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書包小學作文

時間:2023-05-20 18:32:19 小學作文 我要投稿

【必備】書包小學作文匯總九篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的書包小學作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】書包小學作文匯總九篇

書包小學作文 篇1

  我每天上學都要背著我那沉重的書包,有時書包壓得我的肩膀都太不起來。我就想:未來的書包會是什么樣的呢?難道也會這樣重嗎?

  于是,我就找到了萊特博士,我到他那里花了一百元錢買了一瓶神奇藥水。萊特博士告訴我:只要喝下這瓶藥水,就可以看到你想要看到的東西。我拿到藥水回家后,便迫不及待地喝了下去。

  我突然感到頭暈目眩,周圍的東西不停地轉(zhuǎn),我連續(xù)地翻了幾個跟頭,我感覺自己輕輕地飄起來了。我想:難道我進到時空隧道里了嗎?之后,我就什么也不知道了。

  等我醒來后,我發(fā)現(xiàn)身邊有一個很奇特的像是書包一樣的東西,我想,這應該就是未來的書包吧!我一下子興奮起來,我仔細地打量了一下這個書包。它是用氫氣球的材料做的,上面有很多按鈕,還有一個遙控器。我試著按了一下紅色的.按鈕,!書從書包里彈了出來。我又按了一下藍色的按鈕,文具盒從書包里彈了出來。我又按了一下黃色的按鈕,水杯又從書包里彈了出來。我感覺好神奇。∥腋吲d的拿起書包,準備背一下試試,我竟然用了一根手指就把書包給抬了起來,而且感覺還非常的輕。我把書包背在了肩上,感覺跟沒有似地。好輕!我高興地蹦了起來。

  突然,我醒了。!原來是一場夢!我真希望現(xiàn)在的書包也是這樣的啊!

書包小學作文 篇2

  嗨,大家好。我是強強的書包。前面畫著調(diào)皮的米老鼠和唐老鴨,兩條小辮兒長長的,可漂亮了!

  開始,強強很愛惜我,看見我的衣服臟了,還會拿出橡皮給我清潔,每個星期,強強都會給我洗澡。

  到了強強上五年級時,他越來越不愛惜我了。他往我的身體里裝了好多與學習無關的東西,有什么剪刀啊、零錢啊、游戲機什么的',剪刀扎破了我的皮膚,他也不想辦法補一補。他還往我的身體里了許多巧克力,巧克力化了,粘液溢出包裝袋,流到外面,他也不擦一擦、洗一洗,弄得我渾身粘糊糊的,原來粉色的衣服,都快變成灰色的了!他還經(jīng)常玩我衣服上的拉鏈環(huán)兒,拉來拉去的,把環(huán)兒都弄壞了,冷風呼呼地刮著,可冷了!

  強強啊強強,我是幫助你學習的,你怎么不愛惜我啊!

書包小學作文 篇3

  我的書包有很多不足之處,書包太小,我的書都不能放進去,下雨天書包很容易濕,還很重,我想設計一個多功能書包。

  我設計的書包,式樣和原來的差不多,外面有三層,里面也有三層,旁邊有兩個網(wǎng)帶。外面最后一層中間有一只正在跳舞的小貓。我設計的書包功能也有很多。

  上學的時候只要把手張開,書包就會自動背上,也不用家長騎車送,就可以飛到學校,下雨時,會出現(xiàn)一個太陽能的防護球,保護我飛到班級里。我坐在座位上按一下圖案小貓的左手,我需要的書就會幫我拿出來。還不會亂,數(shù)學的放這邊,語文的放那邊,英語的放桌子角那邊······真是分明別類。上課的時候,我做小動作,圖案的嘴就會說話,好像在說;上課不聽講,學習會好嗎?學習不好,怎么考出好成績?考試成績不好,怎么考大學?不考大學怎么長知識,長大以后怎么找工作?我聽了,就沒做小動作了。中午放學吃飯的.時候,書包就會自動收拾好。放學回家了,我做好數(shù)學,語文和英語等作業(yè),只要把作業(yè)放在書包里前,書包的眼睛就會替父母檢查作業(yè),如果錯了就會發(fā)出紅外線,紅外線射到的地方就代表對錯了,如果從紅色變成藍色就代表對了,如果從紅色變成綠色,就代表離題了。我設計的書包還有很多功能。

  我想,要是真的有和我設計的一模一樣的書包就好了,一定會受到全世界的小朋友的喜愛。

書包小學作文 篇4

  嗯?這個題目怎么這么奇怪?誰上學不背書包?可有的小朋友就真的不背書包呢!

  每天上學時,有些學生的家長,背著孩子的大書包,或走路,或騎車,或坐車,總之是孩子輕松,你背書包嗎作文。有的雙胞胎家長,一個肩膀背一個書包,可真受累呀!同時,還有孩子上課外班的書包,自己上班的包,真是大包小包!

