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小學(xué)三年級元旦作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級元旦作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級元旦作文1
今天是元旦節(jié)前夕,為了迎接元旦節(jié),學(xué)校組織了的元旦活動。
一到下午,校園里、外到處充滿了歡聲笑語。超市里擠滿了人,因?yàn)槲胰サ挠行┩砹耍?dāng)我急匆匆的趕到超市時(shí),迎接我的只有一排又一排空空的貨架。幾乎所有的商品都被同學(xué)們“搶劫一空”。我只好胡亂的“抓”了幾件“不如人意”的食品,拿著寥寥無幾的食品筐排在了“龍尾”(因?yàn)橘徺I商品的人排成了一條長龍)。大約過了五六分鐘,我從“龍尾”升級到了“龍身”(后面又排了一堆人)。好不容易買齊了食品,我提著“滿載而歸”的食品袋,興沖沖的走進(jìn)了校園。只見同學(xué)們?nèi)宄扇、勾肩搭背的“沖”進(jìn)了校園。每個(gè)人臉上都洋溢著難以遮掩的笑容。
我的前腳剛邁進(jìn)教室不到三秒鐘,頓時(shí)一股節(jié)日的氣氛“撲鼻而來”。同學(xué)們都在“談笑風(fēng)生”,時(shí)間艱澀的流淌著,終于……終于元旦聯(lián)歡會開始了,首先是孫欣雨帶來的《葫蘆絲》,那聲音真是優(yōu)美動聽,閉著眼睛聽,真像是學(xué)校放的錄音。接下來就是高夢琦帶來的《古箏》,那聲音起伏不平、悅耳動聽,老師和同學(xué)們聽得都入迷、陶醉了。還不時(shí)有幾個(gè)路過的老師和學(xué)生伸進(jìn)頭來“湊熱鬧”。高夢琦的古箏贏得了滿堂喝彩。
要問誰的'節(jié)目最贏取人心,那么非丁菁雯和劉雪瑩的小品莫屬了!她倆剛一上場,就逗得同學(xué)們哈哈大笑,就連平時(shí)不茍一笑的馬老師,這會兒也綻開了花一樣的笑容。精彩還在繼續(xù)著,一陣陣?yán)世实男β暟亚楣?jié)推向一個(gè)又一個(gè)高潮。同學(xué)們紛紛嚷著肚子疼,沒等小品演完,同學(xué)們已經(jīng)笑得東倒西歪、不知所云了。(她倆絕不亞于小品大師)。最后,節(jié)目末尾還引導(dǎo)同學(xué)們要“好好學(xué)習(xí),天天向上”。不用說,她們倆的節(jié)目肯定獲得了《最佳獎(jiǎng)》······
接下來一個(gè)又一個(gè)好玩的節(jié)目和游戲使教室里笑聲不斷,大家一邊往嘴里塞著美味的食品,以便含糊不清的喝彩,教室里活像是一鍋五顏六色的八寶粥······
!今天真是一個(gè)狂歡節(jié)!
