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游公園小學(xué)作文

時(shí)間:2023-03-17 08:13:52 小學(xué)作文 我要投稿

精選游公園小學(xué)作文10篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的游公園小學(xué)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選游公園小學(xué)作文10篇

游公園小學(xué)作文 篇1

  星期六下午,秋陽(yáng)高照,我和爸爸,媽媽去公園玩。雖然已經(jīng)是深秋了,但是公園里的人還真不少。雞冠花,月季花開(kāi)得還是那樣鮮艷,好象在歡迎我們。站在橋上,我看到水中的島上有一只大鴕鳥(niǎo),它挺起白白的胸部,仰起長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子走來(lái)走去,樣子可神氣了,吸引了許多觀眾。

  我還看到了一個(gè)大水瓶,水從高高的瓶口不斷地往下溢,先流到下面的池子里,再順著小溪流到金水里,真有意思。

  走在公園的小路上,一個(gè)個(gè)造型奇特的'凳子也給游人帶來(lái)了不少樂(lè)趣。還有一個(gè)特大的SOD蘋(píng)果,又紅又圓,三個(gè)人也抱不住,它是我們靈寶蘋(píng)果的代表吧!

  今天游公園,我真開(kāi)心!

游公園小學(xué)作文 篇2

  星期六我們?nèi)哄眹?guó)家濕地公園去玩,我登上了觀鳥(niǎo)塔,參觀了科普館,看見(jiàn)了很多植物和鳥(niǎo)類(lèi),還有濕地,學(xué)到了很多知識(shí)。

  如我國(guó)內(nèi)陸最大的咸水湖是青海湖,還學(xué)到了六個(gè)與蛇有關(guān)的成語(yǔ),明白了要好好保護(hù)大自然,不能破壞生態(tài)環(huán)境。

游公園小學(xué)作文 篇3

  星期二我和媽媽去人民公園。我玩了月亮灣、追逐戰(zhàn)車(chē),我很喜歡玩月亮灣。月亮灣是一個(gè)弧形的軌道,我一踩它就往我這邊滑,我不踩它往對(duì)面滑,很好玩。玩完月亮灣,我們?nèi)ギ?huà)畫(huà)了。我畫(huà)了一只漂亮的小狗。

  人民公園很好玩,有時(shí)間我還想去。

游公園小學(xué)作文 篇4

  今天我和媽媽去焦作人民公園玩。

  我和媽媽先去坐車(chē)去機(jī)器人的嘴巴里,看看機(jī)器人的'嘴巴里是什么樣子的;玩完后,我們又去噴動(dòng)物身上的標(biāo)簽了,打掉一個(gè)得一分,里面的動(dòng)物有很多:企鵝,鯊魚(yú),老虎,大灰狼,烏龜和熊貓,我們一共得了14分;我們又去玩了碰碰車(chē),碰碰車(chē)?yán)锏娜撕芏唷?/p>

  這里真好玩。

游公園小學(xué)作文 篇5

  在中秋節(jié)那天,我和媽媽還有鄰居一行去了海洋公園。

  我們興高采烈的坐上了的士,想到馬上就要見(jiàn)到這個(gè)英語(yǔ)書(shū)中的“OCEAN PARK”,我心中十分激動(dòng),連帶著一路上的風(fēng)景也變的迷人了起來(lái)。不知不覺(jué),我們便到了海洋公園。哇!真雄偉。后來(lái)我們才明白,先前我們所震驚的并不是海洋公園,而是奧林匹克體育館。

  進(jìn)了海洋公園,“啊~”一聲驚叫,嚇人一跳的原來(lái)是一條大鱷魚(yú),雖然隔著一層玻璃,但鱷魚(yú)張開(kāi)它大嘴的氣勢(shì)卻沒(méi)受這層玻璃的影響,毫無(wú)阻礙的'傳遞給了我們。

  我們還看到了烏龜只見(jiàn)烏龜周?chē)性S多硬幣,有一塊的,有五毛的。后來(lái)才在一個(gè)拐角看到“投中龜身,富貴一身”。我也學(xué)著別人的樣子,掏出一塊錢(qián)硬幣。不巧,真的給我砸中了,心情真好。

  隨后,我們還看了海星、金魚(yú)和其他許多海里的生物。我還意外的知道了死海的秘密:如果一個(gè)人掉進(jìn)去了,他不但不會(huì)淹死,還會(huì)浮起來(lái)甚至可以在那里看報(bào)紙。全是因?yàn)樗暮5柠}分很大,導(dǎo)致其密度比人的還大,這樣,人自然就可以“飄”起來(lái)了。

