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精選小學(xué)的作文400字八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)的作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文400字 篇1
對(duì)于性格開朗的人來說,或許音樂是他們生命中不可或缺的一種鮮艷色彩。而我就很喜歡音樂。
可能是因?yàn)榘职诌z傳下來好的音樂細(xì)胞,我和音樂真的太熟悉了。生氣時(shí)我聽音樂,可以讓我怒氣全消;高興時(shí)我聽音樂,可以讓我更放松;孤單時(shí)我聽音樂,那又是一種不同的感受。每天我都少不了音樂的陪伴,他真真正正成為了我生命中的'一部分,帶給了我太多感受。
有時(shí)候聽著音樂就想,加入世界上要是沒有音樂,那會(huì)是什么樣子呢?我想,應(yīng)該會(huì)在失去那一剎那世界就會(huì)黯淡無光,什么都失去了生機(jī)與活力,都在慵懶的活動(dòng)著。那真是相當(dāng)可怕的一件事啊。
在學(xué)習(xí)超級(jí)緊張的時(shí)候,比如在復(fù)習(xí)沖刺階段,或是在考試前一天晚上,學(xué)習(xí)到想吐的時(shí)候,閉上眼睛,細(xì)細(xì)的用心聆聽一段音樂或是幾首歌曲,可以讓我們緊繃的神經(jīng)得到稍稍的放松,有時(shí)候可能比一杯提神的咖啡還要有效。聽著音樂慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng),那就更是一件唯美、爽利的事情了。
真想找一個(gè)完全輕松的時(shí)間,把自己關(guān)在一個(gè)地方,就這么放肆的永無休止的聽著音樂,讓身體隨著歡快的樂符跳動(dòng)。就好像即使20xx即將來臨,世界末日正在逼近也與我無關(guān)。呵,音樂真是有魔力的,相當(dāng)大的哦。
聽音樂還對(duì)我們的記憶力和大腦頻率接受都有好處呢。所以當(dāng)你情緒低落心情不好或是感覺孤單的時(shí)候,我一定會(huì)毫不猶豫的向你建議:
聽音樂吧。它會(huì)幫你卸下所有包袱,使你做哪怕只有那么一瞬的輕松人。
小學(xué)的作文400字 篇2
今天上午,老師讓我們制作一幅布貼畫。唉呀,別提我當(dāng)時(shí)有多高興了!
我做什么好呢?想呀想,我想到了做一間“郊外小屋”。因?yàn)榻纪饩吧珒?yōu)美,小屋令人流連忘返,我早就想親手做一間了:
我先從塑料袋里找出一堆花花綠綠的布,有淺藍(lán)色的、黃色的,還有粉中帶點(diǎn)兒白色的。我又從紙盒里取出白紙,拿出膠水、剪刀和彩筆。材料和工具都準(zhǔn)備好了,我就開始制作起來。
我先用剪刀修剪材料。這項(xiàng)工作看似容易,其實(shí)很難。做屋頂?shù)牟荚趺匆布舨粍?dòng),我急了,真想把它扔掉!耙们蓜艃骸,我突然想到了這一點(diǎn)。于是,我慢慢地下手,終于巧妙地把一塊黃白相間的布剪成了半圓形,這就是屋頂了。接著,我把它貼在白紙的左上方。然后,我把一塊淺藍(lán)色的布剪成正方形,對(duì)折后,再在中間掏一個(gè)小洞,這就是窗戶了。我在“窗戶”的四周涂上膠水,把它貼在屋頂下方,用手掌按了按,使它貼緊。我又剪下了“小溪”、“鮮花”和“竹筍”,分別貼在“小屋,的四周。我看了看,布局還滿緊湊的。最后,我在“小屋”的后面用彩筆畫上了一片竹林作為背景。就這樣,一幅布貼畫做好了。
我捧著我的勞動(dòng)成果仔細(xì)地欣賞。你看,一座美麗的郊外小屋,被一條丁冬流淌的清澈小溪包圍著;小屋背后是一片嫩綠的.竹林,門前的草地上到處是鮮艷的小花,景致真是美極了。我連忙把它交給了老師,老師看了,表揚(yáng)我說:“你真是心靈手巧。 蔽衣犃,心里比吃了蜜還甜。
小學(xué)的作文400字 篇3
9月9日那天,小紅放學(xué)后一直在想一個(gè)問題:明天就是教師節(jié),我應(yīng)該送什么禮物給老師呢?
小紅回到家里冥思苦想,直到晚上睡覺的時(shí)候,小紅還在想。突然,小紅聞到一股香味,那不是我種的菊花嗎?她靈機(jī)一動(dòng),就送菊花給老師吧。
清晨,陽光燦爛,小麻雀叫醒了小紅,它們仿佛在說:“小紅,快起床了!毙〖t背起書包,系起鮮艷的紅領(lǐng)巾去上學(xué)了。她走出門,捧著自己辛辛苦苦種的菊花上學(xué)去。
小紅一邊唱著歌,一邊想:老師平時(shí)教育我們,使我們從一個(gè)不懂事的`幼兒,成長為一個(gè)明事理的少年,花費(fèi)了多少精力啊!
