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幼兒園大班科學(xué)領(lǐng)域《會(huì)變的月亮》幼師教案含反思

時(shí)間:2024-04-06 11:42:16 教案 我要投稿
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幼兒園大班科學(xué)領(lǐng)域《會(huì)變的月亮》幼師教案含反思

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,時(shí)常需要編寫教案,通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的幼兒園大班科學(xué)領(lǐng)域《會(huì)變的月亮》幼師教案含反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班科學(xué)領(lǐng)域《會(huì)變的月亮》幼師教案含反思

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)傾聽(tīng)故事及觀看月相變化圖,初步了解月亮的變化規(guī)律。

  2、嘗試運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作及操作游戲的形式表現(xiàn)自己對(duì)月亮變化的理解。

  3、對(duì)生活中的自然現(xiàn)象感興趣,能關(guān)注月亮的變化。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、月亮變化圖。

  2、與教學(xué)有關(guān)的PPT。

  3、視頻故事《月亮姑娘做衣裳》和《月亮的變化》。

  4、操作材料人手一份。

  重點(diǎn)、難點(diǎn):月亮變化的理解。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、猜謎導(dǎo)入

  (1)師:小朋友們好!今天蔡老師帶來(lái)一個(gè)謎語(yǔ),仔細(xì)聽(tīng)哦!

  有時(shí)落在山腰,有時(shí)掛在樹(shù)梢,有時(shí)像個(gè)圓盤,有時(shí)像把鐮刀。

 。2)師:猜猜是什么?揭曉謎底的時(shí)候到了:出示月亮(PPT)。小朋友們還記得月亮是什么形狀的?

  (3)師:圓圓的月亮用動(dòng)作怎么表示?彎彎的月亮用動(dòng)作怎么表示?(請(qǐng)個(gè)別小朋友到前面進(jìn)行展示,大家一起學(xué)一學(xué))。

  (4)師:為什么月亮有時(shí)圓圓的,有時(shí)彎彎的?我們一起來(lái)欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》。

  二、基本部分

 。1)欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》,激發(fā)幼兒了解月亮變化的愿望。(播放動(dòng)畫)

  師:為什么月亮姑娘做的衣裳總是不合身呢?(激發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)月亮在不停的變化)

 。2)教師引導(dǎo)幼兒遷移已有生活經(jīng)驗(yàn),交流自己看到的月亮形狀。

  師:故事中出現(xiàn)的月亮和天空中的月亮一樣嗎?今天我們一起來(lái)看一看正真的月亮是什么樣子的。(出示月球PPT)

 。3)初步了解月亮、地球、太陽(yáng)之間的聯(lián)系。

  總結(jié):月亮姑娘是圍繞地球運(yùn)行的一顆衛(wèi)星,它既不發(fā)光、也不發(fā)熱,它的位置不斷發(fā)生變化,看上去月亮也在變。

  (4)引導(dǎo)幼兒初步感受月亮的變化規(guī)律。

  簡(jiǎn)要解釋月亮姑娘變化的原因,使幼兒產(chǎn)生科學(xué)探索的興趣。

  1、師:月亮姑娘每天都在變化,那小朋友們知道“月亮姑娘”為什么變化?請(qǐng)你們互相討論,然后告訴老師。

  2、欣賞故事《月相的變化》,理解月亮的變化,并認(rèn)識(shí)變化的月亮名稱。(播放動(dòng)畫,出示月亮變化圖片)

  3、總結(jié):月亮圍繞地球轉(zhuǎn),地球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn),當(dāng)月亮運(yùn)行到地球與太陽(yáng)之間時(shí),地球在月亮后面,由于反射光位于月亮的背面,我們是看不見(jiàn)月亮的,我們平時(shí)看見(jiàn)的月亮都是由太陽(yáng)光的反射作用照到地球的。

 。5)操作游戲,了解月亮變化的規(guī)律。

  1、師:月亮姑娘要考一考我們班的小朋友,你們?cè)敢饨邮芸简?yàn)嗎?

  2、觀看PPT,幼兒理解圖片所表達(dá)的意思。幼兒一起操作

  師:圖上畫的是什么?每幅圖上的數(shù)字表示什么?(初一、十五、二十五等)。

  3、總結(jié):引導(dǎo)幼兒說(shuō)出隨著時(shí)間的變化,月亮每個(gè)月開(kāi)始的時(shí)候變成細(xì)細(xì)的月牙,到了每月十五就變成了大圓盤,到了月底的時(shí)候又慢慢變回了月牙的形狀。

  五、結(jié)束部分

  師:再過(guò)幾天是什么節(jié)日?請(qǐng)小朋友們?cè)谥星锕?jié)和家人一起賞月。將你看到的月亮畫出來(lái),和我們一起分享。

  活動(dòng)延伸:

  將幼兒觀察到的月亮變化利用晨間談話、飯前等時(shí)間進(jìn)行分享活動(dòng)。提高幼兒的語(yǔ)言組織能力、表現(xiàn)能力、以及對(duì)事物的探索能力。

  活動(dòng)反思:

  月亮是孩子們經(jīng)常能看見(jiàn)卻又摸不著的一顆宇宙衛(wèi)星,為了激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)天文知識(shí)的興趣,特開(kāi)展此節(jié)科學(xué)活動(dòng)《會(huì)變的月亮》。為了脫離枯燥乏味的學(xué)和滿足幼兒對(duì)科學(xué)知識(shí)的求知欲,我在課前除了做了充分的知識(shí)準(zhǔn)備,也做足教具的準(zhǔn)備。

  開(kāi)始部分由謎語(yǔ)導(dǎo)入,激發(fā)幼兒對(duì)月亮的探究欲望;再有故事《月亮姑娘做衣裳》的插入讓幼兒輕松了解月亮的變化;PPT的出示讓幼兒了解月亮、地球、太陽(yáng)之間的聯(lián)系;故事《月相的變化》使幼兒感受月亮的變化規(guī)律;最后以操作游戲的形式鞏固理解月亮變化的規(guī)律。

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