荷花小學(xué)作文

時(shí)間：2023-06-02 19:48:14 小學(xué)作文我要投稿

荷花小學(xué)作文匯編9篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的荷花小學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。

荷花小學(xué)作文匯編9篇

荷花小學(xué)作文篇1

　　今天，我和爸爸一起到三洋濕地賞荷花。一到荷花池邊，我就被滿池荷花的美麗吸引住了。只見荷花有的像牛奶般白，有的如火一樣紅，有的是粉紅色的，十分可愛。我急忙跑到池邊細(xì)細(xì)觀賞荷花，荷花的花瓣十分美麗，離花蕊最近的花瓣是白色的，越向外越紅，好像天邊的紅霞。金黃色的花蕊點(diǎn)綴在這紅霞上，使整朵荷花更加絢麗多彩。我忍不住拿起照相機(jī)拍了起來，不一會兒，我便拍了好幾張照片，荷花可真美呀！

　　荷花很好看，荷葉也十分好玩。灑幾滴水在荷葉上，原本普通的水滴變成了一顆顆晶瑩剔透的圓滾滾的'小珍珠，在葉面上滾來滾去，最后匯聚在葉子中央，變成了一顆大大的珍珠，真神奇！“為什么會這樣呢？”我不禁思考著這個(gè)問題。我仔細(xì)的觀察著這個(gè)變化過程，終于明白了。原來，荷葉的葉面非常光滑，水珠在葉面上隨意滾動，而且荷葉的形狀是中間凹進(jìn)去的，水滴很容易滾到中間而匯集起來，許多小水滴匯聚一起就成了大水珠了。荷葉長成這樣是為了能夠蓄積水分，到了干旱的時(shí)候就不用怕了。大自然可真奇妙！

　　太陽漸漸西沉，我戀戀不舍地回家了，希望下次還能到這里賞荷花。

荷花小學(xué)作文篇2

　　我愛夏季的荷花我愛夏季的荷花。

　　我從小就喜歡荷花，對荷花有一種特殊的感情，夏季的荷花時(shí)也特別愛觀賞荷花。

　　小時(shí)候我家住在風(fēng)景如畫的沙河路段，在路旁有一座花園。每天晚上我散步時(shí)，總愛走進(jìn)花園，來到這個(gè)池塘，去欣賞那嬌美的荷花。

　　我站在白楊樹下，順著彎彎曲曲的荷塘小道，便開始了賞花的旅程，碧波蕩漾的顏色不一，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，我倚在荷塘的欄桿上，浴著陽光，享受這般景色，只見有的已成熟的荷花高高聳起，仰著臉去迎接太陽，在陽光的照耀下更加光彩奪目。而它們的美，也把荷塘裝扮得更加美麗。

　　當(dāng)我漫步在荷塘的橋上時(shí)，遠(yuǎn)望去，看見了那一朵朵含苞欲放的花朵。它們那瘦小的身體也直直地挺著，在陽光的陪伴下，在暴風(fēng)的考驗(yàn)下，準(zhǔn)備逐漸成為一個(gè)飽經(jīng)雨露的、為荷塘增景的花朵。

　　走著走著，我漸漸把目光轉(zhuǎn)到荷葉上，它們高高地散在水面，像亭亭的舞女的`裙，它們因遮住了湖，遮住了水的光耀，而使它們更見風(fēng)致了，它們心甘情愿的在于荷花下，將荷花映襯得更加?jì)擅馈?/p>

　　望著成熟荷葉上的蓮子，又使我想起了采蓮的事情來，于是又想起了古人的一首詩：

　　采蓮南塘秋，蓮花過人頭，低頭弄蓮子，蓮子清如水。

　　想著想著，自己已不如不覺地來到白楊樹下—我原先出發(fā)的地方，當(dāng)我回望去，猛地想到：那出淤泥而不染的荷花，多么像品行高潔的人呀。

　　啊！夏季的荷花，我的最愛……

荷花小學(xué)作文篇3

　　有人喜歡富麗堂皇的牡丹花，有人喜歡香氣濃郁的茉莉花，有人喜歡熱情似火的玫瑰花……而在這么多名貴的花中,我更喜愛荷花。

　　夏天到了，池塘里開滿了荷花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷花可真美呀，讓你都不由自主想湊近了看。我邁著愉快的步伐走到池塘邊，和荷花靠近了一些。一陣陣淡雅的芳香沁人心脾，讓我不禁閉上雙眼，靜靜的享受著，啊，真是心曠神怡!美麗的荷花白的似雪，粉的似霞......它們姿態(tài)萬千，好似一位位美麗的仙子。瞧，這一朵還是花骨朵，看它飽脹的樣子，好像迫不及待的想出來看看外面的世界；再看那一朵，正是怒放，大方地向人們展示自己的美麗；一陣微風(fēng)拂過，“仙子們”隨著風(fēng)翩翩起舞。那滿池的荷葉，有的.像一把撐開的大傘；有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，鋪在水面上，上面還托著晶瑩透亮的水珠，它們就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，在葉片上滾來滾去，嬉戲玩耍。小魚兒在綠葉叢中快活地游著，一會兒露出尾巴，甩出一個(gè)個(gè)小水渦，引得水面碧波蕩漾。它們?yōu)殪o靜的池塘增添了不少生趣�？粗@滿池的荷花，我不禁想起了楊萬里的詩句:“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