  這里真好玩,有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來(lái)的。

游公園小學(xué)作文 篇6

  周末,我和小伙伴們一起到新世紀(jì)公園游玩。

  進(jìn)入大門(mén),我們就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)新世紀(jì)公園最高的建筑物——騰龍閣。騰龍閣是一個(gè)四層高的樓閣,可以登高望遠(yuǎn)。進(jìn)入公園的大道,中央是一個(gè)大水池,池的四周是五顏六色的花兒。

  向左轉(zhuǎn)便到了大草坪。草坪上的小草綠油油、軟綿綿的',上面開(kāi)滿(mǎn)了各色花兒,有紅的、紫的、黃的……蝴蝶、蜻蜒在花叢中上下飛舞。小朋友們?cè)诓萜荷吓馨,跳啊,有的還在放風(fēng)箏,多開(kāi)心!

  穿過(guò)大草坪向東北走,我們來(lái)到了湖邊。這里有很多釣魚(yú)的人,他們正悠閑地等待魚(yú)兒上鉤。湖四周的柳樹(shù)倒影在湖水中,把湖水都染綠了。

  向東走就來(lái)到了公園的最高處——騰龍閣。騰龍閣建在一個(gè)小山坡上,再加上它有四層高,所以騰龍閣顯得特別高大。我們幾個(gè)小朋友一口氣跑上了樓頂,欣賞著整個(gè)公園的美景,。∧沁h(yuǎn)處的草更綠了,湖水更清了……

游公園小學(xué)作文 篇7

  去年,我與爸爸媽媽一塊去海洋公園游玩。因?yàn)槭侨ズQ蠊珗@,所以使我聯(lián)想到了大海。一路上,我興致勃勃地哼著《大海啊、故鄉(xiāng)》這首歌,心里滿(mǎn)心期待。

  進(jìn)入大門(mén),我有一種進(jìn)入大海的感覺(jué),眼前仿佛一片碧藍(lán),四周的游人就像是海洋里的生物一樣,歡樂(lè)地游著,或許是興奮的原故吧,才讓我產(chǎn)生這樣的一種錯(cuò)覺(jué)。不過(guò),地上彩色的'磚還是讓人耳目一新,五彩斑瀾的色彩在眼前跳動(dòng),很愉悅,很歡快。

  我想,海洋公園應(yīng)該不是浪得虛名的吧。果真,往里走一走,有許多海洋生物館。海洋生物是那么神秘,現(xiàn)在可以好好飽覽一下了。我與爸爸媽媽逐一游覽了各個(gè)場(chǎng)館,那些生物是那么活潑有趣,我真想上去捧一捧,抱一抱。那種感覺(jué)顯得那么美妙。

  我最想看的是海豚和海獅。走進(jìn)館內(nèi),池水又是一種清澈的藍(lán),那種我最喜歡的顏色。很快機(jī)靈可愛(ài)的海豚就出場(chǎng)了,做著各種特色的表演,我連拍手叫好。又該輪到海獅了,海獅略顯笨重,但也蠻可愛(ài),蠻討人喜愛(ài)的……。

  走出場(chǎng)館,我回憶起那可愛(ài)的海洋生物,心里滿(mǎn)是依戀,在走出大門(mén)時(shí),我總是不由自主地回頭,尋找心里的藍(lán)色。我心里不斷地念:“海洋公園,海洋公園……再回頭望望,那些被我忽視的小樹(shù)快活地閃著那片綠。

  其實(shí),把大海當(dāng)故鄉(xiāng),與海洋生物做朋友何嘗不美呢?

游公園小學(xué)作文 篇8

  今天,我從國(guó)際展覽中心的地下通道去中山公園玩。

  一進(jìn)底下通道,就看見(jiàn)里面擠滿(mǎn)了人。它雖然沒(méi)有北京地下通道美麗?伤彩俏錆h人民的驕傲的。通道兩旁?huà)熘錆h的風(fēng)景照片,特別引人注目。

  出了地下通道,就是中山公園,剛好我們趕上了廣場(chǎng)開(kāi)放音樂(lè)噴泉,我們來(lái)到噴泉前,聽(tīng)著《走進(jìn)新時(shí)代的歌》背景音樂(lè),看著噴泉,心里舒暢極了。噴泉一會(huì)兒像連綿起伏的山嶺,一會(huì)兒像三四只巨大的貝殼,一會(huì)兒一只水柱噴向高空,映著藍(lán)天白云,顯得更加美麗。音樂(lè)慢慢減弱,噴泉也慢慢下降……

