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【精選】難忘的小學作文600字合集八篇
在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的難忘的小學作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘的小學作文600字 篇1
時間已經過去很久了,有一件事卻使我難以忘懷。這是發(fā)生在5年前夏天的事。那時我在中國。
那一天,火辣辣的太陽掛在淺藍色的天空上。走在路上的人有的戴著帽子,有的戴著太陽鏡。汗水從他們的額上滴下。我坐在樹蔭底下的一張椅子上,全神貫注地看剛從圖書館借來的一本課外書。
突然,我被一聲刺耳的嬰兒哭聲嚇了一大跳。順著聲音看去只見一個女人抱著嬰兒大聲地喊:“救火!救火!”她背后的屋里黑煙滾滾。接著聽到有人叫:“快去報警!”另外一個人拼命地喊:“快去打水!
我沖了過去,只見眾人把一桶一桶的水潑向大火。但是,大火已經躥上了房頂。突然聽到警笛聲。接著,一輛又一輛救火車向我們飛馳而來。一個接一個戴著綠色頭盔、身穿防火衣的消防隊員飛身下車,勇猛地沖向火場。整整用了半個小時,才把大火撲滅。人們稱贊他們,感謝他們。
但是房子已經被燒毀了,房子里的東西差不多都燒光了。他們一家5口人都很傷心,老少都淚流滿面。看到這一切以后,本來為火被撲滅感到高興的我也發(fā)起愁來,這一家人往后的生活該怎么過呢?我這樣想著的時候,大家伸出了熱情的雙手,要幫他們一家。有的安慰說:“來我們家住吧。”有的說:“要什么盡管說,我們能幫的一定會想辦法幫你們!苯又,一位叔叔拉著老奶奶的.手說:“先到我們家住吧!闭f完便把那老少5口人帶回家了。沒有領到人的鄰居們則有的回家取來被子,有的送來食物,有的送來生活用品……他們一家感動得流下熱淚。老奶奶不停地說:“我活了這么大年紀,難得像現(xiàn)在遇上這么多親人,好人!甭牭竭@些以后,我為中國人感到驕傲。
難忘的小學作文600字 篇2
走進生活了六年的小學校園,一股熟悉和懷念的感覺涌上心頭。在腦海里翻出了裝著六年小學生活的記事本與相冊,記載著六年小學生活的趣事,裝載著六年小學生活的成長足跡。
走進校園,浮現(xiàn)在我眼前的是寬敞的大廳。坐在地板上,一年級的往事歷歷在目。當時,由于我們的不懂事,整天坐在地板上打滾,盡情嬉鬧、玩耍,無憂無慮。
抬頭一看,四層的教學樓,我耳邊仿佛又聽見同學們朗朗的讀書聲,又去開心的笑聲,為題爭辯的吵鬧聲,看見了你追我趕,全力以赴的'賽場,在教室里追追打打,互相幫助的情景。
走前去,寬敞的操場,幾張乒乓球臺勾起了我的記憶。我的腦海里又出現(xiàn)了大家一起做早操一起上體育課一起聽星期一的升旗儀式與這星期要注意的事項的情景,乒乓球上激烈的斗爭,我們一做游戲這些無不是我們每一個人的的成長記錄,它們都是一顆顆流光溢彩的珍珠,在我們每個人的心底。
再往前走一點,高大的教師樓,老師們在辛勤地耕耘著,我不由得唉聲嘆氣,靜靜的回響著老師們低頭改著試卷與作業(yè)本,臉上那種不愉快的表情,我真的好像對老師們說聲對不起,我們太不乖了讓你操心了。在開會室里,老師們正認真地聽著總復習的考試方向,為我們做準備。
來到美麗的后花園,各種各樣的植物吸引了我,把那種不愉快的心情拋到九霄云外去了。正當我邊走邊欣賞著美麗的景色時,忽然看到一塊菜地,想起我們小組的成員一起種菜時的情景,用手輕輕地撫摸著這些已成熟的菜,這是我們辛勤耕耘的見證,也是友情的象征。想著想著,情不自禁地哭起來,再過不久我們就要離開這生活了六年的小學,離開這凝結了我們六年的友誼,在一起盡情嬉鬧,有時也會打架的地方,能不傷心嗎?
