難忘小學(xué)作文

時(shí)間：2023-06-04 13:55:36 小學(xué)作文我要投稿

有關(guān)難忘小學(xué)作文匯編8篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的難忘小學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)難忘小學(xué)作文匯編8篇

難忘小學(xué)作文篇1

　　很小的時(shí)候，自己都是跟著奶奶生活，心里也沒(méi)有覺(jué)得什么不對(duì)�？墒�，隨著年齡的增大，我的意識(shí)卻起了變化。

　　每當(dāng)看到別的小孩與爸爸，媽媽快樂(lè)的牽著手一起高高興興的去游玩，去散步，去趕集時(shí)，我就會(huì)想，他們都是和爸爸媽媽幸福健康的生活在一起，為什么我只能夠和已經(jīng)衰老的奶奶，生活在一起呢？

　　她雖然對(duì)我也很好，可是，我與她在一起，一點(diǎn)意思也沒(méi)有，一點(diǎn)也不開心。飯也不香，菜也不甜，連睡覺(jué)都不踏實(shí)，不安穩(wěn)。經(jīng)常做一些亂七八糟的夢(mèng)。第二天起來(lái)的時(shí)候，經(jīng)常有氣無(wú)力，頭昏眼花的，不知道是不是奶奶有關(guān)系呢？她更不會(huì)帶我去做游戲，不會(huì)讓我開心。

　　我就只能夠孤獨(dú)的過(guò)日子。只有過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間之后，或許，可以接到爸爸媽媽的一個(gè)電話。這樣的生活持續(xù)了很長(zhǎng)的時(shí)間，我越來(lái)越孤僻，越來(lái)越與奶奶格格不入。我在學(xué)習(xí)上也放松了對(duì)自己的要求，在生活上更是放縱自己。經(jīng)常打游戲，最終發(fā)展到外出不歸的地步。

　　奶奶把我的情況和爸爸媽媽講了。他們聽了，心里越來(lái)越放不下，一合計(jì)，決定過(guò)段時(shí)間就回來(lái)打工，順便帶我。這使我的心靈得到暫時(shí)的安慰。飯也香了，覺(jué)也睡正常了，氣色也好轉(zhuǎn)了，人也開朗起來(lái)了。

　　過(guò)段時(shí)間，父母果然回來(lái)了。很清楚的記得那天的情形：天氣是那樣燦爛，陽(yáng)光是那樣明媚，連小狗都好像變得溫順，變得歡叫，變得搖頭擺尾起來(lái)。似乎有什么大事要發(fā)生似的。到了，中午，果然，爸爸媽媽帶了大包小包的'食物——都是我愛(ài)吃的零食，回來(lái)了！我的沉重的心兒突然之間變得說(shuō)不出的舒展，暢快！好像自己在一剎間變得自信，自豪，有力起來(lái)！

　　晚上的時(shí)候，爸爸還說(shuō)，只要我需要，以后再也不出去了。在家里還要多抽出時(shí)間來(lái)陪陪我。

　　我不知不覺(jué)的睡在父母中間，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)香！

　　這就是我童年最難忘的事，也是我最幸福，最開心的時(shí)刻！

難忘小學(xué)作文篇2

　　周六下午，張老師帶我們?cè)凇八募觉r花”店，給我們上了一堂有趣的插花課。

　　“插花時(shí)，要讓花的高度超過(guò)花籃提手的頂部，要將花插成一個(gè)三角形……”花店的老師給我們邊講解邊示范，同學(xué)們都津津有味地聽著。老師剛講完插花的技巧，我就迫不及待地插起了花。我先小心翼翼地拿起了一支紫色的'康乃馨插了起來(lái)。我把康乃馨先豎著放在花籃上比較了一下高度，然后用剪刀又小心地剪去了多余的部分，再把剩下的部分輕輕地插在花泥上。插完后我先左右看了一下插在花籃里的康乃馨，哈哈，自我感覺(jué)不錯(cuò)。心想：誰(shuí)說(shuō)只有女孩子手巧，我也一定會(huì)插出一個(gè)漂亮的花籃的。

