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【推薦】小學(xué)的作文600字合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文600字 篇1
春節(jié)期間，我們溫州寶寶網(wǎng)的許多人去福建旅游，還去廈門(mén)日月谷泡溫泉，這可是我平生第一回泡溫泉呢！
我們先到了一個(gè)不知名的溫泉里去適應(yīng)一下，這個(gè)溫泉由兩個(gè)圓形大小池組成，大人們說(shuō)小池里面的水很燙，所以我一直不敢到小池里去泡，只在外面的大池里轉(zhuǎn)悠。
我發(fā)現(xiàn)水里有幾個(gè)像錘子一樣的長(zhǎng)柄水勺。有一個(gè)比我還小的小孩子用水勺用力敲了一下水面，就聽(tīng)到“啪”的一聲。我也學(xué)著他的樣子拿著水勺用力敲擊水面，也聽(tīng)到“啪”的聲音。我覺(jué)得挺好玩的，就在那里拍著玩，濺得水花四起。直到媽媽說(shuō)：“不要這樣了！”我才住了手。
我們來(lái)到“燙泉”，名稱挺有意思的！既然名叫“燙泉”，應(yīng)該是很燙的吧？我用腳探了探水溫，發(fā)現(xiàn)并不如我想象的那么燙，我就大膽地下去了。我們下了水，發(fā)現(xiàn)里面有很多出水口里在不斷地向池里噴水，好�。≌每梢越o我按摩按摩。我到了一個(gè)出水口，讓水柱對(duì)著我的脊椎按摩，有點(diǎn)癢，嘿嘿！這個(gè)泉干嘛叫“燙泉”？！不如叫“按摩泉”還名副其實(shí)點(diǎn)！按摩了一會(huì)兒，我用手劃著水在池里游來(lái)游去。上岸的時(shí)候，有一個(gè)大人不小心滑倒了，嚇了我一跳！不知有沒(méi)有事兒？！
后來(lái)我們又來(lái)到了“當(dāng)歸泉”，鍋鍋的媽媽說(shuō)屬鴨的人泡了“當(dāng)歸泉”會(huì)成“當(dāng)歸老鴨煲”，可是，好像十二生肖里面沒(méi)有鴨啊，再說(shuō)我屬虎，沒(méi)事兒！也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有“當(dāng)歸老虎煲”的，所以我就放心大膽地在里面舒服地泡。我在泡的`時(shí)候，聞到一種草藥的味道，這應(yīng)該就是當(dāng)歸的味道吧？！
我們泡了好多各種名稱的溫泉，（還有許多溫泉沒(méi)時(shí)間來(lái)不及泡）我們大家渾身舒爽，這才心滿意足打道回溫。
小學(xué)的作文600字 篇2
愛(ài)迪生有句話說(shuō)得好：“讀書(shū)之于頭腦，好比運(yùn)動(dòng)之于身體“。我十分喜歡讀書(shū)，一看見(jiàn)書(shū)記我就會(huì)情不自盡地讀起來(lái)，好象有了書(shū)就有了全世界。
記得有一次，我讓媽媽陪我去新華書(shū)店看書(shū)，媽媽本來(lái)是不同意的，但是經(jīng)過(guò)我的苦苦哀求，媽媽終于答應(yīng)了我。來(lái)到書(shū)店，發(fā)現(xiàn)里邊兒人山人海，有許多人在借書(shū)，買(mǎi)書(shū)和看書(shū)，我和媽媽找了一個(gè)人少的地方坐下來(lái)。然后我就去書(shū)柜前挑了一本我認(rèn)為好看的書(shū)。這本書(shū)叫做《柳林風(fēng)聲》，我把它拿到我們坐著的位子上看著。我看得津津有味，我覺(jué)得這本書(shū)十分好看，就一直坐在位置上看，可是因?yàn)闀r(shí)間的緣故，我只能跟著媽媽回家了�；丶液笪疫�想再看那本書(shū)，就祈求媽媽說(shuō)：媽媽，能不能在淘寶上買(mǎi)剛才在書(shū)店看的那本書(shū)��？”媽媽答應(yīng)了我。我看著媽媽在手機(jī)淘寶上買(mǎi)下了那本《柳林風(fēng)聲》，我就想這本書(shū)什么時(shí)候到呢？我就等呀等，盼呀盼。《柳林風(fēng)聲》終于到了，我急忙下樓去保安室那里拿快遞，我把東西拿回家。