交通安全教育主題班會教案
在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中,大家都聽說過主題班會吧?主題班會的召開原則是:教育性、針對性、創(chuàng)造性、貼近性、多樣性和靈活性。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會的策劃內(nèi)容,以下是小編為大家整理的交通安全教育主題班會教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
交通安全教育主題班會教案1
教學(xué)目標(biāo):
1、明了在道路上嬉戲的危險(xiǎn)性。知道在馬路和街道上玩耍、游戲、追逐打鬧不光是單純的違法行為,而是非常危險(xiǎn)的。要在安全的場所嬉戲。
2、了解《道路交通安全法實(shí)施條例》的有關(guān)規(guī)定。
3、知道在道路上哪些是危險(xiǎn)的游戲。
教學(xué)過程:
一 、故事引入老師講《丁丁和飛飛的小故事》)一天下午放學(xué)以后,丁丁和飛飛帶上自己的滑板和旱冰草鞋來到馬路上。他們說,今天兩個(gè)人要比試一下,看誰的技術(shù)高。
馬路上汽車來來往往,丁丁和飛飛想,反正汽車不最撞我們。他們還說要和汽車賽跑呢。他們選擇了一處路面比較狹窄的小坡道,兩人踏著滑板和旱冰鞋從坡上快速向下滑去。
“哦,我飛起來了!”飛飛高興地大聲叫起來。這時(shí),一輛小面包正在上坡,見兩個(gè)小朋友從坡上“飛”下來,趕緊避讓。兩個(gè)小朋友看見上坡的小面包車也嚇壞了,一時(shí)控制不住,重重地摔倒在路邊。
1、請同學(xué)們互相說說自己的看法。
2、同學(xué)議議,丁丁和飛飛的行為有哪些錯(cuò)誤,他們這樣玩有什么后果。
3、如果是你,你會怎么做?
4、讀讀兒歌練習(xí)滑板和旱冰,馬路街道都不行,妨礙交通危險(xiǎn)大,事故發(fā)生在剎那,血的教訓(xùn)不能忘,自身安全要保障。
5、師小結(jié):同學(xué)們,馬路和街道是為了通行便利而建造的。道路上的車輛川流不息,交通十分繁忙。有的同學(xué)喜歡在馬路和街道玩耍、游戲、追逐、打鬧,這不光是單純的違法行為,而是非常危險(xiǎn)的。
6、出示《道路交通安全法實(shí)施條例》有關(guān)規(guī)定行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。
二、辯一辯、說一說1、一些小朋友正在馬路上嬉戲,想一想,這種行為對不對呢?請說出理由2、師小結(jié):放學(xué)以后在街道和馬路上練習(xí)足球、打羽毛球,既妨礙車輛的'通行又可能被車輛撞傷是不允許的。在街道和馬路上跳繩、踢毽子,會給行人和車輛的通行帶來困難,是妨礙交通的,容易發(fā)生事故。
3、出示《道路交通安全法實(shí)施條例》有關(guān)規(guī)定,讀一讀A、行人不得在車行道內(nèi)嬉鬧B、行人不得有追車、拋物擊車等妨礙道路安全的行為。
三、正確判斷:
你曾經(jīng)玩過這些危險(xiǎn)的馬路游戲嗎?請將當(dāng)時(shí)的情況寫出并加以反省。﹝未曾做過打○,曾經(jīng)做過打X﹞在馬路上玩滑板、溜冰在停車場玩捉迷藏在天橋上嬉戲你還曾看過哪些危險(xiǎn)的馬路游戲,并將當(dāng)時(shí)看到的感想說一說寫出來。
交通安全教育主題班會教案2
一、班會目的:
通過這次主題班會,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識;掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。
二、班會準(zhǔn)備:
黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。
三、班會程序:
一、談話引入:
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
二、家居安全
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋,?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
三、交通安全
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的`道路,要靠路邊行走。
2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
3)在沒有交通警察指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!。
2、騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
交通安全:全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時(shí)要提高警惕,注意來往的車輛。及時(shí)消除交通隱患。
四、游泳時(shí)要注意安全
1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場所。
3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動。
4、飽食或者饑餓時(shí),劇烈運(yùn)動和繁重勞動以后不要游泳。
5、水下情況不明時(shí),不要跳水。
6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
五、校園內(nèi)應(yīng)注意的安全
防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問題
1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。
2)上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求,不要隨意亂動藥品。
3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
防盜:保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門窗。堅(jiān)決杜絕外來陌生人員進(jìn)入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財(cái),對可疑人員要提高警惕,加強(qiáng)防范意識,發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。
防校園暴力:同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助。
六、食品衛(wèi)生安全:外出購物時(shí)一定要檢查購買食品是否存有質(zhì)量問題,對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買,發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時(shí)上報(bào),飲食后如有不適及時(shí)就診。
七、體育運(yùn)動安全:在體育運(yùn)動中一定要做好準(zhǔn)備活動,聽從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講,在做有一定難度的動作時(shí)要學(xué)會自我保護(hù),加強(qiáng)保護(hù)意識。在做器械運(yùn)動時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
八、發(fā)生火災(zāi)怎么辦
1、要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
3、逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
九、常見安全知識試題
1、關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是不可取的?
。痢⑸舷聵翘輹r(shí),靠右側(cè)行走。
。、下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺階上看課外書。
。、玩上下樓梯游戲。
2、如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擁擠在一起,不可取的做法是?
。痢②s緊擠進(jìn)去看看出了什么事。
。、招呼同學(xué)去看熱鬧。
。、情況危險(xiǎn),立刻報(bào)告老師。
3、下課了,下面的哪些游戲方式容易造成意外傷害?
