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中班社會教案:請節(jié)約用紙教案及教學反思
作為一名人民教師,我們需要很強的課堂教學能力,寫教學反思能總結我們的教學經驗,教學反思我們應該怎么寫呢?下面是小編整理的中班社會教案:請節(jié)約用紙教案及教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。
【活動目標】
1、了解節(jié)約用紙的方法,并用繪畫的方式表達出來。
2、利用廢紙進行創(chuàng)作,培養(yǎng)節(jié)約用紙的意識和習慣。
3、培養(yǎng)幼兒的自信心,正確對待輸贏,有良好的心理素質。
4、感受運動的快樂,愉悅身心。
【活動準備】
1、布布手偶、布布的信件。
2、圖畫紙、彩筆、雜志紙、廢紙。
【活動過程】
1、出示布布手偶,他一副很不高興的樣子,老師問布布為什么不高興,布布拿出一封信,原來是小松鼠寫給布布的信,老師把信的內容讀出來。
親愛的布布:
我們要搬家了。這兩天有一大群人帶著像怪獸一樣的鋸刀來砍伐我們的家。聽他們說樹木是制造紙的材料,因為人類需要大量的紙張,所以要砍伐很多很多的樹木,森林里的樹木變得越來越少。我家住的那棵大樹昨天也被人類砍倒了,整個森林就快被砍伐完了,變得光禿禿的,我和森林里的動物們只好搬到很遠的地方去了你在人類的社會里生活,請為我們做點事,提醒人類節(jié)約用紙吧。
2、布布與幼兒討論:
為什么小松鼠要搬家?
紙是用什么制造的?
沒有了森林,對動物有什么影響?對人類也有影響嗎?
3、老師引導幼兒討論節(jié)約用紙的方法。
(一張紙兩面書寫、用手帕代替紙巾、禮物的包裝盡量簡單。)請幼兒在圖畫紙上把自己想到的方法畫下來。
4、請幼兒分別向大家介紹自己的畫。
5、向幼兒出示準備好的各種廢紙,請幼兒利用廢紙自由創(chuàng)作,例如做拼貼畫、剪紙、折飛機等。
【活動評價】
1、能用繪畫方式表達節(jié)約用紙的方法,懂得珍惜用紙。
2、能利用廢紙進行創(chuàng)作。
【活動建議】
討論節(jié)約用紙的方法時,老師可以通過問題加以提示和引導。如:我們可以用紙來做什么?在使用這些紙制品時,有什么辦法能節(jié)約用紙?
活動反思
通過本次活動,從引導啟發(fā)幼兒感知廢紙的用途,進而引出故事,揭示故事中蘊涵的利用廢紙、愛惜廢紙的情感教育,逐漸過渡到讓幼兒自主探究嘗試利用廢舊報紙。
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