幼兒園小班社會(huì)教案《買(mǎi)水果》

時(shí)間：2024-03-06 12:36:19 教案我要投稿

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　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家整理的幼兒園小班社會(huì)教案《買(mǎi)水果》，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園小班社會(huì)教案《買(mǎi)水果》

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、積極參與活動(dòng)，樂(lè)意探究購(gòu)買(mǎi)水果的場(chǎng)所。

　　2、認(rèn)識(shí)并知道購(gòu)買(mǎi)水果的場(chǎng)所。

　　3、在游戲中會(huì)用禮貌用語(yǔ)，并能正確說(shuō)出水果的名稱。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　水果圖片或模型、桌椅、環(huán)保袋。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、活動(dòng)導(dǎo)入。

　　（出示小熊手偶）師：小朋友，我想吃水果，請(qǐng)問(wèn)到哪里能買(mǎi)到水果呢？

　　二、經(jīng)驗(yàn)分享。

　　1、教師請(qǐng)幼兒想一想、說(shuō)一說(shuō)有沒(méi)有跟爸爸媽媽一起買(mǎi)水果的經(jīng)歷，在哪里買(mǎi)過(guò)？

　　2、教師利用課件或者圖片，和幼兒討論了解購(gòu)買(mǎi)水果的場(chǎng)所。

　　超市：超市是個(gè)特殊的大房子，里面有很多東西賣(mài)，包括食品、服裝，還有玩具等等。在超市里有專門(mén)賣(mài)水果的地方，在這里你可以慢慢挑選自己想吃的水果，然后把它放到手提籃或者是手推車(chē)?yán)�，選好之后，就可以在收銀臺(tái)結(jié)算了。

　　水果店：水果店就是專門(mén)賣(mài)水果的地方，里面有各種各樣的水果。

　　菜市場(chǎng)：菜市場(chǎng)是我們買(mǎi)菜買(mǎi)肉的地方，那里也會(huì)有水果賣(mài)。

　　街頭小販：有時(shí)候我們可以在道路兩邊看到很多賣(mài)東西的，其中也有賣(mài)水果的。

　　三、體驗(yàn)游戲。

　　1、水果店。

　　教師和幼兒用水果以及桌椅等布置成水果店。

　　教師扮演賣(mài)水果的阿姨，請(qǐng)幼兒扮演買(mǎi)水果的顧客，引導(dǎo)幼兒買(mǎi)水果時(shí)要禮貌地說(shuō)“阿姨，我要買(mǎi)水果”。阿姨問(wèn)幼兒“你要買(mǎi)什么水果”，小顧客要正確地講出自己要買(mǎi)的水果名稱，如“我要買(mǎi)蘋(píng)果”。

　　幼兒正確講出水果名稱后，阿姨就把水果交給幼兒，小顧客把水果放在自己的籃子里。買(mǎi)到水果的小顧客要說(shuō)“謝謝”，然后再換另外一名幼兒買(mǎi)水果。

　　幼兒熟悉活動(dòng)過(guò)程后，請(qǐng)幼兒來(lái)扮演賣(mài)水果的阿姨。

　　2、超市水果區(qū)。

　　教師扮演超市收銀員，幼兒扮演顧客。幼兒挑選水果后，到收銀臺(tái)排隊(duì)付款。游戲過(guò)程中，引導(dǎo)幼兒說(shuō)禮貌用語(yǔ)：“我買(mǎi)了蘋(píng)果，請(qǐng)問(wèn)多少錢(qián)？”

　　活動(dòng)應(yīng)變

　　教師可以帶幼兒到附近的超市買(mǎi)水果，切身感受買(mǎi)水果的過(guò)程。

　　活動(dòng)延伸

　　角色游戲：布置水果店進(jìn)行角色扮演游戲。

　　區(qū)角活動(dòng)

　　1、角色區(qū)：布置水果專柜，鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行買(mǎi)水果游戲。

　　2、科學(xué)區(qū)：投放水果圖片和數(shù)量為1——5的點(diǎn)卡，讓幼兒按點(diǎn)數(shù)配對(duì)相應(yīng)數(shù)量的水果。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)