實(shí)用的小學(xué)想象作文匯總6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)想象作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)想象作文 篇1
小學(xué)是一個(gè)非常重要和特別的學(xué)段，學(xué)生對(duì)各種事物并不全認(rèn)識(shí)，具有極強(qiáng)的好奇心，使得他們不會(huì)固定對(duì)某一個(gè)事物有一個(gè)定格，所以，他們可以積極發(fā)揮自己的想象力來對(duì)事物進(jìn)行描述。由此可見，在這個(gè)時(shí)期對(duì)其想象力進(jìn)行培養(yǎng)是最易見效的，而且也能為以后奠定良好的基礎(chǔ)，而小學(xué)的作文教學(xué)作為能夠培養(yǎng)想象力的一種方式，應(yīng)該充分利用并擴(kuò)展開來，促進(jìn)學(xué)生想象力的發(fā)展。
一、想象能力對(duì)小學(xué)語文作文的重要性
（一）想象能力能夠激發(fā)寫作興趣
小學(xué)生經(jīng)常會(huì)有很多想象的東西，例如對(duì)于我們既定的事物，他們經(jīng)常會(huì)有不同的認(rèn)識(shí)，會(huì)問很多為什么，因?yàn)樗麄儠?huì)覺得其實(shí)它也和其他的什么東西相像，為什么就不是其他的東西。為什么月亮有時(shí)是圓的，有時(shí)是彎的，天空上面到底是怎么樣的，它可以隨時(shí)變化嗎，是什么在主宰他們的變化。
這一切的想象和問題，他們就會(huì)通過文字記錄下來，在這個(gè)過程中培養(yǎng)了他們的寫作習(xí)慣，同時(shí)，慢慢地他們還會(huì)用更加細(xì)致的語言來描述，感受語言的魅力。
�。ǘ┌l(fā)展個(gè)性寫作方法
每個(gè)人都有不同的思維方式和方法，這樣對(duì)于同一件事情就會(huì)有不同的看法，就會(huì)產(chǎn)生討論，擦出火花。在想象能力的培養(yǎng)中，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生有著怎樣特別的想法，有些擅長(zhǎng)寫細(xì)膩的東西，有些擅長(zhǎng)抒發(fā)感情寫抒情的'文章，有些就喜歡研究科普……所有這些都是個(gè)人的特色，培養(yǎng)的是各個(gè)方面的寫作能手，想象能力就使得不同的人有不同的想法和不同的偏好，從而產(chǎn)生多彩的文章。同時(shí)，在形成自己的個(gè)性特色寫作方法后，作文寫作更成為一個(gè)充滿樂趣和值得堅(jiān)持的東西，人生也因此更加有意義.
�。ㄈ┨嵘龑W(xué)生作文寫作水平
作文寫作水平是長(zhǎng)期堅(jiān)持和積累的結(jié)果，通過想象力的培養(yǎng)，讓學(xué)生慢慢愛上寫作。興趣是最好的老師，對(duì)于寫作也是一樣，在不斷地想象、不斷地寫體會(huì)的同時(shí)，養(yǎng)成了愛好寫作的良好習(xí)慣。這樣，在寫作文的過程中，就會(huì)信手拈來，很多可以寫的東西，很多可以表達(dá)的情感就蜂擁而至，這就是想象的魅力，你可以在想象的空間里盡情發(fā)揮.
