跳蚤市場小學作文

時間：2023-06-08 14:01:14 小學作文我要投稿

關(guān)于跳蚤市場小學作文5篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的跳蚤市場小學作文5篇，歡迎大家分享。

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跳蚤市場小學作文篇1

　　“跳蚤市場”這個名兒是在以前外國人取的，因為賣的都是用過的，而且有可能會有跳蚤，所以外國人才給“舊貨交易市場”新取名為現(xiàn)在的跳蚤市場啦!有一回，豆豆007科學營舉辦了一次“跳蚤市場”我參加了，而且賺了六十多元呢！

　　一大早，我和媽媽帶上要賣的書，DIY手工作品，文具等一大包東西出發(fā)去浣花溪公園與同學們一起賣掉它們。剛到那里，大家都已經(jīng)往公園的小河邊走了，我和媽媽趕忙跟上大隊伍，一起走河邊。來到河邊我選了一個靠近河邊的地方，開始擺放要賣的東西了！“開張啰！開張啰！”豆豆爸話音剛落，大家賣起貨品來了，一開始是我的文具好像不起眼，而且沒有人買，于是，我靈機一動，連忙將鋼筆，N次貼等的雜貨收起來，把DIY手繪彩畫拿出幾幅來，這下就開業(yè)酬賓了，買二送一�！皟筛碑嬎统咦右惶�，一盒橡皮送手繪書簽一張，買一本書送一本書。。。。。。！快來買！”我先叫了幾聲，果然來了兩位阿姨，她們問：“你的.書簽多少元？”“五角錢一張！”說完，那位阿姨一下選了四張，“要不要贈品？”我問�！坝袉幔俊庇谑�，我又拿了一副更大的畫給了阿姨。“咦，畫得不錯嘛！”阿姨付了錢便走了。嘻！一來就掙了兩元錢！

　　“汪宇婷！”我聽，這聲音怎么這么耳熟��？我轉(zhuǎn)過身子看，咦？怎么是朱老師？“朱老師！”“唉，你也在這里賣舊貨��！”我心想：朱老師都來了，陶老師呢？“這副畫很好看哦？”“成小畫家了！”朱老師這么一句可把我樂得！“買咯！”朱老師說道：“好多錢？”喲！太好了！朱老師也要買。嗯這幅畫非常大，而它的原價是15元，竟然是朱老師買，那4元吧！“4塊！”“哇！好便宜哦！”于是，朱老師立馬掏出4元錢給我，然后接著走了。

　　這次活動結(jié)束后，有人還定了一幅畫，叫我在7月20日之前給她呢！哈哈！在這次活動中，我的收獲不小哦！下次我會更努力的！

跳蚤市場小學作文篇2

　　咦？今天小桔燈怎么那么熱鬧呀？原來是我們要去跳蚤市場去賣東西呀！

　　老師先在教室里宣布了規(guī)則，再讓我們排成兩排。我們手上提著物品和零錢，一起浩浩蕩蕩地前往目的地——綠城長弄堂“檸檬夜市”進軍了。我們一到站，就開始爭先恐后地搶有利的位子來擺攤，我們手忙腳亂地從背包中陳列出一件件精美的物品，開始叫賣。

　　您瞧，只見我們班的小馮同學神秘兮兮地從背后掏出一個個小杯子似的產(chǎn)品。我的好奇心一下子就來了，“咦，這到底是什么東西呀，是玩具還是吃的.呢？”我匆匆忙忙上前一探究竟，嗬，你猜是什么？原來是吃貨大王最喜愛的“木康杯”呀！本來冷冷清清的攤點，馬上就熱鬧了起來。幸虧我眼疾手快，掏出了錢包就付錢。我嘗了一大口，嗯，味道可實在真美味呀。吃了還再想來一口。

　　唉，快樂的時光總是那么短暫。同時，我在這次活動中，我也明白了一個道理：金錢來之不易，所以我們每個人都應該學會節(jié)約。

跳蚤市場小學作文篇3

　　星期五，我們舉行了一個跳蚤書市。

　　其實在這之前駱老師讓我們準備了一些五彩繽紛的氣球和彩帶，讓錢殊何，方贏婭等同學設(shè)計了“叮當書市”這張精彩的畫報。在駱老師的指導下，我們?nèi)喾殖闪怂�、五個一組，并且我們還把跳蚤書市的表格粘在我們要賣掉的書上，讓組長寫好每本書的價格。

　　午飯后，同學們興奮不已地裝扮起整個教室。我們把氣球綁起來掛在墻上，把桌子圍城正方形，把書放在自己的'小書攤上。然后我們就坐在椅子上等待顧客。

　　先是我和周禎去買書，我只用了30元錢就將近買了10本書，這都是我還價的功勞��！規(guī)定的時間到了，我和汪辰佳他們換了換。變成我和周禎去買書，他們?nèi)ヌ詴?/p>

