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小學(xué)作文500字集合八篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)作文500字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)作文500字 篇1
柔和的微風,輕輕地撫過莞香那纖細的身體,帶走絲絲清香。晶瑩的露珠,在她那細嫩的葉子上劃過。暖和的太陽,照耀在她那身上,映照出她那小小的身影。
六年級的我們,都想考上理想的初中,不都是為了心中的那個夢想嗎?我們在努力奮斗了,不就是因為我們曾經(jīng)在畢業(yè)樹前許下的誓言嗎?
微風拂過我們的臉頰,一滴滴淚珠劃過臉頰,嘴里艱難地吐出那句話:“十年,二十年,三十年,我們再來,一定再來!”會的,我們一定會再來,不管十年以后,過得是好是壞,我們一定再來!因為這是我們的母校。寫著夢想的'星星紙,裝進了心愿瓶,以后翻來看看,不正是兒時的記憶嗎?看看那時小小的我們,為了一個夢想而奮斗的我們,是多么可愛!
小時候的我們,會因為一顆糖而吵得嚎啕大哭,因為老師的一個表揚而開心好幾天,F(xiàn)在的我們也一樣,喜怒哀樂,每天都會不同地呈現(xiàn)在臉上,失敗了,流下了眼淚,成功了,露出開心的笑容。
而在這個成長的途中,只不過多了一個儲存我們回憶的樹,她陪伴著我們,和我們一起成長,一起為夢想而生活。不管風有多大,雨有多大,我們都會一起牽著手,一步一個腳印,為未來而奮斗,走到那個充滿了陽光的空間,然后一起欣賞將會出現(xiàn)一個五顏六色的彩虹。
“以后這里將會是一片莞香林,莞香圍繞,整個校園里充滿莞香樹的清香!”對呀,這里以后就成了一片樹林了,承載著許許多多的夢想,等到有一天,夢想成了,花也開了。
希望到那一天,我能看到莞香樹開花,開出一朵朵綠里透黃的小花,結(jié)出一顆顆小小的夢想的種子,那時,校園里肯定都飄著她那淡淡的清香,滿含夢想的味道。
小學(xué)作文500字 篇2
友情是一杯奶茶,是多么的暖人心;友情也是一份人與人之間關(guān)心,是多么真誠的關(guān)愛。
記得那是我一年級的時候,語文作業(yè)是一張試卷,試卷的題目有點難。當?shù)搅说诙鞎r,我的同桌對我說:“把你的卷子給我抄一抄!”我疑惑地問:“為什么?”同桌笑著說:“我不會寫呀?”我生氣地說:“不能給你抄!笨删驮谶@時,他一把把我的試卷搶了過去,我又立馬把我的試卷又奪了回來,可就在這時,試卷扯破了。這時同桌特別不高興地說:“都怪你。搶什么搶,不然,試卷是不會扯破的!拔衣犃诉@句話,更是氣憤地說:”試卷是被你搶走的',要不是你,還不會破呢!現(xiàn)在可好了,試卷破了,你還賴我!蓖
瞪著眼睛說:“我就只是找你要試卷抄抄而已,怎么了!蔽铱戳丝醋约旱脑嚲,說:“你還好意思說出來。”同桌白了我一眼,說:“我為什么不能說出來呢?難道就我不能說,你就可以說呀?”我嘆了口氣,說:“哼,就你這種人,才不配做我的同桌呢?沒有經(jīng)過我的同意就把我的試卷搶走,就一個小賴皮!”
我倆吵著吵著,正要打起來的時候,老師來了,問:“你們倆吵什么?”同學(xué)之間要互相體諒,互相幫助。像你們倆,真是讓我感到失望,你們的試卷呢?”我低著頭小聲說:“老師,我的試卷被扯破了,是同桌扯破的!边@時同桌紅著臉對我說:“對不起,確實是我扯破的,但我不是有意扯破的,請你原諒我!
