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搶凳子小學(xué)作文錦集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的搶凳子小學(xué)作文8篇,歡迎大家分享。
搶凳子小學(xué)作文 篇1
今輪開始了,李勇動(dòng)作最快,他每次搶到凳子,都好象知道這個(gè)凳子沒人搶,就“嗖天,我們進(jìn)行了一場搶凳子比賽,老師先選了兩個(gè)裁判,接著講了游戲規(guī)則:我們分成兩組,共有兩輪游戲,第一輪是挑戰(zhàn)賽,每組選三個(gè)人,六個(gè)人搶五個(gè)凳子,直到最后兩個(gè)人搶一個(gè)凳子誰贏了他所在的那組就會(huì)得到快樂幣。
第一輪比賽開始了,我和其他兩位組員一起上場,我們擺好凳子后,就聽裁判一聲令下;“比賽開始!”我們隨著敲桌子聲轉(zhuǎn)圈,眼睛仔細(xì)盯著凳子,耳朵認(rèn)真的聽著聲音,突然,聲音停了,我看準(zhǔn)一個(gè)凳子,“刷”地坐了上去,所以第一局我沒有被淘汰。新的一局開始了,當(dāng)我聽到聲音停時(shí),我又是靈巧的`搶著了一個(gè)凳子,就這樣我堅(jiān)持到了最后一局。因?yàn)槲覜]有聽清聲音,所以讓對手坐到了凳子上,不過我堅(jiān)持到了最后,還算不錯(cuò)。
最后一局時(shí),祖述明剛坐下,不知為啥又站了起來。最后讓對手坐上了凳子。
今天我玩得很開心,希望以后多做點(diǎn)這樣的游戲,我知道了生活中我們要珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)。
搶凳子小學(xué)作文 篇2
今天,我在作文班玩了一個(gè)游戲,叫“搶凳子”。
老師先給我們看了幾幅關(guān)于搶凳子的圖片讓我們猜。接著,老師選出組長、裁判,取出了每給的名字,第一組火箭隊(duì)。第二組霹靂隊(duì),第三組也是我的組,是刀鋒隊(duì),都各有千秋。
老師開始說規(guī)則:“六人為一組,老師給你們五張凳子,當(dāng)裁判說“開始時(shí),隊(duì)員就開始跑,等裁判說“!睍r(shí),他們就停下,搶一張凳子坐下。誰沒有坐下,就淘汰。當(dāng)有人淘汰時(shí),就抽下一張凳子,剩下人繼續(xù)搶,直到剩下一張凳子時(shí),誰搶到,誰就是冠軍。
比賽開始了,在裁判的一聲令下,隊(duì)員們開始跑。我的`心砰砰地跳著擔(dān)心會(huì)搶不到。后來,裁判說停時(shí),隊(duì)員們紛紛坐下,咦,這四個(gè)隊(duì)員怎么才坐三張凳子呀!這反應(yīng)慢的陶國裔可占了便宜,他的舞足蹈地往后退,心里想自己肯定輸,結(jié)果一下子坐在了凳子上,哈哈,他高興極了,自己竟然贏了。裁判抽了一張,當(dāng)別人說“!睍r(shí)他們?nèi)孔,結(jié)果卻全部都忽悠走了。
第二、三場比賽也精彩非凡,二場全軍覆沒,老師只要開一個(gè)附加賽。三個(gè)組長開始比了,老師擺了兩張凳子,裁判說開始,他們就跑了起來,這時(shí),葉舟航做了一個(gè)準(zhǔn)備坐的動(dòng)作,以為都要搶了,便坐了下來,哈哈他們都上當(dāng)了。
啊,這個(gè)比賽真有趣呀!讓我懂得了不要輕易相信別人這個(gè)道理。
搶凳子小學(xué)作文 篇3
下課了,老師讓我們玩了一個(gè)游戲,它叫“搶凳子”。