小紅走進(jìn)學(xué)校,來到老師的辦公室,可是老師不在。她望著老師的桌面,見到墨水瓶沒有蓋上蓋子,眼鏡沒有拿,語文書沒有放好。小紅幫老師把桌面整理了一下,她想:老師昨天晚上一定有熬夜了,老師真辛苦呀!然后她把鮮艷的菊花插進(jìn)筆筒里,還放了一張小賀卡在花束上。
卡片上面寫著:“老師,您把我從一年級(jí)教到五年級(jí),真是太辛苦了!我請(qǐng)您收下我送給您的菊花!毕氲嚼蠋熆吹交ê蟾吲d的樣子,她也笑了。
小學(xué)的作文400字 篇4
日月經(jīng)天,江河行地,春風(fēng)夏雨,秋霜冬雪。多姿多彩的大自然,陶冶了人們愛美的心靈,鍛煉了人們發(fā)現(xiàn)美的眼力。也許,春天綠草如茵,鳥語花香;夏天艷陽高照,驕陽似火;秋天云淡風(fēng)輕,香飄四野。按理說,應(yīng)該沒有人會(huì)喜歡寒冷的冬天,而我卻不然。
家鄉(xiāng)的冬天是溫暖的。近幾年來,家鄉(xiāng)的冬天變得越來越溫柔,不再像小時(shí)候,狂風(fēng)夾雜著漫天飛舞的雪花來到地面。現(xiàn)在的冬天,風(fēng)兒吹得臉上十分輕柔,溫柔的拂過你的臉頰。就連太陽公公也十分喜歡家鄉(xiāng),每年冬天一直站在天空中望著我們,看著我們玩耍。
冬天最妙的事情無非就是天空飄下一些雪花,讓冬天的孩子們好好的`樂了一番。雪花是天使的化身,它從天空緩緩落下,與它的伙伴們一起給人間的孩子們帶來了歡樂。我也毫不例外的愛上了雪花,愛上了這潔白的天使。雪下得大時(shí),出門走走,在周圍一片白茫茫的世界里,我常常會(huì)沉醉其中,忘了時(shí)間,也忘了一切。
在人們的印象中,冬天是寒冷的季節(jié),但我卻不同。在我的印象中,冬天是冰清玉潔的天使,是給人們帶來歡樂的天使,是美麗善良的天使。
我愛冬天,更愛家鄉(xiāng)的冬天!
小學(xué)的作文400字 篇5
這樣的人讓我敬佩
那天,天氣一開始還是烈日炎炎的,街上的人們都熱得揮汗如雨的。后來,天空便下起了傾盆大雨,行人都被淋得無精打采的。
這時(shí)候,在我眼前出現(xiàn)了一位皮膚黝黑、穿著老土的快遞員。他拿著滿滿的貨物,累得汗流浹背的,全身都被雨水濕透了,分不清身上的是汗水還是雨水。
快遞員氣喘吁吁地對(duì)我說:“尊敬的客戶,您的快遞到了!蔽椅⑿χ溃骸爸x謝你,這么大雨你也來送快遞啊!”接著,我掏出筆,迅速地在快遞上簽了名?爝f員拿了回單就騎上了他自己的自行車,繼續(xù)穿梭在大街小巷里送他的快遞。
看著他的背影,我不禁想到:這位快遞員真是愛崗敬業(yè)。他每天早出晚歸送貨,每天載著小山一樣的貨物,在大街小巷里穿梭著,無論風(fēng)吹雨打,還是日曬雨淋,他都堅(jiān)守著自己的'崗位,無論受到多少客人的冷眼,他都會(huì)帶著最美的微笑面對(duì),直至把所有貨物送到客人的手上。
快遞員真是一個(gè)值得我們敬佩的人。他們敬業(yè)精神真值得我們學(xué)習(xí)啊!
