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跳繩小學(xué)作文

時(shí)間:2023-05-15 13:22:22 小學(xué)作文 我要投稿

有關(guān)跳繩小學(xué)作文匯總10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的跳繩小學(xué)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)跳繩小學(xué)作文匯總10篇

跳繩小學(xué)作文 篇1

  如今,我已經(jīng)堅(jiān)持跳繩打卡已經(jīng)有148天了,有可能比其他同學(xué)少幾天。每天跳繩幾百個(gè)其實(shí)還是挺累的。

  在這148天里發(fā)生了許多有趣的事情。

  我跳繩一分鐘的個(gè)數(shù)很善“變”。開始一段時(shí)間后,我從能跳一百來個(gè)提高到一百五六十個(gè)?墒菦]過多久,我跳繩數(shù)量居然開始減少,有時(shí)候又只能跳一百零幾個(gè)了。這讓我很奇怪。后來一想,可能是換了一條新計(jì)數(shù)跳繩的緣故吧。又跳了好多天,跳繩數(shù)量慢慢又多了起來,甚至打破了我之前的記錄,達(dá)到了182個(gè)。

  一段時(shí)間以來,我跳繩數(shù)量基本保持穩(wěn)定了,但是跳繩姿勢(shì)怎么變難看起來了,左手高,右手低,身子還是斜的。爸爸把我跳繩的樣子拍了下來給我看。我也看出動(dòng)作不對(duì)的'地方,然后努力去改正。

  前段時(shí)間,我每天放學(xué)后都要參加學(xué)校健美操訓(xùn)練。回家跳繩感覺有點(diǎn)累,就想偷懶。三組一分鐘的跳繩,我竟然要磨半個(gè)小時(shí),還要媽媽催。

  不過現(xiàn)在,姿勢(shì)好起來了,速度也變快了,跳得也越來越輕盈了。我正感受著跳繩給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>

跳繩小學(xué)作文 篇2

  我盼星星,盼月亮,終于盼來了今天。今天下午,最后一節(jié)課下課時(shí),跳繩比賽就要開始了。

  為了今天,我苦練了一個(gè)月,就準(zhǔn)備在今天大展身手了,真可謂“養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”。

  當(dāng)一二年級(jí)跳完短繩后就是我們高年級(jí)跳長(zhǎng)繩的時(shí)候了。我的心撲通撲通地跳著,緊張得很,生怕跳的時(shí)候身體的某個(gè)部位勾到繩子,浪費(fèi)時(shí)間。

  當(dāng)體育教師一聲令下,我們班和五年二班的競(jìng)爭(zhēng)就開始了。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地跳著,可不久就有一個(gè)同學(xué)跳掉了,不一會(huì)又跳掉了一個(gè)。我的心急得不行,心里罵他們不爭(zhēng)氣。當(dāng)我跳時(shí),我心里不斷響起一個(gè)聲音:別掉,不許掉!不知道別的同學(xué)是否也這樣提醒自己呢?

  幾圈下來,我真的沒掉,也沒勾繩。馮老師向我投來了贊許的目光,我一下子自信多了。又跳了好幾個(gè),都沒跳掉。等又輪到我時(shí),我心里突然涌起一種不祥的預(yù)感,結(jié)果真的`跳壞了。這一次我沒敢看馮老師的眼睛,趕快灰溜溜地逃了回去,自信心消失了一大半。以后,我更加倍小心,一次也沒跳壞。最后,體育老師又是一聲令下:“停!”伴著這個(gè)聲音,正好是我又跳了全班的最后一個(gè),以完美的一跳結(jié)束了這次比賽。

  大家氣喘吁吁地趕到計(jì)數(shù)的老師前面,紛紛詢問我們跳了多少個(gè),老師說205個(gè),大家都?xì)g呼雀躍,以為必勝無疑,甚至有人都樂得跳了起來?墒且宦牭搅硪晃焕蠋熣f二班跳了258個(gè)時(shí),我們立刻垂頭喪氣了。

  我想,這次比賽之所以失敗,是因?yàn)橛刑嗟耐瑢W(xué)跳壞了。耽誤了很多時(shí)間,說明我們平時(shí)的訓(xùn)練還不夠扎實(shí)。我暗暗下決心,下次比賽我們一定要贏!

