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我們小學(xué)作文400字

時間:2023-05-27 16:09:52 小學(xué)作文 我要投稿
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【精選】我們小學(xué)作文400字合集8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的我們小學(xué)作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】我們小學(xué)作文400字合集8篇

我們小學(xué)作文400字 篇1

  說起小能人,我們班可多了,小作家滿忠芮,未來科學(xué)家謝大通,拉丁小能人劉雨成,小畫家隋源……這次就說說隋源吧!

  隋源喜歡畫畫,在我們班可是出了名的小畫家,她看見一幅美麗的畫,就開始畫起來了?蓯鄣膭游铩⒚利惖男∨ⅰ急凰宫F(xiàn)得栩栩如生。去年手抄報比賽,打敗了所有人,得了第一名。

  每一期黑板報上,都有她動人的創(chuàng)作。有一次,老師讓我們出黑板報,可是版頭我不知道該怎樣設(shè)計,我想請隋源幫忙,到了她的身邊,看見她正在畫一幅“世外桃源”:藍藍的天空上飄著幾朵白云,地上一片勃勃生機……我竟情不自禁的`贊嘆起來:“好一幅“世外桃源”!”她立馬抬起頭看了看我問:“有事嘛?”我回答:“老師讓我們出黑板報,可是我不知道該怎樣設(shè)計,你能幫幫忙嗎?”他毫無疑問的答應(yīng)了。不過十分鐘,工整的字體、漂亮的圖案就出現(xiàn)在我們的眼前,同學(xué)們個個都拍手贊嘆。

  看了我的介紹,你們對小畫家隋源了解了吧。如果想了解其他小能人,就請到我們班來看看吧!

我們小學(xué)作文400字 篇2

  時間就像小溪,無聲無息卻飛快地逝去。

  昨天,我們還是一名懵懵懂懂剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生;今天,已成了即將畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐。一起走過的六年,有些事情不想忘,不能忘,更不會忘。

  班里,總會有一些人,一些事牽動著我們的心——無論是那幾個出了名的搗蛋鬼,還是每天認真聽講、認真做作業(yè)的乖乖女,還有我們溫柔的程老師和其他教導(dǎo)我們的溫和而嚴厲、慈愛而敬業(yè)的老師們。這六年來,發(fā)生了那么多故事,留在記憶深處的一切,在此刻,都格外清晰地浮現(xiàn)在我眼前。

  真想讓時間停住,讓我再多看看同學(xué)們熟悉的面龐,老師們熟悉的`微笑。也許畢業(yè)后,回想起小學(xué)時光,會想起微風(fēng)托起的一片片落葉;會想起太陽是怎樣把金色的光輝一點一點悄然披在校園俊俏的薔薇花樹上;會想起薔薇粉色的花瓣是怎樣在空中悠悠地打著旋,灑滿我們爛漫的童年。

  六年的光陰,匆匆而過,如同夢一樣朦朧,如花兒一樣美。當初認為很漫長的六年仿佛是一瞬間就從指尖溜走了,如風(fēng)一般,再也抓不住。

  我們會因為一些小事而吵架,會因為一次考試而打賭,會因為一道數(shù)學(xué)題而起爭執(zhí)……可是,這些日子再也不會有了。我們就要離別,也許我們會步入同一個中學(xué),或許我們會上不一樣的學(xué)校。但是請不要忘記,暫時的離別,是為了以后更好的相聚。

  在分別那天,也許是晴空萬里,也許是烏云密布,也許是陰雨連綿。但是,請大家都不要傷心落淚,讓我們帶著美好的祝福離開,好嗎?

我們小學(xué)作文400字 篇3

  青春苦澀嗎?我不否認。但我不敢斷言因為我的青春才剛剛開始,沒有經(jīng)歷過人生的滄桑,我怎敢斷下結(jié)論?但或多或少有點兒青春的感悟吧!