游戲規(guī)則是這樣的:把三張凳子圍成一個(gè)圓,然后叫四個(gè)同學(xué)來玩,隨著鼓點(diǎn),四個(gè)同學(xué)圍著凳子轉(zhuǎn)圈,鼓點(diǎn)一停,誰沒坐上凳子,誰就出局,在下輪又轍出一張凳子,再玩。比賽開始了,同學(xué)們敲著桌子當(dāng)鼓點(diǎn),幾個(gè)同學(xué)圍著凳子轉(zhuǎn)起了圈,他們都迫不及待地等著“!边@個(gè)字,突然,“停!”吳老師大聲地喊著,結(jié)果,安軼楠慢了半拍,沒坐上凳子,他被淘汰了。第二輪又要開始了,三(4)班里又響起了歡呼聲。只見搶凳子的同學(xué)們緊張地跑呀跑,有的彎著腰,有的手摸著凳子,生怕被搶了似的!巴# 眳抢蠋熢俅握f出這個(gè)字,只見胖胖的王駿杰一個(gè)大屁股飛向一把凳子,把瘦小的孫甘泉一下子擠到一旁,孫甘泉“啊呀”一聲,四腳朝天,躺在凳子旁的'地下,呲牙咧嘴的,同學(xué)們哈哈大笑起來。第三輪要開始了,要決勝負(fù)了,最后剩下王駿杰和譚文諾了,教室里更熱鬧了,有的給王駿杰加油,有的給譚文諾鼓勁。鼓點(diǎn)又開始了,他們飛快地跑呀跑,眼睛死死地盯著最后一張凳子,只聽一聲“停!”,還是王駿杰身手敏捷,一個(gè)快步躍上凳子,王駿杰勝利了!
xxx跳下凳子,興奮地繞著教室,一邊跑一邊不停地喊著:“我勝利了,我勝利了!”支持他的人也歡呼起來了,同學(xué)們都非常地開心!
搶凳子小學(xué)作文 篇4
今天課上,徐老師說:“今天我們來玩搶凳子游戲。”“太好啦!”教室里頓時(shí)沸騰起來,同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍。我們排好課桌,同學(xué)們又貢獻(xiàn)了凳子。徐老師從一、二、三、四組中選了傅上容等人。徐老師一聲令下,參加游戲的同學(xué)立即開始慢跑,只見他們臉上個(gè)個(gè)顯出緊張兮兮的表情。做著隨時(shí)都要坐下的準(zhǔn)備,生怕自己沒位子。
下面,我就把這個(gè)游戲的規(guī)則向大家介紹一下:一。每次參加人數(shù)都要比椅子數(shù)多一個(gè)。二。不可以兩個(gè)人同坐一把椅子。三。不允許在口令下達(dá)前坐在椅子上。四。必須聽從裁判的口令,否則,視為犯規(guī),提前淘汰出局。
游戲開始了,老師先選出來幾個(gè)同學(xué),再按他們的'人數(shù)少拿出一把椅子。大家三下五除二就把椅子擺成一圈,然后選出的同學(xué)圍著椅子站好。接著老師一聲令下,同學(xué)們就圍著椅子轉(zhuǎn)圈跑起來。一圈又一圈……就在大家稍有懈怠的時(shí)候,老師高喊一聲:“停!”跑圈的同學(xué)立刻坐在自己就近的椅子上。只有一名同學(xué)沒有搶到椅子,于是便被淘汰,退出游戲。隨后撤掉一把椅子,剩下的同學(xué)接著再玩,直到剩下最后一名同學(xué),徐老師宣布:“傅上容贏了!”
當(dāng)時(shí)同學(xué)們都爭先恐后、躍躍欲試。下課了,我們還意猶未荊這次有趣的“搶凳子”游戲,不但讓我們的課內(nèi)生活豐富多彩,而且鍛煉了我們的反應(yīng)能力。
搶凳子小學(xué)作文 篇5
昨天是外公的生日,大家吃得舒服,喝得痛快,最好玩的要數(shù)搶凳子游戲了。
第一局是我和媽媽玩兒,小弟弟在一旁唱歌。小弟弟唱起了歌兒“兩只老虎,兩只老虎……”我和媽媽圍著凳子轉(zhuǎn)圈圈,小弟弟唱了一會(huì)兒,突然冒出一個(gè)字:“停!”我和媽媽趕緊往凳子上坐,“哈哈,我勝利了!”我心里美滋滋的。
第二局我跟舅舅比,小弟弟又在一旁唱起歌兒:“兩只老虎……”“停!”我馬上一屁股往凳子上坐,“撲通”一聲我的屁股和地板來了個(gè)親密接觸!斑祝〉首尤ツ膬毫?”我回頭一看:好你個(gè)舅舅,竟然腳一勾,把凳子給轉(zhuǎn)移了地盤。我很不甘心,再來!看我下一局怎么收拾你!