。、在操場上和同學(xué)一起跳繩、打籃球。
B、在教室捉迷藏。
。、攀爬籃球架。
4、在運(yùn)動中發(fā)生意外傷害事故后,下列哪種做法是錯(cuò)誤的?
。痢⑴鰝、摔傷較嚴(yán)重的時(shí)候,不要輕易搬動傷者,以免加重傷勢。
B、傷口出血用指壓或用布條綁扎止血。
。谩9钦鄣臅r(shí)候,用布條先綁緊固定。
5、打掃教室衛(wèi)生時(shí),下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?
。、身子探出窗外擦玻璃。
。隆⒂脻衲ú疾翢艄。
。谩训首臃旁谧雷由,站在上面清除臟物。
6、一個(gè)和你要好的同學(xué),找到你說:某同學(xué)家里很有錢,明天把他帶到一個(gè)很隱蔽的地方,然后打電話給他的父母,向他們要錢。弄到錢后,大家一起去網(wǎng)吧。這時(shí)你應(yīng)該怎么做?
。、堅(jiān)決制止,告訴他這是違法行為。
B、立即告訴老師或家長。如果時(shí)間比較緊迫,就撥打110。
C、既不參與也不向任何人報(bào)告,因?yàn)槲覀兌际呛门笥选?/p>
7、一個(gè)學(xué)生在上學(xué)路上,突然一個(gè)陌生人走近他,萬分焦急地說:“我家有一個(gè)老奶奶病重,就快不行了,最后想看看小孫子,可是,他在外地,你就幫幫我,去醫(yī)院看看老奶奶。”
正確的處理方法是什么?
A、老奶奶太可憐了,別人有困難應(yīng)該去幫助。
。隆⒕芙^去,把情況報(bào)告老師。
。谩⑹虑楹芗保热,事后再告訴老師。
8、某學(xué)校給學(xué)生喝加餐牛奶,由于牛奶過期,導(dǎo)致學(xué)生集體腹瀉、嘔吐。對此應(yīng)該由誰承擔(dān)責(zé)任?
。痢W(xué)校。
B、學(xué)校和供應(yīng)商。
C、學(xué)生自己。
9、叮當(dāng)最近突然收到“恭喜你中大獎(jiǎng)”的郵件:恭喜你在某自動抽獎(jiǎng)活動中,中得大獎(jiǎng),可以免費(fèi)獲得電腦、手機(jī)等高價(jià)商品,不過要先支付一筆郵資。請幫助叮當(dāng)找到最正確的處理方法。
。、真是“天下掉下個(gè)大餡餅”,趕快取了壓歲錢寄出去。
。隆亚闆r報(bào)告給長輩,通過合法途徑揭穿騙局。
。谩⒔o對方寫回信,詢問具體獲獎(jiǎng)情況,并告訴對方如何聯(lián)絡(luò)自己。
10、大黃經(jīng)常以暴力欺負(fù)同學(xué),還威脅他們不許告訴任何人。下面哪些處理方法是正確的?
。痢⒐钠鹩職鈱Υ簏S說“不!”、“停止!”,并向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。
B、學(xué)習(xí)空手道,找機(jī)會狠狠報(bào)復(fù)大黃。
。、不敢告訴任何人,堅(jiān)決要求父母為自己轉(zhuǎn)學(xué)。
11、如果不幸遭遇綁架,下面的哪些自救方法是非常有效的?芽
A、不要激怒歹徒,盡量保護(hù)自己不受傷害。
。、不放棄希望,尋找機(jī)會報(bào)警或逃離。
C、牢記與救援和破案有關(guān)的信息:如歹徒的人數(shù)、姓名、身形、口音等特征,還有劫持的時(shí)間、地點(diǎn)、劫持的方向,劫往地點(diǎn),自己所處環(huán)境等。
12、放學(xué)回家的路上,總有些社會青年強(qiáng)行向同學(xué)索要財(cái)物,不給錢就打人,正確的處理方法是什么?
。、自認(rèn)倒霉,花錢消災(zāi),以后躲著他們,并將事情隱瞞下去。
B、如情況緊急,可把財(cái)物給他們,先保護(hù)自己,避免白白挨打。
。、記住對方的相關(guān)特征,迅速報(bào)告老師、家長和當(dāng)?shù)嘏沙鏊ɑ虼颍保保皥?bào)警)。
13、獨(dú)自一個(gè)人在上學(xué)途中,下面哪些做法是錯(cuò)誤的?
A、給陌生人帶路。
。隆⒉怀阅吧说氖澄、不喝陌生人的飲料。
。谩⒉浑S便接受陌生人
交通安全教育主題班會教案3
一、教學(xué)目標(biāo):
1、通過對學(xué)生行路、騎車、乘車等知識的了解,提高學(xué)生的交通安全意識。
2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。
二、教學(xué)內(nèi)容:
行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全
三、教學(xué)過程:
。ㄒ唬┝信e交通安全事故交通安全:自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動車以來,它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),但同時(shí)也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”,一個(gè)永恒的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。
中國(未包括港澳臺地區(qū))每年交通事故50萬起,因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人,已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右。直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,可以養(yǎng)活100萬個(gè)下崗職工;可以使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。
交通安全,一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí),當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹?同學(xué)們,面對著這些觸目驚心的交通事故,你將會對人們(如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?