二、小學(xué)語文作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生想象能力的方法
�。ㄒ唬⿴W(xué)生領(lǐng)略自然界的魅力
寫作源于生活.小學(xué)生對(duì)世界有太多的未知，這是他們的劣勢(shì)也是優(yōu)勢(shì)，他們不能很準(zhǔn)確地說出和描述一項(xiàng)事物，但是，正是由于他們沒有被灌輸具體的定義，才會(huì)有更多想象的能力和空間。
在小學(xué)語文作文教學(xué)中，需要做到的不僅僅是在課堂上奮筆疾書，如果沒有東西要怎么落筆，即使落筆也是蒼白無力的，所以，帶學(xué)生走出教室去感受大自然，見識(shí)大自然，感受來自大自然的魅力，通過觀察我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多東西，發(fā)現(xiàn)很多蘊(yùn)藏著的奧秘，這樣寫出來的作文才是具有生命力的文章，同時(shí)，具體的自然的變化過程是自己觀察得來的而不是教師在課堂上灌輸給你的。在這樣的過程中，學(xué)生感受到了自然界的魅力，同時(shí)也提升了想象能力。
�。ǘ┝Ⅲw空間的培養(yǎng)
有很多事物小學(xué)生都沒有接觸到，有時(shí)即使想象也需要一個(gè)立體的具象，例如球，至少需要知道它是一個(gè)什么樣的事物，對(duì)它有一個(gè)大概的概念，最為基本的就是它是圓的，但是又不是平面的，它是一個(gè)立體的圖像.只有給予立體的空間，才會(huì)有一個(gè)充分發(fā)揮各自想象力的基礎(chǔ)，在這樣一個(gè)大概的立體形象中發(fā)揮更多的想象，它為什么是這樣的，它怎么滾動(dòng)的，等等一系列可以研究和想象的東西。
�。ㄈ┳杂砂l(fā)揮想象
對(duì)小學(xué)生的教育，應(yīng)該讓他們通過想象來進(jìn)行描述，這才是一個(gè)小學(xué)生接受教育的形式。教學(xué)中，不應(yīng)該首先給予一個(gè)確定的定義，而是應(yīng)該讓學(xué)生自己來探究，然后給出自己的認(rèn)識(shí)，自由才有新的思想與新的想象出現(xiàn)，如果禁錮了小學(xué)生的思維，只需要記憶，而不需要發(fā)揮自己的思想，那么就沒有想象的出現(xiàn)，每個(gè)學(xué)生都處在接受的過程中，會(huì)出現(xiàn)想象出來的東西都是錯(cuò)的錯(cuò)覺。其實(shí)，真正的想象才是教學(xué)，不僅僅是作文寫作才應(yīng)該被支持的。
三、結(jié)語
總之，想象能力作為一種重要能力，應(yīng)該從小就被重視.
在小學(xué)語文作文教學(xué)中，作為能通過一些方法來提升想象能力的一門學(xué)科，是值得探究的。文章從想象能力的重要性出發(fā)，然后試圖找到一些作文教學(xué)中能夠做到的方法來拓展想象空間，培養(yǎng)想象能力.這種能力在今后的成長(zhǎng)道路上是不會(huì)缺失的，而且會(huì)得到廣泛運(yùn)用，這是一個(gè)人強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，是源源不竭的能力。
參考文獻(xiàn)：
[1]張秀蘭.如何在小學(xué)語文作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的想象能力[J].吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)，20xx（2）：67-68.
小學(xué)想象作文 篇2
月如銀盤，漫天繁星。
山崖之顛，蕭炎斜躺在草地之上，嘴中叼中一根青草，微微嚼動(dòng)，任由那淡淡的苦澀在嘴中彌漫開來…