  而放學時,依舊是家長們擔起重擔,還要給孩子買點好吃的。有的是爺爺奶奶接,孩子在前面跑,老人在后面喊:“大孫子,等等我,我跟不上了!边@被愛包圍的場景看似溫馨,可我覺得這種做法是不對的。

  其實,我們都不小了,應該學會自己的事情自己做,不應該讓家長代勞了。一直不背書包的話,你會背不動的。如果我們上到六年級了,還讓家長背書包,那多丟人哪!

  說起來臉紅,我也是讓家長背書包的',寫下這篇作文后,我決心再也不用家長背書包了,也要體諒他們的辛苦。不僅僅是背書包的事,很多事都要學著自己去做,鍛煉自己的獨立能力,對我們的將來有益而無害。

  小朋友們,你們背書包嗎?如果不背的話,那就從現(xiàn)在開始吧!

書包小學作文 篇5

  夜深了,人們都進入了夢鄉(xiāng)。小明期中考試成績優(yōu)秀,今天早早地躺在他的小床上睡著了。在這安靜的晚上突然發(fā)出了一些吵鬧聲。原來小明書包里的一些文具正在爭吵誰的功勞最大。

  鉛筆第一個先說話:“今天主人取得了好成績,我的功勞最大!主人要是沒有我他怎么往紙上寫字、做題呢?”橡皮插嘴說:“我的功勞才最大!你寫了錯字要是沒有我?guī)湍愀恼沁行?”鋼筆大聲說:“我的功勞最大!主人都多大了,還用你這破鉛筆。你們沒看見主人每天都拿著我練字、寫作業(yè)嗎?我還參加過硬筆書法比賽呢?上一次,主人不小心把我丟在一個角落里,他找不到我都急得哭了。你們說是不是我的功勞最大?膠條不服氣地說:“鋼筆!你別吹牛了!你和鉛筆都不是我的對手。你們倆個犯的錯還不都靠我給你們改正嗎?要說功勞大呀!那還是我!”這時尺子不服氣地說:“要說功勞大,我的本領是最大的!因為要是沒有我,小主人畫直線和曲線應該怎么辦呢?”這些文具的爭吵聲驚動了正在睡覺的語、數(shù)、英三個科目的書本。他們聽了文具盒里的對話后也參加了進來。他們齊聲說道:“要說本領大,我們才是本領最大的!是我們教給了主人很多知識!讓主人變得越來越聰明!薄

  他們吵累了,不再說話了。躲在角落里的`字典說話了:“大家各有各的本領,各有各的優(yōu)點,誰也離不開誰。光靠一個人的能力是不行的。我們只有團結起來,才能更好地為主人服務。讓他變得更加有文化、有知識!贝蠹遗d平氣和地點了點頭。

書包小學作文 篇6

  大家好!

  我是一只粉紅色的書包,我的身體前面有一個美麗的公主。公主一只手托著下巴,一只手放在嘴的下面,真是美麗極了!公主身邊有一些大大小小的花兒。

  我的`肚子很大,可以”吃“很多書,它分為大,中,小三層。

  大層是中間那層?梢宰≌Z文書哥哥,數(shù)學書姐姐,英語書妹妹……所有的書都住在那兒,像一個微型”圖書館“。

  中層在大層的后面,有點小,可以放作業(yè)本。那里有數(shù)學本,作文本,科學本……有點亂?赡苁潜咀犹嗔税桑袝r會有幾個本子混到”圖書館“里。

  小層是最前面的那層。專門放一些雜物,如跳繩,手機,零錢什么的。

  我的身體的左邊,有個小房子,住著紙一家;右邊住著小主人的天藍色水杯。

  每天小主人都背著我去上學,晚上再背我回家,小主人很愛護我,但難免會有意外發(fā)生。有一次,書桌肚里的一個釘子把我刮了一個大口子,小主人看見了立刻把我縫補好了。

  好了,今天的介紹就到這里吧,再見!

  

書包小學作文 篇7

  啊!!!!書包,為什么一書包為題的作文就必須寫書包呢?為什么不能寫包書或者報數(shù)呢?

  我,一個普普通通的學生,當然是有一個關于我自己的書包啦,我的書包是什么樣的呢?當然我不說你不知道,那有什么方法才能讓你知道呢?當然我不說你不知道,如果我一說,你還是有可能不知道,但是如果我說清楚了,那你就能很清楚地了解我說的是什么了,那么如果我不說呢?那你肯定不會知道。我的書包啊,它很大,那么他有多大呢?當然,我不說或者我不說清楚你肯定還是不知道。那么,它到底有多大呢?我的書包大到了和別人的書包一樣大的程度了。

  那么,也許大概可能說不清楚如果運氣好的話,有的人就會了:“既然你的書包和別人的書包一樣大,那么你的書包有什么特別的嗎?