小學(xué)的作文400字 篇6
兩道似毛筆抹上去的眉毛下長著一雙水晶般炯炯有神的大眼睛,一張粉紅色的嘴里蘊(yùn)藏著豐富的表情和讓人琢磨不透的內(nèi)涵,他就是畫畫非常棒的賈彤業(yè)。
賈彤業(yè)之所以有一手好畫藝,是因?yàn)樗麩釔圩鳟嫛o論在暴熱的夏季,還是在寒冷的冬季,當(dāng)我們在開開心心的玩著游戲的時(shí)候,他總呆在狹小而又不透風(fēng)的教室里專心致志地作畫。堅(jiān)持不懈的反復(fù)臨摹。正是他有著一種“鐵杵磨成針”的精神,不斷地前進(jìn),不斷的飛躍,練就了一手非同一般的畫畫功底。
有一次我們正在上美術(shù)課,老師要求我們畫一幅家鄉(xiāng)圖。我拿起筆想了好半天,都不知道該如何下筆,只見賈彤業(yè)仔細(xì)醞釀了一下,就輕松自如的在美書本上“龍飛鳳舞”起來,他是那么嫻熟,那么的胸有成竹,神情是那么的專注,真像一位滿腹經(jīng)綸、畫藝高超的.老畫家。只見他輕松而又充滿信心地微笑了一下。不一會(huì)兒,一幅趣意盎然、生機(jī)勃勃、栩栩如生的畫立即呈現(xiàn)在我們的眼前?粗漠,我們就像插上了雙翅,飛到他的家鄉(xiāng),感受到那詩意般的田園風(fēng)光,沐浴著和煦的陽光,呼吸那新鮮的空氣……使我們展開了無限的遐想……
把這幅畫給老師看后,老師不僅打了個(gè)滿分,還批了一個(gè)又大又紅的五角星。
賈彤業(yè)不僅畫畫好,而且古箏、書法樣樣都是她的拿手好戲。
在學(xué)校操辦的活動(dòng)中,多次看到了她的身影。他為我們班立下了不少的汗馬功勞!
賈彤業(yè),我敬佩你,我要向你學(xué)習(xí)。
小學(xué)的作文400字 篇7
秋天是個(gè)金黃色的世界,秋天是一個(gè)果實(shí)累累的世界。
秋天什么地方都美,尤其是田野的景色美得讓人無法形容。當(dāng)我第一次來到田野,就被這幅美麗的“畫卷”給迷住了。走進(jìn)一望無際的稻田,好像置身于黃金中一樣,涌向遠(yuǎn)方。仔細(xì)瞧那浪花,近處是黃金,再遠(yuǎn)的是金黃色,一層又一層,最后連成一片,茫茫的跟藍(lán)天相接。放眼望去,農(nóng)民伯伯正忙著收割稻子。瞧,樹林里,樹上的葉子像一只只黃色的彩蝶,飄飄悠悠從樹上落下來,像給大地鋪上了五彩繽紛的'絨毯,又好像給大地?fù)Q上了新的黃色外套,美麗極了。
樹林后面是一片果園,果園里有許多果實(shí),有金黃色的梨,有小小的石榴,有像燈籠的柿子,還有山楂,葡萄等等。我摘下一個(gè)梨,咬了一口,汁水酸酸的,甜甜的,梨又脆又可口,十分好吃,十分好吃。果園旁邊是一條清澈見底的小河,靜靜地流淌著。河水緩緩的流著,像一條白色的絲帶,把田野打扮的更加美麗。
那金黃色的世界,是那樣神秘,那樣美麗。我愛家鄉(xiāng)的田野!
小學(xué)的作文400字 篇8
一向只會(huì)做做表面功夫的我,被我最好的朋友說是外剛內(nèi)柔。的確!我這種人遇到了什么挫折表面不在乎,還總是逃避,但其實(shí)內(nèi)心里早已受到了一萬點(diǎn)的傷害。但我也有真正堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候呀!
那次,校園舉行了足球比賽,我以班里身高中等的優(yōu)勢登上了后衛(wèi)的寶座。但我從未有過當(dāng)后衛(wèi)的經(jīng)驗(yàn),我只知道跟前鋒那樣沖鋒。相比之下,我更適合當(dāng)前鋒。我向有后衛(wèi)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教過后,還是很不自信,一直覺得這個(gè)位置我不能夠勝任。于是我就在心里打退堂鼓了。有好幾次我都想跟老師提出我要當(dāng)前鋒的`話,但每次話到嘴邊又被我硬塞下去了。就怕老師不肯讓我當(dāng)前鋒或者是直接換人頂替我,雖然我知道老師不會(huì)那樣做。反正進(jìn)退兩難了,那我也只好恭敬不如從命,只能全力以赴。
比賽仍熱火朝天的進(jìn)行中……而我,則是一副還沒睡醒的樣子。打了前半場,這前半場賽我一直在胡思亂想,都不知道手腳該怎么放,記不清規(guī)則是什么了。結(jié)果不出我意料,后半場賽我被老師唉聲嘆氣地?fù)Q下來了,但我并沒有傷心,反倒是懸著的心終于放下來了。有些同學(xué)還在一旁添油加醋,點(diǎn)火扇風(fēng),被他們說的之后心里挺不是滋味的,但我不僅沒哭,我還為在拼盡全力比賽的同學(xué)加油助威。我是真心的在加油,而不是為了掩飾我心中的不平靜。我變得堅(jiān)強(qiáng)了。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了少哭。因?yàn)槲抑姥蹨I是沒有用的。眼淚有什么用呀,不過是讓別人看起來覺得自己是個(gè)只會(huì)哭的弱者罷了。
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