舉起有些白皙的手掌，擋在眼前，目光透過手指縫隙，遙望著天空上那輪巨大的銀月。
“唉…”想起下午的測(cè)試，蕭炎輕嘆了一口氣，懶懶的抽回手掌，雙手枕著腦袋，眼神有些恍惚…
“十五年了呢…”低低的自喃聲，忽然毫無邊際的從少年嘴中輕吐了出來。
在蕭炎的心中，有一個(gè)僅有他自己知道的秘密：他并不是這個(gè)世界的人，或者說，蕭炎的靈魂，并不屬于這個(gè)世界，他來自一個(gè)名叫地球的蔚藍(lán)星球，至于為什么會(huì)來到這里，這種離奇經(jīng)過，他也無法解釋，不過在生活了一段時(shí)間之后，他還是后知后覺的明白了過來：他穿越了！
隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)這塊大陸，蕭炎也是有了些模糊的了解…
大陸名為斗氣大陸，大陸上并沒有小說中常見的各系魔法，而斗氣，才是大陸的唯一主調(diào)！
在這片大陸上，斗氣的修煉，幾乎已經(jīng)在無數(shù)代人的努力之下，發(fā)展到了巔峰地步，而且由于斗氣的不斷繁衍，最后甚至擴(kuò)散到了民間之中，這也導(dǎo)致，斗氣，與人類的rì常生活，變得息息相關(guān)，如此，斗氣在大陸中的重要xìng，更是變得無可替代！
因?yàn)槎窔獾臉O端繁衍，同時(shí)也導(dǎo)致從這條主線中分化出了無數(shù)條斗氣修煉之法，所謂手有長(zhǎng)短，分化出來的斗氣修煉之法，自然也是有強(qiáng)有弱。
經(jīng)過歸納統(tǒng)計(jì)，斗氣大陸將斗氣功法的等級(jí)，由高到低分為四階十二級(jí)：天。地。玄。黃！
而每一階，又分初，中，高三級(jí)！
修煉的斗氣功法等級(jí)的高低，也是決定rì后成就高低的關(guān)鍵，比如修煉玄階中級(jí)功法的人，自然要比修煉黃階高級(jí)功法的同等級(jí)的人要強(qiáng)上幾分。
斗氣大陸，分辯強(qiáng)弱，取決于三種條件。
首先，最重要的，當(dāng)然是自身的實(shí)力，如果本身實(shí)力只有一星斗者級(jí)別，那就算你修煉的是天階高級(jí)的稀世功法，那也難以戰(zhàn)勝一名修煉黃階功法的斗師。
其次，便是功法！同等級(jí)的強(qiáng)者，如果你的功法等級(jí)較之對(duì)方要高級(jí)許多，那么在比試之時(shí)，種種優(yōu)勢(shì)，一觸既知。
最后一種，名叫斗技！
顧名思義，這是一種發(fā)揮斗氣的特殊技能，斗技在大陸之上，也有著等級(jí)之分，總的說來，同樣也是分為天地玄黃四級(jí)。
斗氣大陸斗技數(shù)不勝數(shù)，不過一般流傳出來的大眾斗技，大多都只是黃級(jí)左右，想要獲得更高深的斗技，便必須加入宗派，或者大陸上的斗氣學(xué)院。
當(dāng)然，一些依靠奇遇所得到前人遺留而下的功法，或者有著自己相配套的斗技，這種由功法衍變而出的斗技，互相配合起來，威力要更強(qiáng)上一些。
依靠這三種條件，方才能判出究竟孰強(qiáng)孰弱，總的說來，如果能夠擁有等級(jí)偏高的斗氣功法，rì后的好處，不言而喻…
不過高級(jí)斗氣修法常人很難得到，流傳在普通階層的功法，頂多只是黃階功法，一些比較強(qiáng)大的家族或者中小宗派，應(yīng)該有玄階的修煉之法，比如蕭炎所在的家族，最為頂層的功法，便是只有族長(zhǎng)才有資格修煉的：狂獅怒罡，這是一種風(fēng)屬xìng，并且是玄階中級(jí)的斗氣功法。
玄階之上，便是地階了，不過這種高深功法，或許便只有那些超然勢(shì)力與大帝國(guó)，方才可能擁有…
至于天階…已經(jīng)幾百年未曾出現(xiàn)了。
從理論上來說，常人想要獲得高級(jí)功法，基本上是難如登天，然而事無絕對(duì)，斗氣大陸地域遼闊，萬族林立，大陸之北，有號(hào)稱力大無窮，可與獸魂合體的蠻族，大陸之南，也有各種智商奇高的高級(jí)魔獸家族，更有那以詭異yīn狠而著名的黑暗種族等等…