教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱,愛惜生命提高交通安全意識”。
。ǘ┎涣冀煌ㄐ袨
1、馬路上追逐打鬧
2、跨越隔離墩
3、不滿12周歲騎自行車
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)
5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格。
6、在較窄的街區(qū)馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個(gè)小朋友橫著走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。
7、騎車上下學(xué)一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。
8、在馬路上,有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩,這都是不安全的。
9、隔著馬路相互喊話、問候,也容易被往來的行人、車輛碰撞。
10、當(dāng)走路只顧著談天說地,沒有留意地面的情況時(shí),很容易發(fā)生意外。
坐車時(shí),能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會時(shí)出現(xiàn)意外事故。
。ㄈ┪倚V饕煌ò踩WR:現(xiàn)在,我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng):一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個(gè)“會”的`含義就是要保障自己的人身安全)
1、走路時(shí),要走人行道或在路邊行走,過馬路時(shí),左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。
2、乘車時(shí),等車停穩(wěn)先下后上;坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔?xùn)|西。
3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下不要騎車。騎車時(shí)要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時(shí)要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故,撥打122或110報(bào)警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特征。
我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠:
走路要走人行道,不在路上打和鬧。
不騎快車不搶道,靠右行車要記牢。
轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看,不急躁來不猛拐。
遵守交規(guī)習(xí)慣好,健康平安幸福長。
總結(jié):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!
讓我們齊唱《一路平安》。
交通安全教育主題班會教案4
教學(xué)目的
1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道什么是道路交通,理解遵守道路交通意義和重要性,明確每個(gè)人都要牢固的樹立安全意識;明白一個(gè)人的安全每天都是從零開始的。
2、通過學(xué)習(xí)在日常生活中能以實(shí)際行動遵守交通規(guī)則,做安全的小使者。
教學(xué)過程
。ㄒ唬┥蠈W(xué)放學(xué)路上。
教師語:同學(xué)們你們每天上學(xué)、放學(xué)都要走馬路;都有要經(jīng)過“十字”路口和“三叉”路口,當(dāng)你行進(jìn)是都是否留心和注意過往的車輛;是否用心觀察地形呢?下面就這個(gè)問題談?wù)勗谌粘I袘?yīng)注意什么。
。ǘ┰诼飞弦⒁獾膯栴}。
1、道路行駛要靠右行,都要配戴小黃帽,不能隨心所欲忽左忽右,走路要眼看前方,排縱隊(duì),不能互相并排行走,更不能在路上追路、嬉戲。
2、不能追逐車輛或向車上投擲物品,如:石子、泥團(tuán)、飲料瓶等,不能隨便搭乘過往的'車輛。
3、回赤米坑小組的同學(xué)除了走公路外,還要沿河走2千米的山路,山路內(nèi)側(cè)靠山、外側(cè)沿河,路面寬約2.5米,偶爾有運(yùn)木頭小型農(nóng)用車、摩托車行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等同學(xué)要特別小心,除了用眼外還要用耳,彎道處要先聽再行,沒有聽到車聲都要靠山邊行走,雨天必須要派人來學(xué)校接。
4、通過“十字”路口或“三叉”路口的同學(xué),每次都要高度的警惕一定要做到“四個(gè)環(huán)節(jié)”即:一停、二看、三想、四通過。
5、帶領(lǐng)全班同學(xué)到校門口的“十字”路口進(jìn)行實(shí)地觀察并演練。
(三)、乘車
教師語:同學(xué)們衣、食、住、行是人們?nèi)粘I畈豢扇鄙俚摹皷|西”,那么這節(jié)課就“行”來談?wù)劇?/p>
1、我們節(jié)假日去城里買學(xué)習(xí)用品、購買衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同監(jiān)護(hù)下,只能乘坐班車或?qū)>車,不能乘坐超載車。在車上如果坐在靠窗子的位置,千萬不可將頭或手伸到窗外,特別是兩車交會時(shí)更不將頭伸至外觀看。
2、乘車時(shí)上下車要讓車子停穩(wěn)后,才能上下車,心須要養(yǎng)成先下后上的習(xí)慣,遇到老人或孕婦要主動讓座。
3、如果乘坐家人的摩托車出行,不能超戴。一定要戴安全帽、身子要往前傾、手要抓牢車架,并要隨時(shí)提醒騎車人不能太快,彎道時(shí)一定要減速慢行、多打喇叭、不能超車;騎車時(shí)不能接聽手機(jī)、更不能打手機(jī),以免分散注意力造成不測。
4、嚴(yán)禁小學(xué)生騎自行車上路、絕對不準(zhǔn)載人逛路。
5、如節(jié)假日進(jìn)城上街要走人行道,橫穿街道時(shí)一定要走斑馬線,并要左右觀看待沒車時(shí)快速通過。
。ㄋ模┱n堂議論。
1、讓全體同學(xué)暢所欲言,發(fā)表自己的想法。
2、學(xué)生之間可互相補(bǔ)充,對照自己的不足,還存在什么安全隱患。
3、談?wù)勀銈兌勀慷冒l(fā)生的交通事故,并引導(dǎo)學(xué)生知道小心能行萬年主船、生命靠自己終生呵護(hù)的道理。
。ㄎ澹┱n堂發(fā)言及總結(jié)
1、由學(xué)生自由發(fā)言講路上經(jīng)歷,讓他們自己表述存有安隱患的地方。
2、請同學(xué)們自己發(fā)言相互評議誰在要路上做的好,誰做的還不夠。
3、今后該怎樣做。
交通安全教育主題班會教案5
一、活動目標(biāo):
1、讓學(xué)生在交流活動中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。
2、讓學(xué)生在游戲活動中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。
二、教學(xué)過程
(一)展開聯(lián)想,揭示活動主題
1、師:同學(xué)們,今天我們要開展一次有意思的活動。我們將全班分為2個(gè)組進(jìn)行比賽,你們有信心嗎?
2、在活動之前,請同學(xué)先看大屏幕。
課件出現(xiàn):各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
3、剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?
4、師:是啊!多么可怕的車禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安
。ǘ)、游戲活動,在活動中體會交通規(guī)則的重要性
1、師:孩子們,看看我們坐的隊(duì)形像什么?