  大人們說青春是充滿回憶的,同齡人說青春是充滿驚險的。我說青春是苦樂交織的,它毫不吝嗇的保留著我們天真無邪的笑容和想方設(shè)法的叛逆。我們的青春才剛剛開始,應(yīng)該是充滿激情的,但它卻是萎靡不振的。美國人曾預(yù)言:”二十年后,中國將會是世界上最窮的國家!翱膳轮杏植皇б罁(jù),我們這代人,讓青春主宰,卻不能活出自己。在懸崖邊來回徘回,難保有一天不會失足掉下去,所以懸崖勒馬是我們唯一的`出路。或許有一天,你會猛然驚醒,卻發(fā)現(xiàn)自己已身在斷橋殘雪邊。

  青春之路如此坎坷,懵懂的我這樣天真。在沒有結(jié)局的結(jié)局門前徘徊,還單純的幻想,仁慈的亞當夏娃賜我一個善惡果。讓我在伊甸園中”服役“,沒有仇惡,沒有眼淚,讓我在這平靜的牢籠中度過殘年。畢竟沒有如果的如果!一切都將結(jié)束,在這可怕的沉默與寂靜中。

我們小學(xué)作文400字 篇4

  放學(xué)后,叮叮當當有說有笑的走在回家的路上,突然看到了一位大哥哥。

  大哥哥看上去很著急,就隨手把一大堆廢紙扔進垃圾桶里,一半進,一半出。叮叮當當馬上跑過去,當當手指著垃圾桶說:“這些大人太不講衛(wèi)生了,叮叮我們把它們撿起來吧。”“好!”當叮叮俯下身子去撿紙時,鬼頭鬼腦的當當發(fā)現(xiàn)了叮叮書包里的白紙。他馬上想到了一個好主意,他放下書包,從文具盒里拿出了筆和固體膠。他走到一塊平整又光滑的.大石頭邊,動手干了起來。叮叮疑惑不解的看著當當,心想:“這個調(diào)皮鬼,又有什么新花招了,該不會是想偷懶吧!”叮叮沒有在意,繼續(xù)埋頭撿紙。過了一會兒,叮叮把紙屑撿的一干二凈。這時候,當當跑了過來,把那張白紙貼到垃圾桶上,上面寫著:“文明只差一步”幾個大字。叮?戳丝,不好意思的笑了笑,并且對身旁的當當豎起了大拇指,還表揚了他,說他有一心一意為人民服務(wù)的好思想。當當摸了摸腦袋說:“這是我們應(yīng)該做的,老師不是經(jīng)常說,讓我們的地球媽媽多一份綠色,少一份污染嗎!笨粗(jīng)調(diào)皮大王,如今已慢慢成為了一個作風(fēng)優(yōu)秀的好少年,叮叮臉上露出了笑容。兩人邊走邊商量,怎樣才讓更多人意識到環(huán)境的重要性,怎樣才能讓更多人保護環(huán)境。

  請同學(xué)們一定要愛護環(huán)境,共同保護我們的家園。

我們小學(xué)作文400字 篇5

  “花要葉扶,人要人幫!敝藶闃肥俏覀冎腥A民族的一種傳統(tǒng)美德。

  生活中很多時候需要我們伸出雙手,獻上愛心。外地的陌生人找不到要去的地方,我們可以為他們指路;腿腳不方便的老爺爺要給遠方的兒子寄信,我們替他把信郵出去``````

  記得有一次,我和媽媽坐公交車。車上剛好有個空位置,我一屁股就坐了上去。過了幾站路,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。這時汽車里想里了這么一段話:,“各位乘客,如果車上有老、弱、病、殘、孕以及報小孩的.乘客,請您將座位讓給他們!蔽荫R上喊道:“老奶奶,坐我這吧!崩夏棠陶f;“謝謝你,乖孩子!彪m然我沒座位坐了,可我的心里卻象吃了蜜一樣甜。

  “贈人玫瑰,手有余香。”在生活中,只要我們伸出雙手,世界就會變得更溫暖。

  簡評:用愛的眼睛看世界,將會擁有更多溫馨時光。短小精悍,層次清晰,氣氛渲染,名句引用,雖文字簡潔,但處處都有小亮點。作為二年級習(xí)作,能有如此條理,長此以往,前途不可限量。

我們小學(xué)作文400字 篇6

  你想不想知道我的教室有多美,如果想知道就和我一起來參觀我的教室吧。

  首先,一推開教室的門就看到一扇窗和綠色的窗簾,你知道窗簾是干什么用的嗎?如果不知道,就讓我來告訴你吧,這是用來遮光的。教室里總共有50張課桌椅,課桌排的整整齊齊的,上課時我們就坐在椅子上聽著老師上課。我們的課桌里很干凈,一旦放學(xué),我們就把抽屜里的東西弄得干干凈凈的。前面的黑板,乍一看,黑黑的,沒什么好看,可是老師一旦在黑板上寫上字,我們看著,就是在吸收老師教給我們的知識了。

