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大班體育切西瓜教案
作為一名人民教師，可能需要進行教案編寫工作，借助教案可以有效提升自己的教學能力�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∠旅媸切【帪榇蠹艺淼拇蟀囿w育切西瓜教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大班體育切西瓜教案1
目 的 要 求
1、愿意參與體育游戲體驗游戲的樂趣
2、能根據(jù)指令做相應的動作。
準 備
已認識西瓜，知道西瓜的外形
內(nèi) 容 與 指 導
1、教師引導幼兒討論西瓜的外型特征。
師：小朋友們！西瓜長的什么樣子？
想一個什么好辦法，讓大家一起變成一個大西瓜？
2、手拉手變成大西瓜。
師：變成一個大西瓜。（幼兒手拉手，圍成一個大圓圈）。
變成一個小西瓜。（幼兒手拉手，碎步朝圓心走，變成一個小圓圈）。
1、游戲：切西瓜幼兒圍成一個圈，師幼共同有節(jié)奏的念兒歌："切、切、切西瓜，我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開來。"同時教師邊走邊有節(jié)奏的在幼兒拉手處做切西瓜狀，兒歌念完時，教師手停留在哪兩位小朋友中間，這兩位小朋友就把手放開，拉著其余小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開了。大家做吃西瓜的狀態(tài)，游戲繼續(xù)開始。游戲進行若干次后，可由幼兒來切西瓜。
4、活動結(jié)束，教師總結(jié)
大班體育：切西瓜
活動目標：
1.能夠按一定的方向繞圈快速奔跑
2.在活動中能集中注意力，反應靈活
3.體驗合作創(chuàng)編游戲的樂趣
活動準備：
1.西瓜的圖片
2.場地
活動過程
1.游戲前
教師展示圖片（西瓜）
師：小朋友，這是什么呀？
幼：（西瓜）
師：嗯，對 。西瓜長得是什么樣子的？
幼：（圓圓的，綠色的……）
師：嗯，今天啊，我們想個辦法，讓大家變成一個大西瓜？我們把小手拉起來。變變變，變成一個大西瓜（幼兒手拉手，圍成一個大圓圈）
師：小西瓜寶寶們，首先呢，來和老師一起來念一首兒歌。
“切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開來。”
�。ǜ鶕�(jù)幼兒念得水平進行多幾遍的練習）
2.游戲講解
（教師當切瓜人示范切西瓜的方法）
師：小朋友今天我們來進行切西瓜的游戲，首先呢，老師來當一次切瓜人。小西瓜寶寶們，把小手拉起來哦。看老師是怎么來切西瓜的。小西瓜們，要看仔細哦。
�。ㄟM行示范，邊念兒歌邊沿圈走，邊按順序在每個幼兒手拉手的地方一拍切一下）
師：切西瓜的人是怎么切西瓜的呀？
幼：…… 根據(jù)幼兒回答的狀況，進行一定的補充
�。ㄎ覀冄剑贿呑咭贿吳�，按照順序來切。切在哪里呢？切在兩個小朋友手拉著的這個地方）
師：那我們小西瓜切開之后，要干什么呢？被切到的兩個小朋友啊，要往被切手的反方向跑步，跑一圈回到這個自己原來的位置上。先回來的小朋友啊，就來當下一個切瓜人。
師：小朋友們，聽懂了嗎？
現(xiàn)在，老師來請兩個小西瓜說一下，如果老師這樣切，他應該往哪個方向跑呢？
�。ㄕ垉蓚�小朋友示范一下，如果還不是很理解，再詳細的解釋一遍，可以讓小朋友做示范??）
3.進行游戲
�。�1）師：小朋友，那我們現(xiàn)在開始正式游戲了哦。
第一次，由教師當切瓜人。邊念兒歌，邊切。當?shù)谝惠喗Y(jié)束之后，根據(jù)幼兒游戲的狀況，進行分析。適當?shù)脑谔嵝岩幌隆?/p>
(2)進行第二輪游戲，有小朋友當切瓜人
活動拓展
可以根據(jù)幼兒想要切的水果進行游戲。（蘋果、桔子、香蕉）
活動結(jié)束 進行一定的`總結(jié)。
注意：提醒幼兒在跑的時候要注意安全。
活動反思：
在進行這個游戲中，一開始時候需要小朋友拉起手來，但是這個過程中發(fā)生了一些突發(fā)狀況。當我要求小朋友拉手的時候。剛開始的時候，大家都很好的拉手。但是當我要求小朋友把這個“西瓜”變得小一點的時候，小朋友發(fā)現(xiàn)他們可以拉手可以變大也變小，于是，小朋友就開始幾個幾個的玩起游戲來。對于我所講的游戲規(guī)則和內(nèi)容也注意了。而且，當我要求小朋友不需要再變大變小的時候，小朋友也沒有很好的安靜下來。后來，知道老師告訴我，可以對小朋友說，小樹苗要在土里長得牢牢的類似的話來讓小朋友站好。等我按照老師的方法實施后，發(fā)現(xiàn)小朋友相對于之前已經(jīng)好了很多。不再是自己顧自己跑來跑去的了。但可能是由于是戶外游戲活動，因此小朋友的秩序還是有些亂的。以后在游戲活動中要多考慮到這一點。
還有就是小朋友對游戲的規(guī)則的理解有些困難，因此在這個游戲中，小朋友對于自己往哪個方向跑不是很明確，在跑的過程中總是會出錯。在這點上應該給小朋友再詳細一點的講解，有利于游戲活動的進行。
在下次的游戲活動中要做好更多的準備。
小百科：西瓜為夏季之水果，果肉味甜，能降溫去暑；種子含油，可作消遣食品；果皮藥用，有清熱、利尿、降血壓之效。
大班體育切西瓜教案2
1、引題：
西瓜豐收了，我們一起到地里摘西瓜、運西瓜吧。
師幼一起到西瓜地里，模仿摘西瓜、抱西瓜、抬西瓜、運西瓜等動作。
2、師介紹游戲的玩法
�、庞變菏掷终驹诖髨A圈上扮成西瓜，請一個幼兒扮切西瓜的人。
�、朴變哼吥顑焊枨形鞴系娜诉呑銮械腵動作，到結(jié)束動作落到哪兩個幼兒的拉手處，這兩個幼兒就沿圈外向相反的方向跑，先到原處的幼兒為勝。
3、交代規(guī)則：
提醒魚兒迎面跑相遇時，不要互相碰撞。
4、活動推進：
引導幼兒分小組游戲
5、放松動作：
引導幼兒聽音樂做各種韻律動作，慶祝西瓜豐收了。
教學反思：
教學過程中，幼兒積極配合，認真嘗試，在自主練習里獲取了經(jīng)驗，又在集體練習里感受到了快樂和喜悅，達到寓教于樂的目的，教學目標也得到了圓滿的完成。
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