到了第三局我學(xué)舅舅的.樣子,腳一勾,“吔!成功!”隨著我的歡呼聲,舅舅也是一屁股坐在了地上,翻了個(gè)四腳朝天!鞍惩督盗耍 本司嗽谝贿吺箘诺厝嗥ü。嘿嘿!服了我吧!
搶凳子小學(xué)作文 篇6
“加油!加油!”一陣陣叫喊聲在四樓大廳中回蕩著,這叫喊聲原來是95班作文班的同學(xué)在做搶凳子比賽,老師先把我們分成四個(gè)小組,每組10人,在大廳中央游戲著
老師從教室里拿出九條凳子在大廳里按一條直線擺了起來,等老師喊開始,10個(gè)人就繞著凳子打起圈來,等時(shí)間到了,老師馬上喊停,10個(gè)人要馬上坐到凳子上,
其中有一個(gè)沒坐到凳子的人就被淘汰下場,而其余的人繼續(xù)進(jìn)行,直到?jīng)Q出誰是第一名位止。
第四組開始了,他們站在凳子的兩旁,準(zhǔn)備開始,不一會(huì)兒老師喊了開始,他們一個(gè)個(gè)開始跑了起來,他們有的直著身子跑,有的彎著身子跑還有的翹起屁股跑,好像要坐似的,老師終于喊停了,他們個(gè)個(gè)找位子坐,鄧慈航?jīng)]有坐到凳子,他被淘汰了,接著一個(gè)個(gè)同學(xué)被淘汰了,這一輪的.勝利者就是肖晗了。
要到我們這一組了,我的心情十分緊張,我們開始轉(zhuǎn)了,前幾輪我只是幸運(yùn),沒人搶我的位子,到了后幾輪,由于我技術(shù)不好,被淘汰了,最終,這一隊(duì)是江曾海勝了
到了總決賽四個(gè)人開始圍著3條凳子跑了起來了,過了不久,最后總冠軍是曾詩琪,第二名是肖晗。
通過這個(gè)活動(dòng),不僅培養(yǎng)了我們的反應(yīng)能力還鍛煉了身體。
搶凳子小學(xué)作文 篇7
星期一的.早上,我們在寫話班上課,老師讓我們玩“搶凳子”的游戲。
老師讓我們擺五個(gè)凳子,給我們講了游戲規(guī)則,然后游戲就開始了。老師的鼓聲一響,我們就圍著凳子一邊跑一邊笑,老師的鼓聲一停,我們趕快往下坐,宋玟萱第一個(gè)被淘汰,第二個(gè)是張棟梁,第三個(gè)是楊國,第四個(gè)是王夢桐。
最后我和陳玉雪爭奪冠軍,由于我太緊張,讓陳玉雪拿了個(gè)冠軍,但我還是很開心!
搶凳子小學(xué)作文 篇8
今天,我和姐姐、妹妹一起玩搶凳子的游戲。
我拿來了兩把凳子放在地上,音樂響了我們就開始圍著凳子轉(zhuǎn)圈,音樂停了我們就開始搶凳子了。音樂響了,游戲開始了,我們個(gè)個(gè)都興高采烈地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,越轉(zhuǎn)越慢,我們變得緊張起來。音樂突然間停了,我們就迅速的開始搶凳子,我和妹妹搶到了,卻把姐姐擠了下去。姐姐雖然很失望,可我們還是玩得不亦樂乎。
這個(gè)游戲可以鍛煉我們的`反應(yīng)能力,我很喜歡這個(gè)游戲,你們喜歡嗎?
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