生:我們坐的隊(duì)形像十字路口。
2、師:十字路口的學(xué)問可多了,現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師們要請出兩個(gè)司機(jī),兩個(gè)騎車的`以及三個(gè)行人。參加游戲活動的孩子聽到老師說完“開始”之后,立即向自己的對面出發(fā)。其他同學(xué)仔細(xì)觀察,看看會發(fā)生什么事情?
。▽W(xué)生開始活動,車輛和行人任意穿梭)
3、同學(xué)們,剛才你們看到了什么?你們想說什么?
4、是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會發(fā)生這種情況呢?怎樣才能預(yù)防?
5、教師拿出信號燈標(biāo)志,用兒歌來說說信號燈的作用。
紅燈停,綠燈行,黃燈請你等一等。
紅燈停,黃燈等,綠燈才能向前行。
6、認(rèn)識了紅綠燈,我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路,這就要知道每條路的名稱。(認(rèn)識道路。)
7、現(xiàn)在,我們要請出兩位同學(xué)來指揮紅綠燈。
學(xué)生到位,指揮紅綠燈,學(xué)生們順利地經(jīng)過了十字路口。
8、孩子們,現(xiàn)在你們想說什么?
交通安全教育主題班會教案6
教學(xué)內(nèi)容:
《安全過馬路》。
教學(xué)目標(biāo):
1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識,知道紅燈停,綠燈行的道理。
2、知道過馬路時(shí)要注意自己的'安全,讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性。
3、讓幼兒學(xué)會念兒歌,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達(dá)能力。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、圖片紅綠燈、斑馬線。
2、兒歌《交通燈》。
教學(xué)過程:
1、手指游戲,穩(wěn)定幼兒情緒。
“小朋友們伸出小手,跟叔叔一起玩?zhèn)手指游戲好不好?”
2、談話,引入主題。
“小朋友們知道怎樣過馬路嗎?過馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么?”
。ㄓ變河懻摚
3、出示圖片,提高幼兒興趣。
“我們中x班小朋友太乖了,叔叔讓你們看以些圖片好不好?想不想看?小朋友們把小眼睛閉上,叔叔把小圖片請出來,3,2,1,好了,睜開小眼睛!
“這是什么呀?(紅綠燈)小朋友們見過嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒有見過?”(幼兒討論)
4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅綠燈
“中x班小朋友真棒,叔叔來告訴小朋友,這個(gè)是紅綠燈,小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候可以看一看,馬路上的`十字路口就有了!
5、引導(dǎo)幼兒討論
“我們中x班小朋友那么聰明,那么,你們知道要怎樣看紅綠燈嗎?”(幼兒討論)
6、講解怎樣安全過馬路
“小朋友說街上車多不多?危不危險(xiǎn)?所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開小嘴巴跟叔叔學(xué)了好不好!
“紅燈停(出示圖片紅燈),綠燈行(出示圖片綠燈)!保ǚ磸(fù)教幼兒x遍)
7、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識斑馬線
“小朋友們看,這又是什么呀?你們有沒有見過”(同上,介紹紅綠燈時(shí)一樣)
“小朋友們張開小嘴巴跟叔叔念,過馬路要走斑馬線”
8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌
“今天中x班小朋友表現(xiàn)太棒了,叔叔來你們一首兒歌好不好?每個(gè)小朋友都要張開小嘴巴跟叔叔讀了,叔叔來一下,看哪個(gè)小朋友的聲音最好聽,等一下我們就送小星星給它。”
9、帶幼兒讀兒歌(引導(dǎo)幼兒讀第一遍,鼓勵(lì)幼兒讀第二遍,引起幼兒興趣,讀第三遍。)
10、延伸
“小朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要注意些什么呀?”
。ㄗ龉嚂r(shí)先下后上,上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的手,不能攀爬街上的護(hù)欄等等。)
11、請小朋友跟圖片紅綠燈說再見,教學(xué)結(jié)束。
交通安全教育主題班會教案7
一、教學(xué)目的:
1、教幼兒學(xué)習(xí)一些交通規(guī)則,認(rèn)識一些交通安全標(biāo)志。
2、幼兒能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。
二、教學(xué)準(zhǔn)備:
情景圖片五張。紅綠燈標(biāo)志各一張,交通標(biāo)志圖五張。
三、教學(xué)過程:
。ㄒ唬┎轮i語,導(dǎo)入新課。紅綠燈和斑馬線,可結(jié)合班內(nèi)墻上的斑線
圖案介紹斑馬線的作用。
。ǘ┙Y(jié)合情景圖片,學(xué)習(xí)交通規(guī)則。
1、幼兒自由舉手回答,自己還知道哪些交通規(guī)則?
2、幼兒說出來的.可結(jié)合圖片講解,沒想到的出示圖片,說說圖片上的幼兒做的對不對,應(yīng)該怎樣做才是遵守交通規(guī)則。
。ㄈ┱J(rèn)識交通安全標(biāo)志。出示圖片,請幼兒猜猜它表示什么?
