅行或參觀展覽和，擴(kuò)展孩子視野；

　　5、積極參與幼兒園的“民族大聯(lián)歡”活動(dòng)。

　　【區(qū)角活動(dòng)】

　　1、在“閱讀區(qū)”提供寓言故事書(shū)籍，供幼兒自主選擇閱讀；

　　2、在“探索區(qū)”提供“四大發(fā)明”的圖片，提供指南針，供幼兒操作；

　　3、在“動(dòng)手區(qū)”提供各種材料供幼兒制作民族服飾、制作相框；

　　4 、在“建筑區(qū)”提供積木、盒子、瓶子、沙土等材料，供幼兒搭建橋、天安門、長(zhǎng)城等建筑名勝。

　　【實(shí)施時(shí)間】

　　三周

　　【活動(dòng)案例及反思】

　　活動(dòng)一：我是中國(guó)小娃娃

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步了解中國(guó)人與外國(guó)人在膚色、外貌及飲食上的不同；

　　2、認(rèn)識(shí)中國(guó)在世界地圖上的地理位置。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：各種膚色小朋友的圖片幾錄像資料

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、出示各種膚色小朋友的圖片

　�。�1）引導(dǎo)幼兒找出中國(guó)小朋友

　�。�2）比較中外小朋友，說(shuō)說(shuō)不同之處

　　2、了解中國(guó)人和外國(guó)人在語(yǔ)言、習(xí)慣、食物上的不同

　　（1）學(xué)習(xí)美國(guó)、日本、韓國(guó)的問(wèn)候語(yǔ)

　　（2）認(rèn)識(shí)西餐餐具

　　3、在世界地圖上尋找中國(guó)的地理位置

　�。�1）找找中國(guó)的位置，知道其形狀像只大公雞

　�。�2）找找美國(guó)、日本、韓國(guó)等國(guó)家的地理位置，發(fā)現(xiàn)中國(guó)很大

　�。�3）把不同膚色的小朋友圖片"送"到相應(yīng)的大致位置

　　活動(dòng)二：我們小手拉小手（兩課時(shí)）

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、會(huì)有感情地朗誦詩(shī)歌，感受全世界小朋友都是一家人。

　　2、學(xué)習(xí)用折疊剪的方法表現(xiàn)全世界小朋友手拉手的.情景。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：剪刀、紙條、水彩筆。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、學(xué)習(xí)詩(shī)歌《小手拉小手》

　�。�1）欣賞詩(shī)歌

　　教師有感情地朗誦詩(shī)歌

　　（2）理解詩(shī)歌

　　全世界的小朋友都生活在哪里？

　　他們的膚色相同嗎，有什么膚色？

　　你會(huì)說(shuō)外國(guó)話嗎？

　�。�3）朗誦詩(shī)歌

　　2、剪紙：小手拉小手

　　T：全世界小朋友相親相愛(ài)，小手拉小手。讓我們把不同膚色的小朋友都請(qǐng)到這兒來(lái)

　�。�1）討論：怎樣才能一下子剪出幾個(gè)小朋友，而且每個(gè)小朋友都能手拉手

　�。�2）總結(jié)方法，教師示范

　�。�3）幼兒操作

　　3、共同布置作品

　　詩(shī)歌：我們手拉手

　　好大好大的地球，

　　哪兒都有小朋友。

　　黃皮膚，黑皮膚，白皮膚，

　　還有棕色皮膚的小朋友。

　　地球上的小朋友，

　　大家都是好朋友。

　　你好，哈羅，歐哈又，

　　我們小手拉小手。

　　活動(dòng)三：我們的祖國(guó)真大

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解中國(guó)地理的博大，在同一個(gè)時(shí)候不同的地方有不同的氣候；

　　2、認(rèn)讀兒歌，學(xué)習(xí)相關(guān)漢字。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、字卡、閱讀材料；

　　2、天氣預(yù)報(bào)的錄音。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、游戲“開(kāi)火車”，知道中國(guó)很大，有很多城市。

　　2、了解北方與南方幾個(gè)城市的地理位置

　　T：火車開(kāi)到了哪里？（昆明）找一找昆明在中國(guó)地圖的什么地方

　　火車?yán)^續(xù)開(kāi)，現(xiàn)在開(kāi)到了哪里？（哈爾濱）找一找哈爾濱在中國(guó)地圖的什么地方

　　T：這兩個(gè)地方有什么不同？

　　3、了解南方與北方氣候的區(qū)別

　　T：現(xiàn)在這兒的天氣怎樣？其它地方是什么樣的天氣呢？

　　（1）聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)錄音

　�。�2）討論：每個(gè)地方的天氣一樣嗎？有什么不同？

　　T：零下20度是什么樣的天氣，20度是什么樣的天氣？（學(xué)習(xí)詞組“春姑娘”、“冬爺爺”

　�。�3）了解南方與北方因氣候不同而產(chǎn)生的不同情況和活動(dòng)