我快速的把包裝拆開(kāi)，發(fā)心里邊放著一本嶄新的《柳林風(fēng)聲》，我打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)......我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我看書(shū)看的.似乎忘到了一切，當(dāng)媽媽叫我出來(lái)吃飯的時(shí)候，我才知道自己已經(jīng)看書(shū)看了幾個(gè)小時(shí)了，我依依不舍的放下書(shū)走出房間去吃飯，我因?yàn)橄肟禳c(diǎn)去看書(shū)就迅速地吃完飯，跑回房間拿起書(shū)本在床上開(kāi)始看�？粗粗瑫r(shí)間慢慢的過(guò)去了，我看了一下手表發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十點(diǎn)了，我又去爸爸媽媽的房間看一下他們睡覺(jué)了沒(méi)有，才發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)睡好久了，我才回到房間，把書(shū)放回書(shū)架上床睡覺(jué)。
小學(xué)的作文600字 篇3
朋友仿佛指南針，指引我們正確的方向；朋友仿佛冬日的那一束陽(yáng)光，溫暖人心。
我很慶幸，我就有一個(gè)這樣的朋友——小賈。他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛下，兩條濃密的眉毛。他平時(shí)話不多，但他心細(xì)、善良，助人為樂(lè)。
有一次，我數(shù)學(xué)考了第一名，上課就開(kāi)始不專心聽(tīng)講了，在抽屜板里一會(huì)兒折紙飛機(jī)，一會(huì)兒畫(huà)畫(huà)……這時(shí)候，坐在我后面的小賈看見(jiàn)了，忙寫(xiě)了一張小紙條，塞給了我。我打開(kāi)一看，只見(jiàn)上面寫(xiě)著“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！笨粗@句話，我一陣羞愧，臉上火辣辣的，在整理好思緒后，我開(kāi)始認(rèn)真積極聽(tīng)了起來(lái)。
小賈不但幫我及時(shí)改正錯(cuò)誤，而且還很關(guān)心我。
有一次，放學(xué)時(shí)，天公不作美，下起了傾盆大雨�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都陸續(xù)回家了，望著他們的背影，我的'心里有些失落和著急。小賈看見(jiàn)我還在座位上坐著，就走到我身邊問(wèn)：“你怎么了？為什么不走呀？”我低著頭說(shuō)：“我的傘沒(méi)帶，爸爸媽媽上中班，不可能來(lái)接我，我沒(méi)法回去�！薄澳呛棉k，我能夠把你送回去�！毙≠Z說(shuō)。話音剛落他撐開(kāi)傘，拉著我一起走進(jìn)了雨中。
雨“叭嗒、叭嗒”不停地打在傘上，只見(jiàn)小賈把傘移到了我這邊�？匆�(jiàn)他的衣服都被雨水淋濕了一大半，調(diào)皮的雨珠甚至還跳到了他的頭發(fā)里。
“呀！你都濕了！你不會(huì)生病吧？快把傘撐到你這邊吧。”我驚呼起來(lái)。
“沒(méi)事，我身體強(qiáng)壯著呢！”他笑著說(shuō)，“你比較瘦弱，小心淋雨了�！币宦飞纤�時(shí)不時(shí)地提醒我小心路滑……
雨滴打在傘上，發(fā)出噼噼啪啪的聲音，仿佛在演奏一曲歡樂(lè)的友情之曲。
雨很大，但我的心里卻照射進(jìn)了一束陽(yáng)光······
有這樣的朋友真是多么幸福�。�
小學(xué)的作文600字 篇4
一年一度的教師節(jié)馬上到了，這個(gè)節(jié)日是老師的節(jié)日，也是老師最開(kāi)心的時(shí)候。一大早，同學(xué)們就來(lái)到班級(jí)，有的同學(xué)在黑板上寫(xiě)祝福語(yǔ)，有的同學(xué)忙著掛氣球，還有的同學(xué)做賀卡……不一會(huì)，整個(gè)教室就被裝點(diǎn)得煥然一新，還真有點(diǎn)過(guò)節(jié)的氣氛呢！
