小學(xué)寫人作文

時(shí)間：2023-02-27 18:35:33 小學(xué)作文我要投稿

小學(xué)寫人作文(精選15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)寫人作文，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)寫人作文(精選15篇)

小學(xué)寫人作文1

　　我有一個(gè)“獨(dú)一無二”的弟弟。他的名字叫沈磊，因?yàn)樗俏覀兗易钚〉模晕覀兌冀兴靶殹薄?/p>

　　我的弟弟胖胖的身子，圓圓的臉。大大的眼睛上方有一對(duì)特別粗的眉毛，像憤怒的小鳥的.眉毛。他長(zhǎng)得很高，比同齡人都高半個(gè)頭。

　　我的弟弟是我們家最調(diào)皮的，每天都“欺負(fù)”我，但是我們的感情很好，每次去買東西時(shí)，都會(huì)想到我，給我?guī)б环�。有一次，外公帶著弟弟去買蛋糕，買了兩塊草莓味的蛋糕，他一定讓外公把一塊送過來。弟弟回到家，吃了一口之后，發(fā)現(xiàn)蛋糕里夾著一層芒果，特別打電話給媽媽說:“這個(gè)蛋糕里面有一層芒果，哥哥吃了會(huì)流鼻血的，讓哥哥少吃一點(diǎn)�！蔽衣犃朔浅８袆�(dòng)。原來，這樣調(diào)皮的弟弟心里也一直想著哥哥。

　　這就是我的弟弟，一個(gè)“獨(dú)一無二”的弟弟，有這樣一個(gè)弟弟，我覺得我已經(jīng)很幸福了。

小學(xué)寫人作文2

　　我的爸爸，今年三十四歲，高高的個(gè)子，薄薄的嘴唇，高高的鼻梁上戴著一副金絲眼鏡，一頭烏黑的短發(fā)，看上去酷極了。我爸爸耐力很強(qiáng)，不但熱愛工作，而且性格開朗，從不對(duì)人發(fā)脾氣。

　　爸爸是個(gè)工作狂，一天都是早出晚歸，他在家也是一根不可動(dòng)搖的“定海神針”——坐在書房不是畫圖就是看書。因?yàn)樗嵌?jí)建筑師嘛！只有唯一休息的一天——星期日，他還要花半天時(shí)間到電腦上去查找資料。

　　有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，忽然有一道星號(hào)題把我難住了，我左想右想，草稿紙都用了二張，還是做不出來。我去問爸爸，爸爸一看就明白了，拿一張紙，畫起圖來給我講，他講了三遍，我的腦海里還是一片空白，我以為爸爸要罵我，心想：“糟了”！爸爸卻說：“文文，為父再給你講一遍”。我高興極了，這一遍我聽懂了，我把作業(yè)做得有條有理。第二天，老師還表?yè)P(yáng)了我的`那道題。我心想：“這都是我爸爸的功勞”。

　　我為有這樣的爸爸而感到驕傲。

小學(xué)寫人作文3

　　去年的寒假，我們一家人坐車去外地。我有暈車的習(xí)慣，每次外出坐車都會(huì)吐�？墒悄谴�，在媽媽的關(guān)心下，我戰(zhàn)勝了自己，竟然暈車沒有吐。

　　那天，我們先坐上了出租車去西客站，一上車，我就一動(dòng)不動(dòng)，心里很緊張，生怕要吐。開始還可以，汽車開得很平穩(wěn)。過了一會(huì)兒，我就堅(jiān)持不住了，感覺頭暈，胃口難受，皺著眉頭用手捂住肚子半蹲在座位旁邊。

　　媽媽看見我不舒服，就關(guān)切的說：“馬上就要到了，我給你好好摸摸！”聽到了媽媽的話，我慢慢的起來，坐在她的'腿上，媽媽伸出溫暖的雙手，把我的衣服解開一些，用手從上到下揉我的肚子，此刻，我趕到了無限的溫暖，感覺舒服多了！

　　媽媽用一只手把車窗緩慢搖開，這時(shí)我呼吸到了新鮮的空氣，似乎一下子忘記了剛才的難受。媽媽一邊輕輕地按揉著我的肚子，一邊給我講笑話和有趣的故事。就這樣一路上小心地呵護(hù)著我，雖然還有些難受，但我還是堅(jiān)持到下車而沒吐。