由于地域的遼闊，也有很多不為人知的無名隱士，在生命走到盡頭之后，xìng子孤僻的他們，或許會(huì)將平生所創(chuàng)功法隱于某處，等待有緣人取之，在斗氣大陸上，流傳一句話：如果某rì，你摔落懸崖，掉落山洞，不要驚慌，往前走兩步，或許，你，將成為強(qiáng)者！
此話，并不屬假，大陸近千年歷史中，并不泛這種依靠奇遇而成為強(qiáng)者的故事。
這個(gè)故事所造成的后果，便是造就了大批每天等在懸崖邊，準(zhǔn)備跳崖得絕世功法的懷夢(mèng)之人，當(dāng)然了，這些人大多都是以斷胳膊斷腿歸來…
總之，這是一片充滿奇跡，以及創(chuàng)造奇跡的大陸！
當(dāng)然，想要修煉斗氣秘籍，至少需要成為一名真正的斗者之后，方才夠資格，而現(xiàn)在的蕭炎隔那段距離，似乎還很是遙遠(yuǎn)…
“呸�！蓖鲁鲎熘械牟莞�，蕭炎忽然跳起身來，臉龐猙獰，對(duì)著夜空失態(tài)的咆哮道：“你nǎinǎi的，把勞資穿過來當(dāng)廢物玩嗎？草！”
在前世，蕭炎只是庸碌眾生中極其平凡的一員，金錢，美人，這些東西與他根本就是兩條平行線，永遠(yuǎn)沒有交叉點(diǎn)，然而，當(dāng)來到這片斗氣大陸之后，蕭炎卻是驚喜的發(fā)現(xiàn)，因?yàn)閮墒赖慕?jīng)驗(yàn)，他的靈魂，竟然比常人要強(qiáng)上許多！
要知道，在斗氣大陸，靈魂是天生的，或許它能隨著年齡的增長(zhǎng)而稍稍變強(qiáng)，可卻從沒有什么功法能夠單獨(dú)修煉靈魂，就算是天階功法，也不可能！這是斗氣大陸的常識(shí)。
靈魂的強(qiáng)化，也造就出蕭炎的修煉天賦，同樣，也造就了他的天才之名。
當(dāng)一個(gè)平凡庸碌之人，在知道他有成為無數(shù)人矚目的本錢之后，若是沒有足夠的定力，很難能夠把握本心，很顯然的，前世僅僅是普通人的蕭炎，并沒有這種超人般的定力，所以，在他開始修煉斗之氣后，他選擇了成為受人矚目的天才之路，而并非是在安靜中逐漸成長(zhǎng)！
若是沒有意外發(fā)生的話，蕭炎或許還真能夠頂著天才的名頭越長(zhǎng)越大，不過，很可惜，在十一歲那年，天才之名，逐漸被突如其來的變故剝奪而去，而天才，也是在一夜間，淪落成了路人口中嘲笑的廢物！
……
在咆哮了幾嗓子之后，蕭炎的情緒也是緩緩的平息了下來，臉龐再次回復(fù)了平rì的落寞，事與至此，不管他如何暴怒，也是挽不回辛苦修煉而來的斗之氣旋。
苦澀的搖了搖頭，蕭炎心中其實(shí)有些委屈，畢竟他對(duì)自己身體究竟發(fā)生了什么事，也是一概不知，平rì檢查，卻沒有發(fā)現(xiàn)絲毫不對(duì)勁的地方，靈魂，隨著年齡的`增加，也是越來越強(qiáng)大，而且吸收斗之氣的速度，比幾年前最巔峰的狀態(tài)還要強(qiáng)盛上幾分，這種種條件，都說明自己的天賦從不曾減弱，可那些進(jìn)入體內(nèi)的斗之氣，卻都是無一例外的消失得干干凈凈，詭異的情形，讓得蕭炎黯然神傷…
黯然的嘆了口氣，蕭炎抬起手掌，手指上有一顆黑sè戒指，戒指很是古樸，不知是何材料所鑄，其上還繪有些模糊的紋路，這是母親臨死前送給他的唯一禮物，從四歲開始，他已經(jīng)佩戴了十年，母親的遺物，讓得蕭炎對(duì)它也是有著一份眷戀，手指輕輕的撫摸著戒指，蕭炎苦笑道：“這幾年，還真是辜負(fù)母親的期望了…”
深深的吐了一口氣，蕭炎忽然回轉(zhuǎn)過頭，對(duì)著漆黑的樹林溫暖的笑道：“父親，您來了？”
雖然斗之氣只有三段，不過蕭炎的靈魂感知，卻是比一名五星斗者都要敏銳許多，在先前說起母親的時(shí)候，他便察覺到了樹林中的一絲動(dòng)靜。
“呵呵，炎兒，這么晚了，怎么還待在這上面呢？”樹林中，在靜了片刻后，傳出男子的關(guān)切笑聲。
樹枝一陣搖擺，一位中年人躍了出來，臉龐上帶著笑意，凝視著自己那站在月光下的兒子。