跳繩小學(xué)作文 篇3

  我是一位靦腆的男孩,內(nèi)項(xiàng)的性格使我與多彩的課外活動(dòng)無緣。開學(xué)初,全校開展了跳繩特色教育活動(dòng),要求所有學(xué)生積極參與,個(gè)個(gè)學(xué)會(huì)跳繩。看著同學(xué)們輕盈的在跳繩上飛舞,敏捷的動(dòng)作是那么優(yōu)美,真令人羨慕。心想:要是我也能學(xué)會(huì)跳繩該多好啊!

  老師知道后鼓勵(lì)我:只要努力一定成功;同學(xué)們更是幫助我,王月同學(xué)便手把手地教,先從簡(jiǎn)單的單跳練起,她一遍又一遍說著每個(gè)動(dòng)作要領(lǐng),姿態(tài)要直,收腹,跳起有力,腳尖落地要輕……還反復(fù)做示范。我一遍一遍地學(xué),看似簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作,總是做不好。腿酸了,頭上冒汗了,我堅(jiān)持著。心想,不能讓老師失望,更不能叫同學(xué)笑話,我能行,我一定能行。我給自己鼓勵(lì),終于掌握了單跳,能連續(xù)跳幾個(gè),心中的喜悅甭提了。

  初次嘗到跳繩的快樂,我又給自己提出新的目標(biāo):基本動(dòng)作一定要熟練,還要學(xué)會(huì)各種花式跳法。我一方面主動(dòng)向同學(xué)請(qǐng)教,一方面細(xì)心觀察,然后自己在反復(fù)練習(xí)中揣摩方法。我在學(xué)校練,在家里練,有時(shí)在上學(xué)的`路上情不自禁地跳幾個(gè)。不到兩周,我不但學(xué)會(huì)單跳、長(zhǎng)繩跳,還學(xué)會(huì)了十多種花式跳呢。

  在不久前學(xué)校舉行的跳繩比賽中,我不但勇敢報(bào)名參賽,而且還獲得高年級(jí)組兩個(gè)單項(xiàng)第二名的好成績(jī)。最近,又被學(xué)校抽選參加全校的繩操表演;叵胱约簩W(xué)會(huì)跳繩的經(jīng)歷,我明白了一個(gè)道理:相信自己,加上刻苦努力,就一定能成功。

跳繩小學(xué)作文 篇4

  今天,我和媽媽比賽跳繩,爸爸當(dāng)裁判。

  第一局開始了,媽媽調(diào)整好繩子飛快地跳了起來,我也不甘示弱,后來我一使勁超過了媽媽,第一局我終于贏了!

  第二局,媽媽去接電話,回來以后比賽已經(jīng)結(jié)束了,我又贏了!

  第三局我可能是太累了,沒跳過媽媽,讓媽媽贏了一局。媽媽說,如果要跳得好就要均速,中間少出錯(cuò)。

跳繩小學(xué)作文 篇5

  學(xué)校要舉行跳繩比賽,可我還不會(huì)跳呢。我找出繩子來,決定補(bǔ)上這一課。

  我按媽媽教我的動(dòng)作要領(lǐng)開始練習(xí),可是,無論怎么跳,我都跳不過去,不是被繩子絆倒了,就是繩子纏在衣服上了,我覺得學(xué)跳繩太難了。一賭氣,把繩子摔到地上,不跳了。媽媽鼓勵(lì)我說:“學(xué)什么東西都有一個(gè)過程,不可能一蹴而就,就像小娃娃學(xué)走路,總要跌無數(shù)次腳,才能學(xué)會(huì)。要有恒心和毅力,只要你堅(jiān)持練習(xí),沒有學(xué)不會(huì)的。剛買回跳圈時(shí),你不也不會(huì)跳嗎?現(xiàn)在不是跳得很棒嗎?”我覺得媽媽的話很有道理,撿起繩子繼續(xù)練習(xí)。