在這間校園里,讓我們鑄造了猶如親情般的情誼,在這間校園里,讓我們學會了許許多多的知識和珍惜,在這間校園里,讓我們有了開心,也有了傷心,這些情感。我感謝這間學校,感謝它的養(yǎng)育之恩,感謝他給了我這么多的好朋友與友誼。
難忘的小學作文600字 篇3
這次國慶節(jié),放了七天假,時間很寬松,所以我決定到鄉(xiāng)下的外婆家玩幾天.但爸爸媽媽都有事,沒空陪我去,我只好一個人乘車去,這可是我人生第一次自己乘車呢!
第二天,媽媽把我送到了車站,我上了車,媽媽幫我付了錢就走了。
上車后,我找了一靠窗戶的位置坐了下來,我坐在窗戶旁邊是因為萬一出了車禍什么的,我還可以把窗戶玻璃砸碎逃走呢!說不定,還真可以保住我這一條小呢!哈,哈,哈,我可真聰明!
到了外婆家,我并沒有看見外婆,只看見了外公,就讓外公帶我去找外婆,外公一口答應了,過了好一會兒,我看見外婆了,但我們離外婆還有一段距離,而且,前面的路也被一大片玉米田擋著了,車子根本過不去,外公只好派我這小小士兵去尋找外婆,我這個神氣活現(xiàn)的小士兵到了玉米田里可沉穩(wěn)多了,我用我的'兩個“掃描儀”使勁地搜索著,“哎呀!痛死我了,誰打我呀?”原來,我被一個玉米彈了個后腦勺,嚇了我一跳!
。∥医K于穿過了這一大片可惡的玉米田了,這時候的我臉上已經是青一塊紫一塊的了,因為我不知道被多少個樹枝絆倒,被多少個玉米打到,我已經被打得分不清左右手了。這時,外婆的活也干完了,正好裝了兩大袋的花生,我拎一袋,外婆拎一袋,正好一人一袋,外婆好像很輕松似的,用手一拎,往肩上一扛走了。而我呢,拎都拎不動,更別說扛了,我是一路把花生拖到了車上的,我很厲害吧!哈哈……
到這里,我這個小士兵的任務就算圓滿完成了難忘的經歷!
難忘的小學作文600字 篇4
每個人在成長的過程中都會遇到許許多多的事情,也有難忘的事。其中,有一件事我至今都忘不了。
記得,我在三年級的時候,一個星期天,我一個在家,把作業(yè)寫完了,看了一會兒電視。覺得無聊,就跑到奶奶房間里玩,我這里翻翻那里看看,我突然發(fā)現(xiàn)奶奶抽屜里有一個很精致又漂亮的紅色盒子,上面有繡花的蝴蝶,美麗極了。我打開盒子一看,里面裝的全是奶奶的'手飾,有項鏈、戒指、手鏈,我就拿著玩,玩著玩著,一不小心把手鏈弄斷了。這個手鏈是奶奶五十歲生日的時候媽媽和姨媽送給她的生日禮物,她不知道有多喜歡。這下我著急了,這時,我很緊張,又害怕,要是奶奶知道了怎么辦?我想把它藏起來,可又想了想,還是把它放回原來的盒子里。這時,“吱”門突然響了,奶奶回來了。我裝做很鎮(zhèn)靜的樣子,就當什么事都沒發(fā)生過,還有意和奶奶說話分散奶奶的注意力。就這樣一天過去了,可我心里總是不安,總是被恐懼困擾著,生怕奶奶狠我打我。
又過了好幾天,我發(fā)現(xiàn)奶奶手腕上戴著那個手鏈,我感到非常奇怪。我心里害怕極了,就像十五個吊桶打水一樣,七上八下的。我很糾結的是說給奶奶聽,承認算了,還是不說呢。糾結了半天,我還是鼓起勇氣,站在奶奶面前說:“奶奶您的手鏈修好了,是我給弄壞的,對不起,奶奶我錯了!”奶奶不但沒有批評我,還笑著對我說:“奶奶早就發(fā)現(xiàn)了,就等你親口給我說,承認自己的錯誤!弊鲥e了事沒關系,只要態(tài)度誠懇,勇敢的承認錯誤。東西壞了可以修,可以買,人沒了誠實的品質,好多金錢都是買不來的。誠實是人生最美好的品質,我們要做一個誠實的孩子。
聽了奶奶一翻話,我明白了一個道理,如果做錯事了,只要態(tài)度誠懇說真話,就會大事化小,小事化了。這件事雖然過去了一年多,但它卻深深的烙在我的心中。
難忘的小學作文600字 篇5
自從跨進小學的大門起,我上了許許多多的課,有生動活潑的語文課 ,有妙趣橫生的數(shù)學課,有奧妙無窮的科學課,還有悅耳動聽的音樂課……但最使我難忘的還是四年級開學的第一堂課——自我介紹課。這堂課雖然過去很久了,但現(xiàn)在我仍然記憶猶新。下面請聽我娓娓道來吧!