小學(xué)三年級元旦作文2
對每一次的學(xué)習(xí)小分的隊(duì)的活動都充滿期待,盼望著,盼望著又迎來了這周的學(xué)習(xí)小分隊(duì)活動。這一周的活動主題是慶祝元旦哦,快來看我們快樂的一上午吧。
我們早早的在校門口集合后來到了教室里,開啟起了這一次的活動之旅。旅程一共有三個(gè)部分,第一個(gè)部分是英語隨堂小測,第二部分是我們一起來慶祝元旦。第三部分是在操場上運(yùn)動。
第一部分,英語隨堂小測。在小測中我們爭分奪秒,認(rèn)真答題。小測完后,我們交換改,由云帆媽媽來給我們講評。在講評時(shí),我們都在全神貫注在聽講,因?yàn)槲覀兌贾溃恳粋(gè)知識點(diǎn),在期末考試的時(shí)候都有可能考到。在這次的小測中我們發(fā)現(xiàn)了有發(fā)單不準(zhǔn)導(dǎo)致的語音錯(cuò)誤,有詞匯量沒有積累導(dǎo)致的單詞不會寫寫錯(cuò)。在講評中云帆媽媽還利用角色對話朗讀對我們的發(fā)音進(jìn)行了一一指導(dǎo)。這里真的是特別感謝云帆媽媽哦。講評結(jié)束,我們進(jìn)行了英語單詞互考小游戲,我們六人小伙伴,按安排好順序給對方考一個(gè)自己認(rèn)為比較難單詞,看一下被考的人在黑板上能不能寫出來。首先澤楷寫,他順利的寫對了,接下來輪到我寫我居然寫不出來,哎,真糟糕,在云帆媽媽的發(fā)音提醒下才寫出來,這下就該受到懲罰了,每個(gè)人排隊(duì)過來打我手心一下,小伙伴都很善良友愛,只是象征性的'輕輕打一下,接下來的兩個(gè)伙伴也沒寫出來,好遺憾,輪到云帆了,她很不錯(cuò)哦,我們只寫一個(gè)詞,她被考了好幾個(gè)詞都寫對了,最后在廚房這個(gè)詞寫錯(cuò)了?磥砦覀兇蠹艺莆盏眠不是很扎實(shí),接下來我們在單詞背默這方面要加強(qiáng)了。相信認(rèn)真復(fù)習(xí),大家都可以考出一個(gè)好成績。
接下來,我們一起來慶祝元旦。翰旻媽媽還貼心的為我們準(zhǔn)備了蛋糕,飲料,水果和零食,太豐盛了,太開心了。我們一起切蛋糕舉杯祈愿新的一年有進(jìn)步,開心平安。
最后我們到在操場上運(yùn)動。我們在跑道上飛奔,我們在足球場上踢足球,我們在籃球場打著籃球……真開心,玩學(xué)相結(jié)合,真是一次有意義的的活動。
小學(xué)三年級元旦作文3
在元旦里,我們一家老少回老家,過了一個(gè)熱鬧而意義非凡的元旦,我還親手放煙花了!這對于膽小的我,是個(gè)突破與的意外收獲!
在元旦的中午,經(jīng)過近千里的長途跋涉,我們終于到達(dá)了我美麗的家鄉(xiāng)——湖南。一路上,看著這里郁郁蔥蔥的大樹;聞著這里清新的空氣;聽著這里鳥兒動聽的歌唱,疲勞的感覺頓時(shí)消失了,與深圳的繁忙相比,真感覺這是到了世外桃源呀!一下車,外公熱情地迎接我們到溫暖的屋里,饑腸咕咕的我們,馬上就吃上了香噴噴的團(tuán)圓飯。
到了晚上,節(jié)日的氣氛更濃了,到處張燈結(jié)彩,我們也不甘示弱,開始準(zhǔn)備放煙花了。走出大院的門外,來到一個(gè)大坪上,抬頭仰望,只見一輪皎潔的月亮和兩盞大大的燈籠,把夜晚裝扮的格外明亮燦爛!
開始放煙花了,爸爸拿出了一個(gè)小向陽放在空地上,點(diǎn)燃了引線之后,迅速地跑了回來。砰絢爛的煙花猶如花朵一般在天空中綻放了,放眼望去,天空被煙花占據(jù)了,五彩繽紛的,像春天的花兒一樣艷麗,像天邊的彩霞那么耀眼,像高空的彩虹那么光彩奪目!我們一邊觀看,一邊高聲喝彩,就連一歲多的'弟弟也被著這美麗的煙花征服了,總是一刻不歇的他竟然站在煙花前發(fā)呆!
這時(shí)我忍不住要拿出我最喜歡的一種煙花:煙花棒。爸爸點(diǎn)燃了它,它立刻閃爍出迷離的光點(diǎn),就像無數(shù)溫柔的小精靈在跳舞。我深深被它吸引了,終于克服膽小的毛病,在大家的鼓勵(lì)下,我勇敢地握住它,來回在空中揮舞,在一旁激動的媽媽馬上用相機(jī)記錄了這珍貴的突破瞬間,并不停地夸我,太棒了!太漂亮了,就像花仙子一樣!