　　荷花生長在淤泥之中，卻不被淤泥所沾染。看�。×胰諘癫坏顾�，狂風(fēng)暴雨打不倒它，它是多么的頑強(qiáng)呀！

　　我愛荷花，因?yàn)樗利�、它頑強(qiáng)、它純潔……

荷花小學(xué)作文篇4

　　“滴答，滴答。”窗外下起了蒙蒙的細(xì)雨。我拿起傘，準(zhǔn)備去看一看雨中的景色。

　　雨中的景色簡直像仙境一般。翠綠的草坪，各色鮮艷的花，帶著黃色嫩葉的柳條，絢麗多彩。但最讓我難忘的是雨中的荷花。

　　雨中的荷花是那樣的多姿多彩，瞧！又有幾滴水滴滴在荷花上了，那聲音就像一支樂曲。在雨的陪伴下，荷花顯得更加?jì)赡蹮o比。

　　荷花有的像一位美麗的舞者，在翩翩起舞；有的像淘氣的娃娃，在玩捉迷藏；有的像嬌氣的`的小公主，正準(zhǔn)備用餐……除此之外，荷花的顏色也有許多，它們白的像雪，粉的似霞，漂亮極啦！

　　池中也有許多的荷葉，它們綠油油的，一個(gè)挨著一個(gè)，好像每一個(gè)荷葉上都有新的生命在顫動。

　　看！有幾顆水滴滴在荷葉上了，水珠們活蹦亂跳，晶瑩剔透，就像活了一般。荷葉也不甘示弱，不由得扭起身子來，好像在跳“肚皮舞”呢！

　　我愛這雨中的荷花！

荷花小學(xué)作文篇5

　　荷花，它有著楊萬里的接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅那般的亭亭玉立，有著孟浩然的荷花送香去，竹露滴清響的婀娜多姿，但是，還是那雨中的荷花最為嬌艷。

　　來到池邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著它，荷花，在這深綠色而且又大又薄的荷葉上襯托下，猶如小姑娘，在池邊玩耍、嬉戲，走近再一看，方才能看清那一片片粉紅中夾雜著一點(diǎn)白的花瓣，綠色的枝干托起粉紅的.花朵顯得那么艷麗，花蕊上的那顆晶瑩剔透的露珠，包裹住了粉紅色短小的花蕊，好像是一顆水晶球。

　　這時(shí)，四周下起了雨。雨雖不大，但激起的波浪使一旁單薄的荷葉微微顫抖，荷花的花瓣間也似有了幾珠雨水，雨水打在花瓣上，像淚，像顆顆珍珠，就在此時(shí)，池中一株荷花在雨中綻放，它先緩緩的伸了個(gè)懶腰，向四周展開，雨還沒有停，雨水打在花瓣上，這朵花還沒有完全展開，雨水已經(jīng)打落了一片花瓣，但荷花依然在緩緩開放著，現(xiàn)在可以看到它那清晰可見粉白色的花蕊，雨也停了，這應(yīng)該是被荷花這種堅(jiān)持不懈的精神所震撼了吧。

　　這株被打落了花瓣的荷花，它依然是亭亭玉立的挺立在池塘中，被打落的花瓣依然在四周漂浮著，荷花花瓣上幾滴雨水也順著花瓣滑了下去，泛起了一陣陣的波紋，這是它綻放后勝利的淚珠，這是它自豪的淚水，雖然缺了一瓣花，但是也是和其他荷花那樣的艷，此時(shí)，已是黃昏，天邊那一絲火紅的晚霞映照在了這一池荷花中最耀眼的一株。

　　在窗前欣賞完這場雨中荷花后，心里才深深感受到出淤泥而不染，濯清漣而不妖的真正意思，我也抓起筆奮斗。

荷花小學(xué)作文篇6

　　一天早上，我和爸爸去公園游玩，進(jìn)到公園后我撿了很多的小瓦片準(zhǔn)備到公園的湖邊去打水漂。爸爸教會了我打水漂，我飛速的'將瓦片扔到湖里去，瓦片在湖水里跳了幾下然后沉入水中，跳躍的過程中擊起了層層的水波，水波紋在湖面上從小而大的慢慢擴(kuò)散開來。