開學初,我很榮幸被分到了四(1)班,我們的老師是王老師和戴老師。由于四(1)班人數(shù)很多,所以我們的語文 老師王老師決定上一堂自我介紹課,目的就是讓我們盡快相互認識。
自我介紹開始了,首先上臺的是潘禹升,由于他是第一個,所以很緊張,只見他低著頭,手捏著衣角,扭扭捏捏地上了臺,半天說不出話來,逗得同學們哈哈大笑。這下他更緊張了,臉漲得通紅,像個紅蘋果。王老師見了,用慈祥的`目光看著他,好象在說:“不要害怕,想到什么說什么!痹诶蠋煹墓膭钕,潘禹升這才說話了,可是聲音太小了,像蚊子一樣“嗡嗡”根本聽不見。王老師微笑著說:“第一次難免會緊張,以后可要多多鍛煉!”我感覺我們的新老師真好!
第二個輪到我了,我的心“怦怦”直跳,但又想要從容鎮(zhèn)定,才能展現(xiàn)自我,一炮打響。于是我胸有成竹地走上講臺,聲音洪亮地說:“大家好,很高興認識你們!我叫方霖,今年九歲,我喜歡唱歌,彈琴,跳舞,大家都稱我為音樂小天才呢!我還熱愛學習,喜歡看書、練字,我的字寫得可好啦,爸爸媽媽還夸我是小小書法家呢!”說到這兒,我還情不自禁地豎起了大拇指。我話音剛落,教室里響起了雷鳴般的掌聲,老師臉上也露出了滿意的笑容,我心里比吃了蜜還甜!我成功了!
接著其他同學輪流上臺介紹,有像潘禹升一樣膽小緊張的,也有像我一樣從容自信的,教室里不時響起一陣陣掌聲。
啊!這節(jié)自我介紹課真使我難忘!它不僅提高了我的膽量,更讓我明白了無論做什么事,只有沉著自信才能成功!
難忘的小學作文600字 篇6
面對即將結束的小學生活,我的心中充滿了留戀,那六年的生活一下子變得寶貴起來。
最后一個學期了,我覺得我越來越依戀這個集體了。再過不久,我將和我朝夕相處了6年的老師,同學分開。不知道為什么,沒當我想到這些,眼淚總是不爭氣的掉了下來。夕陽西下,暮色蒼蒼。小溪水拍打岸邊,拍打著五顏六色的卵石,快樂地奔流。我久久地徘徊著,仿佛找到了一點將要失去的滿足。往事,走馬觀話似地在腦海里跳躍,又浮現(xiàn)在了眼前這幾天,我又在設想,如果我和我的同學能永遠在一個教室里學習,直到讀完大學,那該多好呀!可這畢竟是設想,小學一畢業(yè),大家就各奔東西去上中學了。
六年前,我還是一個活潑好動的孩子,剛踏入小學的大門,感到一切都是那么新奇有趣。是老師用那甜蜜的語言教會了我a、o、e、i、u是老師教會我1、2、3、4、5、6是老師激勵著我的信心,是老師幫我踏上成功的舞臺,我一點一滴的進步都里不開老師的辛勤培育,我像小樹一樣,在校園這快沃土上茁壯成長。
胸前鮮艷的`紅領巾,迎風飄揚,在陽光的照耀下,顯得格外紅
艷,紅領巾是國旗的一角,是少先隊員的象征,它勾起了我美好的回憶。六一那天,老師親自給我們佩帶上紅領巾,我在隊旗下宣誓:決不辜負老師的期望。
如今,我即將要小學畢業(yè)了,那六年美好的歲月就好像放電影一般出現(xiàn)在我的腦海里。還記得,我和同學們去樹林遠足,銀鈴般的笑聲響遍每個角落;還記得,我和同學們有趣的聚餐,吃著自己烤得山芋,到處洋溢著和睦友愛的氣氛;還記得,我和同學們愉快地玩耍,撲向大自然的懷抱,在玩樂中增長知識。
我是這樣的興奮和留戀,興奮的是,我即將成為一名中學生,留戀的是,小學生活的美好回憶。忘不了,我心心相印的伙伴;忘不了,我和藹可親的老師;忘不了,我金色快樂的童年。再過幾個月,我就要告別可愛的母校。此刻,我還想聽一聽老師的教誨;此刻,我還想聽一聽同學們無憂無慮的歡笑聲。
難忘的小學作文600字 篇7