中年人身著華貴的灰sè衣衫，龍行虎步間頗有幾分威嚴(yán)，臉上一對(duì)粗眉更是為其添了幾分豪氣，他便是蕭家現(xiàn)任族長(zhǎng)，同時(shí)也是蕭炎的父親，五星大斗師，蕭戰(zhàn)！
“父親，您不也還沒休息么？”望著中年男子，蕭炎臉龐上的笑容更濃了一分，雖然自己有著前世的記憶，不過自出生以來，面前這位父親便是對(duì)自己百般寵愛，在自己落魄之后，寵愛不減反增，如此行徑，卻是讓得蕭炎甘心叫他一聲父親。
“炎兒，還在想下午測(cè)驗(yàn)的事呢？”大步上前，蕭戰(zhàn)笑道。
“呵呵，有什么好想的，意料之中而已�！笔捬咨倌昀铣傻膿u了搖頭，笑容卻是有些勉強(qiáng)。
“唉…”望著蕭炎那依舊有些稚嫩的清秀臉龐，蕭戰(zhàn)嘆了一口氣，沉默了片刻，忽然道：“炎兒，你十五歲了吧？”
“嗯，父親。”
“再有一年，似乎…就該進(jìn)行成年儀式了…”蕭戰(zhàn)苦笑道。
“是的，父親，還有一年！”手掌微微一緊，蕭炎平靜的回道，成年儀式代表什么，他自然非常清楚，只要度過了成年儀式，那么沒有修煉潛力的他，便將會(huì)被取消進(jìn)入斗氣閣尋找斗氣功法的資格，從而被分配到家族的各處產(chǎn)業(yè)之中，為家族打理一些普通事物，這是家族的族規(guī)，就算他的父親是族長(zhǎng)，那也不可能改變！
畢竟，若是在二十五歲之前沒有成為一名斗者，那將不會(huì)被家族所認(rèn)可！
“對(duì)不起了，炎兒，如果在一年后你的斗之氣達(dá)不到七段，那么父親也只得忍痛把你分配到家族的產(chǎn)業(yè)中去，畢竟，這個(gè)家族，還并不是父親一人說了算，那幾個(gè)老家伙，可隨時(shí)等著父親犯錯(cuò)呢…”望著平靜的蕭炎，蕭戰(zhàn)有些歉疚的嘆道。
“父親，我會(huì)努力的，一年后，我一定會(huì)到達(dá)七段斗之氣的！”蕭炎微笑著安慰道。
“一年，四段？呵呵，如果是以前，或許還有可能吧，不過現(xiàn)在…基本沒半點(diǎn)機(jī)會(huì)…”雖然口中在安慰著父親，不過蕭炎心中卻是自嘲的苦笑了起來。
同樣非常清楚蕭炎底細(xì)的蕭戰(zhàn)，也只得嘆息著應(yīng)了一聲，他知道一年修煉四段斗之氣有多困難，輕拍了拍他的腦袋，忽然笑道：“不早了，回去休息吧，明天，家族中有貴客，你可別失了禮�！�
“貴客？誰��？”蕭炎好奇的問道。
“明天就知道了。”對(duì)著蕭炎擠了擠眼睛，蕭戰(zhàn)大笑而去，留下無奈的蕭炎。
“放心吧，父親，我會(huì)盡力的！”撫摸著手指上的古樸戒指，蕭炎抬頭喃喃道。
在蕭炎抬頭的那一剎，手指中的黑sè古戒，卻是忽然亮起了一抹極其微弱的詭異毫光，毫光眨眼便逝，沒有引起任何人的察覺…
小學(xué)想象作文 篇3
如果要讓我去設(shè)定一個(gè)節(jié)日的話，我會(huì)毅然地去設(shè)定一個(gè)動(dòng)物節(jié)。因?yàn)楝F(xiàn)在有很多的人去捕殺野生動(dòng)物，破壞生態(tài)平衡，使很多動(dòng)物瀕臨滅絕，有的甚至都已經(jīng)滅絕了，就像東北虎，雖然還存在，但數(shù)量微乎其微。
在動(dòng)物節(jié)那天，所有人都不去捕殺野生動(dòng)物，相關(guān)部門也會(huì)做相應(yīng)的保護(hù)，動(dòng)物園開放的時(shí)間延長(zhǎng)了，如果你去買票，售票員阿姨不僅會(huì)給你打折，還會(huì)給你一籃水果，當(dāng)然，里面也有肉。如果你帶的`人數(shù)越多，折扣就會(huì)越來越多。
如果真的能有一個(gè)動(dòng)物節(jié)，不僅動(dòng)物們會(huì)很高興，人們也會(huì)感受到其中的樂趣，要是動(dòng)物節(jié)能設(shè)定在8月，那就再好不過了，因?yàn)?月水果綴滿枝頭，瓜果飄香。