(四)學(xué)兒歌記交通規(guī)則兒歌:交通安全歌紅燈停,綠燈行,黃燈請你準(zhǔn)備好。
天橋地道人行道,橫穿馬路離不了。頭手不出車窗外,不在路上玩游戲。
交通規(guī)則很重要,我們把它記得牢。
。ㄎ澹┘t綠燈和小司機(jī)
請兩名小朋友,一人扮演紅燈,一人扮演綠燈,其他小朋友為小司機(jī),看哪位小司機(jī)遵守交通規(guī)則。
。┬〗Y(jié)
交通安全教育主題班會教案8
一、教學(xué)目標(biāo):
1、通過對學(xué)生行路、乘車、鐵路、水陸知識的了解,提高學(xué)生的交通安全意識。
二、教學(xué)內(nèi)容:
行路的安全、乘汽車的安全、鐵路交通的安全、水陸交通的安全
三、教學(xué)過程:
(一)行路的安全
1、學(xué)生討論自己的不良交通行為(想一想)
方法:運(yùn)用幻燈片展示各種由不良交通行為導(dǎo)致的事故的現(xiàn)場圖片,學(xué)生談觀后感受。
教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱
愛惜生命提高交通安全意識”
2、牢記交通安全常識。(學(xué)一學(xué))
方法:運(yùn)用幻燈片介紹各種交通安全常識。
3、學(xué)習(xí)怎樣過馬路
4、知識小擂臺:道路交通信號燈及道路標(biāo)線。
5、模擬:過馬路
(二)乘汽車的安全
1、計(jì)算機(jī)播放學(xué)生由乘車導(dǎo)致的意外事故。
2、學(xué)生思考乘車應(yīng)注意哪些安全常識。
3、遇到他人交通意外的應(yīng)急措施
a、122的撥打
b、120的撥打
c、保護(hù)現(xiàn)場
d、記住的幾點(diǎn)
4、自己遇到交通意外的'自我保護(hù)和救助。
。ㄈ╄F路的交通安全
1、投影出示鐵路上火車飛馳而過的畫,了解鐵路安全常識。
2、模擬小乘客學(xué)習(xí)乘火車的常識。
。ㄋ模┧懡煌ò踩
1、講解乘船的意外傷害事故,引起學(xué)生的重視。
2、了解乘船的安全知識。
3、如果乘船過程中遇到事故不幸溺水,應(yīng)學(xué)會的現(xiàn)場急救知識。
(五)模擬練習(xí)
1、在公路上橫穿馬路。
2、練習(xí)撥打120、122電話。
3、小組模擬遇到事故的自我保護(hù)。
4、溺水后的急救。
交通安全教育主題班會教案9
一、活動目標(biāo)
1、讓學(xué)生知道時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全。
2、人人樹立起安全意識,養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),珍愛生命,健康安全地成長。
3、通過活動使學(xué)生懂得安全的重要性,學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,把“安全”牢記心中,做安全知識的小宣傳員。
二、活動準(zhǔn)備
1、搜集與自己關(guān)系較密切的'各方面安全知識。
2、讓同學(xué)朗誦《小學(xué)生安全常識歌》。
三、主題班會過程
1、情境導(dǎo)入
女:生命是寶貴的,因?yàn)閷τ诿總(gè)人來說,生命只有一次。生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的,因此我們必須關(guān)愛生命。關(guān)愛生命就是要尊重生命,對生命負(fù)責(zé)任。
主持人男:是!我們每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
2、看課件:
植物,人,安全標(biāo)識,交通安全知識。
3、遠(yuǎn)離危險(xiǎn),遠(yuǎn)離事故篇。
師:學(xué)生交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子。
交通安全知識競猜。
男:駕駛自行車、三輪車的年齡是多少?必須年滿計(jì)周歲—12周歲。
女:《道路交通安全法》對保護(hù)行人通行有哪些具體規(guī)定?——機(jī)動車行經(jīng)人行橫道應(yīng)減速行駛;在沒有交通信號的道路上,機(jī)動車要主動避讓行人。
師:交通信號有哪些種類?常有的有哪兩種?——指揮等信號、車道等信號、人行橫道燈信號、交通指揮信號、手勢信號,常用的有指揮信號、手勢信號。
3、交通安全歌:
4、師:考考你:
在屏幕出現(xiàn)問題:
活動總結(jié):通過今天的“關(guān)愛生命,快樂成長”主題班會,大家已認(rèn)識到關(guān)愛生命,快樂成長的重要性。希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安快樂永遠(yuǎn)伴隨著我們大家!
聆聽:《祝你平安》歌曲。
交通安全教育主題班會教案10
教學(xué)目的:
讓學(xué)生了解水上交通安全常識,增加學(xué)生的安全意識,學(xué)會自我愛護(hù)。
教學(xué)重難點(diǎn):
了解水上交通安全常識,增加學(xué)生的安全意識。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入課題
我國水域?qū)掗,人們外出旅行,會有許多時(shí)機(jī)乘船,船在水中航行,本身就存在遇到風(fēng)浪等危急,所以乘船旅行的安全非常重要。
二、讓學(xué)生了解有關(guān)水上交通安全學(xué)問。
1、不乘坐超冒險(xiǎn)航行的船舶。為了保證航運(yùn)安全,凡符合安全要求的船只,有關(guān)治理部門都發(fā)有安全合格證書。外出旅行,不要乘坐無證船只。
2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。
3、不乘坐超載船舶或人貨混裝的船舶。
4、不乘坐超載的`船只,這樣的船安全沒有保證。
5、上下船要排隊(duì)按次序進(jìn)展,不得擁擠、爭搶,以免造成擠傷、落水等事故。
6、天氣惡劣時(shí),如遇大風(fēng)、大浪、濃霧等,應(yīng)盡量避開乘船。
7、不在船頭、甲板等地打鬧、追趕,以防落水。不擁擠在船的一側(cè),以防船體傾斜,發(fā)生事故。
8、船上的很多設(shè)備都與保證安全有關(guān),不要亂動,以免影響正常航行。
9、夜間航行,不要用手電筒向水面、岸邊亂照,以免引起誤會或使駕駛員產(chǎn)生錯(cuò)覺而發(fā)生危急。
10、一旦發(fā)生意外,要保持冷靜,聽從有關(guān)人員指揮。
11、集體乘船應(yīng)留意:要有教師帶隊(duì),指揮,上下船要排成隊(duì),不得打鬧、走動;要服從船上工作人員指揮,維護(hù)好船上秩序。
三、學(xué)生小組爭論溝通
我們外出時(shí)乘坐水上交通工具應(yīng)留意些什么?
