【實(shí)用】美麗小學(xué)作文錦集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的美麗小學(xué)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
美麗小學(xué)作文 篇1
桂林的山水很美麗,到處可見碧水和秀峰。我看見遠(yuǎn)處象鼻山的鼻子伸進(jìn)了水里,仿佛在愉快的喝水,而旁邊的筆架山更像一頭雄壯的駱駝在注視著遠(yuǎn)方。
我乘著竹筏順?biāo),穿透一只鸕鶿拍打著翅膀,好像在歡迎我的到來,我喜歡這里的山山水水。
忽然,一陣陣美妙動(dòng)聽的.對(duì)歌從岸邊的榕樹里傳來。
啊,壯鄉(xiāng)的山美、水美、歌美,人更美!
美麗小學(xué)作文 篇2
從前有兩只小雞,一只叫歡歡,一只叫樂樂,她們是一對(duì)姐妹。有一天她們來到了沙漠里,迷了路,歡歡對(duì)樂樂說:“姐姐,我們?cè)趺磥淼搅诉@里?”樂樂說:“我們迷路了,不知道為什么會(huì)來到這里。”眼看快到晚上了,歡歡和樂樂必須找到一個(gè)棲息地?墒巧衬锘臒o人煙、寸草不生。她們不僅要找到棲息地,而且還要找到水源和食物。突然,樂樂興奮地說:“歡歡!快看,一棵小樹!”這棵樹雖然已經(jīng)快枯死了,但是只要能讓歡歡和樂樂住下,她們已經(jīng)心滿意足了。這時(shí),一陣大風(fēng)吹過來,塵土飛揚(yáng),歡歡和樂樂什么也看不見,只能看見漫天飛舞的黃沙。她們用了一天一夜,才造好她們的窩。窩造好了之后。樂樂出去找食物,歡歡卻在窩里睡起了大覺。樂樂經(jīng)過一次次的'磨煉,變得更加強(qiáng)壯。而歡歡,卻每天都在窩里呼呼地睡大覺,什么也不干。在一次覓食中,樂樂發(fā)現(xiàn)了一大片綠州,在那里找到了可利用的豐富資源。她叼著幾顆野果,帶回了她們的窩,可她回窩一看,發(fā)現(xiàn)歡歡沒了蹤影,急忙飛出窩,卻在樹下看到了歡歡的尸體,原來歡歡是被蝎子蟄死了,樂樂難過地哭了起來。樂樂沒有因這件事而泄氣,而是鼓足勇氣,去找走出沙漠的路。她足足走了五天五夜,到第六天傍晚,終于走出了沙漠。她正好走到了一個(gè)物產(chǎn)豐富的大森林,補(bǔ)足了力量,在那兒生存了下來。
每個(gè)人的生命,都會(huì)因?yàn)閳?jiān)持和努力變得更加絢麗多彩!
美麗小學(xué)作文 篇3
學(xué)會(huì)放棄,有時(shí)放棄也是一種美麗!
放棄一個(gè)心儀卻無緣份的朋友;放棄某種投入?yún)s無收獲的感情;放棄某種心靈的期望;放棄某種思想,雖然放棄這些很艱難和無奈,但這是智者的選擇!雖傷感但美麗!
世間有太多的美好的事物,對(duì)沒有擁有的美好,我們一直在苦苦的向往與追求,為了獲得,而忙忙碌碌。其實(shí)自己真正所需要的,往往要在經(jīng)歷許多年后才會(huì)明白,甚至窮盡一生也不知所終。因?yàn)閾碛械臅r(shí)候,我們也許正在失去,而放棄的.時(shí)候,我們也許又在重新獲得。如果刻意去追逐與擁有,就很難走出患得患失的誤區(qū)。生命需要升華出安靜超脫的精神。
很多時(shí)候,美麗的不是風(fēng)景,而是人的靈魂。如生活中我們經(jīng)常感嘆風(fēng)景的佳妙,喜歡讓疲憊的心靈在美麗的風(fēng)景中陶醉。其實(shí),我們陶醉其中的,并非純自然的風(fēng)景,而是隱匿于風(fēng)景之中的靈魂,是心靈的一種恬靜和從容。
明白的人懂得放棄,真情的人懂得犧牲,幸福的人懂得超脫!