  噴泉看完了,我們來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)?吹揭粋(gè)叫笨鳥(niǎo)飛上天的游戲。只聽(tīng)見(jiàn)游人的尖叫聲,可惜我不敢嘗試,還是我長(zhǎng)大了再去坐吧。游戲中我印象最深的`要屬時(shí)空穿梭機(jī)了,它是用車(chē)身的搖動(dòng)和立體眼鏡的配合完成的,他讓你走進(jìn)身臨其境的感覺(jué),特別在車(chē)子“飛”起來(lái)時(shí),會(huì)有一種懸空的感覺(jué)。

  后來(lái)我們還玩了一些游戲。玩得真是盡興,回家了仍然回味無(wú)窮。

游公園小學(xué)作文 篇9

  今天,我在回家的路上遇到了一個(gè)同學(xué),我和她去書(shū)店看了會(huì)書(shū)后,就一起去了暨陽(yáng)湖公園,一路上,微風(fēng)撫著我的臉頰,給了我一絲涼意。

  我們終于到了暨陽(yáng)湖,走進(jìn)去,我看到的是一幅如畫(huà)的'景色,碧波蕩漾的湖水泛著綠光,湖中心有一個(gè)小島,島上兩座高樓巍然屹立,樹(shù)木叢生,整座島像是被綠色包裹起來(lái)了。太陽(yáng)紅通通的像個(gè)害羞的小姑娘,云被太陽(yáng)染上了一層金邊。我的同學(xué)脫了鞋襪,把腳伸進(jìn)了湖水中,她問(wèn):你要不要也來(lái)?不要。我說(shuō)。走著走著,她發(fā)現(xiàn)水中有許多小魚(yú),弄得她腳癢癢,到了盡頭,她把鞋襪穿上,和我一起向里走。我們來(lái)到了一片草坪前,我們發(fā)現(xiàn)了那個(gè)我一聽(tīng)暨陽(yáng)湖公園就想到的地方,我有點(diǎn)害怕,畢竟這么久沒(méi)有玩了,但跑了一圈后,我就不怕了,勇敢的沖了過(guò)去。到達(dá)終點(diǎn),我們發(fā)現(xiàn)了一些紅蜻蜓停在葉子上,同學(xué)想捉,就在怪捉到的時(shí)候,紅蜻蜓跑了,我心想:真狡猾!我們來(lái)到另一個(gè)草坪,同學(xué)拉著我躺在了上面,陽(yáng)光好刺眼,害得我都睜不開(kāi)眼了。過(guò)了一會(huì),我和我的同學(xué)都覺(jué)得累了,就一起回家了。

  我已經(jīng)好久沒(méi)來(lái)暨陽(yáng)湖了,這還是今年我第一次來(lái)呢!這天真開(kāi)心!

游公園小學(xué)作文 篇10

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們?nèi)胰巳ノ魇┕珗@游玩。那里風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境幽靜,是個(gè)好玩的地方。

  走近大門(mén),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到“西施文化公園”六個(gè)大字,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。大門(mén)既高大又雄偉,屋檐向上高高地翹起,十二根粗壯的紅色柱子一個(gè)挨著一個(gè),像在歡迎我們的到來(lái)。

  我們慢慢地走進(jìn)去,一進(jìn)門(mén),就看到一座高大潔白的西施雕像。她穿著一件長(zhǎng)長(zhǎng)的.裙子,披著一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子,頭發(fā)卷卷的,就像戴了個(gè)甜甜圈。她臉帶微笑,眼睛看著前方,在碧樹(shù)藍(lán)天的映襯下,顯得格外的端莊美麗。我忍不住站在雕像面前,與她一起拍了張照片,希望自己也能像這位千古美女一樣,長(zhǎng)得美麗動(dòng)人,呵呵!

  沿著石板小路,我們繼續(xù)前行。不一會(huì)兒,就看到了一個(gè)小池,水面平靜而又清澈,映出了周?chē)臉?shù)木和房屋。池中央是一朵潔白的荷花,無(wú)數(shù)的花瓣包圍著巨大的花蕊,大得可以裝下好幾個(gè)人。在池子周?chē),有八塊堅(jiān)固的墻壁,上面刻著許多有關(guān)西施的傳說(shuō),讓我們知道西施為了國(guó)家作出了何等巨大的貢獻(xiàn),忍受了何等痛苦的折磨,就像那朵荷花一樣,出淤泥而不染,高貴而又素雅。

  公園里,到處都是綠草成蔭,幾朵紅花綻開(kāi)了笑臉在微風(fēng)中翩翩起舞,真是“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。”一條小河穿園而過(guò),河邊柳樹(shù)“萬(wàn)條垂下綠絲絳”。風(fēng)兒輕輕地吹著,河水嘩嘩地流著,鳥(niǎo)兒嘰嘰地叫著,整個(gè)公園生機(jī)盎然。這真是一個(gè)美麗無(wú)比的公園,我想天天都來(lái)這兒玩耍。

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