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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文 篇1
今天，我們到跳蚤市場(chǎng)去賣東西。
我們笑容滿面地拎著大包小包的玩具和書本準(zhǔn)備去“檸檬夜市”的.跳蚤市場(chǎng)。老師帶領(lǐng)我們排著整整齊齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地到達(dá)了跳蚤市場(chǎng)。老師一聲令下，我們就把東西放在毯子上。
我把我的物品一一擺好，并用我的三寸不爛之舌吸引了很多小顧客。很快，我的東西賣的一干二凈。我高興地一蹦三尺高。我左顧右盼，東張西望，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小朋友漲紅了臉，雙手緊緊握著。他太害羞了，而且他的書本玩具都亂七八糟，也難怪一點(diǎn)東西都賣不出去。
我在歡聲笑語(yǔ)中回到了小桔燈。
跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文 篇2
在“六.一”兒童節(jié)的前一天，我們開展了紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)。
瞧，一大早，好多同學(xué)都已來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)。大家合作，有的同學(xué)在掛彩旗，有的舉著標(biāo)語(yǔ)，有的在貼海報(bào)，有的在清理商品，還有些同學(xué)迫不及待地在推銷自己的商品。每個(gè)同學(xué)都忙著干自己的工作，沒(méi)有一個(gè)人閑著。
過(guò)了好久，紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)終于開幕了。全校師生都聚在操場(chǎng)，小促銷員們都不停地吆喝著，售貨員忙著出貨、收錢，顧客在各家商店選購(gòu)貨物，操場(chǎng)上真是熱鬧非凡。我是“百家歡”的.售貨員，手里拿著商品，放開嗓門吆喝：“買扇子，兩塊錢一把，兩塊錢一把，這兒來(lái)看，這兒來(lái)選！”，我喊了老半天，口也干了，額頭還不停地冒汗，可扇子還是沒(méi)賣幾把。我有些著急了，于是開始降價(jià)，又大聲喊道：“快來(lái)買扇子，一塊五啦，特大優(yōu)惠，一塊五一把！”，顧客們聽了吆喝聲，涌向我們的店。頓時(shí)，我們店里擁擠起來(lái)�！敖o我一把！”，“一塊五，給我一把！”顧客們生怕買不到似的。最終，扇子被一搶而光。
我完成了賣扇子的任務(wù)，也準(zhǔn)備用零花錢買點(diǎn)兒什么，順便還打聽打聽價(jià)格。我東瞧瞧、西看看，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分可愛的洋娃娃，賣三元錢，我問(wèn)那個(gè)小店的售貨員：“你這兒賣的洋娃娃，價(jià)格少點(diǎn)兒行嗎？”他毫思索就清脆地答道：“不說(shuō)多了，兩塊五賣給你。”“兩塊嘛！”他想了一會(huì)兒說(shuō)：“兩塊就兩塊吧！”我買下了它，高高興興地回到了自己班級(jí)，又開我的小店去了。
不知不覺(jué)，紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)這個(gè)活動(dòng)就結(jié)束了。瞧，許多老師都大包小包提了好多東西，同學(xué)們的背包也變得脹鼓鼓的了。我也買了不少東西，十分開心，但我開心更主要的原因還是通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，鍛煉了我的能力。
跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文 篇3
就在這個(gè)星期三，我們學(xué)校開張了紅楓林跳蚤書市，我當(dāng)上了我們小組的收銀員。一到活動(dòng)地點(diǎn)——操場(chǎng)，同學(xué)們就瘋狂起來(lái)，不停地討論著“買書攻略”。
“同學(xué)們”，楊老師出來(lái)講話了，“請(qǐng)安靜一點(diǎn)，否則我們淘書的時(shí)間就少了�！笨吹綏罾蠋焷�(lái)了，說(shuō)話聲就漸漸變小了。接下來(lái)?xiàng)罾蠋熡终f(shuō)了跳蚤書市的注意點(diǎn)。終于，楊老師一聲令下；“現(xiàn)在我宣布，紅楓林跳蚤書市正式開張！”“耶！”等得早已不耐煩的同學(xué)一擁而散，除了管攤?cè)藛T外，其余人都如同“野獸”開始買書。
