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美好生活的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-03-09 19:14:09 小學(xué)作文 我要投稿
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美好生活的小學(xué)作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的美好生活的小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

美好生活的小學(xué)作文

美好生活的小學(xué)作文1

  生活因欣賞而精彩,生命因欣賞而美麗。

  落日晚霞,霜葉秋林,需要人去欣賞;曉風(fēng)殘?jiān),凍水敲窗,也需要人去欣賞;欣賞高山,會(huì)在高山的巍峨中,感受到強(qiáng)悍和凝重;生活中有許多這樣的事。

  關(guān)注自己的生活,讓自己的生活變的更美好,欣賞自己的生活,讓自己的'童年生活變得多彩。盡管生命渺小,我卻在自己的小天地里譜寫童話,創(chuàng)造出屬于自己的小小奇跡“梅須遜雪山分白,雪卻輸梅一段香!泵坊ㄓ兴那轫崳接凶约旱娘L(fēng)華,雪也有自己的風(fēng)華,人亦有應(yīng)有耀眼的輝煌,任何事物卻在大自然中淋漓盡致的奉獻(xiàn)著自己。蓮花潔美,牡丹雍容。百合馨香,秋菊典雅。萬(wàn)物皆有靈氣,卻需要有他們自己的生活,各不相同,我欣賞自己,并非事是孤芳自賞,而是我對(duì)生活有自己的憧憬;我熱愛生活,并非是恣意狂放,而是我對(duì)生活有自己的執(zhí)著和目標(biāo)。

  體會(huì)生活,是風(fēng)起云涌時(shí),乘風(fēng)破浪的大勇是千折百轉(zhuǎn)中,永能胸有成竹的自信。去展示生活的風(fēng)采吧!不要蜷縮在黑暗的角落里,無(wú)病呻吟,不要在人為的陰影里嘆息,不要在迷惘的生活中失去方向,不要再痛苦的生活中喪失理智,我們要讓生活充滿自信,打開窗,外邊定有一片澄澈藍(lán)天,推開門外邊定有一片燦爛日光。

  歌頌生活,會(huì)讓你與快樂同行,會(huì)讓你與精彩共舞,會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)萬(wàn)物之美,感受到生活的樂趣。

  我將用自己的努力勾勒出生活美好的藍(lán)圖,讓快樂常伴我的生活。

美好生活的小學(xué)作文2

  我的班級(jí)里一共有58名同學(xué),我們共同生活在快樂的大家庭中。

  回想起以前,我們一年級(jí)剛剛?cè)腙?duì)的時(shí)候,那一張張陌生的臉,我們彼此素不相識(shí),而現(xiàn)在不同了,我們成為了快樂的小伙伴,我們?cè)谝黄鹂鞓返逆覒、玩!?/p>

  我們班是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的首屆國(guó)旗班,也是校花束隊(duì),記得在四年級(jí)的時(shí)候,我們班在邢老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了撫順特警支隊(duì),我們大家觀看了特警叔叔的陣容,看見他們手上都拿著槍,好威風(fēng)。∥覀?nèi)嗤瑢W(xué)們還觀看了特警叔叔們爬樹,真是好快呀!其中,記者也來(lái)采訪,特警支隊(duì)中還有一位女特警,她手里拿著新式的槍,我們都去摸一摸,真好呀!

  時(shí)間過(guò)得可真是快呀,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上六年級(jí)了,就在我即將離校之際,我們學(xué)校有了塑膠操場(chǎng),也建了一棟新樓,還有五樓的體育館,還有二樓的的圖書閱覽室,更好的是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的植物園,里面有各種各樣的花,有紅的、黃的。真是百花爭(zhēng)艷,花團(tuán)錦簇,每盆花都是那么漂亮,可愛!我們學(xué)校還有護(hù)花使者呢!

  時(shí)間老人啊!我舍不得我們可愛的六年八班,也舍不得多姿多彩的校園,更舍不得的是我們班的.同學(xué)還有可敬可親的邢老師,我舍不得我們濃濃的師生情!

  時(shí)間老人你歇歇腳吧,讓我永遠(yuǎn)和最親愛的老師和同學(xué)永遠(yuǎn)呆在一起!我會(huì)讓這五彩的小學(xué)生活永遠(yuǎn)留在心里!

美好生活的小學(xué)作文3

  無(wú)窮,這就是老師對(duì)我們的愛,讓我們永遠(yuǎn)記住這偉大的愛。人們總說(shuō)蓮出淤泥而不染,然而誰(shuí)贊美過(guò)造就蓮一切的污泥呢?那些甘為人梯的老師不就是這些“污泥”嗎?他們通過(guò)兢兢業(yè)業(yè)地工作,為祖國(guó)培養(yǎng)了一批又一批的棟梁之材,他們所體現(xiàn)出來(lái)的正是這可貴的“污泥”奉獻(xiàn)精神。沒有內(nèi)在美的污泥,就沒有美在外的蓮!而教我語(yǔ)文的李老師身上就具有這種“污泥” 精神。