今天,我們學校進行了第二輪的聽寫比賽,經過上周第一輪的比賽,剩下的選手只有二十多位,不知這一次有誰能晉級。
比賽開始了,第一位是四(2)班的韋中桃同學,他寫的詞是“生氣勃勃”,可剛寫出了“生氣”兩個字,就卡住了,“勃勃”怎么寫呢?他左思右想也寫不出來,評委老師倒計時五秒鐘開始了,五秒鐘后,他被淘汰了。看著他無奈的樣子,我也感到一絲不安,我上臺會不會出現(xiàn)這樣的情況呢?選手們一個接一個上臺聽寫,他們有的被淘汰,有的順利通過。其中給我印象最深的是五(2)的盧彩仙寫的`“風餐露宿”。當她寫完后,許多同學都不由自主地為她鼓掌,我們都認為她寫對了,可是她卻被淘汰了。為什么呢?原來她把“露”字的上半部分的雨字頭的第二、三筆“冖”寫成了豎、橫折鉤。就因為筆畫不正確,她被淘汰了。
看著看著,我既快樂又緊張,快樂的是我獲得了許多知識,緊張的是我也即將上場,我怕自己不能順利過關。輪到我們班的選手梁丹彤上場了。她寫的是“日月兼程”,但她不會寫“兼”字,看她在那兒絞盡腦汁地想,我在下面卻急得像熱鍋上的螞蟻。我真希望她能寫對,為我們班爭光,可惜她也被淘汰了。
終于,到我上場了。我本以為我寫的詞語會很難,可是恰好相反,我寫的詞語是“綻開”,太容易了,真是小菜一碟!我寫得又快又好!我又晉級了,我興奮地走下臺來。此時,我更希望我們班還沒上場的同學都通過。可到后來,我們班參賽的五個人被淘汰了三個,只有兩個晉級,我心想:“完了,我們六(2)班才得了4分,五(1)班比我們班的分數(shù)高了?磥碇荒芸肯乱惠喌谋荣惲。”
經過了這一輪的聽寫比賽,我相信,許多同學都和我一樣,受益匪淺。對今后的寫字有所改進,有所提高。
難忘的小學作文600字 篇8
6年前,作為一年級的學生我走進了小學的大門。轉眼間,6年的小學生活就如白駒過隙般飛逝了。即將畢業(yè)的我,對母校充滿了深深的留戀之情。
我6年的小學生涯既不是一帆風順的`,也不是曲折坎坷的,我的小學歲月酸甜苦辣樣樣都有。
酸
記得有一次,學校舉辦了交際舞比賽。當時正值夏天,同學們都在操場上練習舞蹈,炎炎的烈日高懸當空,紅色的光如火箭般射到地面上,地面像著了火,反射出油在沸煎時的火焰來。豆大的汗珠從我們被太陽曬得黝黑的皮膚上流下,蟬在陰涼的樹上也熱得連接不斷地叫。比賽的時候,我們班跳出了周記的最高水平,可是連前三名也沒有進入。大家都失望極了,當時心真酸啊!
甜
我以前本是一個差生,到了三年級的時候大家都能夠使用鋼筆了,可就我不行。我看著同學們用鋼筆寫著漂亮的字時,我心急如焚。老師語重心長地對我說:“你的字基礎不好,要多下苦工,打好了基礎才能寫好字!币痪錁闼氐脑捳Z使我拿起了鋼筆。
苦
以前的我最愛吃零食,此刻想起來都慚愧不已。一節(jié)課上,我正在偷吃著香甜可口的零食時,老師突然疾步向我走來。我驚慌失措,連忙丟掉零食,可還是被老師發(fā)現(xiàn)了。結果,我被罰掃地一周,以后也不準吃零食。唉!苦!
辣
因為我經常粗心大意,把這題做漏,把那題少寫,所以我的成績老是提不上來。有一次模擬考試,由于粗心大意,我考了個全班倒數(shù)第二名,老師還當著全班同學的面說了出來。我羞愧得無地自容。以后,只要一考試,我就會想起這次的事,慢慢地,我變得細心了。
小學就快過去了,多少往事都已隨風飄走了。那就讓我以最感恩的心與小學作別,去迎接中學的完美生活!
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