  下課了,我們就把黑板上面寫的字擦掉,雖然擦了,什么都沒有了,但是真正的知識是擦不掉的,它已經(jīng)深深的印在我們的腦海里了。讓我再來說說我們后面的黑板,這是畫黑板報的,那里每一期都登著豐富的`知識,不管哪一期我們班都登的很漂亮,我們希望以后會更漂亮。

  我們最喜歡的就是那豐富多彩的星星樂園了,我們每天都聽星星樂園里面的知識,它能讓我們變得有知識,我們非常喜歡星星樂園。你喜歡不喜歡我們的教室呢?

我們小學(xué)作文400字 篇7

  “十年磨一劍”,經(jīng)過一年的鍛煉與勤奮努力,我這把劍終于初露鋒芒——如愿以償當上了小記者大眾評委。這不僅能提高、鍛煉自己,還能幫助更多的小朋友實現(xiàn)小記者夢想。

  今天的現(xiàn)場熱鬧非凡,選手們個個信心滿滿,爭先恐后地回答問題,他們精彩的回答博得評委們的一致好評。有的選手對四大名著了解很多,讓我感到他們的知識很廣泛。

  采訪中,我發(fā)現(xiàn):選手和家長們都格外珍惜這次面試機會。其中,來自69中學(xué)六年六班的'殷安琪和媽媽因為忘帶照片而急得團團轉(zhuǎn),媽媽為了不耽誤孩子面試,自己打車往返,把照片從家中取回來。看到她滿頭大汗急匆匆的樣子,看到她的女兒微笑著走出考場,我想:殷安琪通過了面試,這其中與她媽媽的大力支持是分不開的。

  其實,每個小記者參加活動又何嘗不需要家長的支持和幫助呢!還記得我參加冰雪動漫攝影比賽時的情景,為了讓我拍到更好的照片,爸爸把我高高抱起,累得他腰酸背痛;媽媽為了讓我拍到更多更好的照片,第二天又陪著我冒著嚴寒從江北趕到活動現(xiàn)場,在爸爸和媽媽的支持和鼓勵下,我第一次獲得了攝影比賽的三等獎,甭提有多高興了!

  成功的路上離不開愛和支持:小記者團對我們成長的支持,老師和同學(xué)的鼓勵和支持,還有家長們默默無聞的支持。

我們小學(xué)作文400字 篇8

  抬頭仰望純藍的天空,那天空仿佛有一道道交錯的線,從天邊來,到天邊去。立于天地間,人類多么渺;存于宇宙中,地球多么渺小;蛟S我們都只是坐標上的一個點;或許我們存于坐標里,卻只能用高倍望遠鏡發(fā)覺。那這個巨大的坐標,何處是源頭,又在何處終止。

  對于人類來說,菌類確乎渺小。人類的生活近乎雷同,那菌類的生活是否與我們一樣?我們背著書包去上學(xué),那菌類的小朋友是否也會背著書包上學(xué)?我們在海里游泳,他們是否也會在海里游泳?我們?yōu)樯嫸l(fā)愁,他們是否也會為此而徹夜不眠?

  一些病菌使人類得病,人就會用各種藥品將他們消滅,這是不是和人類對大自然的破壞,使大自然不得不給予我們懲罰的道理一樣?

  老師說物體是由分子組成的,那是不是也可以把人看作分子,把各種菌類看做原子和原子核,那人類生存的空間就是一個特大的巨人。聯(lián)系人與人之間的交通運輸就是巨人的'血管,而對巨人最重要的心臟,就是宇宙。

  也可以把巨人看小一些,他只是包含了整個太陽系,而他的同類就囊括了其他星球。

  在菌類的世界外,有人類的世界;人類的世界外,有巨人的世界;或許巨人的世界外,還會有更大的巨人的世界……

  像不像一個小數(shù),在小數(shù)點后,有無數(shù)位數(shù)上的數(shù)字存在,無限循環(huán)……

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