【精品】我們小學(xué)作文錦集六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我們小學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。
我們小學(xué)作文 篇1
我們的校園就像個美麗的大公園。
進(jìn)入校門，就看見兩張豪華的大沙發(fā)，沙發(fā)對面還有一排排的書架，書架上有各式各樣的書。這里就是等候區(qū)。
等候區(qū)前面有一條小路，路中央有一個金魚池。金魚池里有很多各式各樣、顏色徇麗多彩的金魚，有大有小。金魚池的兩旁還有不同的花草樹木，連起來真是一個美麗的.風(fēng)景！
沿著小路一直向前走，就有一排排的石柱，每根石柱前都有一個轉(zhuǎn)角大沙發(fā)。大沙發(fā)前就是樓梯了！樓梯的空位都被設(shè)為圖書角了，書架上有學(xué)校購買的新書也有同學(xué)們捐的書，各式各樣！
沿著樓梯走，來到二樓，就是我們的教室了。一共有十三個教室，每個教室里都有黑板、觸屏電腦、大電視機(jī)、圖書角、墻壁和幾十張桌子和椅子。
教室的左邊的正下面就是一個羽毛球場。有兩個羽毛球網(wǎng)。大家打羽毛球就在這里。教室的右邊正下面是一個美麗的大花園。有兩張乒乓球臺，和幾張石凳，石凳兩旁還有幾棵高大的樹。
花園的前面就是操場了！操場里有個大足球場，也有一個跑道。操場前面有一個舞臺，老師們演講就在舞臺上。
我們的校園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你能來細(xì)細(xì)游賞！
我們小學(xué)作文 篇2
我們的班主任蔡老師她中等身材，白里透紅的臉上鑲著一雙明亮的大眼睛，稍微彎曲的鼻子下面是總帶著微笑的嘴巴。
別看蔡老師的臉總是帶著微笑，可她對我們學(xué)習(xí)要求可嚴(yán)格了。記得有一次體育老師外出，我們改上自習(xí)課。蔡老師讓我們在教室里做作業(yè)，可誰知她一走教室里就炸開了鍋。自習(xí)課變成了“自由課”，有的同學(xué)趴在桌子上睡覺，有的在聊天，還有的在本子上玩游戲。沒幾分鐘，有同學(xué)叫了一聲“蔡老師來了！”，聽到這句“激動人心”話時，我們這些自由愛好者立刻正襟危坐，裝模作樣地拿起了課本，可已經(jīng)晚了，蔡老師已經(jīng)站在門口了。老師沒有大發(fā)雷霆而是語重心長地說：“你們太不應(yīng)該了，怎么能把寶貴的自習(xí)課時間變成玩游戲時間呢？”聽了這話，我的臉上火燒火燎的'，心里后悔極了，當(dāng)初真不該和同學(xué)聊天，可現(xiàn)在已經(jīng)晚了。老師見我們都低著頭知道錯了，說：“這次我就原諒你們了，下次如果還這樣，我就動真格的了�！蔽以谛睦锵�，下次可不能再這樣了。
我們的班主任就是這樣一個對我們既關(guān)心又嚴(yán)格的人，遇到這樣一個好老師真是我們的幸福。
我們小學(xué)作文 篇3
我們班的班長，長得十分英俊。烏黑的頭發(fā)顯得他十分有精神。機(jī)靈的眼睛配上了一對黑色的眼鏡。他身材較高，十分受我們?nèi)嗤瑢W(xué)的喜愛與擁戴。
我們的班長在班級里是老師的好幫手。只要老師吩咐他去做事，他都會竭盡全力去做，實在做不了的就告訴老師。老師因見他的責(zé)任心強(qiáng)與做事不逞強(qiáng)的這份心，所以就把掌管班級的大權(quán)交給了他。
