當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 書(shū)包小學(xué)作文

書(shū)包小學(xué)作文

時(shí)間:2023-05-25 18:12:40 小學(xué)作文 我要投稿

【推薦】書(shū)包小學(xué)作文錦集8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的書(shū)包小學(xué)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】書(shū)包小學(xué)作文錦集8篇

書(shū)包小學(xué)作文 篇1

  山東省章丘市章丘市匯泉小學(xué)五年級(jí)二班葉秋思 “秋思,還沒(méi)寫(xiě)完呀!”爸爸媽媽又在催了,是呀都已經(jīng)9點(diǎn)了,照我往常的速度,早就寫(xiě)完了,可我們今天的作業(yè)多呀!多得連一直陪伴著我,在我身邊嗡嗡叫的蒼蠅多飛走了。

  刷刷的寫(xiě)字聲一直陪我到了10點(diǎn)。

  “你不困,我可睡了!”媽媽拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠說(shuō)道。滴答.滴答...“Ohmygod!”我驚叫起來(lái),11點(diǎn)了!我還有一點(diǎn)作業(yè)。“再寫(xiě)一會(huì)兒吧,說(shuō)不定我一會(huì)兒就寫(xiě)完了!蔽易晕野参康。但是我的眼皮已經(jīng)開(kāi)始打架了,Ohno,這真不是個(gè)好消息,我可不想像《貓抓老鼠》中的貓—Tom一樣用牙簽支住眼皮,讓肚子喝咖啡喝的像枕頭...

  隨著爸爸的打鼾聲,不一會(huì)兒我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)...我來(lái)到了一個(gè)陌生的書(shū)桌前,碰見(jiàn)了我的同學(xué)—趙雪瀅。我們倆出于好奇心,把書(shū)桌翻了個(gè)遍,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小盒子,盒子里面有一個(gè)減肥劑,上面寫(xiě)著:書(shū)包減肥劑。旁邊還有廣告—想讓你的書(shū)包變輕嗎?想讓你的作業(yè)變少嗎?如果想,那么就請(qǐng)使用書(shū)包減肥劑吧!它可以讓你的老師給你布置的作業(yè)很少,它可以讓你的美夢(mèng)成真!還等什么?心動(dòng)不如行動(dòng),快動(dòng)手吧!

  我倆一看,廣告詞兒還是挺誘人的嘛,就是不知道真正的`效果怎么樣。于是我倆將書(shū)桌上所有的書(shū)都裝進(jìn)了一個(gè)大大的包里,從減肥劑里擠一點(diǎn)放在大包上,果然3秒鐘后書(shū)包奇跡般地變輕了。“奇跡呀,這真是奇跡!”我們倆都不約而同的歡呼起來(lái)。

  “啊!”我不禁驚叫了起來(lái)。我被我媽打了一巴掌,“好小子(注:我是女孩)你作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完就先擔(dān)當(dāng)起豬的重任來(lái)了,快給我寫(xiě)!”唉,我被我媽無(wú)情的叫了起來(lái)。

  哎,要是真的有書(shū)包減肥劑就好了,是在不知哪位天才能幫忙發(fā)明一下那?

書(shū)包小學(xué)作文 篇2

  有一張大嘴,兩只長(zhǎng)手,喜歡吃書(shū)。猜猜這是什么?告訴你吧,就是我,人見(jiàn)人愛(ài)的書(shū)包。我是小主人的媽媽買(mǎi)來(lái)的。

  我長(zhǎng)得可漂亮了。我是用牢固的帆布做的,橢圓形的身體上穿著粉紅色的衣裳,胸前有一個(gè)小老鼠,它就是大家都熟悉的米妮?,它頭戴粉紅色的蝴蝶結(jié),嘴巴笑得像彎彎的`月亮,身穿黃白相間的衣服,雙手交叉著。當(dāng)我傷心的時(shí)候,米妮仿佛會(huì)說(shuō):“別難過(guò),小主人!痹诿啄莸呐赃呌幸粋(gè)可愛(ài)的小熊,它雙手張開(kāi),跳了起來(lái),像在盡情歡樂(lè)呢!在小熊上下方有一些圓球圍成的花朵,好像飛奔在天的煙火。那些圓球上面有兩顆閃閃發(fā)亮的星星。拉鏈的正面有一個(gè)米妮的頭像,反面有幾個(gè)英文字母,怎么樣,我身上的圖案很漂亮吧!

