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寫小學的作文

時間:2023-05-30 08:43:06 小學作文 我要投稿

寫小學的作文錦集九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的寫小學的作文9篇,歡迎大家分享。

寫小學的作文錦集九篇

寫小學的作文 篇1

  我的棉花糖世界里有許多彩色的棉花糖;咬一口就能夠回憶過去,我拿起了一個彩色的棉花糖,咬了一口立刻回到了那天我做煎餅的場景了。

  暑假里,有一天快到中午的時候,我的肚子餓了,可是,媽媽還沒有回來,那么我先做幾個餅填一填肚子吧!首先,我從碗柜里拿出一個稍微大一點的碗,舀一點水,再從冰箱里拿出面粉,放到碗里,加水,攪拌均勻,我想:“今天我要弄出一點創(chuàng)意來!”我弄了一小團面團,壓扁,做成一個愛心形狀,在做三個彎月牙,一個做長點,面團做好了,接著點火,把鍋熱一下,再將油倒在鍋里,等油熱了后,把面團放入鍋,面餅在鍋里發(fā)出呲呲的聲音,漸漸地,面餅周圍的.顏色發(fā)生了變化,慢慢變黃了,將他翻面煎一下,幾分鐘后,起鍋,一碗煎餅就完成了!接著,我又將剩下的面團捏成了“我愛你”!三個字放進油鍋煎炸……等媽媽回到家,吃下了一個愛心餅,她高興得合不攏嘴,夸我真能干!

  這個暑假里做煎餅令我難忘。

寫小學的作文 篇2

  俗話說:母愛如水,父愛如山。山擁抱著水,水環(huán)繞著山。

  我呢?是一顆幸福的種子,在父母的懷抱里茁壯成長,享受著陽光的照耀!父親的愛崇高而又深沉,母親的愛偉大而又無微不至。

  我的爸爸用“嚴父”形容最恰當不過了。他對我的學習、生活要求很嚴。他給我制定作息時間表,督促我認真完成家庭作業(yè)。除此之外,爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書,讓我了解課本之外的科學知識。我的玩耍時間因此也大大減少。有時,別的家長問我:“你爸爸對你要求嚴嗎?”幼稚的我用力地點頭,以示“特別特別嚴厲,還不是一般的嚴厲!”現(xiàn)在,每當我每次考試后面對著全班第一、第二名的.好名次時,我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此,我對他真是感激不盡啊!

  我的媽媽是典型的“慈母”。她對我的吃、穿十分關(guān)心,對我總是無微不至地關(guān)懷。為了讓我吃好,她絞盡腦汁地做一些好吃的,給我解饞。每周周末她顧不上休息,就開始洗我換下的臟衣服,第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時候,媽媽又是倒水,又是遞藥,半夜三更還要起來看看我的被子是否蓋好……

  !生我養(yǎng)我的父母,感謝你們用那慈祥的雙手為我撐起一片藍天,我會用我的孝心為你們奉上一份安慰;生我養(yǎng)我的父母,我一定用我那優(yōu)異的成績,畫圓你們那未圓滿的夢。我再次真誠的對你們說一句話:“我愛你,父親母親!”

寫小學的作文 篇3

  今天是立夏,預(yù)示著夏天的來臨。

  早上媽媽煮了一些雞蛋,我選了一個小一點、蛋殼硬的雞蛋,在上面畫了花、笑臉和垃圾桶,表示叫大家愛護環(huán)境。媽媽也選了一個雞蛋,她畫了一張笑臉。我和媽媽玩碰雞蛋比賽,看誰的蛋先破。我把雞蛋向媽媽的雞蛋撞去,媽媽的'雞蛋碎了。接著,她又拿了一個雞蛋與我比,這次我的碎了。我和媽媽都笑了。我們把各自碰碎的蛋都吃掉了,希望“立夏吃雞蛋,力氣長一萬!

  后來,我還與鄰居的小朋友們玩碰蛋,開心極了。

  這真是一個快樂的立夏節(jié)!

寫小學的作文 篇4

  盼望著,盼望著,東風來了,春天腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了……

  陽光燦爛,春意盎然。我捧著厚厚的散文,坐到陽臺邊,看著這蔚藍的天空,呼吸著這新鮮空氣。面對滿眼的春意,我猛然發(fā)覺,春天居然是如此的美好!就不禁想起了朱自清的《春》:

  盼望著,盼望著,東風來了,春天腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了……

  啊!在朱自清爺爺?shù)墓P下,春天是那么美麗,精彩,溫暖……

  他把春天比作剛落地的娃娃,小姑娘和健壯的青年;把風吹過臉頰比成母親的手;把細細的春雨比作牛毛,花針,細絲……

  春天是化妝師,把大地點綴得五彩繽紛,群山穿上了新衣,到處是爭奇斗艷的新景象;春天是營養(yǎng)師,滋潤了世間萬物,枯樹長出了新芽,小河恢復了活力;春天還是一個夢想,一個新的開始,一個可以無邊暢想的`季節(jié)。一年之計在于春,有說不完的夢想、數(shù)不清的目標、使不完的勁……

  讓我們享受這美不勝收的希望之春吧!