四、課堂小結(jié):你今日有什么收獲。
交通安全教育主題班會教案11
目標(biāo):
讓學(xué)生珍惜生命,懂得一些交通安全保護(hù)知識與措施
準(zhǔn)備:
課件、競賽題、表演道具
過程:
一、活動導(dǎo)入:
同學(xué)們,我們都知道人的'生命只有一次,然而有些人卻不懂得珍惜自己的'生命,給社會給家里人帶來了無盡的傷害,大家請看——(播放課件)渲染悲慘氣氛……
二、活動開展:
1、讀一讀:
裝上安全上路,載滿幸;丶
效益誠可貴,生命價(jià)更高
十次事故九次快
千好萬好、平安最好
2、賽一賽:
考安全知識,每生輪流答一題,答對有獎(jiǎng)。
3、演一演:
自編自演小品劇《如果我是一名司機(jī)》
4、議一議:
討論自己應(yīng)該注意哪些安全
5、唱一唱:《愛的奉獻(xiàn)》
交通安全教育主題班會教案12
教學(xué)目的:
1、通過看報(bào)道、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過本次口語交際,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
課前準(zhǔn)備:
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的數(shù)據(jù)。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、了解一些基本的交通規(guī)則。
教學(xué)設(shè)計(jì):
一.導(dǎo)課
師:親愛的同學(xué)們,你們一定在電視銀幕上在馬路邊的宣傳牌上,看到這樣一句口號:交通法規(guī),生命之友。你也許會問:交通法規(guī)為什么是生命之友呢?
那么請你們看看下面的一段報(bào)道。(課件)
看了這些報(bào)道,大家有什么話想說嗎?(代表說)
超載、超速、酒后駕車這些都是對成年人而言,那我們小學(xué)生該如何遵守交通規(guī)則呢?這就是我們今天要上的.口語交際內(nèi)容:生命在你手中——注意交通安全
二、學(xué)習(xí)新課
師:在上課之前我已經(jīng)叫同學(xué)們回家收集了有關(guān)近幾年來中小學(xué)生交通事故的數(shù)據(jù),誰來說說?(學(xué)生自由說說)
師:這是一組真實(shí)的數(shù)字,又是一組令人觸目驚心的數(shù)字。交通事故是殘酷的,那一個(gè)個(gè)鮮活的生命在人生之燈才剛剛點(diǎn)亮的時(shí)候卻熄滅了。我們會經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,你們看。(看學(xué)生表演小品)
看!這多危險(xiǎn)。榱诵⌒〉淖闱,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾。
同學(xué)們,看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯(cuò)在哪里?(小組討論后指名說)
其實(shí)這個(gè)災(zāi)難可以不用發(fā)生,我們學(xué)校是小交警學(xué)校,我們班上的一部分同學(xué)也參加了小交警的活動下面我來考考大家,如果在災(zāi)難發(fā)生之前你們在值勤時(shí)看到這種情況誰能運(yùn)用你們學(xué)過的交通知識來勸阻他們呢?(請同學(xué)自由說,并上來表演)
小學(xué)生違反交通規(guī)則的現(xiàn)象遠(yuǎn)不止這些,我們一起來看看下面的一組圖。(出示課件組圖)
讓學(xué)生說說圖中的同學(xué)做得對不對?為什么?應(yīng)該怎樣勸阻他們?
分小組討論學(xué)生上來選擇其中的一幅圖表演。
評選出合格的小交警。
2.編寫警示語
同學(xué)們我們通常都會在馬路邊上,看到一些有關(guān)交通安全的警示語。那什么是警示語呢?(凡是在公共場所書寫張貼的,或者在電視和報(bào)刊雜志上登錄的,主要用來勸告人們、熱愛生命、遵紀(jì)守法等等的一些用語,都叫警示語。)
既然警示語有這么多的用途,現(xiàn)在就讓我們學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)警示語。我們剛才看了一些警示語,也交流了一些警示語,你覺得這些句子在寫法上有什么特點(diǎn)?