就在那時,我似乎明白了,同學(xué)之間不要為小事爭吵,應(yīng)該多一些理解與幫助。
小學(xué)作文500字 篇3
“快砸!”“扔呀!”“小心!”一聲聲叫喊從操場傳來。我們在干什么呢?原來,我們在玩“打鴨子”。
“打鴨子”怎么玩?首先大家圍坐成一個圈,選出一個或兩個同學(xué)當“鴨子”,剩下的全當“獵人”,“鴨子”只能在圈內(nèi)活動!矮C人”的“槍”是排球。只要用球砸到了“鴨子”,就可以當“鴨子”。這樣周而復(fù)始,“鴨子”和“獵人”不斷角色互換。
我和趙小儀在“水中”自由自在地“游著”。我緊盯著拿著“槍”的“獵人”---黃天韻,提防著她開槍。但過了一會兒,她轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,好像意識到了我早有防備,似乎想把球轉(zhuǎn)向趙小儀。我還是一刻也不敢放松,一個勁兒地注視著球,因為它將改變我的命運。“嗖”,球朝我滾來,我的嘴角勾起了一絲微笑。這點小把戲也想難倒我?我輕盈地一躍,球便在我的腳下滾過了。哈哈,第一輪,“鴨子”勝利了。我可不會自高自傲,警惕地轉(zhuǎn)過身,盯著另一個“獵人”----葉靈。葉靈一拍腦袋,似乎想到了什么妙招。她緊握著“槍”,一直在尋找最佳機會。猶豫片刻,她將球?qū)柿诵x。到底是朋友,槍并沒有對準我,不想把我“殺死”。想到這里,我在心里暗自感到慶幸。然而,就在這一剎那,葉靈突然改變槍口方向,將球?qū)柿宋,出乎眾人的意料,也出乎我?意料。還沒等我反應(yīng)過來,球已向我滾來。我呆呆地愣在那里,像一座雕像。球直直地朝我飛來,我還站在原位。可憐的我,就這樣被球擊中了?磥恚门笥岩彩恰爸酥娌恢摹卑,不過,游戲而已,我很快接受了我的新角色:獵人。
游戲一直進行著,有歡笑,有叫聲,也有罵聲……
小學(xué)作文500字 篇4
昨天與弟弟下飛行棋,我自然是旗開得勝,今天,弟弟主動向我挑戰(zhàn)下陸戰(zhàn)棋,以洗清“空戰(zhàn)之辱”。
“仗”一開始打,我便布好了易攻易守的陣列,第一排:一個旅長、二個營長和二個連長守防等,第二排:軍長和師長以便攻打,司令則放在上面兩個行營的中間,以防被敵人給“一炸了之”。
戰(zhàn)斗開始,“我軍”派出連長先摸一摸敵人的第一排的“兵力”布置,“我軍”連長剛一出馬,就“吃了敗仗”,被敵人的一個旅長給干了。
這時,“敵軍”也攻了過來,把一顆殺氣騰騰地棋子放在了我的司令和軍長的旁邊。我見情況不妙,軍長馬上讓位。讓這個氣勢洶洶的家伙沖進來,再來一個“甕中捉鱉”。果然,他沖進來,可不主動進攻我的'棋子,我馬上意識到:“這是炸彈,我的軍長有危險了。”幸虧,第三排有一個排長,我便讓排長沖了過去。排長撞上去,我一看:什么!竟然是司令。我這個排長是自討苦吃呀!不過,這個司令也真是撞霉運啦,它竟然撞進了我的炸彈與司令組成的包圍圈,我便半路殺出個程咬金,一個炸彈把司令給轟了,弟弟被迫翻了軍旗。
這時,我樂了,我想:“弟弟一定是三角地雷區(qū)。”于是我的工兵在司令的庇護下,沖進了敵陣?晌覄倹_進去,弟弟就乘虛而入,連續(xù)砍下了我兩個營長、兩個團長和一個師長。我又猜,肯定是他的軍長在搞怪,我便又一個聲東擊西,用炸彈把他的軍長給炸飛了。
接著,雖然我的司令被炸了,但我的工兵完成了挖地雷的任務(wù),我乘勝追擊,派出師長和軍長直沖敵陣,在敵陣“我軍”如入無人之地、所向披靡。最后直取敵軍軍旗。
這場“陸戰(zhàn)”我又一次獲勝,把弟弟的驕橫氣焰也撲滅了。
小學(xué)作文500字 篇5
彗星,留下了滑過長空的美麗;歲月,留下了深深的皺紋;生活,留下了真實的回憶;朋友,留下了感動的真情。
春風已將大地吹綠,不會很久,秋霜一定會將它染白,這是季節(jié)留下的痕跡;你現(xiàn)在年輕活潑,不會很久,歲月一定會使你年老體衰,這是時間留下的痕跡。
細想走過的十三個春秋,歲月在我們身上留下了多少痕跡?當我們深陷痛苦的泥潭而不能自拔,只會與快樂無緣,而告別痛苦的手得由自己來揮動。有人說:“即使是一把破舊的小提琴,也可以演奏出美妙的旋律;即使是一枚普通的繡針,也可以編織出美麗的圖案;即使是一株卑微的小草,也可以擁有美好的春天!彼麄?yōu)樯钤鎏砹松,留下了最美的痕跡,那——就是他們所存在的價值。
美麗的'痕跡,是一滴滴潤物細無聲的露珠滑過;是一縷縷清爽怡人的清風吹過;是一串串波動心弦的音符飄飛;是一次次感動生命的詩句誕生……
沒錯,若不能浩蕩為一方大海,那就流淌成一條小溪潺潺而歌,為大地演奏純凈的音樂;若不能站立成為一顆大樹,那就蔥蘢為一株小草,迎風飄搖,給大地增添些許的色彩;若不能崔巍為一座高峰,那就鍛煉為一枚石礫,與日月為伴,替大山堆砌微薄的高遠,小溪流過,留下蜿蜒的痕跡;小草生長,留下翠綠的痕跡……
歲月,在向前,痕跡也在悄悄地淡化,讓痕跡,即使美好、悲慘,也都要讓它在我們心中留下一份燦爛的美麗!