　　母愛治好我的嘔吐，太神奇了！我愛我的好媽媽。

小學(xué)寫人作文4

　　我眼中的老師是慈祥的。一二年級(jí)班主任陳老師嘴邊總掛著和藹可親的微笑。

　　我眼中的老師是負(fù)責(zé)任的。三年級(jí)班主任趙老師，每次她都會(huì)把作業(yè)改完才休息。有一次，趙老師發(fā)著高燒給我們上課，同學(xué)們都十分感動(dòng)！

　　我眼中的老師是美麗的。形體張老師，修長(zhǎng)的雙腿，纖細(xì)的腰肢，跳起舞來婀娜多姿。

　　我眼中的老師是嚴(yán)格的。體育石老師，上操時(shí)要求我們站得像士兵，昂首挺胸，紋絲不動(dòng)。她這樣要求我們是讓我們從小養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

　　我眼中的`老師是多才多藝的。音樂燕老師，她的聲音很動(dòng)聽，好象歌唱的百靈鳥。彈鋼琴時(shí)，她的手指好象在鍵盤上飛舞。

　　我眼中的老師個(gè)個(gè)像媽媽，給予我?guī)椭�，給予我關(guān)懷，鼓勵(lì)我不斷進(jìn)步！我要用美妙的歌聲為您歌唱，我要用多彩的畫筆為您描繪，我要用優(yōu)異的成績(jī)向您匯報(bào)……

小學(xué)寫人作文5

　　我的爺爺今年69歲了，他的個(gè)子不高，身材瘦瘦的，皮膚白白的'，兩道眉毛就像兩個(gè)去掉圓點(diǎn)的感嘆號(hào)，一雙不太大的眼睛總是笑瞇瞇的。

　　爺爺很愛我，他知道我愛吃肉，就總是變著花樣給我做飯，有時(shí)做紅燒排骨，有時(shí)做可樂雞翅，有時(shí)做清燉牛肉。爺爺?shù)奈缚诓惶�，他總是吃面條，不吃肉，把好吃的都留給我。

　　每當(dāng)我放學(xué)回來或是打籃球回來，肚子餓得咕咕叫，爺爺總是迅速把好吃的飯放在桌子上�？粗依峭袒⒀实爻粤似饋�，爺爺在一旁笑著說：“慢點(diǎn)吃，別噎著”！

　　我的爺爺很愛跑步，他每天早上和晚上都要去跑步。周末的時(shí)候，我會(huì)陪著爺爺一起去跑步，有時(shí)，還會(huì)遇到幾個(gè)我的好朋友。

　　爺爺?shù)囊暳Σ惶茫幸淮�，他送我去姥姥家，我看到前面有一個(gè)大臺(tái)階，但爺爺卻沒有看見，只聽“撲通”一聲，電動(dòng)車就掉下去了，坐在后座的我從車上掉了下來，摔到了地上而爺爺以為我還在車上。我大喊：“爺爺，我掉下來了！”聽到我的叫聲，爺爺才停下車，看著我，哈哈大笑起來。

　　我很愛我的爺爺，我要和他永遠(yuǎn)在一起。

小學(xué)寫人作文6

　　俗話說，一切努力都有回報(bào)。8歲的時(shí)候經(jīng)歷了一些事情，深深體會(huì)到這句話的含義。

　　那年，哥哥送了我一輛兒童自行車。一開始，我不會(huì)騎，所以我把右腳放在上面，但是在我把左腳放在上面之前，我的'自行車塌了。那是夏天，我穿著短褲。結(jié)果膝蓋上摔了一個(gè)大血痕，很疼。我一瘸一拐的去找爸爸，爸爸給我開了點(diǎn)藥，過兩天就好了。媽媽說：“學(xué)騎自行車，不要一開始就騎，先學(xué)會(huì)推，才能騎穩(wěn)”。我聽從媽媽的建議，先學(xué)會(huì)了推車。剛開始有點(diǎn)不穩(wěn)定，一點(diǎn)都不好。我一直在練習(xí)。好事多磨。練了一個(gè)小時(shí)左右，終于穩(wěn)住了。媽媽說：“現(xiàn)在你把一只腳放在踏板上，另一只腳用力踩在地上，直到穩(wěn)定為止�！本拖裎覌屨f的，我一只腳踩在踏板上，另一只腳使勁蹬在地上。結(jié)果第一次光榮摔倒。我媽跟我說要掌握平衡，不要亂蹬。我站起來，再次坐在自行車座上。按照我媽教我的方法，我先抓住平衡，再用力推，車居然穩(wěn)穩(wěn)的往前開。我按照媽媽的指示把另一只腳放在另一個(gè)踏板上，使勁搖晃，讓自行車安全前行。就這樣，我學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　我從學(xué)習(xí)自行車中得到一個(gè)啟示：無論你做什么，只要你努力，你就能成功。