  我長(zhǎng)得不僅漂亮,還很實(shí)用呢!我每天肚子里吃的飽飽的。我一共有三層,第一層主人放的是美術(shù)工具,第二層放的是本子和課外書(shū),第三層放的是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)書(shū)。我的背后摸上去凹凸不平,但主人背在身上卻很舒服。我的兩個(gè)背帶能讓主人很輕松,只要主人背上去,書(shū)包里放再多的書(shū)也不會(huì)累。

  七點(diǎn)了,我又要和主人一起去上學(xué)了,再見(jiàn)。

書(shū)包小學(xué)作文 篇3

  未來(lái)是很遙遠(yuǎn)的,誰(shuí)也不知道未來(lái)是怎樣的,而我卻發(fā)明了一種新型的高科技書(shū)包。

  新型書(shū)包很樸素,沒(méi)有別人那么華麗。它的顏色是灰色的,在帶子上有一個(gè)鈴鐺。它的功能很多,我背著它到街上走走,別人都在議論紛紛地說(shuō):“你瞧她那書(shū)包,灰不溜溜的`。”我并沒(méi)有說(shuō)什么,心想:好戲可在后頭呢!忽然天空中下起了大雨,書(shū)包自動(dòng)打開(kāi)了傘,而那些同學(xué)因?yàn)闆](méi)帶雨傘,都被雨水打濕了。包里有7個(gè)按鈕,只有我才能打開(kāi)按鈕,因?yàn)榇蜷_(kāi)這個(gè)按鈕需要密碼才能打開(kāi)。紅色的這個(gè)按鈕可以幫你拿東西;橙色的按鈕可以幫你找東西;黃色的可以讓你快速記憶課文;綠色的可以當(dāng)鬧鐘;粉紅色的可以在你迷路的時(shí)候?yàn)槟阋罚磺嗌目梢宰屇愕淖鳂I(yè)加上一層保護(hù)作用,不讓別人偷看;紫色的可以為你講作業(yè)。

  我這個(gè)書(shū)包能隨時(shí)隨地的背著,可以讓它變小,放在兜兜里。

  雖然這只是一個(gè)想象,但我相信:總會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。

書(shū)包小學(xué)作文 篇4

  我觀察了一下我們現(xiàn)在所用的書(shū)包,發(fā)現(xiàn)基本上是用布做的,是用線縫合的,很容易開(kāi)裂,拉鏈也很容易壞,東西容易丟失或被盜。如果把平時(shí)上學(xué)要用的所有書(shū)本和文具裝進(jìn)去后,背起來(lái)就覺(jué)得很重。給人的感覺(jué)就是笨重,使用不方便,不安全。

  因此,我十分渴望未來(lái)的書(shū)包是用這樣一種新型材料做的,它輕便、耐用、方便、安全,有如下諸多功能:

  首先,它會(huì)“認(rèn)”。它的所有功能都必須通過(guò)“指紋燈”來(lái)啟動(dòng)。主人的'指紋一經(jīng)錄入,它就永遠(yuǎn)記住了主人的指紋。只要“認(rèn)”出是主人的指紋在操作,它就允許使用它的所有功能。如果“認(rèn)”出不是主人的指紋,它就會(huì)關(guān)閉它的所有功能,讓別人無(wú)法使用它,同時(shí)還發(fā)出報(bào)警聲。

  其次,它會(huì)“變”。當(dāng)你要上學(xué)的時(shí)候,它可以變成一個(gè)和你一樣高大的人,與你一起去上學(xué);當(dāng)你要趕時(shí)間的時(shí)候,它可以變成像一輛汽車(chē)一樣,你可以坐在它里面開(kāi)“車(chē)”,讓你能夠快速到達(dá)學(xué)校;當(dāng)你需要把它放進(jìn)書(shū)桌箱子里的時(shí)候,它可以變小,讓你順利把它放進(jìn)去。