“來(lái)了，來(lái)了”不知誰(shuí)喊了一句，這時(shí)，老師走進(jìn)班級(jí)，同學(xué)們一擁而上，齊聲說(shuō)道：“老師，教師節(jié)快樂(lè)！老師，您辛苦了！”這時(shí)，我看見(jiàn)平時(shí)嚴(yán)肅的老師臉上露出了滿意的笑容。
浩南送給老師一束帶有香味的百合花，紅著臉說(shuō)道：“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”老師微笑著說(shuō)：“謝謝你，好孩子！”詩(shī)函同學(xué)手里拿著賀卡，這賀卡可是她親手制作的啊，上面寫(xiě)了一些祝福語(yǔ)，還畫(huà)上了老師和自己，做工非常細(xì)致。老師說(shuō)：“這才是我收到的最好的禮物，是詩(shī)函同學(xué)用心做的，非常感謝！”還有很多同學(xué)都送給了老師小禮物，老師都一一做了答謝。這時(shí)，浩浩同學(xué)三步并作兩步，徑直走到老師面前，說(shuō)：“老師，給你錢(qián)！”老師和同學(xué)都大吃了一驚，“老師可不收錢(qián)！”后來(lái)一打聽(tīng)，原來(lái)是他要交的`保險(xiǎn)費(fèi)啊！
接著，同學(xué)們又給老師獻(xiàn)歌獻(xiàn)舞，有幾個(gè)同學(xué)給老師唱歌，其中最可笑的是涵萍，剛剛開(kāi)始時(shí)唱得真好聽(tīng)，同學(xué)們都入迷了，可是，唱著唱著，她突然停了下來(lái)，半天過(guò)去了，還是沒(méi)有動(dòng)靜，這時(shí)，我說(shuō)：“忘詞了，忘詞了！”涵萍捂著臉，說(shuō)：“老師，我不行了！”同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，笑聲在整個(gè)教室回蕩。
今天，我們和老師過(guò)了一個(gè)非常愉快的教師節(jié)，等下一次，我一定為老師準(zhǔn)備很多的節(jié)目。
小學(xué)的作文600字 篇5
寒冷的冬天，我一個(gè)人走在回家的路上，我隱隱約約地聽(tīng)到“汪汪汪”的狗叫聲，聲音聽(tīng)起來(lái)很微弱，我四處尋找了一下，發(fā)現(xiàn)冬青叢中有一只臟兮兮的小狗，凍得渾身發(fā)抖，看著很可憐，我便把它抱回了家。
“叮咚，叮咚——”媽媽打開(kāi)了門(mén)，全家六七雙眼睛看著我懷里抱著的小狗，媽媽不聽(tīng)我任何的解釋便發(fā)火了：“趕快把這只小狗給扔了�！蔽衣�(tīng)了害怕極了，不知該怎么辦才好？
這時(shí)，爺爺從客廳走了出來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，留下來(lái)吧�！闭媸俏业�'救星，我心里頓時(shí)安定了許多，暗自慶幸著。
我開(kāi)心地抱著小狗正準(zhǔn)備去給小狗洗澡時(shí)，坐在沙發(fā)上看電視的爸爸漫不經(jīng)心是說(shuō)著：“讓他養(yǎng)吧，反正養(yǎng)兩天就死了�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話很生氣，小聲地嘟嚷著：“我抱回來(lái)的狗要你管，真沒(méi)有同情心，哼！”最疼我的奶奶對(duì)這件事沒(méi)有任何看法。
我抱著小狗走向衛(wèi)生間，我那頑皮的弟弟一下子沖到了我的身旁，笑呵呵地說(shuō)：“哥哥，我來(lái)幫你給小狗洗澡吧。”我們就一起走進(jìn)了衛(wèi)生間，讓小狗痛痛快快地洗了個(gè)澡，剛才還臟兮兮的小狗瞬間變成了一只“白雪公主”，真是可愛(ài)呀！我和弟弟抱著洗干凈的小狗來(lái)到客廳，媽媽看了看，馬上陰轉(zhuǎn)晴，摸著小狗滿臉笑容地說(shuō)道：“這小狗還挺可愛(ài)的，你可以留下來(lái)養(yǎng)幾天�！蔽衣�(tīng)了心里甭提有多高興了。