虞老師在之前向我們警告過(guò)，我們的書太貴了，肯定很難賣。果然，有一些人來(lái)看了都基本不買，我們組的組長(zhǎng)洪佳琳竟然還留了一手，她拿出了殺手锏——擴(kuò)音器�！疤鴺莾r(jià)！跳樓價(jià)！全場(chǎng)五折！快來(lái)買呀！”這聲音把一旁的`我耳朵都快震聾了。殺手锏就是厲害，這樣一喊就引來(lái)了一大群人，終于，有一個(gè)人買下了王許丞的一本書，10元的戰(zhàn)利品進(jìn)了“銀行”（就是個(gè)包包）。
接下來(lái)，又有一本本書被賣了出去，可第一大組的生意比我們還要興隆，于是，洪佳琳采用欺騙戰(zhàn)術(shù)把五折說(shuō)成三折。不過(guò)這招雖毒卻有效，又一本書賣了出去。就在這繁華期，余俊燁回來(lái)了，他買了本沈石溪的書，一看到沈石溪的書，我就像老鼠見到大米，獅子看到綿羊，餓兔碰到青草一樣，我立馬叫余俊燁代替我，自己去買書。
走了好長(zhǎng)時(shí)間，我還是看不到半本沈石溪的書，只好回去找余俊燁幫忙，人多力量大。余俊燁果然厲害，馬上找到了好書。轉(zhuǎn)了一圈后，我又回到了我們組的攤前，這次，我不是雙手空空了，而是拿著4本雜志歸來(lái)。
“同學(xué)們，現(xiàn)在開始收攤了，請(qǐng)各班整理攤位。”伴隨著這句話，跳蚤書市在歡笑聲中結(jié)束了。
跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文 篇4
星期四的早自習(xí)，一個(gè)“告密者”把大家的盼望紛紛變成了現(xiàn)實(shí)，這個(gè)告密者就是畫畫大王畫的一海報(bào)，它告訴我們：“你們?nèi)账家瓜氲?跳蚤書市來(lái)啦！”
第二天上午，無(wú)論同學(xué)們是多疲憊，都會(huì)打起十二分的精神來(lái)聽課。因?yàn)檎l(shuí)都不想因?yàn)樯险n不認(rèn)真而只能眼巴巴地看著別的同學(xué)賣書。
跳蚤書市開始了！教室被裝扮得五顏六色：大門上貼了彩帶，窗戶上黏了氣球，黑板上畫了圖畫，連座位都是精心安排過(guò)的。其他的學(xué)生們看到了華麗的裝飾，都不由自主地走過(guò)來(lái)瞧瞧我們的好書，體驗(yàn)體驗(yàn)我們的熱情招待。這時(shí)，駱老師又放起了音樂(lè)，教室里就沸騰起來(lái)了。我興奮極了，和壽韓吉一起大喊大叫：“賣書嘍！賣書嘍！”但盡管怎么大喊大叫，始終沒(méi)有顧客來(lái)買書，我已經(jīng)心灰意冷了。我慢慢地坐下，對(duì)自己已經(jīng)沒(méi)有希望了。過(guò)了好久，一個(gè)可愛的小女孩慢悠悠地跑來(lái)，細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)這本書多少元？”我朝她看了一會(huì)兒，便打起精神來(lái)，響亮地說(shuō)：“5元錢！”接著又來(lái)了第二名，第三名，第四名顧客。時(shí)間一長(zhǎng)，買主就排起了小小的隊(duì)伍。別提我有多高興了，現(xiàn)在，我才是一位真正的“小老板”。接著，我們跟男生換了班，去外面當(dāng)起“淘書達(dá)人”來(lái)。
三年一度的跳蚤書市果真意義非凡，它讓我體會(huì)到了快樂(lè)，同時(shí)讓我體會(huì)到了生活的艱辛。
跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文 篇5
盼著，盼著，終于把學(xué)校跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)盼來(lái)啦！
下午，我們都來(lái)得比平時(shí)早，提著裝滿小物品的袋子，滿懷興奮來(lái)到學(xué)校。我們把帶來(lái)的東西一一擺在地上，就等著顧客上門啦！
買賣開始啦！校園一下子變得熱鬧起來(lái)！斯文的同學(xué)，像個(gè)紳士一樣默默地等著“顧客上門”；那些活潑的同學(xué)，則像街上的商販一樣大聲叫賣；甚至還有同學(xué)聘請(qǐng)好友幫忙推銷呢！前幾年，我們舉辦跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)時(shí)只有學(xué)生和老師參加，而今年的活動(dòng)還吸引來(lái)好多家長(zhǎng)。你看呀！白發(fā)蒼蒼的老爺爺正牽著孫子的手在四處搜尋；抱著孩子的媽媽也不閑著，東看看，西瞅瞅；好多叔叔阿姨成群結(jié)隊(duì)，一邊聊著一邊淘寶……校園里的叫賣聲此起彼伏，就像一個(gè)真正的大市場(chǎng)!