　　接著我又小心翼翼的往花籃里插小雛菊。我先把一束粉色的小雛菊用剪刀剪好長(zhǎng)度，插在花泥里。可是所有小雛菊插完后，總感覺(jué)還缺點(diǎn)什么。于是，我抬頭看了看周圍同學(xué)們插的花籃。忽然靈機(jī)一動(dòng)，急忙從地上撿起幾支帶葉的小綠枝，插在了花叢里面，經(jīng)過(guò)我這一次點(diǎn)綴，花籃變得更漂亮了。終于大功終于告成了，真美呀！我看著自己插的花籃，不由高興地笑了起來(lái)。

　　同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)插完花籃了，分別給自己插的花籃起了好聽的名字。老師挨個(gè)給我們的作品進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，聽著老師的點(diǎn)評(píng)，欣賞著眼前的漂亮的花籃，同學(xué)們的臉上都露出了自豪的神情。

　　“咔！”我將花籃高高地放在頭頂，讓老師給我拍了一張照片。雖然這堂新鮮的課時(shí)間并不長(zhǎng)，但它隨著這張照片會(huì)永遠(yuǎn)留在了我的心中！

難忘小學(xué)作文篇3

　　所有人都有自己難忘的事，下面我給大家來(lái)講一講我最難忘的事情。

　　我最難忘的事情是我和妹妹到我們小區(qū)的.廣場(chǎng)放煙花，那是去年寒假發(fā)生的一件事情。

　　大年三十那天晚上，我爸爸從后備箱里給我們拿來(lái)了一捆煙花，我從中拿了一支，左手拿煙花，右手用打火機(jī)把白色的引線給點(diǎn)燃。突然，只聽砰的一聲響，橙色的火藥沖上了天空。我被這個(gè)情景嚇了一大跳，差點(diǎn)把煙花丟到了地上，還好我手快，將它抓住了，后來(lái)不知不覺(jué)煙花就放完了。

　　你們一定覺(jué)得事情就這么完了。不不不，還有更瘋狂的在后面呢，我看見(jiàn)了沒(méi)放完的沖天炮，心里又有了一個(gè)想法。我用打火機(jī)點(diǎn)燃了沖天炮的引線，只見(jiàn)它在地上，后面流著綠色的火藥，在廣場(chǎng)上飛了兩圈，真是太好看了！

　　那天晚上我非常高興，我永遠(yuǎn)忘不了那一天！

難忘小學(xué)作文篇4

　　今年我在麥當(dāng)勞過(guò)了一個(gè)很有意義的生日會(huì)。

　　生日那天下起了傾盆大雨，但是，我約的好朋友都到了。最先到的好友是小晨和小黃，小黃說(shuō)：“棋煒，生日快樂(lè)！這次我沒(méi)給你準(zhǔn)備禮物，我給大家跳支舞吧�！闭f(shuō)完他就跳起了自己編的舞蹈，逗得我們哈哈大笑。小晨給我們講了他改版的亡羊補(bǔ)牢的故事，我們聽得津津有味。小宇?yuàn)檴檨?lái)遲，他一上來(lái)就給我一個(gè)大大的'擁抱，說(shuō)：“棋煒生日快樂(lè)！”說(shuō)完還遞給我一份大大的禮物。

　　接著，我們又玩了很多游戲，例如：閉眼畫人、在西瓜上刻字、氣球大戰(zhàn)等，玩了一遍后，我們開始點(diǎn)蠟燭了，并唱生日快樂(lè)歌。最后，我許了一個(gè)愿望，希望外婆的身體能盡快好起來(lái)。因?yàn)橥馄爬鲜巧。晕蚁胱屚馄趴禳c(diǎn)好起來(lái)，不再受病痛折磨。吹滅蠟燭，我們開始吃蛋糕，因?yàn)槲沂菈坌�，所以我吃了最多水果的一塊。

　　在吃蛋糕時(shí)，我想起了媽媽就在這一天生下了我，肚子還被割了一刀，很痛的，還留下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕。想到這兒，我遞給了媽媽一塊大大的蛋糕：“媽媽，辛苦了！這塊大的給您，謝謝你！謝謝媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界上，還為我準(zhǔn)備了這次豐富多彩的生日會(huì)。我以后一定聽話，努力學(xué)習(xí)，用好成績(jī)報(bào)答您�！眿寢屌踔案猓樕下冻隽诵腋５奈⑿�。

