我的小學(xué)作文

時間：2023-05-31 19:54:56 小學(xué)作文我要投稿

實用的我的小學(xué)作文合集六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的小學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。

實用的我的小學(xué)作文合集六篇

我的小學(xué)作文篇1

　　大家好！我姓廖，名叫芊帆，你們知道我名字的由來嗎？讓我伙跟你們講講吧！這個“帆”字是因為爸爸媽媽想讓我一帆風(fēng)順，平平安安地生活著�！败贰弊帜兀勘緛硭麄兪窍虢o我取一千兩千的“千”，但是爸爸媽媽想了又想：我是白羊座，羊愛吃草，所以爸爸媽媽就給我取了“芊”。

　　我有一個圓圓的腦袋，一又水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，一張像抹了蜜的'嘴巴。哦！還有一條松鼠似的馬尾辮甩在腦后！我愛穿一件運動衣，一條運動褲，再加上一雙運動鞋，一個活潑可愛的我，就站在了你們面前。

　　我是一個粗心大意的人。記得有一次我把大小不一的鞋子穿上了，那天我急急忙忙去公園，心想著：啊，都這么晚了！我快要遲到了。我越想越急，忙里忙外的什么事都做不好。時間過得像閃電一樣啊。我心急如焚，手心緊緊握著，手腳顫抖著，怎么辦？快要到時間了。這時候，我開起大門，眼睛盯著手表一直看，我會不會遲到了，如果真的遲到，那我就沒有機會了，我心里越想越急。連穿鞋的時間都沒有，急急忙忙將鞋塞到腳上，就跑起來，越跑越喘，終于跑到了公園，我一停下腳步，還沒來得急喘幾口氣，一陣不適感就從腳底傳了過來，原來是穿錯了鞋子，所以覺得怪怪的。

　　這就是我，一個粗心大意的我，你們記住我了嗎？

我的小學(xué)作文篇2

　　那是去年放暑假的時候，媽媽領(lǐng)我去大連旅游。大連有許多好玩的地方，我們?nèi)チ它S金海岸，老虎灘，發(fā)現(xiàn)王國等一些地方。最值得說的就是發(fā)現(xiàn)王國。

　　早上，我們來到發(fā)現(xiàn)王國的大門口，那里特別宏偉壯觀，我心里開心極了，看見前面有一條大船就拉著媽媽說：“咱們?nèi)ネ婺菞l大船吧！”媽媽說：“那條大船很厲害的會把人搖暈，你敢上去玩嗎？”我說：“敢，咱們走吧！”我拉著媽媽上了船，船的下面是大海。再一看上面是用鐵鏈子來連接的。一看上去就非常嚇人。這時我有點害怕了。突然漲盜船開始運動了。我更有些害怕了閉上雙眼。船邊上還有幾位阿姨用拍手來鼓勵我們，有的人喊：“啊！”還有的人喊：“毛主席萬歲”千奇百怪的喊聲，我慢慢的睜開眼睛，看見媽媽嚇得直喊：“��！”嚇死人了，我下意識地握住媽媽的'手，媽媽不好意思地看了看我，問：“兒子你害怕嗎？”我說：“不怕,媽媽你也別怕，有我呢!媽媽笑了，我也笑了，這時海盜船停了，我和媽媽下了船、媽媽直夸我是真正的男子漢，太勇敢了。

　　那次大連之旅讓我記憶很深的就是玩海盜船，也是我第一次覺得自己真的很勇敢。

我的小學(xué)作文篇3

　　人生是一段路，是一段很長的路，一段坎坷不平的路。許多人都會跌倒，但是跌倒之后，被扶起來和自己站起來卻并不一樣，而我就是那個自己會站起來的`女孩。

　　有一次，我在青云湖滑滑板，突然我被地下的一塊石頭絆了一下，身體便自然的向后一歪，倒在了地上，頓時感到一陣酸痛，似乎已失去知覺。爸爸趕忙跑過來想把我扶起來，而我用手一擺，自己支撐地面，把腿一彎，猛地一蹬，我便站起來了。這時爸爸向我送來了掌聲，我感到自己有種不可抵擋的快樂，自己好像感覺不僅是站起來了，而且是站得更高了。

　　還有一次，我去夏令營了，跟著隊伍來到了雪山彩虹谷。在途中，不知是早上沒吃好還是怎么樣，我蹲在路邊就吐了，頭腦頓時感覺有一點暈。也許是老師及伙伴們并沒發(fā)現(xiàn)，他們依舊繼續(xù)前行，當時我心里一涼，淚珠便在眼眶打轉(zhuǎn)了，難受的很。但是我又努力地告訴自己：這點痛算什么，一定要堅持，絕不能掉隊，于是嘴里嚼起巧克力，鼓足勇氣勇往直前。老師得知此事后，豎起大拇指對我說：“你，好樣的！自己知道照顧自己，而不是依靠別人�！蔽衣犃耸指吲d，更覺得自己是無比堅強。