我的攤位上商品可多了，有我看過(guò)的舊書，有五顏六色的筆袋，還有可愛的錢包，好玩的卡片，漂亮的貼畫。商品一展出，立刻引來(lái)大批顧客。有人看貨，有人問(wèn)價(jià)，有人要買，忙得我手腳不停，屁顛屁顛的。一位同學(xué)看上了我的一把玩具小提琴。它是我好幾年前買來(lái)的，雖然有點(diǎn)舊，但完好無(wú)損。今天我特地把它拿出來(lái)與大家分享，沒(méi)想到真為它找到了知音�？粗瑢W(xué)愛惜的樣子，我狠下心來(lái)出手了。
嘿嘿！我的商品已經(jīng)賣掉不少啦，小錢包也鼓了起來(lái)。我委托同學(xué)照看我的攤子，去買自己喜歡的`東西了。我在二年級(jí)的攤位上看中了一個(gè)玩具小水車，這個(gè)玩具顏色鮮艷，款式也不錯(cuò)，最重要的是它物美價(jià)廉，僅僅只需一元錢。我打算把它送給小妹，小妹一定會(huì)喜歡的！回到自己的店鋪時(shí)，我的兩本《漫畫派對(duì)》也由同學(xué)幫忙賣掉了！
這次跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)不僅讓同學(xué)們分享了自己陳年的物品，還讓我們實(shí)實(shí)在在地體驗(yàn)了一回商品交易的過(guò)程。
跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文 篇6
上個(gè)星期，梁老師說(shuō)：“星期一給我們搞跳蚤市場(chǎng)�！比缓笞鐾瓴倩氐桨嗉�(jí)，他們都在討論跳蚤市場(chǎng)的事，過(guò)了一會(huì)梁老師來(lái)了，同學(xué)們都安靜了，梁老師說(shuō)：“要班隊(duì)活動(dòng)課搞跳蚤市場(chǎng)還是下一節(jié)語(yǔ)文課搞啊，有一些人說(shuō)下節(jié)課搞，有些人說(shuō)現(xiàn)在搞，大部分都說(shuō)下節(jié)課搞，梁老師就給我們下節(jié)課搞。”
叮叮叮，上課鈴聲響了，梁老師快來(lái)了，周晨曦說(shuō)：“看到我們四人小組的分上每人分一個(gè)糖果�！绷豪蠋熜继槭袌�(chǎng)現(xiàn)在開始，好多人去傅子蔚那里，我聽傅子蔚說(shuō)她賺了很多錢，我在周晨曦那里看到很多東西。
梁老師說(shuō)她記起來(lái)我們班有一些玩具，來(lái)拍賣，第一件東西是拼圖起價(jià)1元，邵開玉說(shuō)2元，梁老師喊2元一次，2元二次，2元三次成交，邵開玉就把錢交給楊婉嫚。第二件東西也是拼圖，可是圖案不一樣，也是1元起，2元，3元，4元，5元，6元，7元，8元，9元，10元，11元，12元，13元，14元，14元一次，14元二次，14元三次成交，這次是吳麗云和黃夏霞的.爭(zhēng)斗。另外還有，黃夏霞喊到5元成交。我的同桌鄧毅，買了兩架飛機(jī)，還有一包里面有一個(gè)蛋，蛋里面是印章，和玩具。
這次的跳蚤市場(chǎng)真開心��！
跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文 篇7
鉛筆盒10元、煤氣瓶?jī)?chǔ)蓄罐15元、模型飛機(jī)20元……我認(rèn)真地在我的義賣品上貼上價(jià)格，因?yàn)榈诙煜挛�，學(xué)校要舉行愛心義賣活動(dòng)，給山區(qū)生活困難的小朋友奉獻(xiàn)一份愛心。