  首先,從一開始,我聽見你的'問題,我回非常自豪地告訴你,我的書包最大的特點就是里面居然裝的是書,那么是什么書呢?當然肯定絕對我不說你一定肯定確定不會知道,那到底是什么書呢?你說呢?你應該猜不出來吧,按照理論來講應該還是必須我來說吧。我的書包里有什么書呢?為什么我要說呢?答案很簡單,因為你問了。我的這個書包里的書啊,有很多,有語文啊,還有數(shù)學啊等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等,我數(shù)了數(shù),數(shù)學書他居然和語文書有一個共同的特點,就是居然它們都是用紙做的。

  先來介紹我的數(shù)學書吧,我仔細地,一字不漏地翻了翻,居然每頁上面都有字,而且右下角還有數(shù)字,真令人感到驚訝,還有我的語文書,它上面居然也有字,而且比數(shù)學書還多,簡直令人難以置信,已經(jīng)可以當成一本學生用的書來用了。還有就是英語書,最可疑的就是它上面不僅有字,而且不是中文,真令人驚訝啊,而且最大的特點是,那些字為什么不用中文或者韓文或者日文或者俄羅斯文或者新聞或者公蚊呢?好了,里面我介紹完了,哦,忘了,還有文具盒,那么,文具盒里面有什么呢?那你知道嗎?當然我不說…………,我一打開,哇,里面居然裝了很多筆,我就納悶了,為什么文具盒里會裝筆呢,更可疑的是居然連橡皮都不放過,還有尺子等等等等,我就納悶了,他為什么不裝鞋子或者衣服或者教室呢?再看看書包里還有什么呢,我仔細一觀察,又是一個驚人的發(fā)現(xiàn),居然里面什么也沒有了。

  好了,里面介紹完了,再看看外面有什么,噢,我的上帝啊,這個書包前面居然還一個包包,有包包不說了,我可以忍,但是包包的旁邊又有一個包包,包包旁邊的旁邊還是包包,包包旁邊的旁邊的對面又是包包,原來這個書包上有這么多包包,已經(jīng)達到可以把人混亂得腦袋上長包包的地步了。

  好說到這里,基本上已經(jīng)說完了,那你怎么認為呢?當然你不說我肯定也不知道,但是你還是應該說,因為如果你說了,我也許就知道了,如果你打死也不說那么肯定把你打死了你也不會說,那么為什么把你打死了你也不會說呢?肯定你不說我不知道,但是如果你不說我有知道了,那么回出現(xiàn)什么問題呢?這個答案在沒答案之前肯定還是沒答案,如果在沒答案之前又有答案了,肯定那就不叫答案,那么為什么在沒答案之前又有答案了就不叫答案呢?當然,因為現(xiàn)在還不知道這個議論答案的問題的答案,所以也就還沒有答案。

  也就是說這個書包也就說完了,不知道您認為呢?

書包小學作文 篇8

  我現(xiàn)在用的學習用品很多,有橡皮、直尺、自動鉛……但我最喜歡的是我的書包。這個書包雖然我已經(jīng)用了近三年了,但我還是非常喜歡它。它外觀的主要顏色是紅色,我很喜歡紅色。書包的中間畫著白雪公主,她很漂亮。她一直在向我微笑招手,好像在說:“小主人,我要天天陪伴你一起上學!

  我的書包外表很堅硬,好似穿著硬邦邦的盔甲,漂亮極了!它外面有個大口袋,我是用來裝餐巾紙、小手帕用的。它的兩邊還有兩個小口袋,我是用來裝水瓶和點心的。書包的里面共有四層,第一層放練習本,第二層放課外書,第三層是教科書,第四層我是放墊板和鉛筆盒的`。我心愛的書包總能幫我把這么多書和學習用品整理的井井有條。

  我非常喜歡我的書包,它不僅學習上幫助了我,而且也成為了我朝夕相處的的好伙伴!

書包小學作文 篇9

  隨著年齡的增長,書包一天比一天沉重,壓得肩膀生疼,腰酸背痛,每個同學都恨不得把書包扔掉,卻不敢這么做。

  步入高年級,課業(yè)越來越繁忙,書包里的練習冊一天比一天多,真是重死了。老師嘴里喊著減壓,布置的作業(yè)卻多得寫到半夜才能寫完。因為課本太多,書包的纖維很容易拉斷,我已經(jīng)換過好多書包了,迪士尼的、純色的、帆布的、混搭的,各種類型都有,都裝著種種練習、試卷、參考書等。

  偶然一次,我背著沉重的書包準備回家。很晚了,我關好教室的門,剛要走出空蕩蕩的學校,一回頭,卻看見漆黑中有一抹燈光,我好奇著:這么晚了,是誰還在學校呢?我爬上樓一看,是教職員辦公室的燈,燈光下,老師正面對著厚厚一摞練習冊,揮舞著紅筆批改著,時而皺眉,時而露出欣慰的`笑,時而嘆氣。這么晚了,老師還留在學校里,批改我們的作業(yè)。我愣愣地站著,是啊,老師布置再多的作業(yè),不只是我們辛苦,我們受苦;我們寫作業(yè)寫到三更半夜,老師也批改到半夜;我們上課打哈欠,想睡覺,老師難道不是嗎?老師不累嗎?老師不辛苦嗎?老師甚至比我們苦,其實壓力最大的還是老師。我們作業(yè)質(zhì)量差,老師生氣;成績差,老師難過;我們被沉重的書包壓得喘不過氣,老師的擔子更重。

  那沉重的書包,承載著多少愛,多少責任,多少關心!

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