向日葵小學(xué)作文

【必備】向日葵小學(xué)作文三篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的向日葵小學(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

向日葵小學(xué)作文 篇1

　　在秋天的一個(gè)夜晚，一棵向日葵正在睡夢(mèng)中，一只毛毛蟲鉆進(jìn)了她的身體里，痛得她一下子醒了，她感覺肚子里有東西，就把醫(yī)生立刻找來了，醫(yī)生看完病后說:“你的肚子里有蟲子。”他讓醫(yī)生給他治一治，醫(yī)生搖搖手說:“我治不了這種病�！闭f完就走了，向日葵哭了，一直哭到第二天。突然，向日葵聽見一只蝴蝶在叫：“弟弟！弟弟！”毛毛蟲聽到叫聲，就從向日葵的肚子里爬了出來，說:“我在這兒！”向日葵一問，才知道這只毛毛蟲就是蝴蝶的弟弟，昨晚不小心和家人走散了，誤走誤撞，爬進(jìn)向日葵的身體里睡著了。雖然毛毛蟲讓向日葵疼痛了好久，但看到迷路的毛毛中終于和家人團(tuán)聚，向日葵又開心地笑了。

　　過了幾天，向日葵看見蝴蝶一家飛來了，她以為是他們一家出去玩耍正好路過，沒想到他們一家是特意來感謝向日葵的，其實(shí)那天的'事情向日葵早就忘記了，蝴蝶一家為了表示感謝，送給向日葵一些禮物，她們?cè)谝黄鹆牧牡煤荛_心，蝴蝶一家要走的時(shí)候，向日葵又送了他們一些禮物。從此，蝴蝶一家和向日葵成了最要好的朋友。

向日葵小學(xué)作文 篇2

　　今天早晨，我起來坐在沙發(fā)上看電視，姐姐起來了，她去外面不知道干什么？姐姐看到小向日葵發(fā)芽了，大聲叫我快來看��！我懷著好奇的心情跑出去，一看，哎呀！小向日葵真的發(fā)芽了，已經(jīng)長(zhǎng)出了兩片葉子。

　　我高興的'看著小向日葵，心想過些日子就可以吃到它們的瓜子了。

向日葵小學(xué)作文 篇3

　　奶奶的院子里有一大片向日葵，每當(dāng)放暑假我都會(huì)去探望它。這不，今天我又來那片向日葵地。

　　清晨，我站在高高的田坎邊，放眼望去，一大片大片金燦燦的向日葵像一片黃色的海洋，一陣風(fēng)吹過，掀起黃色的海浪。

　　我奔向日葵林，一根根向日葵挺拔地立在地里，它的莖綠綠的，大約有我手腕那么粗，上面布滿了絨毛，摸起來有一點(diǎn)扎手，不要小看向日葵哦，它高得很，都高過我兩三個(gè)腦袋。

　　向日葵的葉子非常綠，像一個(gè)大大的綠色愛心，摸起特別粗糙，它們一高一低，錯(cuò)落有致地順著莖生長(zhǎng)著。它的花真是漂亮，花瓣金黃金黃的'，又尖又長(zhǎng)，摸起來涼涼的、薄薄的，湊過去仔細(xì)的聞，還有一股淡淡的香味。在花瓣中間長(zhǎng)著許多的葵花籽，它們頂著密密麻麻的鵝黃色的花蕊，就好像許多的孩子蓋著花被子在呼呼大睡！

　　下午吃過晚飯，我又來探望它了，咦？早上向日葵可是把它的大臉盤對(duì)著我呢，怎么現(xiàn)在全轉(zhuǎn)過去了？難道它不喜歡我？還是被調(diào)皮的孩子的動(dòng)了手腳？我按捺不住，想一探究竟，便跑去問爸媽，可爸媽神秘地一笑，賣關(guān)子道：“想要知道答案，就自己去探索吧！”我無可奈何，只好拿起新買的百科全書，認(rèn)真地研究起來，終于找到了答案，原來向日葵身體里有生長(zhǎng)素，為了使葵花籽長(zhǎng)的更回結(jié)實(shí)，它就會(huì)向著太陽轉(zhuǎn)。它可真是一種聰明的植物啊。

　　我總認(rèn)為我知識(shí)豐富，今天卻讓向日葵給我上了課，原來大自然里的奧秘這么多，我得更加用心去觀察發(fā)現(xiàn)。

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