小狗似乎也明白了什么，一會(huì)兒跳到桌子，一會(huì)兒藏到沙發(fā)底下，一會(huì)兒又鉆到人們的身后，好像跟大家捉迷藏似的。突然，我有了一個(gè)想法，提議大家給小狗起個(gè)名字，弟弟調(diào)皮地說(shuō)：“小狗這么可愛(ài)，就叫可愛(ài)吧�！边@只從外面撿來(lái)的無(wú)名小狗現(xiàn)在卻成了我們家的“小可愛(ài)”了。一場(chǎng)由史以來(lái)的家庭風(fēng)波便平息了。
小學(xué)的作文600字 篇6
沒(méi)有了藍(lán)天的博大，但有了白云的悠然，它就是最真的，沒(méi)有了梅花的幽香，但有了野花的淳樸，它就是最善的，沒(méi)有了江河的奔騰，但有了小溪的執(zhí)著，它就是最美的。那么作為小學(xué)生的我們，什么時(shí)候才能像白云、野花、小溪一樣欣賞自我呢
落日晚霜，霜葉秋林需要欣賞；晚風(fēng)殘?jiān)拢么袄湓乱残枰蕾p。欣賞高山，會(huì)在高山的巍峨中找到強(qiáng)悍和凝重；欣賞大海，會(huì)在大海的澎湃中感悟到氣質(zhì)與洗禮。
以前，在班級(jí)里，我是同學(xué)的好伙伴，是老師的好助手，只要班上有什么事情都是由我來(lái)操辦。一天，老師把我叫到辦公室跟我說(shuō)，學(xué)校給我們班一個(gè)任務(wù)，在下周一得升旗儀式表演，是有關(guān)于感恩的。我回到班上，給同學(xué)們布置了一個(gè)小作業(yè)，回家上網(wǎng)查有關(guān)感恩的課本劇，詩(shī)句。第二天交給我，第二天同學(xué)們把查的資料交給我，我選好了，便交給老師，老師說(shuō)升旗手，主持人我不用擔(dān)心，老師自己選。我立馬去找音樂(lè)老師幫我們班編排舞蹈。最后我們班順利完成了學(xué)校交給我們的任務(wù)，老師說(shuō)這次，功勞最大的就屬你了。老師這些話說(shuō)的我心里暖呼呼的。
我不是那風(fēng)，刮過(guò)就停，我不是那雨，下過(guò)就晴，我不是那霜，飄忽不定，我不是那云也不是那電我只是那欣賞自我用創(chuàng)新思想欣賞自我的學(xué)生。
我欣賞自己，不代表我孤芳自賞，而是我對(duì)生活的憧憬；我欣賞自己，不代表我目下無(wú)塵，而是我對(duì)快樂(lè)的向往。
欣賞自我，是風(fēng)起云涌時(shí)乘風(fēng)破浪的勇氣；欣賞自我，是百轉(zhuǎn)周折后仍會(huì)胸有成竹的信心。沒(méi)有一個(gè)人是完美的，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，不用去刻意磨平自己的'棱角，去發(fā)展自己的特點(diǎn)，去展示自己的風(fēng)采！不好蜷縮在陰暗的角落里，打開(kāi)天窗，外面仍有一片澄澈的藍(lán)天。朋友們，欣賞自我，會(huì)讓你與快樂(lè)同行，堅(jiān)信你自己是最棒的！
小學(xué)的作文600字 篇7
上課了，老師說(shuō)是第一次見(jiàn)面，要給我們一個(gè)驚喜！接著，她拿來(lái)一個(gè)純甄酸奶盒子，面帶神秘的笑容說(shuō)：“這里面有一個(gè)東西，他聰明又可愛(ài)，還會(huì)動(dòng)，身上長(zhǎng)著毛，你們猜猜它是什么？”大家有的說(shuō)是兔子，有的說(shuō)是倉(cāng)鼠，有的說(shuō)是……也我迫不及待地想知道到底是什么，都想直接上去打開(kāi)它看個(gè)究竟了。
可是經(jīng)過(guò)選拔，第一個(gè)上去看的王文燦同學(xué)。只見(jiàn)他興高采烈地走上講臺(tái)，老師把盒子抱到他面前，他脖子伸的老長(zhǎng)，從盒子的上面往里看，我們也把脖子伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，都想看一看他到底能看見(jiàn)什么。文燦看了一下，噗嗤一聲笑了，抬起頭看看大家，又往盒子里看了又看，看著笑著，最后是笑著捂住肚子下了講臺(tái)。我們拉住他，紛紛問(wèn)他：難道里面沒(méi)有東西？或者是死的？可他說(shuō)這是秘密，不能說(shuō)。