小學(xué)寫人作文7

　　小朋有一頭短短的頭發(fā)，還有一雙像猴子的耳朵。

　　有一天小明告訴小朋，陳知樂把你的語文書給撕了。小朋一聽飛快地跑到了陳知樂前面說：“陳知樂，你怎么把我的.語文書給撕了!”陳知樂說：“我沒有把你的語文書給撕了，不信你去你的書包里看一看�！�

　　小朋跑到了教室里，打開書包一看，語文書果然還完好無損地在書包里，小朋說：“我一定是被小明給騙了。”說完他馬上跑到了小明面前大聲說：“小明，你怎么能騙我呢?”

　　小明怕得馬上跑走了，小朋飛快地追了上去，不到一分鐘小明已經(jīng)跑不動(dòng)了，小朋跑到小明旁邊一拳就把小明打趴在地上了。

　　小朋像一只獅子一樣張大嘴巴，好像要把小明一口吞到肚子里，并且大聲地叫起來。那聲音像一個(gè)手榴彈爆炸了，還不停地?fù)]手亂打還亂跑踢東西。

　　從此以后，小明再也不敢騙小朋了。

小學(xué)寫人作文8

　　“五年過去了，王老師你還好嗎。我永遠(yuǎn)忘不了在五年中，你和我發(fā)生的種種事情，即使現(xiàn)在你已經(jīng)不是我的老師了，但是在我的心中你卻是我的母親�！�

　　記憶印象中，記得是五年級(jí)的時(shí)候吃好中午飯，我和小飛一起出黑板報(bào)。當(dāng)時(shí)老師在批作業(yè)。

　　我站在書桌上畫畫，畫的很投入，恍如身臨其境，等我畫完后，我以為站在平地上，腳往后一挪，結(jié)果大家一定想到了，一腳踩空，還好我急速翻了一個(gè)身，摔了膝蓋，不然就摔了后腦勺了，后果肯定不堪設(shè)想。王老師一聽到“嘭”的聲音，一下子站了起來，快步跑過來扶起我，本來我已經(jīng)痛得起不來了，可看了看王老師的眼神，似乎在說話，一直鼓勵(lì)著我，在我的.努力和老師的攙扶下，我忍著痛慢慢地站了起來。

　　那天下午，老師一直很關(guān)心我，時(shí)不時(shí)的問我還疼嗎在以后輪到我們出黑板報(bào)時(shí)候，王老師重是叮囑我們：“出黑板報(bào)要小心，別摔下來！”我也從那以后也會(huì)自己小心翼翼地在桌上走動(dòng)，防止再摔下來。

　　在我們的成長(zhǎng)道路上，正因?yàn)橛辛死蠋煹年P(guān)懷才走的更踏實(shí)，感謝你，老師！我很愛你。

　　上海浦東新區(qū)上海市南匯區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí):沈莉

小學(xué)寫人作文9

　　我們的班主任許老師，是一個(gè)既嚴(yán)肅又慈愛的老師，她中等個(gè)兒，彎彎的眉毛下鑲著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下的櫻桃小嘴常常笑哈哈的，說起話來滔滔不絕，寫起字來工工整整。讓我來回憶一下她的嚴(yán)肅和慈愛吧。

　　說起“嚴(yán)肅”，還得從頭道來。就說開學(xué)初吧，我們?cè)詾樾聦W(xué)期了，老師會(huì)對(duì)我們放松一點(diǎn)，沒想到，她這么嚴(yán)肅。上課鈴響了，許老師說上課，班長(zhǎng)說起立后，我們?nèi)嗾酒饋磉€要保持著坐著時(shí)的樣子，然后老師叫一組一組坐下后，才能開始上課。還有，上課時(shí)，不能做小動(dòng)作，要端端正正地坐著……一開始，我們還不理解老師的苦心，后來，我們明白了：老師是為了我們，為了能評(píng)上文明班級(jí)的第一名。