  課間,同學(xué)們都拿出繩子練習(xí),他們都跳得很好,有的跳得特別快,有的會(huì)翻著花樣跳,有的幾人一組跳……唯獨(dú)我一個(gè)也不會(huì)跳,我懊惱極了!在練習(xí)的時(shí)候,我又不小心崴了腳,同學(xué)們都嘲笑我,罵我“大笨蛋”,我感到無地自容,想放棄學(xué)跳繩。

  我把心事講給媽媽,媽媽愛撫地拍了拍我的頭,笑著問:“別人的看法就那么重要嗎?再說,你認(rèn)為他們這樣做對(duì)嗎?”我不解地回答:“可我確實(shí)笨得連一個(gè)都跳不過去……”媽媽和藹地說:“別忘了你是直接跳級(jí)入的學(xué),是初學(xué)跳繩,能和已經(jīng)有兩、三年跳繩基礎(chǔ)的同學(xué)比嗎?你的同學(xué)在剛學(xué)跳繩時(shí),沒準(zhǔn)兒比你出的`洋相還多呢……不要在乎別人說什么,況且,別人的說法又不一定對(duì),相信自己,這很重要!”

  功夫不負(fù)有心人,堅(jiān)持練了幾天,我終于學(xué)會(huì)跳繩了。雖然我還比不上我的同學(xué),也可能參加不了這次比賽,但我相信總有一天我會(huì)把跳繩練得很棒的。

  通過學(xué)跳繩這件事,我明白了一個(gè)道理:我們做任何事情都要有恒心和毅力,不要被別人的看法左右,只要我們堅(jiān)持不懈地努力,總會(huì)成功的。

跳繩小學(xué)作文 篇6

  一天,幾個(gè)小伙伴來叫我去跳繩,開始我是滿口拒絕,后來在小伙伴的強(qiáng)求下,我只好陪她們?nèi)ネ媪恕?/p>

  她們說要看誰跳的多誰就獲勝。我第一個(gè)跳。我兩手握住繩子的頂端,托下來的那一段放在腳跟后。我做了開始的`動(dòng)作,心里默默地喊:“預(yù)備——開始!”一想完,我就快速地將繩子往前甩,就在它快要觸到腳尖的一剎那,我猛的往前一跳,將繩子甩在了后面。就這樣,連續(xù)地跳著,小伙伴們不停地?cái)?shù):“1、2、3、4、5……”我一口氣跳了五十多個(gè)呢!

  一個(gè)小朋友說:“我們別這樣跳了,多沒意思呀!還是比跑著跳吧!薄昂冒桑冒!”大家都同意了。我們做好預(yù)備姿勢(shì)。一聲令下,我們立刻跑跳了起來。我的腿像跑步似的不停地往后踢,我離終點(diǎn)越來越近了。嘻嘻,這次肯定是我第一。我邊想邊跳,越來越有勁,馬上就沖向了終點(diǎn)!耙!我贏了!”

  今天大家都玩得挺開心的!我愛跳繩,它給我?guī)砹瞬簧贅啡ぃ?/p>

跳繩小學(xué)作文 篇7

  每當(dāng)我看見別人跳跳繩時(shí),就非常羨慕,所以我開始學(xué)跳繩。

  我拿起跳繩一跳,可當(dāng)跳繩碰到地面時(shí),我卻還沒有跳起來。我嘆了一口氣: “哎!”這回,我又開始跳起來,當(dāng)跳繩還沒有碰到地面時(shí),我就開始跳了,我被扳了一個(gè)大跟頭,我爬了起來,皺著眉頭,生氣地對(duì)跳繩說:“該死的跳繩!碧 繩似乎在說:“這不是我的事!蔽覜]有一點(diǎn)信心了。這時(shí),我的`同學(xué)鼓勵(lì)我:“你一定能行的!蔽矣窒肓讼耄骸皥(jiān)持就是勝利,我不能被一點(diǎn)小困難就嚇得放 棄!痹诖蠹业墓膭(lì)下我恢復(fù)了自信,我又開始練了起來,這次我跳了一下,我成功了,我跳過去了。我高興地跳了起來,我又練,摔了一個(gè)又一個(gè)的跟頭,我終于 可以連跳了兩個(gè)了。

