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幼兒園小班社會(huì)教案《小雞吃米》含反思
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案要怎么寫呢？以下是小編為大家整理的幼兒園小班社會(huì)教案《小雞吃米》含反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓幼兒懂得一粒米都不能浪費(fèi)，不吃飯不吃菜不會(huì)長(zhǎng)大不會(huì)長(zhǎng)個(gè)兒。
2.鼓勵(lì)幼兒要做一個(gè)愛(ài)惜糧食乖寶寶。
3.知道人體需要各種不同的營(yíng)養(yǎng)。
4.了解吃飯對(duì)身體健康的影響，能按時(shí)吃飯，不挑食。
5.培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：
重點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒對(duì)飯菜的正確認(rèn)識(shí)。
難點(diǎn)：在活動(dòng)中能使全體幼兒動(dòng)起來(lái)，把日常吃飯運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.小雞卡片。
2. 《我愛(ài)我的小雞》兒歌MV
3.自己畫的小雞吃米的圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示小雞的圖片
師：小朋友們我手中的是什么卡片?
幼：雞師：小雞還是小鴨?幼：小雞!
師：今天我們請(qǐng)小雞來(lái)我們幼兒園做客，好不好?
幼：好!播放《我愛(ài)我的小雞》兒歌一邊唱兒歌一邊做動(dòng)作。
二、出示第二張自己畫的圖片
師：哇!在院子里有好多小雞，他們可愛(ài)么?
幼：可愛(ài)
師：讓我們揮起小手跟小雞問(wèn)好。好不好?
幼：好
三、出示第三張圖片
師：這些可愛(ài)的小雞在干什么?
幼：它們?cè)诔悦?/p>
師：你們知道它們?yōu)槭裁匆悦酌?
幼：不知道師：小朋友們，小雞吃米是為了變成大雞
師：如果小雞不吃米永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的哦。
四、小結(jié)：
師：你們喜歡小雞嗎?雞媽媽說(shuō)可喜歡小雞了，雞媽媽說(shuō)小雞真是一個(gè)愛(ài)吃飯的小朋友。讓我們一起學(xué)習(xí)小雞，做一個(gè)愛(ài)吃飯的小朋友好嗎?
幼：好
師：現(xiàn)在小朋友們跟我一起唱《我愛(ài)我的小雞》。
教學(xué)反思：
在活動(dòng)前期，我們進(jìn)行了大量的圓的練習(xí)，小朋友們基本掌握了畫圓的技巧，這就為表現(xiàn)小雞身體的形態(tài)做了最基礎(chǔ)的能力準(zhǔn)備。
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