然后,爸爸又拿出更精彩的彩珠筒來,迅速點(diǎn)燃了它,我緊緊地握住彩珠筒的棒子,隨著砰砰的聲音,天空又出現(xiàn)了五顏六色的花朵,就像一把把打開又合上的彩傘,讓人看得癡迷。我們振奮地?cái)?shù)著每一顆開放的彩珠,就像給家人與朋友們送出新年的一個(gè)個(gè)美好愿望。茫茫的夜空在它的點(diǎn)綴下,更是美不勝收!
小學(xué)三年級元旦作文4
今天,是元旦的前夕,我們六年級的同學(xué)都十分注重這次的元旦,所以我們要后得特殊一些,上午放學(xué)后,同學(xué)們?nèi)宄扇旱淖咴谝黄鹫勑︼L(fēng)生。中午同學(xué)們吃玩午飯就早早對的來到學(xué)校我一進(jìn)教室就看到“元旦快樂”四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子都白城了u字形,上面放了許多好吃的讓我垂涎三尺啊,還放了各樣各式的噴雪,噴絲等搞怪物品,在我們談笑自若的時(shí)候,突然有一群“小白兔''跑到我們班大吼大叫時(shí),使我們?nèi)喽及察o了下來都用大惑不解的眼神看著這群膽大妄為的“小白兔”們沒多久一個(gè)在我們班有這相當(dāng)高的地位的人物——吳彥文從門口進(jìn)來說:”今天一年級的小朋友要和我們一起度過這難忘的元旦節(jié)請用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!半S后一陣如雷貫耳的掌聲傳入我的耳朵里。掌聲過后班長讓我們每個(gè)人帶一個(gè)小朋友到自己的座位上和他們玩
時(shí)間如白駒過隙般飛逝,很快上課鈴響了。主持人迅速的`走向講臺講到:“時(shí)間像風(fēng),不經(jīng)意間便從你的身邊溜走。。r(shí)間過得好快眼之間我們就快要離開了小學(xué)踏上初中的生活了。好了好話不多說了,下面有請我們班的‘’悅動精靈‘’為我們大家?guī)淼摹懂厴I(yè)卡片》吳艷文邁著輕柔的步伐來到講臺中央并在那里醞釀了片刻,當(dāng)她開始唱的時(shí)候,那聲音猶如淹沒在深海里的一顆明珠一般美麗、耀眼。哪歌聲的清脆動聽如同百鳥之王的啼叫。她長的時(shí)候仿佛就在唱自己的故事一般。她的歌聲讓我的身心動陶醉在其中了,不一會,吳艷文的精彩的表演結(jié)束了。!聽在這一首歌,我的腦海在一切的煩勞憂愁,動拋到了九霄云外了,聽這首歌我仿佛獲得了無數(shù)的精神上的糧食,真是百聽不厭。∫猹q未盡……··最后我們?nèi)嗄猩缘摹缎疫\(yùn)符號》得到女生熱烈掌聲。
雖然這只有短暫的兩個(gè)小時(shí)但這足以讓我們回味無窮了。在這短暫的兩個(gè)小時(shí)里讓我收獲到了更深的友誼。
小學(xué)三年級元旦作文5
除夕那天,我們?nèi)以缭缙鸫,沐浴著難得的冬日陽光,奔向奶奶家。我奶奶住在諸暨,那里的民俗比杭州保存的好,所以年味比杭州濃。