  第三,它會(huì)“唱”。它有一個(gè)“酷我音樂(lè)盒”,里面儲(chǔ)存了成百上千首我們兒童喜歡聽(tīng)的兒歌。如果你上學(xué)時(shí)覺(jué)得寂寞,它可以唱些你喜歡的歌曲讓你聽(tīng),使你在不知不覺(jué)中就愉快地走到了學(xué)校。

  第四,它會(huì)“聽(tīng)”。它有一個(gè)小話筒,只要你通過(guò)小話筒說(shuō)出你想要的書(shū)名,它就會(huì)彈出那本書(shū)跳到你的課桌上。如果你想要文具盒、計(jì)算器、練習(xí)本、草稿紙……等等,它也能夠自動(dòng)彈出跳到你的課桌上。

  第五,它會(huì)“講”。它有一個(gè)小攝像頭,如果看到你在上課時(shí)間打游戲機(jī)或開(kāi)小差,它會(huì)通過(guò)小話筒輕聲對(duì)你說(shuō)“不要打游戲了”,“不要開(kāi)小差了”。這樣,你上課就會(huì)專(zhuān)心致志,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)更上一層樓。

  這就是我發(fā)明的未來(lái)的書(shū)包,它會(huì)“認(rèn)”、會(huì)“變”、會(huì)“唱”、會(huì)“聽(tīng)”、會(huì)“講”。你們喜歡它嗎?

書(shū)包小學(xué)作文 篇5

  啊,現(xiàn)在我們多么幸福,坐在寬敞明亮的教室里,快樂(lè)的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí),下課時(shí)和同學(xué)們一起玩游戲,可是,書(shū)包里的東西實(shí)在太多了把我們的背壓得喘不過(guò)氣來(lái),怎么辦呢?

  所以,我想發(fā)明一種書(shū)包,它很神奇,背部安裝了一個(gè)自動(dòng)式的小翅膀,這雙翅膀可以讓書(shū)包承重幾噸,幾個(gè)小學(xué)生坐上去都沒(méi)問(wèn)題,而且這個(gè)書(shū)包裝上翅膀它就可以飛翔,當(dāng)小學(xué)生背上它時(shí),只要帶 上一個(gè)特殊的電子表,按下開(kāi)始按鈕,再用拼音輸入法填寫(xiě)目標(biāo),書(shū)包就會(huì)載著小學(xué)生自動(dòng)在低空開(kāi)始飛行,小學(xué)生不僅不會(huì)感到害怕,還會(huì)感覺(jué)很舒服,而且小學(xué)生也不會(huì)感到累,隨時(shí)可以和另外人 聊天。

  況且,這個(gè)“飛翔小書(shū)包”的速度也是一流的',每小時(shí)可飛行幾百公里遠(yuǎn),早上根本不用擔(dān)心會(huì)遲到,當(dāng)然,你想慢也是可以的啦,只要按一下電子表上的減號(hào)按鈕,就會(huì)在屏幕上出現(xiàn)一個(gè)數(shù)據(jù),你只要 再按減或加號(hào),就可調(diào)整,你要加速,也沒(méi)問(wèn)題,只要按下加號(hào)鍵,也會(huì)出現(xiàn)數(shù)據(jù),方法跟前面一樣。等到到了目的地,書(shū)包會(huì)自動(dòng)降落,只要再走一小段路就會(huì)到教室。

  有了這樣的神奇小書(shū)包,我們的生活將更加方便快樂(lè)!

書(shū)包小學(xué)作文 篇6

  我呆在文具店的貨架上已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了,這一天,一個(gè)男孩來(lái)到店里,一眼就看中了我,他成了我的小主人。

  我穿著一件藍(lán)色的外衣,在我方方正正的臉上印著藍(lán)貓圖案,那兩條肩背帶就是我的胳膊。在我身體的兩邊各有一個(gè)小網(wǎng)兜。左邊常常裝著為小主人遮風(fēng)擋雨的小雨傘,右邊放著漂亮的'水壺,為小主人補(bǔ)充水分。