　　我坐在位子上像個小老板似的放開喉嚨大叫“買一送四”全場八折。盡管我怎么吆喝但最后還是一本也沒賣出去。當我看到樓豐楷的書一本本賣出去，手里的錢越來越多，可真羨慕啊！我叫的累死了，就看起了書

　　最后跳蚤書市結(jié)束了，我心想時間怎么過的這么快�。〔贿^我也心滿意足了，因為我就剩一本沒賣出，還買了《賽爾號*2》《洛克王國》《怪物大師》《魔力智慧》《小哥白尼》，就連逾老師也買了我一本書。

　　在這個活動中帶給我很多快樂，但也有點失落。因為有幾次討價沒成功，而且我賣出的書少得可憐。看了，賺錢是多么不容易呀！

跳蚤市場小學作文篇4

　　“來呀，來看看呀！這里有賣圖書，有賣玩具，應有盡有呀！快來看看呀！走過路過千萬不要錯過！”咦？大操場上怎么會有叫賣聲？這時，班主任走進教室大叫：“今天下午，全校開展跳蚤市場活動，同學們自由搭配，6人一組�！薄耙�！太好了！”

　　我們組由我擔任組長，共有組員5人，在確定好各自的任務后，下午，下了第二節(jié)課，我們便帶著“商品”跑向操場。

　　跳蚤市場開業(yè)啦，不出我所料，那個場面簡直亂成了一鍋粥——

　　“來呀！大家快來看看呀，這兒有文具、玩具、植物等，速速搶購呀！價格便宜，物美價廉呀！”劉亭妤大聲吆喝道。這一吆喝，把一大批人吆來了。我們頓時手忙腳亂。

　　“老板這本連環(huán)畫怎么賣呀？”

　　“5元�！�

　　“老板這個變形金剛多少錢一個呀？”

　　“38元�！�

　　“太貴了，35吧！”

　　“37元，再降不賣了�！薄�

　　我們準備的一元面值的錢沒有了，又到其他商鋪換零錢，一會又虧了兩元，一會兒又虧了五元，真讓人心疼！

　　“第二節(jié)課跳蚤市場結(jié)束。”結(jié)算下來，我們一共賣出了十二件商品，收獲60元錢，我們小組正好每人分10元錢。

　　“第三節(jié)課跳蚤市場開始�！边@次我們是顧客了。我拿著剛分到的十元錢在跳蚤市場東竄西逛。“咦！這不是我一直想要的.那本《女生日記》嗎？上次去書店找了好長時間都沒有找到！真是‘踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫’呀！”我走上前問：“這本書怎么賣？”“三元吧，原價五元的，給你，便宜兩元哦�！惫�，成交了！我拿著買的書，高興地向教室走去。

　　跳蚤市場不僅能讓我們學會理財，有市場商業(yè)意識，還讓我體會了成就感。

跳蚤市場小學作文篇5

　　“好開心啊！”

　　“你準備帶什么書呀？”

　　“你要帶多少錢��！”

　　“過幾天我們一起去買書吧！”

　　“好��！好啊！”

　　一陣陣歡樂的吵鬧聲從四二班教室傳來，哦！原來，四天后，濱江小學要舉行三年一次的“跳蚤書市”了。

　　但是，我們白開心了一場，跳蚤書市并沒有如期舉行，因為下大雪，所以推遲了一個星期，我們只能繼續(xù)等待。

　　終于，跳蚤書市這個活動要開始了，我們趕緊把幾個同學畫好的海報貼在門口，把桌子拉成一圈，這個教室轉(zhuǎn)眼間變成了“叮當書市”。驟然間，整個濱江小學也都變成了熱鬧非凡的圖書市場。我也拿出書，分門別類地擺放好，靜靜地等待著那些淘書者地到來。漸漸地，我感覺到了做老板的辛苦，等了那么長時間也沒人來買書，我的`心情失落下來，“請問……”終于有個同學來買書了，我的心情一下子從失落轉(zhuǎn)變成了興奮，心想：第一位顧客嘛，當然要便宜一點咯！便情不自禁地開口道：“全場三元！”誰知他拋出一句：“這么貴啊！”就轉(zhuǎn)身走了，頓時，我的心情又一落千丈。一進“叮當書市”說一句話就走了，他也太沒有誠意了吧！不過，我立馬調(diào)整好心態(tài)，繼續(xù)做我的“書店老板”。

　　功夫不負有心人，這些書馬上被同學們一掃而空了，于是，我決定出去買書，一個小老板馬上變成了淘書小達人，一本，兩本，三本，四本……一會兒工夫我就滿載而歸，那種愉快的心情是無法用語言表達的。

　　我覺得“跳蚤書市”是一個很有創(chuàng)意的活動，這可是我們?yōu)I江小學的“特色菜”哦！讓我們一起期待下一次吧！

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