放棄過后,收拾起心情,繼續(xù)走自己的路。一星隕落,黷淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。錯(cuò)過花,你將收獲雨;錯(cuò)過星星,你將獲得太陽;收拾心情,繼續(xù)走吧,你終將收獲自己的美麗!
請(qǐng)安然一份放棄,固守一份超脫吧!
美麗小學(xué)作文 篇4
今天,我們排練已久的舞蹈《舉手發(fā)言》終于要去諸暨劇院演出了,大家懷著激動(dòng)的心情早早地來到了學(xué)校,幾個(gè)指導(dǎo)老師也早已在等候我們。她們小心翼翼地為我們化妝:擦粉底、抹胭脂、畫眉毛、涂唇彩……一切都井然有序地進(jìn)行著。在那一刻,我們也顯得特別的懂事,默默地等待著。沒過多久,我們一個(gè)個(gè)都化身成花仙子啦!
在車上,我們有說有笑,各自唱著喜愛的歌曲,悅耳的歌聲不時(shí)地在車上飄蕩,仿佛我們是去參加一次快樂聚會(huì)。我們很快到了演出地點(diǎn),看著“諸暨劇院”幾個(gè)金光閃閃的大字,心里有著說不出的感受:對(duì)陌生舞臺(tái)的緊張、為終于要表演時(shí)的激動(dòng);有為苦練要結(jié)束的喜悅……
輪到我們上場(chǎng)了,我們心里像揣著兔子一樣“怦怦”地跳個(gè)不停,但看到吳老師在舞臺(tái)的一角為我們加油、打氣,大家立刻充滿了自信,各自搬著凳子整齊地排好隊(duì)伍走上了舞臺(tái)。當(dāng)燈光聚焦在我們身上時(shí),我們把最甜美的笑容展現(xiàn)給在場(chǎng)的`每一位觀眾,以最輕盈的舞姿翩翩起舞。在那一瞬間,我覺得我們是如此的美麗,就像鮮艷的花兒跳著歡快的舞蹈,自信優(yōu)雅;就像漂亮的蝴蝶在花叢中,自由飛舞;就像夜晚璀璨的星星,散發(fā)著迷人的光芒……
我們整齊地完成了最后一個(gè)動(dòng)作,臺(tái)下響起了陣陣掌聲!
我們陶醉了!我們成功了!
美麗小學(xué)作文 篇5
“周末來啦,去景山啦!”我走在回家的路上,自管自的哼著小歌,心情十分舒暢。明天就是周末了,光是讓人輕松的周末就讓我按捺不住喜悅的心情了,再加上媽媽說要帶我去景山玩,那不就是喜上加喜嗎?
周末剛來的星期六,媽媽和我一大早就迫不及待的硬扯上老爸去景山。不一會(huì)兒,我們到了景山腳下,人可真多啊!想擠在一個(gè)小盆子里的黃豆兒一樣多,我們隨著人流擠上了山,幸好老媽的車小,讓我們暢通無阻地來到了山頂。已經(jīng)是秋天了,金黃的落葉帶來了秋的訊息。金黃的、嫣紅的落葉翩翩起舞,仿佛一只只美麗的蝴蝶在飛舞。我們走到了山頂公園里的瀑布旁,那瀑布,雖沒有廬山瀑布長(zhǎng),壯觀,也沒有黃果樹瀑布美麗,但它的水珠像晶瑩的玉,它的水透明無瑕,水從大石頭里飛濺出來,嘩啦啦的響聲,把人帶進(jìn)了如夢(mèng)境般的幻想。下方的水池里,玲瓏嬌小的魚兒在被陽光照得色彩斑瀾的鵝卵石間穿梭,即使上方的瀑布嘩啦啦的砸在水中,它們也從不吃驚。看著這樣美麗的`景象,我忍不住碰了一下水面,哇!好冰啊,我愣了一下才回過神來。直到媽媽說要去吃飯的時(shí)候,我才戀戀不舍地離開。隨后,我們?cè)谏厦嬉粋(gè)古色古香的小亭子里吃了帶來的一種種食物,這應(yīng)該稱得上是“森林野餐”了吧。吃完中飯后,我們又在山上觀賞從上往下看的滋味,那感覺真爽,有一種自己是王者,從上至下看大群臣民似的。
我們還來到了在半山腰的桃花園,那里的桃花已不再開了,但園子深處有幾棵桂花。正值秋天,它們散發(fā)著濃濃的香味,沁人心脾,讓人陶醉!來到樹下,香味更是濃郁,那是金桂,金黃的一片片小瓣兒可愛極了。從遠(yuǎn)處看去,茂盛的樹冠里點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)金黃,美不勝收!