小學(xué)想象作文 篇4
暑假，我參加了夏令營(yíng)活動(dòng)，老師帶著我們一起坐小飛機(jī)，飛機(jī)飛得好低，下面藍(lán)藍(lán)的海，非常的美麗，這個(gè)時(shí)候，飛機(jī)故障了，老師要我們穿上救身衣，然后往海里跳，一個(gè)大浪打來，把我和大家都分散了，還好我看到有一塊浮木，我緊捉著浮木隨著風(fēng)四處飄蕩，我的眼皮很重，不久后就睡著了。
當(dāng)我醒來后，看到了一個(gè)島，我四處張望，也大喊，就是沒有人回應(yīng)，我就開始往里面走，看看有沒有食物，我走了好久好久，突然聞到很香很香的味道，循著香噴噴的味道往里面走去，看到了一間用茅草及木頭蓋的房子，竟然有一個(gè)人在烤魚肉，他看見我很興奮，原來他就是鼎鼎有名的魯賓遜，他說他在這島上已經(jīng)有足足35年了，我問他怎么知道35年呢？他告訴我，當(dāng)太陽落下時(shí)，在木頭上畫一橫，以正字來記錄，我看到密密麻麻的記號(hào)，真是佩服他。
在荒島的第二天，魯賓遜叔叔帶著我到海邊做陷阱，這個(gè)陷阱是用很多石頭在海底圍成圓形，等海水退潮時(shí)，魚就陷在圍成圓形的石頭堆中，我們捉了好多條大魚，比較小的魚就放回海里，我們把這些大魚用鉆木取火的方式烤，用樹葉當(dāng)盤子、樹枝當(dāng)筷子，這種自己親手捕魚、烤魚的經(jīng)驗(yàn)是我第一次體驗(yàn)。
在荒島的第三天，我們到山上采野菜及野果，味道和家里吃到的不同，在這里的.水必須到山上的河流取水，真的很不方便，這個(gè)時(shí)候，我好想念我的家人和朋友，好想回家喔！魯賓遜叔叔說他在這里已經(jīng)很習(xí)慣了，不太想回到他的故鄉(xiāng)了，當(dāng)我看到天空中有盤旋的飛機(jī)時(shí)，我立刻招手，原來我只是漂流離綠島很近的小島，還好我平安無事，只是夏令營(yíng)活動(dòng)泡湯了，但我覺得自己很幸運(yùn)，能夠向魯賓遜叔叔學(xué)習(xí)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
小學(xué)想象作文 篇5
吳爽沒有完成老師留的作業(yè)，在街上轉(zhuǎn)了一圈，又悄悄溜回了家里。
爸爸、媽媽都上班去了，屋里只有吳爽一人。他無心補(bǔ)寫作業(yè)，便打開電視機(jī)，獨(dú)自一人看起來�？戳艘粫�(huì)兒，覺得無聊，又跑到陽臺(tái)上看馬路上的汽車。忽然，他覺得肚子有點(diǎn)餓，便翻箱倒柜找吃的'東西�？墒�，家里連餅干渣也沒有，吳爽懊喪地一下跌坐在沙發(fā)里。
突然，他看見柜櫥里有一桶罐頭，吳爽樂得跳起來，拉開玻璃門，把罐頭抓在手里�？墒�，怎么打開呢?吳爽又發(fā)了愁。想了半天，他找來一把錘子，一個(gè)釘子，冬冬冬，在罐頭桶上釘了一個(gè)眼。
正當(dāng)他要釘?shù)诙䝼�(gè)眼時(shí)，撲一聲，從第一個(gè)眼里沖出一個(gè)小人，站在了罐頭桶上。
吳爽嚇了一跳。他揉揉眼睛，不錯(cuò)，是個(gè)小人。小人只有半枝鉛筆高，兩只小眼睛滴溜溜地看著他。
喂，你是誰?吳爽大著膽子問了一句。
我是小罐頭人。
嘿嘿，小罐頭人，真有意思。吳爽把小罐頭人托在手上，仔細(xì)端詳著，你就住在這里面?
對(duì)，謝謝你救我出來，我們交個(gè)朋友好嗎?
好啊!可是，你這么小，能和我玩嗎?
當(dāng)然能啊。你能做什么，我也能做什么。
能幫我寫作業(yè)嗎?說著，吳爽把作業(yè)本遞給了小罐頭人。
好，讓我試試。小罐頭人扛起鉛筆，跳到作業(yè)本上刷刷刷，只一會(huì)兒，10道算術(shù)題全做好了。吳爽看了看，也不知道對(duì)不對(duì)，反正他挺高興，拍了拍小罐頭人的頭。
吳爽說：明天，我把你帶到學(xué)校去行嗎?