寫小學的作文 篇5

  在森林深處,有一條清澈見底的小溪。

  清晨,小溪叮叮咚咚地唱著歡樂的歌。太陽一照到它身上,它就立刻變得波光粼粼、金光閃閃。魚兒游來了,問:“小溪,你為什么天天都唱著開心的歌呀?”

  “小魚,我每天都有好心情,尤其是早上最開心,因為陽光照耀著我,讓我感到非常溫暖!毙∠ξ鼗卮稹

  “可是,像昨天那樣的'陰天里可沒有陽光,那你為什么也那么高興呢?”小魚皺著眉頭問。

  小溪高興地回答:“陰天雖然沒有陽光,但有你們在快樂地跳舞呀!庇谑,小溪又繼續(xù)唱起了歡快的歌曲,小魚也跳起了優(yōu)美的舞蹈。

  小溪邊的石頭好奇地問:“小溪,你為什么喜歡為小魚演奏歌曲呀?”

  “小魚的舞蹈多優(yōu)美啊,它每年都獲得‘動物舞蹈家之王’的稱號呢!”石頭聽了,驚訝得張大了嘴巴。小溪繼續(xù)唱著歡樂的歌。

  一只青蛙跳過來,對小溪說:“我要和你比唱歌,比比誰唱得更好聽!

  “好呀,比就比!”小溪信心滿滿地答應(yīng)了。青蛙唱一句“呱呱”,小溪接一句“叮咚”,青蛙在扯著嗓子“呱呱呱”,小溪歡快地接上去“嘩啦啦”……就這樣,青蛙唱一句小溪立刻就接一句……最后,青蛙輸?shù)眯姆诜?/p>

  就這樣,小溪解決了許多人的疑問,如荷葉、小鳥、水草等等。小溪一邊向前流淌一邊歡快地歌唱:“叮叮咚咚……嘩啦嘩啦……”小溪要流到哪里去呢?誰也不知道。

寫小學的作文 篇6

  下課了,從教室窗外飛來一只小鳥。小鳥的眼神十分哀傷,身上布滿了傷痕,也不知道是哪個孩子用彈弓打到了它,讓它受了重傷,并讓它失去了自由飛翔的權(quán)力。

  這時,班長看見了這只可憐的小鳥,馬上就叫我們過來。

  班長對大家說:“同學們,你們快來看看,這只小鳥受了傷。你們說,該怎么辦?”班長似乎很了解小鳥的心情。

  一位同學說:“小鳥應(yīng)該飛不動了,我們不要管它,等它恢復了自然就會好起來!

  “怎么可以這樣呢?”,一個同學非常生氣,“我們放著它不管,它會不會餓死,這也是一條生命啊!

  …………

  經(jīng)大家的.考慮,由我負責看書了解小鳥的食物、生活習性。班長來照顧小鳥。我突然有了想法,告訴班長叫他現(xiàn)在公布,班長點點頭,對大家說:“顧承澤讓我告訴大家,等小鳥恢復,我們帶上家里的所有鳥兒以及這只小鳥都到公園里去,把它們一起放了。讓小鳥恢復自由,享受飛翔的快樂,大家說好不好?”“好!”49個人異口同聲地大聲呼喊。

  一星期后,小鳥的傷全好了,大家一起來到公園,班長首先放飛了那只小鳥,隨后,大家也一起把所有的鳥兒都放了,場面是多么壯觀!同學們也像2那自由飛翔的鳥兒一樣快樂。

寫小學的作文 篇7

  暖國的春天是令人向往的。每到春花爛漫的季節(jié),大地總是一片生機盎然的楊子,世間萬物也漸漸蘇醒,冬眠的動物們更是早早地感受到春的溫暖,漸漸擺脫冬眠,充滿希望的迎接盼望已久的春天。

  ——題記

  春天到了,大地一片生機勃勃的景象。一朵朵花兒成為迎春使者,開的火紅火紅的,仿佛在昭示著春天的到來。因為花開的聲音,冬天也會遠離,因為陽光的腳印,溫暖,走向大地。春天的溫暖更是令人企盼。春天的陽光總是那么特別,照在來來往往人群的心上,總是有一種不一樣的感覺。

  春天,暖暖的風!罢匆掠麧裥踊ㄓ辏得娌缓畻盍L!贝禾斓.風總是那般的輕柔,就像溫柔的手輕輕撫摸著臉頰,讓人頓生幸福之感。感受著溫柔的春風,在廣袤無垠的曠野中漫步,也確為一件趣事。

  春天是一個新起點。他讓許多絕望的人感受到溫暖和幸福。每逢春天來臨時,我都會在心里暗暗鼓勁“以往的一切都應(yīng)成為過去,要做的,只有把握好今天。”是春天,給了我希望,讓我重新鼓起勇氣向目標駛?cè)ァJ谴禾,給了我力量,讓我在新的一年里越發(fā)努力。是春天,給了我溫暖,讓我感受到生命的可貴。

  春天,是追夢的季節(jié)。是暖意令我飛揚,閃開憂郁,追求夢想。我更是在春天開始了我的追夢旅程。暖暖的春天,讓夢恒久比天長,留一個愿望,讓自己想象。

  春天,是收獲的季節(jié)。我終于看到所有夢想都開花,我終于翱翔,用心凝望不害怕,哪里會有風,就會飛多遠。

  春天的花,春天的草,春天的暖風,春天的陽光……春天的一切總是那么令人神往。只要用心留意去發(fā)現(xiàn),其實時時刻刻是春天!