這次的景山游在夕陽中結(jié)束了,在回家的路上,我感慨萬千,我們溫州的山河真美啊,讓人覺得非常自豪。景山就是一個(gè)絕好的例子,我們應(yīng)該好好保護(hù),一定要讓我們的子孫后代見到這美麗的景色并永遠(yuǎn)不玷污她!
美麗小學(xué)作文 篇6
大家好!我是美國(guó)加州的橙子林里的一個(gè)成功的橙子。我叫樂觀。
我有兩個(gè)哥哥,兩個(gè)姐姐,他們是粗暴,勇敢,溫柔,兇惡。我是我們家最小的一個(gè),也是最難看的一個(gè)。我經(jīng)常這么問媽媽:媽媽,媽媽,我為什么這么難看呀?所有橙子都不喜歡我。因?yàn)槟鞘巧系墼谠囂侥隳懿荒芘涞蒙夏愕拿帧獦酚^。那媽媽我的名字是什么意思呢?我不解的追問。呵呵!是說你面對(duì)失敗時(shí)要從中找到快樂的地方。樂觀和美麗是掛鉤的。我知道了。
從此,我的`生命里多了我樂觀我美麗這句話。
我樂觀我美麗,這句話不僅對(duì)我們橙子有用,對(duì)世間的一花一草一木一人一物都有用。我希望每個(gè)人在遇到困難的時(shí)候,都可以想想這句話。
美麗小學(xué)作文 篇7
圣誕節(jié)還沒有到,我就開始做圣誕夢(mèng)了。閉上眼睛,美美地幻想著我的圣誕節(jié)。
早上起來,一看表,呀!遲了一點(diǎn)點(diǎn)!希望不要被老媽罵。走到廚房,迎接我的不是老媽的嘮叨,而是一大桌可口誘人的早餐和老媽那笑容可掬的臉。這是幻覺嗎?我不敢相信,連忙推了推了眼鏡!笆フQ快樂,寶貝!”老媽一反常態(tài),聲音出奇地溫柔,我還真不適應(yīng),不過,感覺挺好的!
快到校門口了,老遠(yuǎn)就見到了校長(zhǎng)的身影,連忙低下頭,走進(jìn)去。校長(zhǎng)平時(shí)總是像個(gè)法官似的,幾乎沒什么面部表情,再加上本人比較膽小,根本不敢直視校長(zhǎng),可校長(zhǎng)接下來的舉動(dòng)卻讓我大吃一驚……
“圣誕快樂,孩子!”校長(zhǎng)把一個(gè)手掌般大的小禮物盒塞到了我的手里,還親切地摸摸我的頭,臉上浮現(xiàn)的是百年難得一見的笑容。我當(dāng)場(chǎng)就愣在那兒了。半天回不過神來,校長(zhǎng)卻已經(jīng)忙著給其他同學(xué)發(fā)禮物了。
我興奮地來到教室里,老師又給了我們一個(gè)重量級(jí)的驚喜——他一身盛裝打扮,活脫脫一個(gè)圣誕老人呀!只是太瘦了些。“哇!老師是你嗎?”“哇,老師你好可愛喔!”臺(tái)下一片驚呼。臺(tái)上的老師也忍不住笑出聲來。這應(yīng)該是我見過的最有個(gè)性的圣誕老人了!
正當(dāng)我們沉浸在興奮中時(shí),晨會(huì)時(shí)間到了。大家聚集在大操場(chǎng)上,議論著被裝扮起來的主席臺(tái),個(gè)個(gè)喜上眉梢。這時(shí),一個(gè)老師戴著圣誕帽,手上戴著好笑的大紅手套,鼻子上架著闊邊黑框眼鏡,喲!這不正是大隊(duì)輔導(dǎo)員嗎!“同學(xué)們,我們知道,在溫州下一場(chǎng)雪是很少見的,為了不讓你們?cè)谑フQ留下遺憾,我們就來制造一場(chǎng)雪!”