　　T：冬天，大雁為什么要往南飛？那兒有什么？那兒的人會(huì)干什么？北方呢？（學(xué)習(xí)詞組“雪花”“滑雪”、“游泳”等）

　　4、認(rèn)讀兒歌：《我們的祖國(guó)真大》

　　我們的祖國(guó)真大，

　　北方，有冬爺爺?shù)募遥?/p>

　　十月就飄雪花。

　　我們的祖國(guó)真大，

　　南方，有春姑娘的家，

　　一年四季盛開(kāi)鮮花。

　　��！偉大的祖國(guó)媽媽，

　　東西南北中的孩子們，

　　在同一個(gè)時(shí)候，

　　有的滑雪，有的游泳，

　　有的圍著火爐吃西瓜。

　　活動(dòng)四：聰明的中國(guó)人

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)在不同環(huán)境中選擇方向“南”，逐漸形成對(duì)指南針的認(rèn)識(shí)。

　　2、知道中國(guó)人很聰明，很早就有“四大發(fā)明”，萌發(fā)民族自豪感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：每4人一個(gè)指南針

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、游戲：找"南"不難

　　T：小朋友已經(jīng)認(rèn)識(shí)了上下前后左右，那么東南西北在哪兒呢？今天我們先來(lái)找一找南面。

　　2、出示指南針

　　T：這個(gè)神奇的小東西能夠幫助我們找到"南"

　　3、幼兒分組利用指南針尋找"南"

　　鼓勵(lì)幼兒變換地方、變換方向

　　4、討論

　　你是怎么找到方向"南"的，為什么能這么快找到？

　　什么時(shí)候需要用指南針？（航空、航海及迷路的時(shí)候等）

　　是誰(shuí)發(fā)明了指南針？

　　5、了解中國(guó)古代的四大發(fā)明

　　指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥。

　　活動(dòng)五：成語(yǔ)故事

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)學(xué)習(xí)成語(yǔ)故事感受中國(guó)的語(yǔ)言文化；

　　2、培養(yǎng)幼兒的書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：相關(guān)成語(yǔ)的字卡、木偶

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師講述成語(yǔ)故事《守株待兔》

　　2、理解故事

　�。�1）故事中的人是干什么的？

　�。�2）一天，他遇到了什么？

　�。�3）第二天，他就怎樣，結(jié)果怎么樣？

　　（4）最后他的莊稼怎樣了？

　　3、邊操縱木偶邊講述故事，學(xué)習(xí)成語(yǔ)"守株待兔"

　　T：這個(gè)故事叫"守株待兔"，它是一個(gè)成語(yǔ)。這個(gè)故事告訴我們什么道理？

　　小結(jié)：有些事情只是巧合，要想獲得成功，或的到某樣?xùn)|西，必須靠自己的努力。不可能不勞而獲。

《中國(guó)娃》主題教案3

　　主題活動(dòng)：中國(guó)娃

　　時(shí)間：9、20——10、10

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步獲得有關(guān)祖國(guó)地域風(fēng)貌、民族風(fēng)情、人文、物產(chǎn)等方面的認(rèn)知，感悟中國(guó)古老的傳統(tǒng)和文化，感受祖國(guó)的美好和偉大。

　　2、通過(guò)活動(dòng)，使幼兒領(lǐng)悟到我們是中國(guó)人，我們是聰明的中國(guó)人，產(chǎn)生“做一個(gè)中國(guó)人”的自豪感，萌發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　第一周（9、20—9、24）

　　第二周（9、27—9、30）

　　第三周（10、8—10、9）

　　1、我知道的中國(guó)（晨談）1、媽媽的生日（晨談）1、國(guó)慶節(jié)的見(jiàn)聞（晨談）

　　2、祖國(guó)的標(biāo)志（社會(huì)）2、祖國(guó)一家人（社會(huì)）2、爬長(zhǎng)城（音樂(lè)游戲）

　　3、我們的首都北京（社會(huì)）3、大中國(guó)（打擊樂(lè)）3、美術(shù)：美麗的祖國(guó)

　　4、我最愛(ài)祖國(guó)（語(yǔ)言）4、好聽(tīng)的京�。ㄉ鐣�(huì)）

　　5、國(guó)旗、國(guó)旗紅紅的哩（音樂(lè)）5、京劇臉譜（美術(shù)）

　　6、我愛(ài)北京天安門（音樂(lè)）6、祖國(guó)之最（社會(huì)）

　　7、小朋友愛(ài)國(guó)旗（美術(shù)）

　　區(qū)域活動(dòng)：

　　科學(xué)區(qū)：引導(dǎo)幼兒將收集來(lái)的各種祖國(guó)特產(chǎn)（實(shí)物、圖片）分類，布置祖國(guó)特產(chǎn)展。

　　美工區(qū)：

　　1、提供各種質(zhì)地的彩色紙、尖刀、膠水等，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制作拉花、彩帶等裝飾物，裝扮國(guó)慶的'教室。

　　2、學(xué)習(xí)折新疆帽，做西藏裙。

　　3、提供橢圓形的鉛畫(huà)紙，引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)臉譜。

　　閱讀區(qū)：收集祖國(guó)各地名勝風(fēng)景圖片，幼兒扮演主持人，介紹名勝風(fēng)景，豐富幼兒對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)。環(huán)境布置：“我們的家” “祖國(guó)寶貝展覽會(huì)” “中國(guó)地圖”等家長(zhǎng)工作：家長(zhǎng)配合收集各種圖片，有意識(shí)的引導(dǎo)幼兒收看有關(guān)國(guó)慶的電視節(jié)目，一起關(guān)心時(shí)事。