　　老師不只嚴(yán)肅，她還很慈愛。上一次，思婷頭痛，老師就把她扶到辦公室，拿起一杯熱開水，輕輕地端上去，讓她喝。還親切地問道：“思婷，頭很痛嗎？需要回家休息嗎？干脆中午的作業(yè)你別做了！”這一句句親切的'話語溫暖了思婷的心，她感動(dòng)得熱淚盈眶。��！多么慈愛的老師呀！

　　許老師，看著您為我們操勞而多出的白發(fā)，我要代表全班55個(gè)同學(xué)，真誠(chéng)地對(duì)您說一聲：謝謝。

小學(xué)寫人作文10

　　以前，外婆家門口有棵橘子樹。每到豐收的季節(jié)，外婆外公去收農(nóng)作物，我就拿著籃子在下面接他們?nèi)酉聛淼拈僮�。�?dāng)然，我也會(huì)趁他們不注意，偷吃一兩個(gè)橘子。

　　瞧，那黃澄澄的橘子在褐色的籃子的襯托下，顯得格外鮮艷。我們把成堆的橘子咕嚕咕嚕倒在桌上。仔細(xì)一數(shù)，哇，有67個(gè)橘子，比去年多了14個(gè)！“還數(shù)什么呀，快吃呀！”弟弟叫道。我急忙剝開橘子皮，剝開后，就津津有味地吃起來。那橘子酸中帶甜，甜中帶酸，真是太好吃了！弟弟把手中的橘子又揉又捏。我忙說：“哎，別捏破了！”“不會(huì)！”他答應(yīng)道。奇跡出現(xiàn)了：只見弟弟剝下來的皮很大塊，沒幾秒就剝完了。我急忙“飛”進(jìn)書房，找到了其中的原因。原來，把橘子又揉又捏，能使它骨肉分離，這樣就比較好剝了，

　　“既然這樣，那我就開捏啦！”弟弟邊喊邊捏橘子。誰知，第一個(gè)橘子由于捏得重心偏移，一股橘汁向弟弟迎面撲去…..我見了，含在嘴里的'橘汁又向弟弟吐了出去。于是，弟弟的臉上成了開門“黃”了！“哈哈哈……”

　　我們沉浸在歡樂的海洋中。

小學(xué)寫人作文11

　　她，小巧玲瓏。

　　她，溫柔可親。

　　她，美麗大方。

　　她，就是我的實(shí)習(xí)老師——李小婷。

　　李老師有一雙大眼睛，忽閃忽閃的，她很瘦，小巧玲瓏。在人群中，我一眼就能認(rèn)出她。李老師有時(shí)還會(huì)戴一副沒有鏡片的眼鏡，顯得很萌，也更可愛了。

　　我喜歡李老師，因?yàn)樗揭捉恕?/p>

　　我總覺得她更像一位好姐姐。她聽我們第一節(jié)課的時(shí)候，就坐在我的旁邊，和我一般高，我還以為是新來的插班生。后經(jīng)老師介紹，才知道她是我們學(xué)校來的實(shí)習(xí)老師。我是一個(gè)愛表現(xiàn)的孩子，李老師一來，我像換了一個(gè)人似的，整節(jié)課都表現(xiàn)得很積極。

　　一次，我們的'作文是李老師批的，她給我的批語后贈(zèng)了一句話，我仍記憶猶新，“聰明的你定會(huì)海闊天空，加油!”我就奇怪，我和她才相處了幾天，她就這么快知道了我的個(gè)性。

　　我喜歡李老師，因?yàn)樗軠厝帷?/p>

　　有一次，李老師在課堂上提出了一個(gè)問題，我搶先舉手積極回答�！按饘�(duì)了”，老師用溫柔的語調(diào)接著說：“好，回答得不錯(cuò)，請(qǐng)坐!”聽了老師的贊揚(yáng)后，我心里想吃了蜜一樣甜。

　　我愛我的實(shí)習(xí)老師，愛她的平易近人，愛她的溫柔善良!