  我的肚子里分出幾個(gè)小房間,可以裝許多東西,比如書(shū)籍、本子、練習(xí)冊(cè)、文具盒……我讓他們住進(jìn)不同的房間,小主人閉著眼睛都可以找到自己需要的東西。有了我的幫助,小主人的學(xué)習(xí)生活更加井井有條了。

  有一次,小主人在放學(xué)前就把作業(yè)寫(xiě)完了,就把我放在了抽洞里。晚上,在黑洞洞的教室里,我又冷又怕,對(duì)小主人真是有點(diǎn)生氣,但第二天又看到他時(shí),又滿心歡喜。

  我的外表已經(jīng)有點(diǎn)破舊了,但小主人還是很愛(ài)惜地用著我。

書(shū)包小學(xué)作文 篇7

  今年我上一年級(jí)了,媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的書(shū)包,書(shū)包是桃紅色的,上面的'圖案是米老鼠-米妮。它有兩層,第一層是放教科書(shū),第二層是放文具盒,它的優(yōu)點(diǎn)是很漂亮、實(shí)用,缺點(diǎn)是背起來(lái)太重,雖然背起來(lái)太重,但裝書(shū)很方便、實(shí)用。我愛(ài)我的書(shū)包-米妮!

書(shū)包小學(xué)作文 篇8

  未來(lái)的書(shū)包,顏色可以隨著自己的心情換,心情好的時(shí)候,來(lái)個(gè)火火的紅色;心情不好的時(shí)候,來(lái)個(gè)陰陰的灰色。而且。它還會(huì)預(yù)報(bào)天氣。晴天時(shí)就會(huì)出現(xiàn)綠色,陰天時(shí)就會(huì)出現(xiàn)紅色。這樣,就不用看天氣預(yù)報(bào)了。

  當(dāng)然,這不是最神奇的!

  未來(lái)的.書(shū)包還可以給我們檢查作業(yè)和必用物品。只要把作業(yè)插進(jìn)書(shū)包,按一下按鈕;它就會(huì)自動(dòng)檢查作業(yè)并指出錯(cuò)誤。這樣,就會(huì)給家長(zhǎng)和老師減少麻煩了!上課時(shí),老師說(shuō)拿出語(yǔ)文書(shū)翻到某一頁(yè),只要點(diǎn)一下書(shū)包,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大屏幕,畫(huà)面很清晰,上面有某一頁(yè)的內(nèi)容,如果有不會(huì)讀的或者不理解的意思可以查出來(lái)。

  未來(lái)的書(shū)包還可以變成交通保姆,代替父母來(lái)送我們上學(xué)。

  未來(lái)的書(shū)包還會(huì)變成平板電腦。在你有不知道或者學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候幫助你。在你迷路時(shí),帶你走向正確的方向。

  這種書(shū)包還沒(méi)有上市呢!想要的話,幾年后再來(lái)買(mǎi)吧!

  希望某一天,這個(gè)書(shū)包會(huì)幫助人們!

  最近幾年發(fā)生了很多地震災(zāi)難,其中6.2級(jí)以上的有:5.12汶川大地震、海地地震、印尼海底地震等等都給許多相關(guān)國(guó)家造成巨大的損失!元代四大畫(huà)家之一,出身宋代名門(mén)望族,家境富裕。”老樹(shù)爺爺大笑起來(lái)。她有一面鏡子,那是一面魔鏡;"你看看你,都成什么樣子了。學(xué)生正處在長(zhǎng)思想、長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的重要階段,模仿性、可塑性很強(qiáng),先進(jìn)的榜樣就是無(wú)聲的力量。

【書(shū)包小學(xué)作文】相關(guān)文章:

小學(xué)書(shū)包作文07-27

書(shū)包的小學(xué)作文04-19

書(shū)包小學(xué)作文05-26

書(shū)包的自述小學(xué)作文07-23

書(shū)包的自述的小學(xué)作文08-09

我的書(shū)包小學(xué)作文08-12

神奇的書(shū)包小學(xué)作文07-17

心愛(ài)的書(shū)包小學(xué)作文09-16

未來(lái)的書(shū)包小學(xué)作文09-16

智能書(shū)包小學(xué)作文01-04