第二輪開(kāi)始了，老師問(wèn)：“誰(shuí)還想看呢？”我毛遂自薦，高舉右手大聲喊著：：“我，我，我……”于是，老師果然選中了我。我滿懷期待地走上講臺(tái)，迫不及待地伸出脖子，睜大眼睛往里一看：天吶，怎么會(huì)是這樣的東西！我也笑了，哈哈大笑，嘴巴都要笑歪了。下了講臺(tái)，沒(méi)有看的'同學(xué)七嘴八舌地問(wèn)我是個(gè)什么東西，我也故作神秘地說(shuō)：“這是秘密，不能說(shuō)！”看著他們失望的樣子，我覺(jué)得特別好玩。
后來(lái)又有一個(gè)同學(xué)上講臺(tái)看了，同樣是高興地哈哈大笑，不過(guò)他更夸張，直接笑倒在地上了。最后，只有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)有看了，可是老師說(shuō)名額有限，不能讓他們看了。他們滿臉失望，有一個(gè)同學(xué)眼圈都紅了快要哭出來(lái)了，老師就大發(fā)慈悲，也讓他們看了。
今天這個(gè)禮物還真是神秘，讓人驚喜�。�
小學(xué)的作文600字 篇8
暑假的一天，我和好友隨著一股奔向旱冰場(chǎng)的人流，擠進(jìn)了旱冰場(chǎng)。正在滑冰的叔叔阿姨們，一個(gè)個(gè)彎著腰，像燕子一般在我眼前掠過(guò)，是那么輕松愉快，又是那么靈巧。
我心里羨慕極了！突然，我產(chǎn)生了一個(gè)念頭：“學(xué)滑冰，也顯顯我的身手�！庇谑牵覒阎闷娴男那榇┥狭顺恋榈榈�'滑冰鞋。剛想站起來(lái)，可兩只腳一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚，一齊向前溜去，我沒(méi)明白是怎么回事，就“撲通”一聲一屁股撞在地上，好疼，要不是當(dāng)著這么的人的面，我早就掉“金豆豆”了，我傷心的都不想學(xué)了。
一位叔叔笑著滑過(guò)為，一邊扶起我，一邊打趣道：“摔疼了嗎？這是給你初學(xué)滑冰的見(jiàn)面禮呢，要記住，不能毛毛躁躁，不，先學(xué)會(huì)穿冰鞋走路�！蔽乙宦�(tīng)，憋紅了臉，想：“走路誰(shuí)不會(huì)，還用學(xué)，真是太小瞧人了。我推開(kāi)他，滿不在乎地腳踏下去，另一只卻不由自主地滑向前去，竟又不明白地摔了個(gè)四腳朝天。，我摸著摔冬的屁股，哭笑不得，這兩跤摔得不吧呀，再摔下去……我怕了，不學(xué)不學(xué)，算了，我沒(méi)有滑冰的才能，何必受這份苦呢。我抬起頭，看看那些叔叔阿姨優(yōu)美利索的動(dòng)作，又不禁責(zé)怪自己“膽小鬼，怕啥？不是萬(wàn)事開(kāi)頭難嗎？你怎么能遇到困難就退縮呢，”終于，我又爬著站起來(lái)了，那個(gè)人又走來(lái)，看我沒(méi)有灰心，便高興地告訴我：“腳踏地時(shí)要抬高站穩(wěn)�！蔽冶阏罩淖�，果然有效。
雖然，現(xiàn)在不會(huì)滑倒了，但心里仍有些后怕，兩只手緊緊地抓住扶桿，兩眼死死盯著腳下，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地挪動(dòng)步子。那位叔叔在旁邊給我打氣：“滑部最主要膽大，來(lái)，挺起胸，向前看，我陪著你�！蔽衣�(tīng)了，慢慢地松開(kāi)手。不一會(huì)兒，我可以自由走動(dòng)了，于是也學(xué)著大家的樣，彎著腰，兩腳自然地向外叉開(kāi)滑了一步，然后收住腳，又向外叉開(kāi)滑了一步……就這樣一連滑了幾次后，滑冰鞋對(duì)我順從我了，我踩著它 ，卻像哪吒踩著風(fēng)火一樣騰云駕霧，真叫人心曠神怡。
嘿！學(xué)滑冰真是有淚有笑，苦頭吃在先，甜頭嘗在后，雖然滑冰多么苦，但那時(shí)內(nèi)心我很快樂(lè)。
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