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我們的心臟大班教案

時(shí)間:2022-01-31 18:05:12 教案 我要投稿

我們的心臟大班教案

  作為一名教師,總歸要編寫教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。來參考自己需要的教案吧!下面是小編整理的我們的心臟大班教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我們的心臟大班教案

我們的心臟大班教案1

  活動設(shè)計(jì)背景

  在幼兒的午睡過程中,發(fā)現(xiàn)有部分孩子老愛趴著睡覺,通過此課,希望能培養(yǎng)幼兒正確的睡眠姿勢,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力。

  活動目標(biāo)

  1讓幼兒知道心臟是人體的重要器官,初步了解心臟的位置和功能。

  2培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力。

  3初步了解健康的小常識。

  4初步了解預(yù)防疾病的方法。

  5了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的`自我保護(hù)意識。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  知道怎樣保護(hù)我們的心臟

  活動準(zhǔn)備

  心臟圖片 心臟模型

  活動過程

  1‘聽一聽,讓幼兒的耳朵貼在旁邊幼兒的胸口上,互相傾聽心跳的聲音。

  2出示掛圖和模型,看一看,心臟在人身體的什么位置,說一說心臟的形狀,并幫助幼兒指出心臟的位置。

  3讓幼兒了解心臟有什么功能。心臟日夜不停的跳動,將血液送到全身的各個(gè)地方,使身體得到營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,保證身體健康。

  4發(fā)現(xiàn)運(yùn)動后的心臟:帶領(lǐng)幼兒到戶外跑兩分鐘回到教室,讓幼兒相互聽聽心臟的跳動,

  5,分組討論,怎樣保護(hù)我們的心臟?并請各組代表發(fā)言。

  6結(jié)束活動:引導(dǎo)幼兒說出:鍛煉身體能使心臟健康,但不能長時(shí)間作劇烈運(yùn)動,否則會使心臟疲勞,發(fā)燒和害怕時(shí),心臟會加快,發(fā)燒時(shí)要及時(shí)治療,平時(shí)多呼吸新鮮空氣,睡覺時(shí)不能趴著睡,以免壓迫心臟。培養(yǎng)幼兒正確的睡眠姿勢。

  活動延伸:提供聽診器,讓幼兒相互聽聽心跳的聲音。選擇易懂的碟片讓幼兒觀看。

  教學(xué)反思

  優(yōu)點(diǎn):1活動思路較詳細(xì),清晰。

  2在本節(jié)課中,大部分幼兒的掌握情況較好,課堂氣氛很活躍,幼兒的興趣很濃,整個(gè)活動進(jìn)行較流暢。

  3給幼兒提供了分組討論,思考的空間,讓幼兒學(xué)會通過思考,從中找到答案

  4從中培養(yǎng)幼兒正確的睡眠姿勢,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力。

  缺點(diǎn):在活動準(zhǔn)備上,能更加多樣化,能運(yùn)用多媒體更加形象的吸引幼兒。

我們的心臟大班教案2

  活動目標(biāo):

  1、知道心臟是人體重要的器官,了解心跳與身體健康的關(guān)系。

  2、懂得保護(hù)心臟的`正確方法。

  3、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

  4、逐步養(yǎng)成垃圾分類處理和珍惜、節(jié)約資源的好習(xí)慣。

  活動準(zhǔn)備:準(zhǔn)備心臟模型、圖片、音像資料等。

  活動過程:

  1、引導(dǎo)幼兒觀察心臟模型、圖片、音像資料等,感知心臟的特征及功能。

  2、讓幼兒了解心臟在人體中所處的位置,并將手放在自己或同伴的胸前感覺心臟的跳動。

  3、游戲《聽一聽》

 。1)用聽診器或漏斗與橡皮管連接在一起聽同伴的心跳聲。

 。2)用踏腳或沙漏、計(jì)時(shí)器等計(jì)數(shù)心臟跳動的節(jié)奏、次數(shù),看看誰的心臟跳得快、慢或正常。

 。3)請幼兒觀看《快樂巧連智》——人體的心臟介紹。

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