小學(xué)寫人作文12

　　生活中讓我們敬佩的人數(shù)也數(shù)不盡：起早貪黑站崗的警察叔叔、不辭辛勞的街頭打掃衛(wèi)生的清潔工人、親切的出租車司機(jī)、能干的爸爸、勤勞的媽媽……但是我最敬佩的.還是生我養(yǎng)我的媽媽了！

　　我之所以敬佩媽媽，第一，是因?yàn)樗?jīng)歷了多少磨難才生出了我�。〉诙褪窃诿繒r(shí)每刻她都謙讓著我，在飯桌上，假如遇到了我喜歡吃的菜，媽媽會(huì)不顧自己有多餓，耐心地給我夾。這都是一些平平常常的事。下面我舉一個(gè)具體的例子來說明媽媽的好。

　　有一次，我感冒了，出現(xiàn)了嘔吐現(xiàn)象，得知這個(gè)消息后，媽媽急著馬上把我送到了媽媽工作的醫(yī)院，然后下樓工作，過了一會(huì)兒，看到我醒了，又馬上給我喂稀飯，一會(huì)兒又扶著我上廁所，忙得不亦樂乎。當(dāng)我掛完點(diǎn)滴，媽媽也下班了，所以就接我回到了家中，到了家，還不放心地問我：“佳佳，還難受嗎？”“佳佳，有不舒服嗎？” ……媽媽又說我今天一定要好好休息，還“批準(zhǔn)”我今天可以不做作業(yè)了，這不都是關(guān)心我的表現(xiàn)嗎？

　　生我養(yǎng)我的母親是多么地不容易啊！我一定要珍惜童年，珍惜母親！

小學(xué)寫人作文13

　　我從小學(xué)一年級(jí)開始，我爸爸就出去打工了，留下我和媽媽兩母女在家，直到要過年了，爸爸才回家。我平時(shí)的學(xué)習(xí)生活都是媽媽照顧，媽媽對(duì)我的愛是數(shù)不清說不完的'。

　　記得有一次，星期六放假了，我在家跳繩，我跳得滿頭大汗，就跑進(jìn)屋去喝冷飲，吹電風(fēng)扇，突然，我感覺到手腳無力，渾身出汗、發(fā)燙。媽媽看見了心里十分著急，連忙把我背在背上向醫(yī)院跑，媽媽讓醫(yī)生讓我看病，醫(yī)生給我打了一支退燒藥，三天的藥讓我回去按時(shí)服用。病看了，我的媽媽又把我背回了家。在家里媽媽又忙著為我燒開水，喂藥、削蘋果，生怕把我護(hù)理不好，直到第二天早上，我一覺醒來，感覺身體好多了，這才發(fā)現(xiàn)媽媽躺在我的身旁睡得正香。

　　記得還有一次，放學(xué)回家，在路上我不小心跌倒了，我的腿擦破了皮，血不停地往外流，我的媽媽看見了，非常著急，連忙把我背到醫(yī)院，讓醫(yī)生讓我止血，包扎傷口�；丶液螅瑡寢層纸o我做最喜歡的土豆絲，還給我熬藥喂藥，為了使傷口盡快愈合，媽媽精心護(hù)理，什么事也不讓做。讓我體會(huì)到了“有媽的孩子像塊寶”的真正含義。

　　媽媽是多么偉大，多么仁慈！您為了我的成長(zhǎng)吃盡了苦，操碎了心，我愛您——媽媽。

小學(xué)寫人作文14

　　我有個(gè)好朋友，叫馮思陽(yáng)。他胖胖的身子，小小的手和腳，個(gè)子卻很高，達(dá)到140厘米呢！

　　馮思陽(yáng)短短的頭發(fā)又黃又稀，好像營(yíng)養(yǎng)不良似的。圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛好像女孩一樣，眼睛下面有一張能說會(huì)道的.嘴巴。他上身喜歡穿寬松的運(yùn)動(dòng)服，下身卻常穿緊身的褲子。這使人覺得他上身胖，下身瘦，讓人不由得想起森林里強(qiáng)壯而憨厚的熊。

　　別看馮思陽(yáng)個(gè)頭挺大，可心眼兒卻很小。有一次我和他在草坪上玩。我們倆用水槍VS別人的子彈，他打不過，就責(zé)怪我沒有幫助他，而且還生我的氣，不過他很快又跟我和好了。

　　馮思陽(yáng)十分愛好看書，很多我們沒學(xué)過的生字他都認(rèn)識(shí)�，F(xiàn)在他差不多半小時(shí)就能看完一本書了。他看過的書可多啦，什么《西游記》、《三國(guó)演義》、《上下五千年》……談起書里的故事他總是眉飛色舞。可是他數(shù)學(xué)口算卻不好，就連40+40也要筆算，可真是笑死人了！為此老師也沒有少批評(píng)他。

　　這就是我的好朋友，一個(gè)憨厚又可愛的男孩。