  你看我跳得多好,像一只歡樂的小燕子。記住喲!堅(jiān)持就是勝利。

跳繩小學(xué)作文 篇8

  跳繩平時(shí)看電視的時(shí)候,我看到雜技演員五花八門的跳繩,還看見有的小朋友熟練而有節(jié)奏的跳繩,心想:就這么一根細(xì)細(xì)的`繩子,他們能跳我也能跳。

  誰知道,我在跳繩的過程中,不是手甩得快,就是腳跳得快,不是絆倒,就是繩甩到頭上,好疼啊。可是我想:他們能跳好繩,我做起來怎么就這么難呢。我下定決心,絆倒了爬起來再跳,從不向困難低頭。經(jīng)過一個(gè)階段的努力,慢慢的我就可以跳十幾個(gè)了,我現(xiàn)在已經(jīng)把跳繩當(dāng)做業(yè)余愛好了,只要有時(shí)間,我就邊唱歌便跳繩。跳繩不但鍛煉身體,還給我?guī)砹嗽S多快樂。我喜歡跳繩。

跳繩小學(xué)作文 篇9

  跳繩啊,始終是我一個(gè)過不去的坎兒。

  別人跳繩,想要挑戰(zhàn)快、多。而我呢,想挑戰(zhàn)一下“持久力”。

  “老媽老媽,我的那雙運(yùn)動(dòng)鞋去哪兒了?”一天下午,我突然心血來潮,想要挑戰(zhàn)一下我的跳繩新紀(jì)錄;一次性跳400個(gè)。只見媽媽用狐疑的眼神望著我:“平時(shí)見你吵著不跳繩,今天是啥日子呀?”我如果是平時(shí),我一聽這話,立馬把我媽聳回去。但今天,我也懶得說我媽了,只顧著找球鞋了。過了一會(huì)兒,一切準(zhǔn)備完畢,我拿著跳繩,精神飽滿,眼神中閃著光芒,一種自信、勝利的光。

  “各就位,預(yù)備,跳!”我仿照運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,開始拼命跳,不同于他們的是:只有我一個(gè)人。我盡量使身體向前傾,然后讓自己跳得高一點(diǎn)!昂暨、呼哧!”我喘著氣,“一、二、三、四……”我覺得心跳開始加速,越跳越快,撲通撲通。但我努力著,堅(jiān)持著!

  “一百九十九,二百!”我大概過了五分鐘,跳到二百多下了。我覺得我快要放棄了,因?yàn)槟_有點(diǎn)抽筋,有點(diǎn)痛。我靈機(jī)一動(dòng):那就一只腳在前面,一只腳在后面,減輕壓力。果然,我的腳就沒有那么痛了,反道越跳越輕松了!“哎喲!”我突然一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)兒摔倒了!好在,繩子“平安”過去了,不然,這幾百個(gè)就等于白費(fèi)力氣了。我長(zhǎng)舒一口氣,心想:嚇?biāo)辣緦殞毩耍?/p>

  不知又過了多久,我跳了六百個(gè)了!這不數(shù)不知道,一數(shù)嚇一跳。這中間我一下都沒有中斷!雖然,我的精神還在燃燒,但我的體力已經(jīng)不支持了。沒辦法,我繼續(xù)奮力地跳著,手和胳膊都酸死了,汗水都流成了河,浸到了我的`眼睛里,眼睛都睜不開了!我感覺我越來越累了!終于,我停了繩子,大口大口地喘氣。我掐指一算,我跳了680個(gè)了!我不禁叫了起來:“我跳了680個(gè),我破紀(jì)錄了!”我這一刻覺得自己特別了不起!創(chuàng)下了一個(gè)我的歷史新高度,我大聲歡呼,可能有點(diǎn)狼狽,又有點(diǎn)瘋狂,但這是屬于我的時(shí)刻。