我一到外婆家,就看到外公在我家門前擺了兩個(gè)紅燈籠和對聯(lián)。我想,剛剛好,這是我今天第一個(gè)老習(xí)慣。我和爸爸、表哥開始一起貼春聯(lián)。我在書上讀到過。春聯(lián)又叫桃符,用來驅(qū)邪。我們還掛上了紅燈籠。爸爸發(fā)現(xiàn)沒有燈泡,就出去買了,但是他空手回家。爺爺嘆了口氣說:過年的魅力真的很大!大家都回家過年了。
雖然在外婆家過年很多次,但還是忍不住想介紹一下諸暨的風(fēng)俗。其中最有特色的是新年快樂和除夕。當(dāng)我們掛上燈籠,貼上對聯(lián)時(shí),奶奶會在樓上迎接我們,因?yàn)樽P履甑膬x式即將開始。只見一大盤肉,一整只雞,一整條大魚,一盤年糕,一塊豆腐,一盤團(tuán)圓果在張大大的圓桌上。奶奶還放了三碗米飯和三杯酒。我爺爺點(diǎn)上蠟燭后,我奶奶開始燒元寶,然后每次都在同一時(shí)間說一句問候的話,比如“健康長壽,學(xué)業(yè)順利,來年幸福昌盛”。我曾經(jīng)偷偷問我媽:“菩薩真的能聽見我嗎?”我媽告訴我,這是自古流傳下來的祭祀傳統(tǒng),F(xiàn)在是對來年的祝福,對人的美好祝愿。我覺得20xx年我們?nèi)叶紩晒Γ?/p>
再說說奶奶的`年夜飯。有一張大桌子的食物。當(dāng)初我奶奶總是叫我們每個(gè)人先吃藕,代表“來年”;魚是必不可少的——“年年有余”;最有特色的是諸暨年夜飯會有一道“xi石豆腐”。據(jù)我爸爸說,中國很多城市過年都不吃豆腐。我想可能是因?yàn)榇蠹叶技o(jì)念四大美女之一的石吧!而且每年菜品都比前一年豐富,也就是說“一年比一年高”。你看,有很多要注意的!
吃完這個(gè)特別的年夜飯,我還收到了奶奶和叔叔的大紅包。別提我有多開心了!下一步就是保持老年。你信嗎?我一直在看新年鐘聲!這真是一個(gè)特殊的新年。
小學(xué)三年級元旦作文6
哈哈哈……知道我為什么這么高興嗎?告訴你吧,因?yàn)榻裉焓窃。媽媽終于同意帶我去大潤發(fā)玩了。
我們來到大潤發(fā),哇,這里的商品可真多呀!一排排整齊的貨架上琳瑯滿目。電梯下面只見高大的圣誕樹像一位軍人在站崗,喲,上面的圣誕老人正向我調(diào)皮的'眨著眼呢!手上還拿著一個(gè)小禮物送給聽話的小朋友。一個(gè)個(gè)小鈴鐺叮叮鐺鐺的響……聲音清脆極了!哦,忘了告訴你,上面還有一個(gè)小雪人呢!一提到雪人,小朋友們不知道有多高興呢!小雪人頭上戴著一頂粉紅色的小帽子,雪白雪白的臉龐,就像白雪公主兩只烏黑發(fā)亮的大眼睛一眨一眨的,好像在說:“圣誕老人,給我一個(gè)小禮物!彼牟弊由蠂粭l紫色的圍巾,上面布滿了亮晶晶的飾片,可漂亮了。兩只小手上套著一雙藍(lán)色手套,好像又再說:“嗚,好冷啊!
呀,小金魚!我趕緊走過去看。瞧,小金魚下快樂的吐著泡泡呢!一串串小彩燈把泡泡映得五彩斑斕,漂亮極了。突然,小魚看見了我,好像在說:“哈,羨慕嗎?我不吹了,免得羨慕死你!”“哼,你不吹就不吹!蔽易炖镞@樣說,可心里還想要小金魚吐泡泡……“銘銘,快來買東西!眿寢尦艺惺帧!芭叮瑏砹!薄澳阏驹隰~缸那兒干什么?”“看小金魚吹泡泡唄。”“有什么好看的。”我心里說:“媽媽,你不知道小金魚吐出漂亮的泡泡!