寫小學的作文 篇8

  正值金秋時節(jié),秋高氣爽、瓜果飄香。在這么一個美麗的季節(jié)里,我部準備在10月31日舉行一次秋游---暢玩歡樂谷!

  盼星星盼月亮,終于把這一天盼來了。一早,我匆匆地扒了幾口飯,又檢查了一遍背包,興沖沖地出發(fā)了?衫咸炱攵憾何覀,一個勁地催促雨神往下灑水,灑的我們心里那個急呀--都怕秋游會泡湯,趕緊在心里默默祈禱,希望老天能發(fā)發(fā)慈悲,別下雨了!可能老天被我們感動了吧,雨漸漸的停止了。于是,我們重新整裝出發(fā)了。

  到了歡樂谷,我們便分好小組,各自行動。我跟劉植、王卓穎等人一組,首先向“龍卷風”進攻。

  我滿心歡喜地排好隊,急切地等待著?上觳豁樔耍劭匆呀(jīng)輪到我了,卻被工作人員攔在了門外!盀槭裁次也恍?”“你身高不夠!”那是位姐姐邊說邊讓另外幾個“達標”的同學進去了---天哪,我真是不甘心呀!我委屈的說不出話來,可也只能無奈的跑到出口處,一邊等劉植她們,一邊眼巴巴地看著上面的'人在那兒尖叫、大笑,既妒忌又羨慕……唉,那個心情呀就別提了!

  玩完“龍卷風”,我們在颶風灣吃完午飯,又向“尋夢河”進軍了。坐著小筏緩行于水中,穿過大片大片的茫茫白霧,真像是暢游在夢幻的仙境小河中。

  仙境之游結(jié)束了,我們又去玩了刺激的UFO。它是個扁平的球體,邊緣處有一圈坐位。我坐在上面,心里有點緊張,雙手緊緊抓著面前的扶手。開始了,它一邊象蕩秋千似的前后搖擺,一邊還疾速地旋轉(zhuǎn)著。我剛開始有點兒怕,可到后面覺得特別的爽。我閉起了眼睛,好像在坐過山車似的,“刷刷---刷”,呼呼的風聲掠過我的發(fā)際,吹亂了我的頭發(fā),也拂起了我的心……下來時,心跳明顯加快,有些暈頭轉(zhuǎn)向的。接著我們又跑向金礦漂流,我付錢買好雨衣,becauce money不夠,所以決定分兩拔進去,一拔玩好了,再把雨衣“傳”給第二拔人馬。輪到我們了,連忙換上雨衣,坐進了氣筏。氣筏剛行了沒多遠,我們就遇到了“敵人”,岸上的人不停地用水炮攻擊我們,打得我們狼狽不堪,聽人說后面還有一個非常big的水炮,我也不管哪是鼻子哪是眼,連忙著急地鉆進雨衣里,結(jié)果啥也沒看到啥也沒感受到,事后我暗暗責怪自己太膽小。

  最后,我們又去玩了能一千八百度旋轉(zhuǎn)的“完美風暴”和有點無趣的“颶風眼”。轉(zhuǎn)眼間就要集合回校了,很遺憾還有許多項目沒來得及玩,我們只能依依不舍地走出了大門,還不時留戀地回頭張望。

  這次快樂而有些許遺憾的“歡樂谷之行”,不但鍛煉了我的膽量,還讓我深刻的意識到要增強運動,早睡早起,快快長個兒,能如愿以償?shù)挠伪椤皻g樂谷”!

寫小學的作文 篇9

  童年像一條彎彎的小河,河里的每一朵浪花,都有一段動人的故事。記得有一件事讓我無法忘懷。

  在一個傾盆大雨的下午,我在房間里津津有味地看著書,我有點口渴,于是就拿起水杯去打水,可等我回來的時候,發(fā)現(xiàn)我的書被動過了,皺巴巴的,好想有人要撕掉一頁的樣了。我很是生氣,心想,這是誰弄的,讓我查出來輕饒不了他。

  我的心情也像屋外的.大雨一樣憤怒。正在這個時候同,張張來找我了,她低著頭并有些害怕的樣子。我問張張:“你怎么啦?”張張不好意思地說:“佳音,對不起,我剛才是想和你開個玩笑,想把你的書藏起來,不成想給弄壞了。我想你媽媽對我說的話了,做錯事兒,要向他人道歉的。對不起,請你原諒我好嗎?”本來火冒三丈的我,一下子不生氣了,我平靜的對她說:“沒關(guān)系,不是故意的就好!睆垙?zhí)痤^,興奮的說:“那我們?nèi)ネ鎯喊伞薄?/p>

  雖然張張很調(diào)皮,但她在我心中是個誠實的朋友,是我學習的好榜樣。

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