有的對仗,有的壓韻,有的富有詩意,有的富有哲理,能啟迪他人。
學(xué)生試著把警示語寫完整。
平安是——,生命最——。
車禍猛于虎,————。
學(xué)生自己寫警示語。
請學(xué)生上來展示自己的警示語。
在父母的眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,你們是展翅待飛的雛鷹;在祖國的眼里,你們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。父母、老師、祖國在期待著你們,美好的明天在期待著你們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),請同學(xué)們一定要把“交通安全”四個(gè)字牢記心中!最后讓我們一起在《祝你平安》這首歌中結(jié)束今天的口語交際,也祝福我們大家都平安幸福。
交通安全教育主題班會教案13
一、活動目的:
1、認(rèn)識交通安全的重要性,增強(qiáng)交通安全意識;
2、學(xué)習(xí)和了解與中學(xué)生密切相關(guān)的交通安全知識。
3、培養(yǎng)自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣;
二、課前準(zhǔn)備:
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解一些常見的標(biāo)志。
三、活動過程:
。ㄒ唬﹦(chuàng)設(shè)情境喚起共鳴
看錄像,談感受
。ù笃聊恢胁シ沤煌ǚ泵Φ膶(shí)況錄像,并讓學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際情況談?wù)劯惺,如“出門上學(xué)前父母的叮囑”,“馬路上真實(shí)的所見所聞”等。)
小結(jié):無論是從我們自身考慮,還是我們身邊的人或事,都在時(shí)刻的提醒我們“珍愛生命安全出行”。(PPT中播放本次班會的主題詞)
。ǘ⿲W(xué)習(xí)研究深化認(rèn)識
1、展示課前收集的有關(guān)交通事故的資料
(讓學(xué)生說說自己親身感受或親眼見到的交通事故)
2、PPT中播放交通事故的圖片以及播放相映的數(shù)據(jù)資料
數(shù)據(jù):自本世紀(jì)初以來,全球死于交通事故的人數(shù)達(dá)3200余萬人,而在同一時(shí)期內(nèi)死于戰(zhàn)爭的人數(shù)為2300余萬人。進(jìn)入九十年代以來,交通事故成為當(dāng)代社會問題的焦點(diǎn)之一。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前全球平均每小時(shí)約有65人死于交通事故,約20xx人因交通事故受傷住院;每年死于交通事故的人數(shù)達(dá)50萬人,傷1300萬人,相當(dāng)于每年都要發(fā)生兩次以上的廣島核爆炸!我國交通事故也相當(dāng)驚人,每年因此喪生者超過5萬人,由此造成的直接經(jīng)濟(jì)損失近5億元。
小結(jié):逝去的生命是悲慘的,但留下的一聲聲絕望的哭喊卻更為令人痛苦。
3、探討交通事故發(fā)生的原因
。ㄒ孕〗M的形式相互討論并得出結(jié)果)
。1)他們酒后駕車;
(2)他們不看交通信號
。3)他們闖紅燈;
(4)行人走機(jī)動車道;
(5)不聽交警指揮;
小結(jié):看來釀成悲劇的原因有很多,但是從上述討論得出的結(jié)果看,我們不難推斷出違反交規(guī)的`人可能根本不了解交通規(guī)則,或者他們交通安全意識差,不遵守交通規(guī)則。
。ㄈ┯螒蜓由欤w驗(yàn)深化
根據(jù)大家課前所搜集和了解的資料情況,我們現(xiàn)在要來測試一下同學(xué)們對于交通法律法規(guī)的了解程度!我們進(jìn)行一個(gè)關(guān)于交通法規(guī)的知識競賽。(PPT出示相應(yīng)的題目)
比賽要求:
1、總共有三種題型
。1)必答題:答錯(cuò)加10分,答錯(cuò)不扣分;
。2)搶答題:答對加10分,答錯(cuò)倒扣5分;
(3)風(fēng)險(xiǎn)題(交通圖標(biāo))——選擇相應(yīng)的分值答題,答對加相應(yīng)的分?jǐn)?shù),答錯(cuò)倒扣去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
2、比賽形式,以6人為一組的形式進(jìn)行。
3、比賽結(jié)果:最后累計(jì)得分最高的一方可以獲得獎(jiǎng)品,反之,得分最低的一方將接受相應(yīng)的懲罰。
。ㄋ模、聯(lián)系實(shí)際規(guī)范行動
觀看根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況改變的小品片段:一名中學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。
議一議:
。1)這名學(xué)生違反了哪些交通規(guī)則?
。2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?
(五)小結(jié):
同學(xué)們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?我們應(yīng)該如何做?
(PPT放映:自行車行駛“七不準(zhǔn)”和行人準(zhǔn)則。)
。┌嘀魅慰偨Y(jié):“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸!币粋(gè)多么美妙的境界。;生命至上,安全為天;一人安全,全家幸福。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。所以,請所有同學(xué)務(wù)必珍惜生命,重視交通安全。其實(shí)生命就在你我手中!
。ǘ嗝襟w播放背景音樂:祝你平安。)
交通安全教育主題班會教案14
一、觀看小學(xué)生交通安全訓(xùn)練視頻
二、班主任講解
《關(guān)愛生命、安全出行、從我做起、從小做起》
為使同學(xué)們進(jìn)一步熟識和把握相應(yīng)的交通安全法律常識,增加安全意識,提高自我愛護(hù)力量,維護(hù)道路交通秩序,確保道路交通安全,下面講三個(gè)方面的問題:
。ㄒ唬⒃鯓幼呗
1、在道路劃有機(jī)動車道、非機(jī)動車道和人行道的道路上,行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走,在沒有劃分上述車道的道路上,行人要靠道路的右側(cè)通行。
2、在通過有交通信號燈、斑馬線等交通設(shè)施的路口時(shí),要按信號指示走人行橫道線。
3、在通過沒有交通設(shè)施路口時(shí),要留意過往車輛,在確認(rèn)安全前方可通過。
4、不許在大路上、公路口和機(jī)動車道坐臥、停留、打鬧、來回奔馳、相互追趕,隨便突然橫穿公路。
5、不許追車、扒車、攔車、向車上拋物。
6、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。
7、不許跨越、倚坐道路隔離設(shè)施,或在有隔離設(shè)施的路段上逆向行駛。
8、上放學(xué)時(shí),三人以上,要結(jié)隊(duì)通行。
9、學(xué)齡(兒童)應(yīng)當(dāng)由其監(jiān)護(hù)人或者對其負(fù)有治理、愛護(hù)職責(zé)的人帶著方可在道路上通行。
(二)、怎樣騎車
1、不滿期2周歲的兒童,不準(zhǔn)在道路上騎自行車,不滿16周歲的人不準(zhǔn)在道路上駕駛電動自行車或趕畜力車,更不許無證駕駛?cè)魏螜C(jī)動車。
2、在道路劃有非機(jī)動車道的路段,騎車要走非機(jī)動車車道,不許在機(jī)動車道和人行道上騎自行車。
3、在沒劃有非機(jī)動車道的'道路上,要靠路的右側(cè)通行,不許逆向行駛。
4、在通過有交通信號的路口時(shí),要按信號指示,下車推車而行,制止闖紅燈。
5、在通過沒有交通信號的道路上,橫過公路時(shí),要下車左右了望,在確認(rèn)安全下,推車而過。
6、騎車轉(zhuǎn)彎前要減速慢行,向后了望,伸手示意,不準(zhǔn)突然猛拐。