我們之后又買了飲料,奇多,海苔,楊梅等……咕咕咕,“媽媽,我肚子餓了!眿寢尠盐?guī)У綐窍碌目系禄拔蚁氤员苛芎蛣疟u米花。”我對媽媽說!昂玫!辈灰粫䞍,服務(wù)員就把東西送來了,我把買的零食拿出來看,發(fā)現(xiàn)采笛卷,正好要放進(jìn)冰淇淋里,我高興極了!拿了一根卷?xiàng)l放進(jìn)冰淇淋里,涼涼脆脆的,可好吃了!接著,我又拿出飲料,喝了一口,拿起一粒雞米花,放進(jìn)嘴里,“好辣呀!”我趕緊喝了一口水……“我吃飽了!蔽覍寢屨f。“好,我們走吧!
這個(gè)元旦我真快樂呀!
小學(xué)三年級元旦作文7
五、四、三、二、一,新年的鐘聲再次響起,迎來了一個(gè)美好的節(jié)日。新年我們長了一歲,今年的新年在2月10。每個(gè)可愛天真的孩子心中都有一個(gè)心愿,在這個(gè)美好的節(jié)日去實(shí)現(xiàn)。
我的愿望不是買書、買玩具……而是去甜點(diǎn)王國旅游。有一個(gè)個(gè)小小的甜點(diǎn)精靈,到晚上十二時(shí)甜點(diǎn)王國的通道就開啟了。
隨著纜車直通王國,甜點(diǎn)小導(dǎo)游帶我們?nèi)チ饲煽肆ζ俨,這里的巧克力又苦又脆。接著去了年輪樹林,這個(gè)年輪真好吃又松又軟。接著又去了雪糕山丘、牛奶小河、草莓山谷、糖果天地、蛋糕樂園、黑白巧克力城堡……
最后,看到了甜點(diǎn)王國的公主——多蕥夢公主,她天真漂亮,她帶著我們參觀她的城堡,城堡里有水晶糖做成的晶瑩剔透公主床,五顏六色的彩虹吊燈,原來是水果做的呀!甜點(diǎn)城堡真是夢一般的世界。
新年的心愿,甜點(diǎn)王國,go、go、go,let’sgo!出發(fā)!
點(diǎn)評:小作者語言活潑清爽,細(xì)致描寫了自己游玩甜點(diǎn)王國的經(jīng)歷,通過閱讀她的文章,我們也仿佛身臨其境,和小作者一起進(jìn)入這個(gè)美好的世界。
小作者用天真的語言和稚嫩童真的.筆調(diào)寫了自己的夢,刻畫了這個(gè)美麗的世界。通過閱讀她的文章,我們可以感受到孩童心中的美好與純真,與她一起感受這個(gè)世界的美好。描寫細(xì)致,色彩詞和順序詞運(yùn)用恰到好處。
點(diǎn)評教師:(畢業(yè)于中國青年政治學(xué)院,熱愛并專注于小學(xué)語文教學(xué)。對于低年級的孩子,要讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí),從而從小培養(yǎng)語文素養(yǎng);對于高年級的孩子,希望孩子們通過和我的學(xué)習(xí),可以掌握知識掌握方法,語文,也可以像數(shù)學(xué)一樣有公式有方法。希望通過我的努力,讓孩子們愛上語文,愛上作文,從而快樂學(xué)習(xí)!)