我們的班長在同學(xué)們的心里是位好班長。他處事大公無私。有一次，他的.好朋友干了一件壞事，他正要記好朋友的名時，他的好朋友就跑過來跟他說：“我們倆是不是好朋友，是好朋友的話就不要記我的名，要不然就跟你絕交�！卑嚅L說：“我要是不記你的名，那就是害了你，那樣的好朋友就不算做真正的好朋友�！�
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都以他為榜樣，學(xué)習(xí)他的那種責(zé)任心、做事不逞強(qiáng)與大公無私。
我們小學(xué)作文 篇4
我們班，可謂是暴力班，并不是指男生總是在課間揮拳頭，臉上掛掛“彩”，而是因為我們班的女生十分的暴力，是專門欺負(fù)男生的女漢子。
在咱班里最有名的女漢子，就要數(shù)“南方暴君”吳星瑩了。她有著瀑布般的頭發(fā)，和一對明亮的眼睛。她很喜歡舞蹈，曾獲得了許多獎項。呃……你別看她外表一副才女模樣，其實，肚里藏著一肚子的“打人水”。有一次……“黃子涵！看我不把你撕成兩片！”吳星瑩揮著碩大的.拳頭，一邊奔跑，一邊喊叫，“如果讓我追到你，我保證讓你體無完膚！”原來，黃子涵之前在走廊奔跑時，為了在眾人面前耍酷而惹惱了吳星瑩。你看！他用雙手穩(wěn)穩(wěn)的握住了桌子的一角，雙腿一發(fā)力，在空中劃過了一道極其優(yōu)美的弧線，但落腳點(diǎn)不太好，他那雙臟鞋與吳星瑩的小包包來了個親密接觸，留下了兩個臟兮兮的鞋印，這算是一個鞋底的紀(jì)念吧！吳星瑩和黃子涵跑起來都如風(fēng)一般迅速，但是真正較量起來，吳星瑩還是要略勝一籌啊。俗話說：道高一尺，魔高一丈。一分鐘過后，只能看見黃子涵被吳星瑩踩在腳底之下，苦苦求饒呢！
我們班雖然有許多女漢子，但是淑女也不少。
比如葉展衡，她有著兩顆巨大的門牙，一個高個兒，兩顆水汪汪的大眼睛，每天都是笑瞇瞇的。你別看她外表一副調(diào)皮鬼的模樣，其實她很文靜。每個課間，男生們在奔跑追逐，女生們在嬉戲打鬧時，她都會拿出一本厚厚的世界名著，安靜地坐在座位上慢慢的品味。記得某一天，葉展衡的同桌黃同贊與別人發(fā)起了沖突，這倆人就在葉展衡旁邊比試起了“武功”。你一拳，我也一拳，你踢一腳，我也踢你一腳。眾多人跑來觀看，在一旁高聲叫好，蠢蠢欲動，想加入其中的戰(zhàn)斗�？墒�，你望一望葉展衡，她紋絲不動，仍同往常一樣端坐在位置上，兩只大眼睛緊緊地盯住書本，仿佛已經(jīng)在書里沉醉了……這么吵，都能依舊安靜地看書，實在是太厲害了！
這就是我們班的女生，有暴力的，也有文靜的。真可謂文武雙全呀！
我們小學(xué)作文 篇5
我們來到這個班上學(xué)習(xí)、生活了快三個月了，漸漸地，班里的一些“能人”“達(dá)人”也慢慢開始嶄露頭角了。通過這次期中考試與平常我的細(xì)心觀察，我發(fā)現(xiàn)我們班上出現(xiàn)了一位“學(xué)習(xí)牛人”。她就是我們班這次期中考試的總分狀元——鐘慧婷。大家可能會認(rèn)為她的聰明是天生的，但我要說：她是通過自己后天的努力成為狀元的。 因為鐘慧婷是外地生，所以她經(jīng)常周末住校，我也是一樣。有一次周末住校，我與小周都完成了老師布置的各項作業(yè)，我們打算出去打打籃球散散心，我們也想讓鐘慧婷跟我們一起打籃球，但她說：“你們?nèi)ゴ虬�，我還要在這里學(xué)習(xí)呢！”所以之后我跟小周在籃球場愉快地打了兩個小時籃球。當(dāng)我和小周筋疲力盡地回到教室后，居然發(fā)現(xiàn)——她，鐘慧婷，還在學(xué)習(xí)！這時已經(jīng)是中午12點(diǎn)了！當(dāng)大家都去吃飯的時候，她仍然還在學(xué)習(xí)。我從她身上明白了兩個道理：一、學(xué)習(xí)的時間是擠出來的；二、要充分利用每分每秒。
