幼兒園小班語言教案《禮貌用語——您早！》

時(shí)間：2024-01-09 15:36:42 教案我要投稿

　　作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。教案要怎么寫呢？下面是小編為大家收集的幼兒園小班語言教案《禮貌用語——您早！》，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園小班語言教案《禮貌用語——您早！》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)會(huì)根據(jù)畫面人物的形象，講述故事中的禮貌用語，嘗試認(rèn)讀漢字"您早"。

　　2、欣賞畫面背景，了解剪貼畫的特殊風(fēng)格。

　　3、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

　　4、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。

　　5、鼓勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見解。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　實(shí)物投影儀

　　活動(dòng)過程：

　　1、使用投影儀,將書中的畫面放大,邊翻邊提問第一遍)

　　師：今天老師帶來了一個(gè)故事，聽聽故事里講了什么？

　　(1)、早上,熊媽媽帶小熊出去,他看見了誰？她帶牛伯伯說了什么？小熊聽見了覺得怎么樣？

　　(2)、小熊一個(gè)人向前走,他看見了誰？講了什么？大公雞怎么回答？

　　(3)、小熊對(duì)路邊的花姐姐說了什么？花姐姐又是怎么回答的？

　　(4)、小熊對(duì)大樹說了什么？大樹是怎么回答的？

　　(5)、小熊對(duì)小鳥說了什么？小鳥怎么回答的？小熊心里感覺怎么樣？

　　2、帶領(lǐng)孩子邊看書邊講述書中的內(nèi)容,講到對(duì)話處采用等待留空的方式,讓孩子參與到講述中.(第二遍)

　　3、引導(dǎo)幼兒找找小熊分別找到了哪些朋友？(第三遍)

　　師：小熊找到了哪些朋友呢？說到哪個(gè)朋友就把書翻到哪頁(yè)并與幼兒學(xué)說角色對(duì)話!

　　4、老師引導(dǎo)幼兒逐頁(yè)觀看畫面,告訴幼兒畫面的漢字記錄了畫面的內(nèi)容,啟發(fā)幼兒找一找漢字：您好

　　5、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面的背景,感知欣賞剪貼畫的特殊藝術(shù)美

　　啟發(fā)幼兒說說：你喜歡這個(gè)故事中的畫面嗎？你覺得它與我們看見的其他畫面有什么不同？

　　6、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語。

　　你喜歡小熊嗎？小熊遇見別人會(huì)說什么？早上,你碰到人會(huì)怎么樣,你還會(huì)說那些有禮貌的話？最后,老師帶領(lǐng)幼兒一起看圖講述故事,或老師講述故事清節(jié),幼兒重點(diǎn)講述故事中的對(duì)話："您早"!

　　活動(dòng)反思：

　　小班幼兒正處于語言能力發(fā)展的重要時(shí)期，大部分的幼兒能夠按照要求進(jìn)行活動(dòng)，有個(gè)別的幼兒表現(xiàn)得很棒，并且能夠積極主動(dòng)幫助他人，幼兒的說話語句較連貫，也會(huì)用很多的禮貌性語句。

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