　　這就是我，一個堅強的女孩，對生活不屈不撓，永遠充滿陽光！

我的小學(xué)作文篇4

　　我是壞壞的小孩子，因為呀，我可會整人了。

　　有一次，我突發(fā)其想，把辣椒，洋蔥，大蒜等等，切碎了后放進了姐姐的蝴蝶結(jié)里，姐姐一會兒匆匆忙忙的跑了回來，戴上蝴蝶結(jié)就走了，晚上，姐姐回來了，氣沖沖的`審問我，原來，蝴蝶結(jié)里的東西全都撒了出來，姐姐被同學(xué)們大笑，姐姐馬上想到了我，可是我有辦法，我對姐姐說：“姐姐，我不是故意的，姐姐，姐姐�！蔽易顣崛肆耍憬憧赡鼙晃宜岬沽�，饒了我這一次，讓我下次不許再玩了，我心想，我才不呢！下一個是哥哥，哥哥下午要去打籃球，我在哥哥的衣服背面貼了：烏龜，自己從不洗衣服的！我知道，每次哥哥去打籃球，總是小碩哥哥叫他，他才起床，很匆忙的，有一次，哥哥的褲子都穿倒了，果然，不出我所料，哥哥還向往常一樣，回來后，哥哥和姐姐一樣，可是又被我的酸人戰(zhàn)術(shù)打敗了。

　　壞壞的我有壞壞的事，壞壞的事總少不了壞壞的我！大家好，我是壞壞的“冰”！

我的小學(xué)作文篇5

　　我很調(diào)皮，因為我一下課就和朋友們一起玩。

　　我們玩的項目都和跑步有關(guān)，比如說：比賽跑步、打搶、“鬼不人”和斗雞。其中我最喜愛的是玩“鬼不人”。如果我們玩“鬼不人”就需要四個人、一個鬼。先講一下游戲規(guī)則，如果被鬼抓到的話，你就成為鬼的同伴了。

　　我們開始做游戲了，其中我跑的最快，跑得最慢的.是楊方棋，他快被“鬼”抓住了，我們立刻拼命逃，可惜的是楊方棋還是被“鬼”抓住了，成了“鬼”的同伴。跑著跑著，又有一個同學(xué)被“鬼”抓住了，幾分鐘后，只剩下我一個人。鈴聲響了，我們的游戲也結(jié)束了。

　　小朋友們，我調(diào)不調(diào)皮？

我的小學(xué)作文篇6

　　早晨，我睜開惺忪的睡眼，望著清晨的第一縷陽光灑向大地，我為擁有第一縷陽光而快樂，我收藏這快樂。

　　坐在課堂上，享受著知識的熏陶，我仿佛步入了一個奇妙的世界。在那里，我領(lǐng)略了祖國大好河山的壯美，看到了人生的真善美，體會到了愛的真諦。徜徉在知識的海洋中，我享受到了生活的美好，看到了人性的光芒，它讓我更加熱愛我的生活，我為擁有無限的知識而快樂，我收藏這快樂。

　　課間，是同學(xué)們自由的'時光，大家三個一群，五個一伙，有的探討問題，有的講述自己遇到的趣事兒，笑聲回蕩在每一個角落。談笑間，我體會到友情帶給我的快樂，我收藏這快樂。

　　走在放學(xué)的路上，聆聽樹枝上鳥兒的歌聲，看著大街上匆忙而有序的行人、車輛，我無比快樂�？�，一位年近花甲的老人拄著拐杖，顫巍巍地在人行道上行走，這時，一群紅領(lǐng)巾跑到老人身邊，有的扶老人過馬路，有的向行人和車輛示意。司機們放慢了速度，面帶微笑的看著這一情景，倍感溫馨。鳥兒唱得更亮了，似乎在歌唱：“紅領(lǐng)巾真好！”我也笑了，我為擁有這溫馨和諧的社會大家庭而快樂，我收藏這快樂。

　　回到家中，我在桌上寫作業(yè)，記錄下一天的收獲與喜悅，這時，一杯冒著熱氣的香茶放在了我的面前，茶香撲鼻而來，令人心曠神怡。我抬頭望著媽媽慈祥的臉，品味著這充滿了濃濃母愛的香茶，我快樂我為擁有偉大的母愛而快樂，我收藏這快樂。

　　朋友，也許你會是問什么是快樂，那里才能找到快樂？我會對你說生活中處處有快樂，它也許是親人之間的一句問候，也許是朋友之間的一聲鼓勵，也許僅是陌生人之間的一聲謝謝，但我們的生活卻因這些快樂的存在而充滿了歡笑。請將快樂收藏，珍惜你所擁有的快樂。

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