7、騎車時(shí)不得牽引、攀扶車輛或者被其他車輛牽引,不得雙手離把或者手中持物。
8、不得扶身并行,拉橫排騎行,相互追趕或者曲折競駛。
9、不得在道路上騎獨(dú)輪自行車,或者二人以上騎的自行車。
10、必需確保自行車、車閘、車鈴等部件齊全有效。
。ㄈ、怎樣乘車
1、乘坐公共汽車,或者長途汽車時(shí),要在站臺或指定地點(diǎn)依次候車,待車停穩(wěn)后,依次上下。
2、不得在機(jī)動車道上攔乘機(jī)動車。
3、不得在機(jī)動車道上,從機(jī)動車的左側(cè)上下車。
4、乘座公共汽車和客運(yùn)車輛時(shí),不得將身體的任何部位伸出車外。
5、乘坐摩托車時(shí),必需戴頭盔。
6、不準(zhǔn)跳車,乘坐貨運(yùn)車輛時(shí),不準(zhǔn)站立,不準(zhǔn)坐在廂欄板上。
7、上下車時(shí),不要擁擠,要排隊(duì)按先后挨次上下。
8、不要乘坐農(nóng)用車,(拖拉機(jī)),報(bào)廢車,超員車上下學(xué)。
三、強(qiáng)調(diào)區(qū)訓(xùn)練局要求
排查隱患,堅(jiān)決訂正各種交通違規(guī)行為。如中小學(xué)生騎車帶人、闖紅燈、并排騎車、逆向騎車、在機(jī)動車道上騎車以及騎自行車打手機(jī)、聽MP3等各種交通違規(guī)行為,組織全體學(xué)生進(jìn)展仔細(xì)的對比和排查。結(jié)合學(xué)校嚴(yán)格要求的上下樓梯、樓道內(nèi)、進(jìn)出樓門靠右行,進(jìn)展訓(xùn)練。訓(xùn)練學(xué)生,不要乘坐低速載貨汽車、三輪汽車、拖拉機(jī)、黑摩的等非客運(yùn)車輛,不要乘坐超員車輛,杜絕各種交通安全事故的發(fā)生。
交通安全教育主題班會教案15
活動目的:
通過本次主題班會,學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識,增強(qiáng)學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力、
活動形式:
小品、模擬、演示、拍手游戲、
活動過程:
一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識、
師:同學(xué)們,有誰知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動和難忘的事情、說到動情處,有的學(xué)生掉了眼淚、)
師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養(yǎng)到現(xiàn)在,父母操碎了心,花費(fèi)了不少的心血、你們父母額上的皺紋,年紀(jì)不老頭上就長出的幾根白發(fā),就見證了父母的艱辛、所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的.生命、我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對父母的傷害、要是我們愛惜父母,體貼父母,除了要好好學(xué)習(xí),不爛花錢,聽父母的話,幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛惜自己的生命、因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害,父母就會很擔(dān)心和傷心、同學(xué)們,那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?
二、小品展示,讓學(xué)生明白珍惜生命的意義、
小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動彈、小孩臉上露初痛苦的表情、路人見狀,連忙撥打“120”急救、另一人連忙通知小孩的家長、小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上、過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院、醫(yī)生說,如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話,小孩的命都不保、好在只撞斷了腳、
師:同學(xué)們,看了這個(gè)小品,你想說什么?
生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍、這樣很危險(xiǎn)、
生2:這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則,行車行人都應(yīng)該靠右,而他是靠的左邊、
生3:急救要撥打“120”報(bào)警、
生4:我們要愛惜自己的生命,不到危險(xiǎn)的地方玩耍,這樣不但害了自己,也害了別人、既讓自己痛苦,也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失、
生5:我們要遵守交通規(guī)則,這是讓家庭安寧,社會安寧的一個(gè)重要方面、
生6:我們每個(gè)人都不會每次都這么幸運(yùn),如果他不吸取教訓(xùn)的話,下次可能是失去自己的生命、 ??
師:對,我們要珍惜自己的生命,生命是重要的、人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命,愛護(hù)生命、所以我們要保護(hù)好自己、要有自我保護(hù)的意識、那你們應(yīng)從哪些方面來提高自己的保護(hù)意識呢?
三、讓學(xué)生了解安全知識并掌握一些急救的方法、
生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故、(之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過這些方面,因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解,所以學(xué)生只知道這些方面的大概、我將學(xué)生分成6個(gè)組,每組8人、分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容,一組一個(gè)、人多力量大,不多時(shí)間,學(xué)生就寫好了,而且也寫得很具體、我要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報(bào),教師再做適當(dāng)?shù)闹v解、)
師:如果出現(xiàn)了緊急事故,我們該如何處理呢?如果公共場所和自家發(fā)生火災(zāi),我們該怎樣緊急逃生?
(學(xué)生舉手回答,教師補(bǔ)充),好,我們一起來演練一下、公共場所遇到火災(zāi),應(yīng)立即向室外樓梯逃生,遠(yuǎn)離火場、如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),無法逃出門外,就應(yīng)該立刻跑到有水的地方,將門關(guān)著,將水潑在地上和門上、然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援、如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒,不應(yīng)倒水,而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住、
(接著我又給學(xué)生講解了對觸電者,落水后的人的急救方法,學(xué)生邊聽老師說,邊演練、)
四、教師總結(jié),以拍手游戲結(jié)束,給學(xué)生留下意猶未盡的感覺、
師:在我們的生活中,有時(shí)可能會發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)知道了一些、在以后的班會中,我們將陸續(xù)了解到,時(shí)間真是很快,這節(jié)課又要下課了,讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育課吧、
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