此時(shí),班主任已經(jīng)將肥皂水和一根吹管發(fā)給了我們每個(gè)人。不一會(huì),操場(chǎng)上就出現(xiàn)了大大小小的.泡泡,反射出五彩的光芒,又紛紛落下,恰似紛飛的雪花。
“下雪啦!好漂亮呀,呵呵!”一個(gè)低年級(jí)的小不點(diǎn)追逐著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,一不留神,就摔了個(gè)仰面朝天,但臉上仍掛著天真的笑容。老師們也不顧形象地大吹特吹,歡笑著,溫習(xí)著兒時(shí)的快樂。我呢,自然也玩得不亦樂乎。
如果讓我許愿,我一定向圣誕老人要一個(gè)夢(mèng)想中的圣誕節(jié)!
美麗小學(xué)作文 篇8
我向往美麗,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著,不敢碰觸,不知道那是怎樣的感覺。也許只用指尖輕輕一點(diǎn),便受了蠱惑。
也許只需你擁入懷中,便走火入魔?墒敲利惪梢杂肋h(yuǎn)嗎?永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)?
在遇到晨開始,似乎注定我要支離破碎,注定讓我殘缺。他是一個(gè)細(xì)心的男人,體貼,能歌善舞,看上去是個(gè)近乎完美的男人。錯(cuò)在我們邂逅的地方,是網(wǎng)絡(luò),而不是現(xiàn)實(shí)。
等待,守在電話旁,等著飄洋過海傳來的音訊,等待那個(gè)在寒冷深夜里給自己溫暖的聲音。我開始發(fā)覺自己依賴這些虛無和飄渺。失去了自我,找不到該落腳的方向。真的成了一只沒有翅膀的飛鳥,被另一只飛鳥牽引著飛到任何的地方。
他給過我的諾言,我收在記憶里,做成回憶的書簽,等待我們老去的時(shí)候翻讀和回味。為了晨,我甘愿做愚笨的女人。為了晨,我甘愿讓自己把對(duì)夢(mèng)想的野心收起,給他男人的尊嚴(yán),自己卻變得連自己也不認(rèn)識(shí)我自己。有人說過:女人一輩子都會(huì)傻一次,而后才會(huì)變成聰明的女人。我堅(jiān)信,所以我選擇甘心情愿。
我要讓每個(gè)人知道我是幸福的,我是快樂的。于是我無時(shí)無刻不在微笑。我的微笑早被撒旦詛咒,注定要為這微笑付出代價(jià)。如今應(yīng)驗(yàn),晨愛上了別的女人,至今我也不知她到底是怎樣的女人,但我知道她一定也掛著微笑。
今夜是場(chǎng)難得的暴風(fēng)雪,我忐忑的心開始加速,讓我在風(fēng)雪里有窒息眩暈的感覺。驟變的天氣,像晨驟變的心。突然說他愛我是沖動(dòng),突然說以前的一切都是在騙我。突然我感覺久違的眼淚在流,感覺我無法抑制歇斯底里。身體里的感覺,一點(diǎn)一滴被抽離。還有那夜里時(shí)?M繞在耳邊的晨的歌聲,也開始變的遙遠(yuǎn)不再清晰。
雪花飛舞的天邊是昏黃的,分不清是黑夜還是白晝。我知道自己失去了最后一點(diǎn)希望,就像這天氣,被混淆,被覆蓋。雪落的剎那是溫柔的,停留在臉龐的雪花卻是冰凍的。眼角流下的'淚溫暖不了冰冷的雪花,也留不住堅(jiān)定要走的腳步。
那杯冷掉的咖啡,卻沒有再去溫?zé)岬睦碛。就讓它冷掉吧!被人遺忘,被愛封凍。一個(gè)貪戀美麗的人,該有的下場(chǎng)就是這樣,不是嗎?哪有完美?一瞬間塌陷的心靈,修復(fù)了也是破損。追求美麗應(yīng)得的懲罰,讓一個(gè)支離破碎的水晶,在冰冷的地面上死寂,無人問津。
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