行，你連罐頭桶也拿著，叫我時(shí)，敲敲罐頭桶就行。
第二天，吳爽的作業(yè)得了個(gè)又大又紅的優(yōu)字。他得意極了。心想，有小罐頭人，什么也不發(fā)愁了。可小罐頭人卻明白了，噢，拿我寫作業(yè)，冒充你自己寫的，原來你什么也不會(huì)呀!
正在這時(shí)，老師叫吳爽回答問題，這一下，吳爽可傻眼了，急得他把手伸進(jìn)書包里直敲罐頭桶，冬冬冬，冬冬冬冬，可是，任憑怎么敲，小罐頭人就是不出來。
下課了，吳爽找了個(gè)沒人的地方，掏出罐頭桶又輕輕一敲，小罐頭人噔地跳了出來：
叫我做什么?
做什么?上課我叫你，怎么不出來?
那是老師叫你回答問題，不是叫我。
可我是叫你呀!
叫我也得你回答呀!
又上課了，這一節(jié)老師講的是新課。吳爽不愛聽，想和小罐頭人玩，可一抬頭，小罐頭人正蹲在鉛筆盒里聽老師講課呢!他縮著身子，只有轉(zhuǎn)筆刀那么大，誰也沒有發(fā)現(xiàn)他。吳爽用手指捅捅小罐頭人，小罐頭人就是不理他。吳爽沒辦法，只好從本子上撕下一張紙疊起飛機(jī)來，心想，反正下課你給我寫作業(yè)就行。
回到家里，吳爽敲敲罐頭桶說：我出去玩一會(huì)兒，你再幫我把作業(yè)寫了!說完，下樓去了。
天黑了，吳爽才回到家。媽媽說：快吃飯，吃完飯趕快寫作業(yè)。
著什么急。吳爽心里有底，漫不經(jīng)心地端過碗�？墒钱�(dāng)他吃完飯，回到自己屋時(shí)撲小罐頭人自己跳了出來：決寫作業(yè)吧，我給你削好鉛筆了!
什么?你沒給我寫!
這是你的作業(yè)，要你自己寫。
可是吳爽什么也不會(huì)，急得直抓腦門。
小學(xué)想象作文 篇6
閑著沒事兒，我打開電腦，上起網(wǎng)來。網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)容可真豐富��！有網(wǎng)上聊天、網(wǎng)上購(gòu)物、還有網(wǎng)絡(luò)游戲呢！我一不小心，來到了一個(gè)我從來沒去過、沒聽過的、奇怪的網(wǎng)站。我把那個(gè)網(wǎng)站大概地瀏覽了一番，都是一些新奇的玩意兒。比如說：“肚子飽飽機(jī)（可以不吃飯就讓肚子飽飽的，不過不能連續(xù)用）”、“美容機(jī)（可以把你變成你喜歡的明星，不過一次只能用二十分鐘要休息一個(gè)小時(shí)才能繼續(xù)用）”······忽然，我眼前一亮：
魔法城堡開業(yè)了！
魔法城堡——可以讓你見到最想見到的人，無論是家人、還是你崇拜的明星、或者是一個(gè)卡通人物，都行。因?yàn)槭莿傞_業(yè)，所以開業(yè)的一個(gè)星期內(nèi)都可以用半價(jià)買票（票原價(jià)100元/張），未成年的小孩還可以再優(yōu)惠些。當(dāng)然，你還需要雇個(gè)解說員為你解說（解說員由你來選）。按下面的開始進(jìn)入。
哇噻！太棒了！我迫不及待的按了“開始鍵”。一下子，彈出了幾個(gè)頭像和一行字來。那行字寫著：你必須在這些頭像中選一個(gè)做你的解說員。選好后按一下下一步。我驚訝極了：難道給我解說的是一個(gè)浮在空中的頭像？不過我還是選了。那是一個(gè)看起來十分年輕、十分有活力、十分有干勁兒的、漂亮的大姐姐的頭像。接著我按了一下下一步。
這一步顯示的是一個(gè)調(diào)查卷。上面有各種各樣的問題。像什么“你叫什么名字”、“你幾歲”一類的。我匆匆填完，又按了一下下一步鍵。
這次顯示的是一段話了。那段話是這樣寫的：
你帶上25元的門票（因?yàn)槟闶切『�，所以再便宜了一點(diǎn)兒），按一下進(jìn)入，電腦的屏幕就會(huì)變空，你鉆進(jìn)電腦里面來，解說員會(huì)告訴你怎樣使用和怎樣回來的。你可以帶上照相機(jī)，那兒準(zhǔn)許你照相。（進(jìn)去之后要把錢交給解說員）