在課堂上養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，會對你以后的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)將有很大的幫助。在我們班，基本上每一節(jié)課都有同學(xué)們做課堂筆記的身影，但是我認(rèn)為可能班上只有鐘慧婷的筆記是記得好的。有一次，我無意間在上英語課時看到了她的課堂筆記本，讓我驚訝了：用兩種顏色的筆區(qū)分重難點(diǎn)，工工整整，讓人感覺十分舒服。我想，這也是她能成為“學(xué)習(xí)牛人”的原因之一吧。
歸根結(jié)底，我們想成為“學(xué)習(xí)牛人”并不難，首先問自己幾個問題：在自習(xí)課上大部分時間心里想的都是學(xué)習(xí)嗎？自習(xí)課上寫完作業(yè)后剩余的時間是否也在學(xué)習(xí)？平常有沒有做課堂筆記的習(xí)慣？假如你都回答的是“不”的'話，你成為“學(xué)習(xí)牛人”的幾率是渺小的！只有擅長管理和運(yùn)用好時間的人，才是真正會學(xué)習(xí)的人，才會有可能成為“學(xué)習(xí)牛人”！
班里的各路“牛人”還有許多未被發(fā)掘，我們靜待班里下一位“牛人”的出現(xiàn)吧！
我們小學(xué)作文 篇6
讀了《布拉格的鳥》，我眼前仿佛呈現(xiàn)出這樣一幅畫面：在布拉格城的一座廣場上，一位白發(fā)蒼蒼的老太太帶著個三四歲的小女孩在喂鴿子。許多鴿子聚集在她們身旁啄食，有的甚至撲到小女孩手上爭食……一幅多么生動的人與自然界動物和睦相處的畫面��！
布拉格的鳥很多。這是我讀這篇文章的第一個印象。天剛亮，四周就響起了陣陣悅耳的鳥鳴，交織成一曲甜美的大自然交響曲。不管在林中、在田野里，還是在庭院上空，都可以看見許許多多的鳥兒在枝頭歡唱。有杜鵑、山雀，有黃鶯、灰椋鳥等等。究竟有多少種呢？連布拉格人自己也說不清。我想：布拉格真不愧為鳥的城市。
我真的很羨慕布拉格的鳥，它們是那么活潑、那么自由。在布拉格的庭院、公園或街道兩旁有許許多多的鳥，但沒有一只鳥籠子，人們不愿將美麗的鳥囚禁起來。而我們這里，總是把鳥類關(guān)在籠子里養(yǎng)著，拿它們當(dāng)清閑的玩物，使本來活潑的鳥沒了生氣，變得呆板，還讓鳥兒失去在大自然中生存的能力。正因為很多人喜歡鳥，捕捉鳥，才使得自然界的珍稀鳥類越來越少。布拉格的人愛鳥，也懂得養(yǎng)鳥。他們把鳥食放在固定的地方，讓鳥兒自己來吃。他們希望藍(lán)天中總能飛翔著一群活潑歡樂、充滿生機(jī)的小鳥。正如文章說的.一樣：“這才是真正的愛鳥啊!”
通過閱讀這篇文章，我了解到布拉格的鳥之所以生機(jī)勃勃的另一個重要原因是人們愛護(hù)自然環(huán)境，每個人都要盡自己的力量保護(hù)大自然，這樣才使鳥越來越多、越來越活潑。正因為鳥多，捕捉害蟲量大，所以布拉格的環(huán)境越來越好。讀完這篇文章，我不禁掩卷沉思：什么時候我們也能像布拉格人一樣愛鳥呢?什么時候我們的環(huán)境也更加美好呢?但愿這一天能早日到來。
指導(dǎo)：
小作者由布拉格的鳥想到了自己所接觸的生活中的鳥，這一鮮明的對比中可以看出作者是一個生活中的有心人。“但愿這一天能早日到來�！边@是一個孩子心中的呼喚，令人警醒。
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