  李老師十分關(guān)心班上的每一位同學(xué)。記得我們班有一個(gè)叫王康的`小男孩,他因父母離異跟隨爺爺、奶奶生活,情緒很是低落,成績(jī)更是一落千丈。李老師看在眼里,急在心上,后來(lái)經(jīng)過(guò)李老師一段時(shí)間的細(xì)心開導(dǎo),王康又有了歡聲笑語(yǔ),而且學(xué)習(xí)成績(jī)也大大提高了。李老師對(duì)我的關(guān)懷也是數(shù)不勝數(shù)。記得有一天語(yǔ)文課上,我感覺四肢無(wú)力、頭腦發(fā)熱,便趴在了桌子上。李老師看見我這樣,慈祥地問:“徐璐,怎么了,是不是哪兒不舒服?”“嗯,我頭痛!崩罾蠋熡檬置艘幌挛业念~頭,很燙。她立即和我媽媽聯(lián)系,但怎么也打不通電話,焦急的李老師二話沒說(shuō)背起我向醫(yī)院跑去……這件事雖然過(guò)去了很久,但我依然清楚的記得那一幕,她就像我的媽媽一樣關(guān)心我、愛護(hù)我。淡茶的清香,取決于沸騰的水;我的快樂成長(zhǎng),是因老師那一顆滾燙的心,吾愛吾師。

  雖然小學(xué)聲活將要結(jié)束,但我永遠(yuǎn)也忘不了母校的一草一木,更忘不了您和我之間的師生情!

美好生活的小學(xué)作文4

  擁有夢(mèng)想是生命中的一種動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是人生中的一種轉(zhuǎn)折,唯有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程能讓人體會(huì)到生活中的歡樂、憂愁、痛苦和煩惱。人的一生不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,只有經(jīng)歷過(guò),我們的人生才會(huì)多姿多彩、充滿意義。

  有些人覺得,夢(mèng)想看不見也摸不著,擁有夢(mèng)想的人和那些對(duì)未來(lái)已經(jīng)失去信心的人一樣,不管你付出多大的努力,結(jié)果也終不會(huì)如你所愿,所以,擁有夢(mèng)想對(duì)人來(lái)說(shuō)已經(jīng)無(wú)所謂了?晌覅s不這么認(rèn)為,我覺得夢(mèng)想是美好的,一個(gè)人擁有了夢(mèng)想就好比剛出土的嫩芽得到了陽(yáng)光的溫暖,這都將激勵(lì)著我們向更高的人生目標(biāo)去奮斗。

  長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基是生活的強(qiáng)者,雖然他雙目失明,全身癱瘓,但是他擁有夢(mèng)想,他最大的夢(mèng)想就是擁有健康的身軀、靈活的手腳,在這個(gè)廣闊的世界里為人民、為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)……正是有了這種動(dòng)力,他才寫出了激蕩人心的長(zhǎng)篇小說(shuō)。

  著名數(shù)學(xué)家楊樂從小就喜歡數(shù)學(xué),當(dāng)他發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書上的所有定理幾乎都是以外國(guó)數(shù)學(xué)家的名字命名的時(shí)候,他的心里就燃起了一股斗志“一定要把用中國(guó)人的名字命名的定理寫在未來(lái)的數(shù)學(xué)書上”這是他一生的夢(mèng)想,楊樂發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦攻讀,付出了許多常人無(wú)法想象的努力,終于成為了中外知名的'數(shù)學(xué)家。

  夢(mèng)想會(huì)讓生活變得更美好,會(huì)讓人生更精彩,更有意義,不管最終你成功了還是失敗了,只要經(jīng)歷過(guò),體會(huì)到夢(mèng)想帶給你的喜怒哀樂,酸甜苦辣,我們的人生就不會(huì)白白浪費(fèi)了。擁有夢(mèng)想吧,它可以讓身殘志堅(jiān)的人喚起對(duì)生命的渴望,讓平凡普通的人變得光彩奪目……擁有夢(mèng)想吧,它會(huì)讓你的生活變得更美好!

美好生活的小學(xué)作文5

  小學(xué)生活就要結(jié)束了,同學(xué)們都在為升初中而努力著。我考了幾所學(xué)校,都不太理想。在這個(gè)時(shí)候,我的心情當(dāng)然是很沉重的。如果考不上更好的學(xué)校,那就只能留在云崗上中學(xué)了。

  有一天,吃晚飯的時(shí)候,爸爸說(shuō)我可能有機(jī)會(huì)參加人大附中的考試,我真是高興的不得了,可又不能外傳。我好幾次想跟同學(xué)說(shuō),話到嘴邊都咽了回去,結(jié)果搞的好多同學(xué)以為我有病呢。不久,緊張的時(shí)刻來(lái)到了。經(jīng)過(guò)了激烈的筆試,終于等到了面試了,這說(shuō)明我有機(jī)會(huì)。面試是由兩位慈祥的老師擔(dān)任主考,他們首先問了我在小學(xué)班里的一些情況,又問了我有沒有什么特長(zhǎng),我都一一做了回答。了解情況之后,面試就結(jié)束了。我的心有了著落。讓我最激動(dòng)的時(shí)刻,是在幾天之后,爸爸鄭重的把人大附中的錄取通知書交到了我的手中。當(dāng)時(shí),我真是既興奮又悔恨啊,激動(dòng)的.是我即將成為人大附中這樣我向往已久的名校的學(xué)生;悔恨的是:我并不是靠自己的真才實(shí)學(xué)考上的。

  現(xiàn)在,我已在人大附中就讀了一年,即將升入初中二年級(jí);厥滓荒甑娜舜蟾街袑W(xué)習(xí)生活,我可以自豪的說(shuō):“我已經(jīng)盡了自己的努力,學(xué)習(xí)成績(jī)和入學(xué)時(shí)相比,有了明顯的進(jìn)步”。我想:既然我有機(jī)會(huì)在人大附中上初中,就不能讓父母失望。我要靠自己的真本事考上本校的高中部,實(shí)現(xiàn)我人生的夢(mèng)想。

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