  跳繩這個(gè)過不去的坎兒,我跨過去了!而且,我變成了一位“持久力”超長(zhǎng)選手了。

跳繩小學(xué)作文 篇10

  一個(gè)早晨,小鳥嘰嘰喳喳,風(fēng)輕輕地飄過。就連小鴨子也扭起它那毛茸茸、黃澄澄的尾巴。

  就在這個(gè)早晨,長(zhǎng)興小學(xué)四(2)班的同學(xué),在那里進(jìn)行跳繩比賽。

  女生隊(duì)的代表是美丫小姐,男生隊(duì)的代表是劉禪。女生隊(duì)的名稱叫作“美女隊(duì)”,男生隊(duì)的名稱叫“丑男隊(duì)”。

  激烈的比賽開始了,首先,第一輪是:美丫VS劉禪。

  “加油!加油!”女生隊(duì)的啦啦隊(duì)在那里一邊吶喊助威,一邊跳舞。男生隊(duì)的粉絲也不甘示弱,也一邊吶喊助威,一邊跳肚皮舞。

  經(jīng)過一場(chǎng)三分鐘的.比賽,此時(shí),美丫以及劉禪已經(jīng)面紅耳赤,但功夫不負(fù)有心人,美丫以一分鐘136下的成績(jī)把劉禪給打下去了。

  這時(shí),小鳥不再嘰幾喳喳的唱歌了,風(fēng)也不再那么悠閑了,她的速度加快了,地上也不再那么干凈了有了幾片落葉。

  第二輪的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是:賈聰明VS妙想。一開始,賈聰明拼命地跳,到最后,他一點(diǎn)兒力氣都沒有了,但妙想還是很輕松,一邊跳一邊還哼著歌呢!她想:賈聰明啊賈聰明,你就跳快點(diǎn)吧,到時(shí),我就輕輕松松的把你搞定。

  這時(shí),風(fēng)快了,差點(diǎn)把樹都給搖下來了。

  “哎!又輸了,看來要我出馬。 蓖醮蠓奖瘒@到。但是,跳繩冠軍來了,王大方贏的機(jī)會(huì)只有百分0.3。

  “王大方,你想贏我?沒那么容易!”曾美美說到,但王大方也說“這句話應(yīng)該我說,什么時(shí)候輪到你跟我說?”

  “為什么?”

  “因?yàn)槲沂悄愦蟾纾 ?/p>

  “我姓曾,你姓王,不可能!“

  他們倆個(gè)越說越起勁。

  但無論曾美美怎么樣說,都沒輸給王大方。

  風(fēng)越搖越起勁,快把樹枝給吹下來了,天上烏云滿滿,下起了雨滴。

  經(jīng)過三輪的比賽,結(jié)果出來了,美女隊(duì)贏了,丑男隊(duì)輸了!

  這個(gè)時(shí)候,比賽選手不吵了,輪到粉絲們、啦啦隊(duì)們吵了,男生的粉絲說:“你們這些女生,都是耍了一點(diǎn)技術(shù)才贏我們的!

  “你哪只眼看見了?”

  “雙眼!要不要再比一次?如果你們比,就表示你們耍了雕蟲小技,如果你們比,我們就看清楚點(diǎn)!

  “比就比,我們女生怕你們嗎?,不怕!”

  小雨變成了雷電交加的暴風(fēng)雨了,樹接二連三的倒,閃電把烏黑的天空照“亮”了,風(fēng)都以把雨傘吹走,讓人前進(jìn)、后退的力量了。

  “好了,別吵了!”老師說到:“其實(shí)誰贏都一樣,關(guān)健是要有則獲!

  “是,老師,我們不吵了!”美丫說到,“其實(shí)我們誰贏了都有一樣,丑男隊(duì),我們決定把冠軍的名譽(yù)讓給你們,我們不要了!”

  “不,冠軍是你們的,我們不能要。”

  “不,給你們”。

  “我們不能要!”

  “我有一個(gè)好建議!把這個(gè)名譽(yù)掛在我們班上!”曾美美說到。

  “好!”全班頓時(shí)響起了雷鳴般的響聲。

  此時(shí),天氣又變晴了,太陽公公對(duì)著我們微笑,風(fēng)還是像以往那樣悠閑,花草又散發(fā)著迷人芳香,小鳥還是唱著動(dòng)聽悅耳的歌,鴨子還是搖著尾巴,小魚在水里歡快嬉戲。

  !其實(shí)誰贏不贏都并不重要,重要的是過程,一個(gè)人只要掌握了過程,那么它就會(huì)輕而易舉的在世上取得成功了。

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