　　這次生日讓終生難忘。

難忘小學(xué)作文篇5

　　光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活如煙似云般的過(guò)去了。我將要畢業(yè)了。老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的互相鼓勵(lì)和安慰，是那樣令人不舍，那教室里人好像存著我們的快活的身影，往事記憶全是美好的，歷歷在目。我們就將要告別敬愛(ài)的老師，將要離開這美麗的母校了，我將要走出小學(xué)六年來(lái)天天進(jìn)出的學(xué)校大門了。

　　我還清楚地記得，當(dāng)婆婆攜著我的手，第一次走進(jìn)這扇大門時(shí)，我覺(jué)得這是多么神秘。如今，我就要走出這扇校門了，我的心中不知道是一種怎樣的感覺(jué)，我在一次深情地望著這扇大門，這一切我都記在心里。童年難忘的歲月，讓我難以忘懷。

　　我看著那間寬敞而又明亮的教室，我不禁的想到了我的'啟蒙老師，她教我們認(rèn)字，教我們讀書，教我們樹立遠(yuǎn)大的理想……

　　我看著植物園，想到了我和我的同伴一起到植物園里玩耍，看小魚歡快地游來(lái)游去；春天我坐在椅子上，看著一片郁蔥的綠葉，盡情地舒展四肢，那醉人的花香，是多么的舒服；夏天我坐在綠油油的樹下，綠油油的樹給我乘涼，微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，是那么的涼爽，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，像在給我們唱歌；秋天到了，葉子黃了，小鳥在歡快地叫著。黃了的葉子飄到我的手里，我又想起了前幾個(gè)季節(jié)我曾在這里的歡樂(lè)；冬天來(lái)到了，我坐在椅子上，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，那風(fēng)是冷的，植物園里沒(méi)有了小鳥歡叫聲了，簡(jiǎn)直是寂靜一片。這幾個(gè)季節(jié)給我留下了一竄竄童年的腳印……

　　這美好的記憶是我最難忘的，在這六年小學(xué)生活的每事都永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。我很快就會(huì)成為一名中學(xué)生，但是，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記在小學(xué)里栽培過(guò)我的老師，與我相處的同學(xué)。和在這六年的酸甜苦辣，將成為我的人生中的一段美好而又難忘的回憶！

難忘小學(xué)作文篇6

　　在一個(gè)晴朗的星期日，我賺了整整八十八元錢。你信不？想知道我是怎么樣賺到這八十八元錢，就聽我細(xì)細(xì)告訴你們吧！

　　那天一早，媽媽就叫我起床。起床后，我吃完早飯就拿著籃子去山上采茶葉了。

　　到了山上，我和媽媽一起采茶葉，媽媽站在外面采，我站在里面采。媽媽總是讓我采里面，不讓我采外面，怕我掉下去山坡。剛開始我很開心的采著茶葉。到了后來(lái)我有點(diǎn)不想采了，一邊玩一邊采著茶葉，我還時(shí)不時(shí)的問(wèn)媽媽時(shí)間。終于一個(gè)上午過(guò)去了，我高興地抱著茶葉回家了。在回家的路上媽媽幫我拿，我不肯媽媽幫我拿，我還說(shuō)：“等下你要把我茶葉拿去。”在回家的路上我還炫耀著我采的茶葉多。到家后我就叫媽媽幫我稱茶，當(dāng)我知道我采了九兩半的'時(shí)候，我高興地跳起來(lái)。我決心下午一定要采十兩半。

　　吃完飯后，我又來(lái)到茶山上采茶葉。剛開始和早上一樣，很開心，到后來(lái)就不想采了。到了五點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我一直叫著媽媽回家，媽媽說(shuō)要等到收茶的人出來(lái)再回家。后來(lái)了一個(gè)人，他是來(lái)接對(duì)面采茶葉的人的。他一直叫著那個(gè)采茶葉的人回家了，可是那個(gè)采茶葉的人一直說(shuō)等一下，山上下來(lái)了一個(gè)老爺爺，那個(gè)人說(shuō)：“這么晚再回家�！崩蠣敔斦f(shuō)：“不會(huì)晚的，還是五點(diǎn)多鐘呢！”那個(gè)人說(shuō)：“哪會(huì)的，都六點(diǎn)多鐘了。”我在邊上瞎起哄，說(shuō):“嗯，都六點(diǎn)多種了�！�

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　　終于，一個(gè)中午又過(guò)去了，我又高高興興抱著茶葉回家了。

　　我回家稱了下午采的茶葉。一稱才知道：下午采了一斤二兩半，加上上午采了九兩半，這天一共采了二斤二兩，因?yàn)橐唤锼氖畨K錢，我這一天一共采了八十八塊錢。大人們都說(shuō)我采茶葉采得很快，我的臉變得通紅通紅的。

　　我實(shí)在太累了。到晚上的時(shí)候，鼻血都流了出來(lái)。雖然很累，但我覺(jué)得還是很開心，因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)自己的勞動(dòng)賺了八十八元錢。

難忘小學(xué)作文篇7

　　今天，媽媽帶我和一個(gè)同學(xué)去美麗的世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我十分的開心。

　　啊，世紀(jì)廣場(chǎng)真美呀！勤勞的小蜜蜂和貪玩的小蝴蝶正在花叢中采蜜。一個(gè)個(gè)小朋友正在草叢中玩耍。突然，一個(gè)剛剛升起的.風(fēng)箏在風(fēng)兒的召喚下從低空中直沖上了藍(lán)天。我看了，心想：“他現(xiàn)在就是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了，我一定要加油呀！”再看一下，他竟然是我的那個(gè)同學(xué)。

　　我放起了自己的風(fēng)箏，和他相互切磋著：誰(shuí)能將風(fēng)箏放的高。這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，把他的風(fēng)箏吹了下來(lái)就像一只超大的鐵錘嘭的一聲用優(yōu)美的高臺(tái)跳水似的筆直的栽了下來(lái)。我高興極了，“你這下飛不起來(lái)了吧！”我大聲喊道。大風(fēng)又猛撲了過(guò)來(lái)�！鞍�，你這該死的風(fēng)，怎么又吹過(guò)來(lái)了？”只見(jiàn)我的風(fēng)箏在空中打了幾個(gè)轉(zhuǎn)，歪歪斜斜的旋了下來(lái)，結(jié)果把那同學(xué)的線又給纏住了。

　　經(jīng)過(guò)幾十分鐘的“搶救”，線終于被艱難的分開了。我生氣地又放起了風(fēng)箏，這下子風(fēng)可沒(méi)來(lái)?yè)v亂，我順利地又放起了風(fēng)箏，只見(jiàn)它像老鷹一樣在空中盤旋，越升越高，這時(shí)我的心情豁然開朗，就像自己也在天上翱翔。直到它高入云層，我才依依不舍地收起了風(fēng)箏，回家了。

　　這件事真令我難忘��！

難忘小學(xué)作文篇8

　　不是所有的笑容都表達(dá)喜悅，就像不是所有的眼淚都表達(dá)悲痛。是啊，誰(shuí)心里沒(méi)有小秘密呢？你們想聽我的心里話嗎？如果想，那就請(qǐng)看下文吧！

　　鄭老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您剛來(lái)的`那一天，我們班級(jí)都沸騰了，因?yàn)槟且晃缓吞@的語(yǔ)文老師。您跟我們相處了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)了您不但是我們的老師，還是我們的朋友�！�

　　您還記得嗎？有一次，上課文，可以說(shuō)那篇課文很長(zhǎng)，課文講了“非典”的嚴(yán)重性，您怕我們不懂，還用了一些時(shí)間來(lái)講述你們小時(shí)候遇到非典時(shí)的困境。雖然那一節(jié)課我們學(xué)的不多，但是您讓我們更加了解了非典。老師我很喜歡您的教學(xué)方法。

　　還記得有一次，午休，天上下起了滂沱大雨，地面上全是水，下課后您讓我們?cè)诎嗉?jí)里博覽群書，自己帶了一些同學(xué)到班級(jí)外打掃，打掃差不多的時(shí)候，您到班級(jí)里跟我們說(shuō)：“如果沒(méi)有什么事就別出來(lái)了�！蹦€特意站在門外注視著，生怕有哪一個(gè)同學(xué)跌倒。

　　我想對(duì)您說(shuō)：“鄭老師，謝謝您陪伴我們走過(guò)了四年級(jí)，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得您對(duì)我們的照顧，您對(duì)我們的恩情我們永遠(yuǎn)銘記在心�！�

　　謝謝您，親愛(ài)的鄭老師。

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