我從我自己的錢包里拿出了25元錢，又帶上爸爸的相機(jī)，接著我按了進(jìn)入，橫了橫心，鉆了進(jìn)去，在里面旋轉(zhuǎn)了起來······
大概過了5分鐘吧，我落到了堅(jiān)固的大地上�！鞍。@里是哪兒？”我發(fā)現(xiàn)我落到了一座金碧輝煌的城堡里。“這里就是魔法城堡呀！”我聽見一個(gè)十分清脆的聲音在對(duì)我說話。我回過頭去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)十分美麗的大姐姐在對(duì)我微笑�！澳闶钦l？”“我是你雇的解說員哪！”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，這位大姐姐的樣子跟我點(diǎn)的那個(gè)頭像是一模一樣的。“小妹妹，快過來呀！”正當(dāng)我想的時(shí)候，那位大姐姐都已經(jīng)走了好遠(yuǎn)了。我趕快跟了上去�！靶∶妹茫愕姆块g在這里�！薄斑祝渴裁捶块g？”“就是你見你想見的人的房間吶！每個(gè)人占用一個(gè)房間，你的房間是這一間。”大姐姐邊說邊指著一間名字叫“秋竹”的.房間。我們一起走了進(jìn)去。
房間很大、很空，只有一個(gè)沙發(fā)、兩個(gè)小板凳和一盆被奇怪的盆子裝著的奇怪的水。那水的顏色很奇怪，一會(huì)兒是粉紅色的、一會(huì)兒又變成深紫色了；一會(huì)兒是天藍(lán)色的、一會(huì)兒又變成淡綠色了······大姐姐告訴我：“你只要對(duì)著這盆水說出你想見的人的名字或是組合名、片名，你想見的人就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。懂了嗎？小妹妹？”“嗯，懂了�！薄澳蔷驮囋嚳窗�！”“好的！”我從來沒有嘗試過，所以顯得很興奮，“哎呀！你看我都忘了，你還沒付錢哩！”“對(duì)哦！因?yàn)槲覍?shí)在是太緊張了，都把這事兒給忘了。真是對(duì)不起�！薄皼]事的，你現(xiàn)在給我就行了。還有，你的錢只夠用一個(gè)小時(shí)喔！”“沒關(guān)系的。”我忙把錢付了，想快點(diǎn)嘗試這個(gè)新東東�！澳敲次蚁胍妔.h.e（一組合名）！”“嘩啦”一聲，s.h.e已經(jīng)出現(xiàn)在我面前了�！班�！真是太爽了！”我高興得一蹦三尺高。“我、我、我能和你們合個(gè)影嗎？”我興奮得話都結(jié)巴了。“可以��！”�。.h.e是在跟我說話吶！我興奮得快要昏倒了。就連照相的時(shí)候我的笑容都有些僵硬（我實(shí)在不敢相信我會(huì)有這種運(yùn)氣）。我又把我想見的名偵探柯南（卡通人物）叫過來了�！芭�！這個(gè)機(jī)器實(shí)在、實(shí)在太、太、太酷了！”當(dāng)我見到柯南時(shí)我萬分欣喜。不、不，應(yīng)該是億分欣喜才對(duì)。還是不對(duì)，我的開心無法形容！
“小妹妹。”“嘿，小妹妹！”“呃，什么事吶？”我正在興頭上，被這聲突如其來的叫喊聲給打斷了�！斑怼ぁぁぁぁぁぃ@時(shí)間已經(jīng)到了，你該回去了。”大姐姐似乎也為打斷我而感到內(nèi)疚。我沒辦法，只能恨自己為什么不多帶點(diǎn)錢來，只好答道：“好的�？稍趺椿厝�？”大姐姐指了指在門邊的一個(gè)小小的按鈕�！鞍聪氯ゾ托辛恕！薄霸僖娎玻 蔽�?guī)е鄼C(jī)、閉上眼睛，“啪”地按下了那個(gè)鍵�！班病�，我旋轉(zhuǎn)了起來······
這次只用了一分鐘就到家了。可后來卻怎么也找不到那個(gè)網(wǎng)站了。我以為那是個(gè)夢(mèng)，相機(jī)里又有我在魔法城堡留下的照片。哎，誰能告訴我這是怎么一回事兒？唉！這可真是一個(gè)神秘的魔法城堡��！
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