　　我在湖邊看到了美麗的荷花，粉色的荷花就像一個(gè)個(gè)小女孩的笑臉，荷葉有的在空中張開，就像一把把綠色的小傘，有的在水里漂浮，就像一個(gè)個(gè)小船真漂亮。柳樹細(xì)細(xì)的枝條隨著微風(fēng)輕輕擺動。看到這么美麗又漂亮的景色后我的心情真是太好了！

荷花小學(xué)作文篇7

　　今天晚上，我做了個(gè)奇怪的夢，夢見自己變成了一朵粉紅色的荷花，迎著微風(fēng)翩翩起舞。

　　夏天的時(shí)候，荷花開得很漂亮，荷葉綠油油的。在一個(gè)寧靜的夜晚，荷花公主和荷葉王子邀請了金魚小姐、鯉魚公子來參加他們的舞會。

　　舞會開始了，王子邀請公主來跳舞……青蛙自然也不會少啦！它就是樂手。蝌蚪就是大名鼎鼎的鋼琴家。

　　公主用優(yōu)美的舞姿跳著舞。我在看她的時(shí)候，她仿佛對著我俏皮地眨眼，對著我說：“來吧，我們一起來跳我似乎就是他們其中的一員，穿著粉紅色的公主裙，站在月光下，一陣涼風(fēng)吹過，我搖曳著與其它的荷花一起跳舞。粉紅色的公主裙隨風(fēng)飄動，風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜的`站在那，月光好像也在對我說你跳的好美啊，你的裙子也好漂亮啊……

　　過了一會兒，我才想起我不是荷花，我是在賞荷呢。

　　如果眼前的荷花是一幅美麗的畫，那畫家的本領(lǐng)可真的是了不起！

　　你是不是覺得這些荷花很美呢？

荷花小學(xué)作文篇8

　　今天媽媽帶我們?nèi)ヂ尻柨春苫ā?/p>

　　到了那里，第一眼看見的就是一望無際的荷花，荷葉，蓮蓬。媽媽一下車就急忙跑到荷花池邊拍照，我看見一個(gè)荷葉上有一個(gè)透明的露珠，非常美麗，我想要一個(gè)，于是媽媽給我買了一個(gè)，媽媽告訴我說荷葉有很多用途，可以做荷葉雞，荷葉魚，還可以做荷葉茶。荷葉的.形狀像一個(gè)碧綠的玉盤，還像一把清涼的小傘頂在烈日下，給人們帶來涼爽，還給人們帶來快樂。

　　我們在荷花池邊盡情的玩耍，歡笑，開心極了。

荷花小學(xué)作文篇9

　　自古以來，人們都用‘出淤泥而不染’來贊頌荷花。但我認(rèn)為，這句話太貶低淤泥了。為什么人們總認(rèn)為淤泥在污染荷花呢？

　　淤泥不但沒有污染荷花，反而養(yǎng)育了荷花。為了讓荷花開得更美麗、更茁壯，它們沉在水底，默默地奉獻(xiàn)出自己的一切，卻從來不求贊頌，不求索取，也從不計(jì)較自己的得失，甚至還要忍受別人的批評和指責(zé)。這種精神多么偉大！的確，從外表看，淤泥不美，但美是不能只看外表的。世界上的東西往往是因?yàn)閭ゴ蟛棚@得美麗，而不是因?yàn)槊利惒棚@得偉大。

　　荷葉，陪襯荷花的使者，它們也具有默默奉獻(xiàn)的精神。這種精神也是偉大的，也受到人們的贊頌�？珊扇~至少能被人們發(fā)現(xiàn)、贊頌，至少不會受到非議和評論�？捎倌嗄�？辛辛苦苦養(yǎng)育了荷花，得到的卻是一大堆的批評和誤解，但它們常來都無怨無悔，依然那么至誠地奉獻(xiàn)出自己的一切。

　　不求索取的為人民做奉獻(xiàn)在今天已是不易，要做到默默奉獻(xiàn)則困難重重，若要做到忍辱負(fù)重地默默奉獻(xiàn)就更難了，為人民服務(wù)者值得別人尊敬，默默奉獻(xiàn)者值得別人贊頌，能在誤解和批評中做出貢獻(xiàn)的人，就更值得尊敬，更值得贊頌。人生是曲折的，是不可能不受委屈的�？扇藨�(yīng)該有堅(jiān)定的信念，不能因?yàn)槭芰宋艞壸约旱男拍睢Ｖ挥性谌魏吻闆r下都能堅(jiān)守信念、顧全大局、不計(jì)較個(gè)人得失的`人，才是最偉大、最令人敬佩的。

　　荷花為大自然奉獻(xiàn)美的精神是可貴的，荷葉默默無聞地陪襯荷花的精神是難得的，而它們賴以生存的沃土‘淤泥’則更崇高、更偉大。我想你們也一定會欣賞這種無言的美、博大的美、深沉的美，以及其中包含的人間最偉大的精神！

【荷花小學(xué)作文】相關(guān)文章：