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大班教案我喜歡的動物花燈
作為一位杰出的教職工,就有可能用到教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。教案要怎么寫呢?以下是小編為大家收集的大班教案我喜歡的動物花燈,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動目標:
1、動物花燈的外形特征,嘗試建構(gòu)表現(xiàn)自己喜歡的動物燈及細節(jié)。
2、花燈色彩美,會用合適的顏色有規(guī)律地搭配進行建構(gòu)。
3、大膽介紹自己作品的建構(gòu)方法,體驗成功的快樂。
活動準備:
經(jīng)驗準備:
幼兒參觀過燈展、知道各種動物燈的名稱。
物質(zhì)準備:
場景(展臺、各種動物花燈),各色雪花片、半成品(圓形、球體、橢球體等)音樂(鬧花燈)、電視機、視頻展示儀
活動過程:
1、感知動物花燈的形體特征:
。1)欣賞動物花燈:
師:“我們一起去逛逛燈會,好嗎?”
師:“燈會上都有哪些燈?這些燈由哪些形體組成?請小朋友們一邊看一邊和自己的好朋友說一說!”
。2)運用繪畫形式設(shè)計表現(xiàn)自己喜歡的動物燈:
師:“你還見過哪些動物燈?給你最喜歡的動物燈畫一張像吧!”
。3)交流,鞏固對動物燈的觀察、理解:
師:“你設(shè)計的是什么燈?是什么樣子的?”
2、嘗試建構(gòu)動物燈,教師觀察指導
。1)鼓勵幼兒大膽按意愿建構(gòu)自己喜歡的動物燈。
“請小朋友把你最喜歡的動物燈插出來,比比誰插的最像!”
(2)引導幼兒有規(guī)律地搭配顏色,感受花燈的色彩美。
“請小朋友想一想,哪些顏色搭配在一起漂亮,比比誰的動物燈顏色最漂亮!”
3、評價:
。1)鼓勵幼兒大膽介紹自己的花燈及建構(gòu)方法。
“你設(shè)計的是什么燈?你是怎么插的?”
。2)師幼共同從顏色及細節(jié)方面進行評價。
“這兩個都是兔子燈,可是有什么不一樣呢?請小設(shè)計者來介紹!”
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