第二天下午，學(xué)校體育館熱鬧非凡：“快來(lái)看了，快來(lái)看了，我們的東西又好又便宜”、“樣樣10元，樣樣10元，一口價(jià)”、“我們的.愛心，靠同學(xué)們支持”……此起彼伏的叫賣聲不絕于耳。每個(gè)班級(jí)攤位前都被同學(xué)們圍得水泄不通。我好不容易擠進(jìn)里三層外三層的愛心小攤邊，里面擺放著各種各樣的愛心義賣品：童話書、毛絨熊、鋼筆……看得我眼花繚亂，好想把它們都買下來(lái)。忽然，一聲響亮的叫賣聲吸引了我的注意：“兩本《怪物大師》12元了，愛心大甩賣了！”“什么？12元？！外面可要賣20多元呢！”我毫不猶豫地喊道：“我要！我要！”還沒(méi)等其他同學(xué)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已經(jīng)把兩本書“秒殺”了。
接下來(lái)，我又去了其他幾個(gè)愛心小攤，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鏡子和梳子合在一起的梳妝鏡，想起再過(guò)幾天就是母親節(jié)了，我覺(jué)得這個(gè)送給媽媽當(dāng)禮物很合適。我問(wèn)了一下價(jià)，要10元，可惜我身上只有8元錢了。我真誠(chéng)地和“售貨員”商量：“我只有8元，但我想買這個(gè)送給我媽媽當(dāng)母親節(jié)禮物，可以嗎？”那“售貨員”爽快地回答：“原來(lái)是送給媽媽呀，好，就8元！”我高興地接過(guò)梳妝鏡，小心翼翼地放進(jìn)口袋里。
這次義賣活動(dòng)，愛心涌動(dòng)，全校共籌得9000多元愛心款。我們將把愛心款捐給遠(yuǎn)方山區(qū)的小朋友們，我想他們會(huì)有新的鉛筆盒、新的書包……他們會(huì)露出開心的笑臉。
跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文 篇8
20xx年5月31日下午2：00，我們燕都小記者在260醫(yī)院附近的北國(guó)超市益莊店5樓的金熊國(guó)際影城開設(shè)跳蚤街。
當(dāng)我來(lái)到這里時(shí)，已經(jīng)有好多小記者都擺好攤位，有賣書的、有賣玩具的、有賣本的、有賣筆的……，只要你想到了，就有什么，真是應(yīng)有盡有。
我賣的東西是本、筆(勾線筆、自動(dòng)筆、油畫棒)、橡皮、筆袋和轉(zhuǎn)筆刀。我找好地方把所帶物品在地上擺好，就開始賣了！
我剛一開始賣時(shí)，由于經(jīng)驗(yàn)不足，沒(méi)有做好商品介紹，雖然有一些人來(lái)看了我的東西，但沒(méi)有人買我的.東西，這讓我很傷心，也讓我沒(méi)有了信心。到了后半場(chǎng)時(shí)，有一位阿姨和龍老師一起把我的勾線筆買走了，我從那時(shí)起增強(qiáng)了我的自信心，可以說(shuō)從0%只升到50%，最后，我又大膽的買了別人的東西，還和隔壁攤位的小朋友交換了東西。
從這個(gè)活動(dòng)中，我懂得了大人掙錢真的很不容易�。∥覀冃∨笥褢�(yīng)該節(jié)省著花大人的錢，把大人的錢花在刀刃上，讓大人給我們更多的學(xué)習(xí)用品。
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