小學(xué)三年級元旦作文8
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!毙履甑搅耍壹覒魬魪垷艚Y(jié)彩,喜氣洋洋,一派辭舊迎新,歡天喜地的景象,到處都洋溢著熱鬧的氣氛。
2月2日這天,我和爸爸媽媽帶著早已準(zhǔn)備好的東西,回到了爺爺家。抖擻抖擻精神,活動活動筋骨,準(zhǔn)備包餃子。
大人們準(zhǔn)備年夜飯,我和哥哥姐姐們焦急的等著天黑下來,因?yàn)槟菚r(shí)候就可以放炮了。一會兒幫爺爺洗水果,一會兒幫奶奶搟餃子皮,天黑終于了下來,于是我和哥哥拿著煙花炮竹,在院子里放了起來。大地頓時(shí)成了煙花和鞭炮聲的世界。哦,幸福之花開在天上,開在地上,也開在人們的心里……。∧菬熁ㄎ宀世_紛,千姿百態(tài),爭奇斗艷,把新年的夜空點(diǎn)綴成美麗的空中花園。這里的“紅牡丹”剛剛飛上天,那邊的“穿天猴”又急著跳上天。瞧,隔壁的“閃電雷”,果然名不虛傳。它以閃電般的速度飛上天,又以雷鳴般的`響聲爆炸了。還有許多像月季花,萬紫千紅,千姿百態(tài);有的紅似血,恰似紅梅;有的白如玉,特別像雪蓮……五光十色的煙花把黑夜照的如同白天。在煙花下我們拍著手跳著,笑著……我們的笑臉映著煙花的光芒,顯得更加可愛。我們玩地正是開心的時(shí)候,屋子里傳來了爺爺?shù)慕新,“諾諾,鑫鑫,珍珍回來吃餃子!”我們興高采烈的走進(jìn)了屋子,吃著香噴噴的餃子,心里特別高興。一邊看著春晚,一邊聽爺爺講著故事,一家人又說又笑,個(gè)個(gè)顯得十分開心,爺爺像老小孩一樣,手舞足蹈的拿出早已準(zhǔn)備好的壓歲錢送給我,我高興極了。
在我接到爺爺給我的壓歲錢的時(shí)候,我覺得自己真的大了一歲,應(yīng)該更加懂事,大人在我身上付出了那么多汗水,我要好好學(xué)習(xí),長大后為祖國爭光,為祖國出力。
十年樹木,百年育人。我不會辜負(fù)父母和老師對我的一片苦心。
小學(xué)三年級元旦作文9
上周,我打算參加西湖區(qū)的“邦雅爾”新年樂器比賽。三周前,我從古箏10級曲目中挑選了我最熟練的《夜奔》開始練習(xí)。周五一早回家校準(zhǔn)古箏的聲音。然后我和媽媽小心翼翼的把琴放進(jìn)包里,然后搬到車上。我媽給我化了個(gè)簡單的妝,因?yàn)槲也皇炀,到現(xiàn)場需要找老師幫忙。
我們很早就來到了浙江工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué),沒想到大家都很活躍。學(xué)校門口的停車場是各種樂器的大聚會。我們的長古箏剛從車?yán)锇岢鰜,旁邊的大車上來了一套架子鼓。至于小提琴、笛子、葫蘆絲,他們已經(jīng)被朋友輕松帶入了競技場。還有一些小號、長號、單簧管、雙簧管、嗩吶我都分不清名字。他們不愿意孤獨(dú),我每一句話都和你說。
再來看看年輕選手。西方樂器館一樓,男生都是黑色西裝或者燕尾服,女生都是漂亮的連衣裙。他們都在忙著補(bǔ)課或準(zhǔn)備比賽。在我們民樂館的'二樓,有的年輕選手穿著長裙,有的穿著中式長裙,有的穿著五顏六色的演出服和碟式包子。兩位年輕的演奏者花時(shí)間練習(xí)了古箏?磥砦矣袑κ至。我趕緊讓老師幫我化了妝,最后一次捂熱手練音樂。我有點(diǎn)緊張,但我應(yīng)該能處理好。等了好久,終于輪到我了。
玩完后,我先鞠了一躬,坐下冷靜一下,開始了。關(guān)于林沖我玩了《夜奔》。那是一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚。林沖被漢奸傷害,最后奮起上梁山當(dāng)英雄。從緩慢到激烈,最后以響亮的結(jié)尾,這些旋律從我的頭蔓延到我的手指。我盡力不彈錯(cuò)。我全神貫注地看著琴弦,卻不敢往下看舞臺。終于玩完了。
放松后可以坐在臺下看其他選手的作品。這場比賽對我來說真的是一次難忘的經(jīng)歷。
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