小學(xué)作文500字 篇6
時間是由分秒組成的,善于利用零星的時間的人,才會做出更大的成績來。
這句格言,真令我深思,它是偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚的真實寫照!這句格言講的是:時間是分和秒組成, 善于利用零碎的時間的人,才會做出更大的成績來。而我呢!不會善于用零碎的時間,作業(yè)做完,那零碎的時間本來可以看看書,可我卻是瘋得一樣跑得外面玩了起來,這是什么態(tài)度!
魯迅,大家都人人皆知,他可是大文豪!那一天,魯迅在研究一個問題,他想跟其他人討論討論,就去了一個朋友家,剛好,那朋友喝咖啡去了,只有妻子在家,魯迅看朋友不在自己研究去了,魯迅找出答案了,是利用這個時間而找出的。第二天,朋友來找他,問有什么要跟他討論的,魯迅說,你喝咖啡的時候,我就在研究了。就是因為他懂得惜時才會成名。
董存瑞,是一位大英雄,可在他犧牲之前,他是多么惜時!董存瑞當兵時,扔炸藥扔不遠,戰(zhàn)友們有點看不起他,越是這樣,董存瑞就越努力,當人們還在睡夢中的.時候,他在練習,一次不行重來,第二次不行再來,反反復(fù)復(fù)的練,竟然忘記吃飯,在比賽中,功夫不負有心人,他竟然得了第二名,戰(zhàn)友們只得對他刮目相看。
惜時,是讓人成功的一位巨人,他讓魯迅成為一名文豪,他讓董存瑞在比賽中取得好成績,他讓華羅庚成為一名數(shù)學(xué)家,它更讓許許多多的人邁入成功!
就是因為他們懂得惜時,才會成名。
小學(xué)作文500字 篇7
曾有一段時間,我認為戴著墨鏡的人很酷,就死纏爛打求老媽買了一副。它雖然挺小,但我認為裝酷已足矣,再加上是我喜歡的迷彩款式,我戴了它許久,它像我的傳家之寶一樣,被視作我的貼身之物,我非常喜歡它。
從這以后幾年,我時不時就要拿出來戴戴,出去玩戴它,親朋聚會戴它,甚至在家中也要不時拿出它戴著。爸媽曾叫我把它扔掉,再買一個,可我卻不肯,一直戴了那么久,不像有些東西一用就丟,這眼鏡也算是與我頗有緣分吧。
可是在新疆,我們的“緣分”卻意外地斷了一次。那時我正別著它在飯店大吃特吃,可離開飯館沒幾步,我便發(fā)現(xiàn)它不見了。這可把我急壞了,身上搜一遍沒有,旅伴們也不知它的蹤影,難道我與它的緣分就此盡了嗎?這時,飯店的服務(wù)員趕了過來,說:“小朋友,這是不是你的墨鏡?”一邊拿出一個迷彩墨鏡,沒錯,那確實是我的`!看來我們的緣分又重新開始了。我激動極了,一連說了好幾聲“謝謝”。
之后,我便更加呵護它了,這緣分的延續(xù)讓我體會到東西失而復(fù)得的歡樂。
但是,又沒過幾天,我無意間將它捎在老媽包里,不知怎么就被老媽弄丟了。我本以為和以往一樣,一定能找到它?蛇@次不一樣,我掘地三尺翻箱倒柜,卻怎么也找不到它了。
這次意外,讓我非常后悔,如果能再次讓它回到我的手中,我定會好好珍惜它。
小學(xué)作文500字 篇8
“繩鋸木斷,水滴石穿!笨v覽古今,事在人為。
走在歷史的長路上,聽見的大多數(shù)都是古往今來有成就人士的功績,如神靈般的灌注在每個人記憶的長卷上。歲月的美好時光,會留給有作為的人。
秦國時,人類的智慧,人類的力量,創(chuàng)造了今天的世界奇跡——萬里長城。世界本沒有它的存在,正因為有了人類的開創(chuàng),才有了它高尚的地位!白陨娇铡,古代許多君王,當有所成就時,整天沉溺于享樂之中,不顧正事,以致于國破家亡,身敗名裂,留在歷史中,只會臭名遠揚。所以說“勤者見智”,世間行事,就如“逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋!
這已是一個在當代傳揚很久的話題,學(xué)業(yè)有成者,無不“苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚!币庠谇趭^,歲月的無情,讓他們看到了人生的重量,未來的情景,“天行健,君子以自強不息”。
一串串美好歷史的回憶,無不是由一雙雙手記錄下的。如今的美好,經(jīng)歷了多年的.風雨,歷史祖先的一點點積累,得到了那和平的天空。
今天,那一間間載滿希望的教室正孕育著“歷史的畫筆”,從里面發(fā)出的盡是“之首者也”,歷史在他們應(yīng)運而生時就開始改變,變得越來越美。前一代,后一代,歷史的長廊載著光輝前行。
腳,容不得我們停留,它催促我們在人生路上留下自己的腳印。歲月如歌,兒時的夢想,在未來會給你一首優(yōu)美的旋律。
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